- 一、優點:1、教學策略運用靈活自如。2、充分體現了校本教研閲讀教學課題的成果。拓展環節有説的拓展(機器人展學生聯繫實際運用住句型),讀的拓展(閲讀理解本單元的storytime),寫的拓展(給機器人寫e—mail)3、學生的學習習慣良好,思維活躍,小組合作學習做得紮實有效,體現了大班額教學...
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