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有關教學策略的精選範本

六個一教學策略心得體會共(精選3篇)
  • 六個一教學策略心得體會共(精選3篇)

  • 六個一教學策略心得體會共篇1為了加強團隊建設,不斷提高員工素質,營造全員學習、全程學習、終身學習的良好氛圍,公司前陣子舉辦了“六個一”活動。通過積極地參加這次活動,我對自身的能力與不足有了更多的瞭解,並在學習的過程中,不斷提高自身的能力與素質,讓自己得到了一個飛躍...
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國小語文教學策略研究課題實施方案
  • 國小語文教學策略研究課題實施方案

  • 國小語文是基礎教育階段一門非常重要的基礎課程,為學生的終身學習和終身發展起着舉足輕重的奠基作用。而三年級學生又是國小階段的過渡年級,在國小階段起着承上啟下的作用。語文學習質量評價是語文教學工作的一個重要環節,實施評價過程的優劣將直接影響到學生對語文學習的興...
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國小四年級紙袋裝飾教學策略研究課題研究總結範文
  • 國小四年級紙袋裝飾教學策略研究課題研究總結範文

  • 國小生的紙袋裝飾是用各種繪畫和手工技法結合的方式表達兒童對裝飾生活美的感受,它融記憶、想象、創作為一體,它可以使孩子更加貼切地結合生活,將兒童的形象記憶與兒童的主觀意念融於畫面之中,是表現性與創造性極強的繪畫活動,也是最能抒發齣兒童個性特徵的表達方式。結合贊科...
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《國小作文生活化教學策略研究》實施方案
  • 《國小作文生活化教學策略研究》實施方案

  • 一、課題提出的背景:國小作文的性質是練筆,是習作,不是創作。課程標準規定,低年級寫句子、寫話,中高年級習作。“作文就是用筆寫話”“我手寫我口,我手寫我心”。作文“如同衣食一樣,成為生活上不可缺少的一個項目”,它能夠使生活更加豐富,更加充實。縱觀我校國小作文教學的現狀,一...
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“互動生成數學教學策略的研究”子課題研究計劃
  • “互動生成數學教學策略的研究”子課題研究計劃

  • 一、研究的課題:“互動生成數學教學策略的研究”二、個人子課題:處理好“預設”與“生成”關係的研究三、研究目標:通過課題研究,探索新課程理念下國小數學課堂教學預設與生成有機結合的教學境界。使預設的教案在實施過程中開放地納入直接經驗和彈性靈活的成份,構建充滿生命活...
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淺談九年級英語寫作課教學策略英語論文
  • 淺談九年級英語寫作課教學策略英語論文

  • 【摘要】筆者通過自己多年的教學經驗,花了一年時間對學生的英語寫作嘗試了大膽的改革,針對學生實際進行了圍繞教材內容訓練、關鍵詞指導法、技巧引導法、範文演示法和作文批改法等五個方面的紮實訓練,讓學生的寫作水平在短時期內有了大幅度的提高,收效明顯。在此淺談自己的點...
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關於國中語文記敍文寫作教學策略的論文
  • 關於國中語文記敍文寫作教學策略的論文

  • 摘要:寫作是學生在語文學習中的重要環節,學習寫作不僅有助於鍛鍊學生表達能力,還能使學生在表達上更加規範,記敍文寫作是寫作教學中的重點,學習寫作記敍文,可以幫助學生培養語感、發展思維,使他們逐漸掌握適應實際需要的識字能力、閲讀理解能力和表達能力。由此可見,語文教師需重...
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國小語文教學策略心得體會3篇
  • 國小語文教學策略心得體會3篇

  • 學習語文,興趣很重要,語文水平的提高要積以時日,非一朝一夕之功。下面是本站帶來的國小語文教學策略心得體會,希望可以幫到大家。篇一:國小語文教學策略心得體會漫長的暑假裏,我把自己關在書房裏,仔細地品讀了《國小語文教學策略》,原因有二:1、我還沒有真正明白語文的精髓,不知道...
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國小四年級紙袋裝飾的教學策略研究課題研究總結
  • 國小四年級紙袋裝飾的教學策略研究課題研究總結

  • 柯木塱國小陳煜靜國小生的紙袋裝飾是用各種繪畫和手工技法結合的方式表達兒童對裝飾生活美的感受,它融記憶、想象、創作為一體,它可以使孩子更加貼切地結合生活,將兒童的形象記憶與兒童的主觀意念融於畫面之中,是表現性與創造性極強的繪畫活動,也是最能抒發齣兒童個性特徵的表...
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國小四年級紙袋裝飾的教學策略研究課題研究總結大綱
  • 國小四年級紙袋裝飾的教學策略研究課題研究總結大綱

  • 柯木塱國小陳煜靜國小生的紙袋裝飾是用各種繪畫和手工技法結合的方式表達兒童對裝飾生活美的感受,它融記憶、想象、創作為一體,它可以使孩子更加貼切地結合生活,將兒童的形象記憶與兒童的主觀意念融於畫面之中,是表現性與創造性極強的繪畫活動,也是最能抒發齣兒童個性特徵的表...
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探討提升國中英語寫作教學策略論文
  • 探討提升國中英語寫作教學策略論文

  • 摘要:英語寫作能力往住對英語成績起決定性作用。多年來,學生寫作能力如何得到提高一直是老師們最頭疼的問題,書面表達題也是歷年會考令廣大學生最棘手的一道障礙。“寫”非一日只功可就,通過對英語寫作教學策略的多方面探討,對切實提升學生的寫作能力提供參考。關鍵詞:國中...
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《八年級英語閲讀教學策略研究》四月活動總結
  • 《八年級英語閲讀教學策略研究》四月活動總結

  • 《八年級英語閲讀教學策略研究》四月活動總結一、課題《八年級英語閲讀教學策略研究》二、本月的工作目標1、通過設計閲讀調查問卷,調查問卷統計結果及其分析,與學生交流淡話全面調查瞭解學生對英語閲讀課學習狀況及對英語課閲讀部分的興趣及學生在學習中存在的疑惑和麪臨...
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學習有感:英語課堂有效提問的教學策略
  • 學習有感:英語課堂有效提問的教學策略

  • 特殊的假期學習有感:病魔無情人有情,教室空空課未停。家國民族駐心中,只爭朝夕砥礪行。在這非常特殊的疫情時刻,上級主管部門分層給我們一線教師進行了及時的充電。隨着英語教師培訓的結束,十多萬的參與者,實乃我人生之幸事。下面簡單的談一下我學習中的感悟。眾所周知,在英語教...
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參加“全國中國小高效課堂與有效教學策略論壇”學習心得
  • 參加“全國中國小高效課堂與有效教學策略論壇”學習心得

  • 學生與教師共同成長大學畢業後,我就很少有機會參加專業而系統的講座活動,這次隨工作室去廣東深圳參加“全國中國小高效課堂與有效教學策略論壇”,是一次非常難得而可貴的機會。在三天的學習時間裏,非常緊湊的安排了六位專家的講座,每一場聽完我們都會有自己的收穫,在茶餘飯後的...
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國小語文教學策略心得體會(精選23篇)
  • 國小語文教學策略心得體會(精選23篇)

  • 國小語文教學策略心得體會篇1聽了國小語文知識的教學策略專題講座,我受益匪淺,現將我的心得體會如下:語文知識是關於語言和言語、文章和文學的知識,主體是聽、説、讀、寫的事實、概念、原理、技能、策略、態度等。從語文知識存在的狀態。語文知識包括語感(隱性知識)和語識(顯...
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中國小高效課堂與有效教學策略有感
  • 中國小高效課堂與有效教學策略有感

  • xx年11月1日有幸能有機會參加工作室組織參加“深圳全國中國小高效課堂與有效教學策略論壇”,幾天的培訓中,能面對面坐在教育專家、教育大家的面前,聆聽他們精彩的講座、感受他們的風采、感悟他們的教育思想,每天雖然緊張勞累,但有很多收穫和感悟。專家那些精彩的教育理念和思...
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儀表禮儀教案教學策略
  • 儀表禮儀教案教學策略

  • 所謂儀表的協調,是指一個人的儀表要與他的年齡、體形、職業和所在的場合吻合,表現出一種和諧,這種和諧能給人以美感。小編整理的這份教學方案是關於儀表禮儀的,希望大家看完對你的教學有所幫助。教學目標:1.初步瞭解什麼是,使學生知道我們的日常生活離不開禮儀。2.瞭解儀容禮儀...
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國小數學教學策略心得(通用22篇)
  • 國小數學教學策略心得(通用22篇)

  • 國小數學教學策略心得篇1數學教學應當有意識、有計劃地設計教學活動,引導學生體會數學與現實社會的聯繫,加強學生的數學應用意識,不斷豐富解決問題的策略,提高解決問題的能力。結合有關的教學內容,培養學生如何進行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括,對簡單的問題進行判斷、...
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全國中國小高效課堂有效教學策略學習心得
  • 全國中國小高效課堂有效教學策略學習心得

  • 題記:教師的成功人生,不是都當特級教師和校長,而是是否擁有豐富的教學思想。一、“整合人的可愛素質,成為符合社會發展的合格公民”--《發現母親》的觀點在聆聽上海市教委教研室趙才欣老師的講座中,第一從課程改革的角度為我們簡要詮釋了教學環節的基本內容,第二從行動跟進的角...
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《國小數學教學策略》讀書筆記
  • 《國小數學教學策略》讀書筆記

  • 國小數學是一種技術、文化,更是一種思想方法,它具有豐富和深邃的文化內涵,數學自然現象緊密相聯。國小數學不再是課本中的加減乘除,它可以打開學生的視野,把過去、現在、將來的有關知識濃縮在一起,供學生採集,讓學生分享人類的文化精神財富。《國小數學教學策略》一書,讓我對國小...
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國小數學教學策略心得(通用15篇)
  • 國小數學教學策略心得(通用15篇)

  • 國小數學教學策略心得篇1作為一名教師,我感覺:新課程理念已經深入課堂,而在實際的課堂教學中卻擺脱不了傳統教學的束縛,一些具體細節方面存在着大量的問題,有些甚至是與新課程的理念格格不入的。為此,我感到迷惘和困惑,選擇《國小數學教學策略》這本書,希望通過學習此書,能夠幫我...
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國小數學教學策略心得3篇
  • 國小數學教學策略心得3篇

  • 提高國小數學教師的數學素養是提高國小數學教育的關鍵.下面是本站為大家準備的國小數學教學策略心得,希望大家喜歡!國小數學教學策略心得範文1數學教學應當有意識、有計劃地設計教學活動,引導學生體會數學與現實社會的聯繫,加強學生的數學應用意識,不斷豐富解決問題的策略,提...
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參加“全國中國小高效課堂與有效教學策略論壇”學習心得大綱
  • 參加“全國中國小高效課堂與有效教學策略論壇”學習心得大綱

  • 學生與教師共同成長大學畢業後,我就很少有機會參加專業而系統的講座活動,這次隨工作室去廣東深圳參加“全國中國小高效課堂與有效教學策略論壇”,是一次非常難得而可貴的機會。在三天的學習時間裏,非常緊湊的安排了六位專家的講座,每一場聽完我們都會有自己的收穫,在茶餘飯後的...
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國小語文教學策略心得體會(精選19篇)
  • 國小語文教學策略心得體會(精選19篇)

  • 國小語文教學策略心得體會篇1今天我認真學習了國小語文教學策略。通過學習,我認識到了課改的必要性、急迫性初步瞭解了課改的一些內容。新課標要求全面提高學生的語文素養,要求學生擴大知識面,要求課堂教學中師生互動等,我將根據新的語文能力實踐系統,致力於學生語文綜合素質...
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國小數學教學策略心得(精選28篇)
  • 國小數學教學策略心得(精選28篇)

  • 國小數學教學策略心得篇1作為一名教師,我感覺:新課程理念已經深入課堂,而在實際的課堂教學中卻擺脱不了傳統教學的束縛,一些具體細節方面存在着大量的問題,有些甚至是與新課程的理念格格不入的。為此,我感到迷惘和困惑,選擇《國小數學教學策略》這本書,希望通過學習此書,能夠幫我...
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