![中國當代文學史筆記文學思潮]( "中國當代文學史筆記文學思潮")
- 50年代、60年代文學運動與文學思潮，下面是本站的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡一、關於電影《武訓傳》的討論新中國成立前夕召開的中共七屆二中全會，明確規定了黨在全國勝利以後由新民主主義社會轉變為社會主義社會的任務和途徑，提出國內的矛盾將是無產階級與資產階...
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![觀潮課堂反思（精選5篇）]( "觀潮課堂反思（精選5篇）")
- 觀潮課堂反思篇1在對本節課的教學實踐與效果進行回憶對比後，我認為有以下幾點值得探索與反思：1、《觀潮》一文是以寫景為主的散文，語言優美，詞彙豐富，把錢塘江潮描繪得有聲有色，讓人如臨其境，如聞其聲，如見其景，為了讓學生更能入情入境，課前要求學生蒐集有關材料，並用錄像引入課文教...
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![觀潮教學反思（精選14篇）]( "觀潮教學反思（精選14篇）")
- 觀潮教學反思篇1上完《觀潮》這一課後，我在思想上很深的啟發和感受。認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受對在今後的教學中定有新的突破。《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致。特別是潮來時一段，把錢塘江大潮描繪得有聲...
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![《觀潮》教學反思（通用18篇）]( "《觀潮》教學反思（通用18篇）")
- 《觀潮》教學反思篇1一、學生為主體的意識體現得十分清楚，比較充分地發揮了學生學習的主動性和積極性，體現了以人為本整堂課中，幾乎沒有對課文的思想內容提出什麼問題，主要通過學生的讀來讀懂、理解課文，感悟語言文字的美和大潮的雄偉壯觀。如在讀、議、品的環節裏，我始終以學...
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![觀潮教學反思總結（通用20篇）]( "觀潮教學反思總結（通用20篇）")
- 觀潮教學反思總結篇1恰當地使用現代化教學技術手段，以提高課堂教學的效率現代化教學手段的運用必須根據語文學科的特點，為提高語文教學的效率服務。這堂課採用了錄音和錄像手段。首先播放江潮來時的錄音，有悶雷滾動的聲音，也有山崩地裂的響聲，讓學生想象，説説自己聽到了什麼，達...
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![觀潮課文反思（通用3篇）]( "觀潮課文反思（通用3篇）")
- 觀潮課文反思篇1學生的語文能力主要是通過學生自己的語文實踐活動習得的，不是老師教會的。所以語文教學中要特別注意調動學生學習的主動性和積極性，讓學生願學、樂學，才能真正提高學習的實效。我們在設計教學時，牢牢地樹立以學生為主體的教學思想，並且力求在各個教學環節中體...
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![大學生思想彙報：順應歷史潮流]( "大學生思想彙報：順應歷史潮流")
- 敬愛的黨組織：1963年12月14日，是我們敬愛的周總理開始訪問亞非四國的日子。周總理此行，是中國國家領導人第一次對非洲國家進行正式友好訪問。在接下來的幾天中，他根據和平共處五項原則和萬隆會議十項原則提出了中國政府同阿拉伯國家和非洲國家相互關係的五項原則。這些原則的...
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![四年級觀潮教學反思（精選22篇）]( "四年級觀潮教學反思（精選22篇）")
- 四年級觀潮教學反思篇1《觀潮》一課寫了作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮退後的景象，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。作者觀察用心，敍述有序，從聲音、氣勢、形態幾方面直接描繪了大潮的奇特，又從觀潮的人數之多、熱情之高間接表現了大潮的奇特，使人由衷地感到錢塘江...
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![觀潮教學反思總結（精選18篇）]( "觀潮教學反思總結（精選18篇）")
- 觀潮教學反思總結篇1恰當地使用現代化教學技術手段，以提高課堂教學的效率現代化教學手段的運用必須根據語文學科的特點，為提高語文教學的效率服務。這堂課採用了錄音和錄像手段。首先播放江潮來時的錄音，有悶雷滾動的聲音，也有山崩地裂的響聲，讓學生想象，説説自己聽到了什麼，達...
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![觀潮反思（精選6篇）]( "觀潮反思（精選6篇）")
- 觀潮反思篇1《觀潮》是一篇寫景課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。文章思路清晰，語言生動，給人以身臨其境的感覺。特別是潮來時一段，把錢塘江大潮描繪得有聲有色，讀來令人如臨其境，如聞其聲，如見其景。我用三節課對這篇課文...
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![觀潮教學反思（精選18篇）]( "觀潮教學反思（精選18篇）")
- 觀潮教學反思篇1上完《觀潮》這一課後，我在思想上很深的啟發和感受。認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受對在今後的教學中定有新的突破。《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致。特別是潮來時一段，把錢塘江大潮描繪得有聲...
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![語文觀潮的教學反思（通用17篇）]( "語文觀潮的教學反思（通用17篇）")
- 語文觀潮的教學反思篇1《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致。特別是潮來時一段，把錢塘江大潮描繪得有聲有色，讀來令人如臨其境，如聞其聲，如見其景。在本學期的教師基本功大賽中，我特意選擇了這篇課文進行教學，重點講讀潮來時的情形。上完課...
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![散文觀潮教學反思（精選4篇）]( "散文觀潮教學反思（精選4篇）")
- 散文觀潮教學反思篇1《觀潮》是一篇寫景課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。文章思路清晰，語言生動，給人以身臨其境的感覺。特別是潮來時一段，把錢塘江大潮描繪得有聲有色，讀來令人如臨其境，如聞其聲，如見其景。我用三節課對...
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![語文觀潮的教學反思（通用20篇）]( "語文觀潮的教學反思（通用20篇）")
- 語文觀潮的教學反思篇1《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致。特別是潮來時一段，把錢塘江大潮描繪得有聲有色，讀來令人如臨其境，如聞其聲，如見其景。在本學期的教師基本功大賽中，我特意選擇了這篇課文進行教學，重點講讀潮來時的情形。上完課...
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![《觀潮》教學反思（精選12篇）]( "《觀潮》教學反思（精選12篇）")
- 《觀潮》教學反思篇1一、學生為主體的意識體現得十分清楚，比較充分地發揮了學生學習的主動性和積極性，體現了以人為本整堂課中，幾乎沒有對課文的思想內容提出什麼問題，主要通過學生的讀來讀懂、理解課文，感悟語言文字的美和大潮的雄偉壯觀。如在讀、議、品的環節裏，我始終以學...
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![四年級觀潮教學反思（精選15篇）]( "四年級觀潮教學反思（精選15篇）")
- 四年級觀潮教學反思篇1《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景，通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡，景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學，不但要使學生增長見識，學習作者的觀察及表達方法，受到語文能力的訓練，還要激發學生熱愛大...
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![八年級觀潮教學反思（精選21篇）]( "八年級觀潮教學反思（精選21篇）")
- 八年級觀潮教學反思篇1以讀為本，熟讀成誦，是中國傳統語文教學的寶貴經驗。課堂中教師就是應該抓住機會，用多種形式的讀引導學生多讀，讓學生讀懂、讀通、讀熟，讀得有請有趣，讀得津津有味。通過讀，讓學生自己來理解課文內容，培養學生的語感，感受課文語言的形象性與直觀性，並且幫助學...
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![八年級觀潮教學反思（精選16篇）]( "八年級觀潮教學反思（精選16篇）")
- 八年級觀潮教學反思篇1以讀為本，熟讀成誦，是中國傳統語文教學的寶貴經驗。課堂中教師就是應該抓住機會，用多種形式的讀引導學生多讀，讓學生讀懂、讀通、讀熟，讀得有請有趣，讀得津津有味。通過讀，讓學生自己來理解課文內容，培養學生的語感，感受課文語言的形象性與直觀性，並且幫助學...
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![四年級觀潮教學反思（精選13篇）]( "四年級觀潮教學反思（精選13篇）")
- 四年級觀潮教學反思篇1上完《觀潮》這一課後，上網查看了一些教學案例，在思想上有了很深的啟發和感受。再對照《新課程標準》認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受對我在今後的教學中定有新的突破。《觀潮》這篇課文是以寫景為主的散文，文章語言優美，詞語豐富，句...
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![觀潮教學反思總結（精選15篇）]( "觀潮教學反思總結（精選15篇）")
- 觀潮教學反思總結篇1整堂課中，幾乎沒有對課文的思想內容提出什麼問題，主要通過學生的讀來讀懂、理解課文，感悟語言文字的美和大潮的雄偉壯觀。如在讀、議、品的環節裏，我始終以學生自主學習為主線，學生喜歡哪句我便導哪句，打破傳統的教師教，學生聽的模式，而改為學生學，老師導，充分...
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![觀潮課文反思（通用5篇）]( "觀潮課文反思（通用5篇）")
- 觀潮課文反思篇1學生的語文能力主要是通過學生自己的語文實踐活動習得的，不是老師教會的。所以語文教學中要特別注意調動學生學習的主動性和積極性，讓學生願學、樂學，才能真正提高學習的實效。我們在設計教學時，牢牢地樹立以學生為主體的教學思想，並且力求在各個教學環節中體...
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![《觀潮》教學反思（精選24篇）]( "《觀潮》教學反思（精選24篇）")
- 《觀潮》教學反思篇1上完《觀潮》這一課後，我在思想上很深的啟發和感受。認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受對在今後的教學中定有新的突破。《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致。特別是潮來時一段，把錢塘江大潮描繪得...
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![八年級觀潮教學反思（精選15篇）]( "八年級觀潮教學反思（精選15篇）")
- 八年級觀潮教學反思篇1學生的語文能力主要通過學生自己的語文實踐活動習得，不是老師教會的，所以語文教學中要特別注意調動學生學習的主動性和積極性，讓學生願學、樂學，才能真正提高學習的時效。整堂課中，我幾乎沒有對課文的思想內容提出什麼問題，主要是通過學生自讀來讀懂理解...
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![觀潮教學反思（精選20篇）]( "觀潮教學反思（精選20篇）")
- 觀潮教學反思篇1首先，語言奠基，想象基奠。在教學前，我在黑板上抄寫了大量名人寫得有關錢塘潮的名詩句，有范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布橫。”杜甫的“天地黯慘忽異色，波濤萬頃堆琉璃。”李白的《橫江詞》、孟浩然的《與顏錢塘登樟亭望潮作》《七絕·觀潮》等。在孩子們各種方...
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![散文觀潮教學反思（通用5篇）]( "散文觀潮教學反思（通用5篇）")
- 散文觀潮教學反思篇1在教學中，我從以下幾點如手：首先，語言奠基，想象基奠。在教學前，我在黑板上抄寫了大量名人寫得有關錢塘潮的名詩句，有范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布橫。”杜甫的“天地黯慘忽異色，波濤萬頃堆琉璃。”李白的《橫江詞》、孟浩然的《與顏錢塘登樟亭望潮作》。在...
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