![班主任工作考核制度（精選25篇）]( "班主任工作考核制度（精選25篇）")
- 班主任工作考核制度篇1學校的基本單位是班級。班級是學校為實現教育目標而開展各種教育和教學活動的主要場所，是學校工作的中心。一個班級的班風、學風、紀律、衞生、精神面貌等方面的表現，與班主任的工作密切相關，直接影響着學校的教學質量，為了調動廣大班主任的工作積極性，...
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![班主任工作的考核評語]( "班主任工作的考核評語")
- 教育思想1、熱愛本職工作，責任心強，熱愛學生，尊重學生的人格，讓每個學生都得到愛的滿足。2、教育態度親切、耐心、細緻，全面關心、教育管理學生，對特殊學生倍加偏愛、關心。3、注意師德修養，有精深的專業知識和教育教學理論知識，努力學習、敢於實踐、勇於創新。教育工作4、有完整...
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![國小班主任年度考核工作總結]( "國小班主任年度考核工作總結")
- 一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年裏，我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個團...
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![班主任工作考核制度]( "班主任工作考核制度")
- 好多公司都有績效考核的方式來考核員工的工作能力了。對於績效考核來講，是需要講究的，因為一方面要上報給公司的領導，另一方面也要考慮到員工的心情。下文是小編收集的班主任工作考核制度，歡迎閲讀!班主任工作考核制度一目的：科學管理科學育人多勞多得質優多得考核內容及評分...
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![班主任年度考核評語]( "班主任年度考核評語")
- 班主任考核評價,是學校教師評價體系中的重要組成部分。本文是班主任年度考核的評語，僅供參考。班主任年度考核評語：xxx上課講的知識平整有序，能引起我們的興趣，並且劉老師的課堂總是非常有活力，一節化學課總在不知不覺中讀過。劉老師批改作業也很認真，作業再多隻要收起來他就會...
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![中學班級工作考核制度]( "中學班級工作考核制度")
- 一、考核內容：（100分）1、班主任個人工作（20分）；2、安全、紀律工作（25分）；3、思想品德工作（20分）；4、文體工作（10分）；5、勞動、衞生工作（20分）；6、組織工作（5分）；二、考核細則：（一）班主任個人工作（20分）1、執行決議（6分）：要求：（1）認真貫徹落實學校各項規章制度，履行班主任職責；（2）準時參加班主任工作例會及其它...
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![考核制度考核制度（精選4篇）]( "考核制度考核制度（精選4篇）")
- 考核制度考核制度篇1一、考核對象考核對象為州煤炭局機關全體幹部職工。二、考核內容和標準：考核內容包括“德、能、勤、績、廉”五個方面，重點考核工作實績。考核標準，以規定的職責和所承擔的工作任務、工作標準為基本依據。三、績效考核辦法：績效考核實行量化打分，總分為100...
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![班主任管理考核制度]( "班主任管理考核制度")
- 班主任是班集體的組織者、管理者和班級學生的教育者，是學校實施教育教學工作計劃的主要力量。班主任在學生全面發展健康的成長中起着重要的引領作用，既要負責協調本班級教育和各學科教學的關係，又要溝通學校、社會與家庭之間聯繫。為進一步規範我校班主任工作，提高教育質量，增...
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![班主任工作制度]( "班主任工作制度")
- 一，做好班主任常規工作（一），重點落實四項工作1制定切實可行的班主任工作計劃。計劃的具體內容要細化到周、月、學期。做到班主任工作有方向、有目標；操作有方法、落實有舉措。2樹立班級整體形象，創設班級魂魄精神。各校根據年級的不同，每個年級要創設班級精神，提出班級口號，預定班...
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![班主任工作考核制度集錦（精選22篇）]( "班主任工作考核制度集錦（精選22篇）")
- 班主任工作考核制度集錦篇1班主任是學校工作的得力助手，是班級日常工作的組織者和管理者，班主任工作任務重、責任大、意義深遠。為了進一步落實班主任崗位職責，鼓勵先進，把班級工作做得更好，本校決定對班主任工作實行月評估與學期綜合評估相結合的考核制度：一、班主任工作月評...
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![班主任年度考核總結]( "班主任年度考核總結")
- XX年即將過去，在學校及上級領導的勉勵支持下，在自我不斷加壓努力下，圓滿完成了本屆九年級班主任及語文教學任務，並且自己在德、勤、績、能諸方面有了更大的進步與成績。下面就以下幾個方面進行總結：一、在思想品德方面我始終忠誠於黨的教育事業，自覺抵制腐朽思想的影響，時時刻刻關...
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![班主任考核工作總結]( "班主任考核工作總結")
- 去年九月,我接任六(8)班主任，班主任，是班級工作的領導者,組織者和實施者。作為班主任,每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光。怎樣使這一顆顆心靈健康成長，這不僅需要班主任具有強烈的事業心、責任感，更需要...
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![班主任工作考核制度（精選16篇）]( "班主任工作考核制度（精選16篇）")
- 班主任工作考核制度篇1為加強和改進我校德育工作，發揮班主任工作的主動性和創造性，加強班主任工作的規範性，提高實效性，全面提升我校的教育質量，特制定本辦法。一、考核內容考核內容包括班主任常規工作考核和班級每日常規考核，總分為200分，班主任常規工作考核和班級每日常規考核...
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![考核制度考核制度（精選5篇）]( "考核制度考核制度（精選5篇）")
- 考核制度考核制度篇1一.總則為加強和提升員工的工作績效，提升企業整體素質，增強企業競爭力，規範公司對員工的考察和評價，特制定本方案。二.考核的目的1.造就一支業務精幹、高素質的人才隊伍，確保個人、部門和公司績效目標的實現，並形成以考核為核心導向的人才管理機制。2.及時...
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![員工考核制度]( "員工考核制度")
- 一、員工考核管理規定第一條考核目的是為了正確把握員工的能力適應性、工作態度及工作效績。在開發人力資源的同時，謀求員工晉升、調動、獎勵及懲處的合理與公正，從而完善公司的激勵制度。1.1季度考核季度考核的內容涉及：工作質量、工作數量、工作效率、獨立性、成本意識、...
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![班級工作考核細則制度]( "班級工作考核細則制度")
- 班級工作考核細則為了加強學生日常管理，維護學校正常教學和生活秩序，培育創新人才，切實落實《中學生守則》和《學生德育考核細則》，為此我校特制定了詳細的班級考核細則及獎勵措施。具體內容如下：工作考核：一、上課1.上課、上自習遲到。一人次扣班集體考核分1分。2.上課期間不...
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![班主任工作考核評語]( "班主任工作考核評語")
- 隨着高職教育的發展,傳統高職班主任的考核方法越來越顯出其弊端。因此,改革傳統的獎懲性班主任考核方法,按照發展性考核的要求,提出我國高職院校班主任的考核體系,對豐富和完善我國高職班主任考核的理論和實踐,提高高職院校學生管理水平均有着重要的意義。本文是班主任工...
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![班主任工作考核細則]( "班主任工作考核細則")
- 為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規範化；併為班主任聘任、評優及發放班主任津貼等提供依據，特制定本細則。一、考核辦法：1、班主任考核分為《班主任常規工作考核》和《班級工作成績考核》兩部...
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![班主任度考核個人總結]( "班主任度考核個人總結")
- 班主任工作是讓學生提高能力、養成習慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作。下面是小編蒐集整理的班主任年度考核個人總結，歡迎閲讀。班主任年度考核個人總結一反思高三一年的班主任工作，雖然品嚐着付出以後的喜悦，但這裏有收穫也有遺憾，我想把我在工作中體會頗深的幾...
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![班主任工作考核制度（精選3篇）]( "班主任工作考核制度（精選3篇）")
- 班主任工作考核制度篇1一、考核目的對班主任工作實行科學管理，統一要求;對班主任工作考核實行公平、公正、公開考核;及時總結班主任工作的典型經驗和存在問題，推廣先進經驗，獎勵先進，激勵後進，為教師績效工資的評定與獎懲提供可靠依據，從而激發教師努力做好班主任工作的光榮感...
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![班主任度考核個人工作總結]( "班主任度考核個人工作總結")
- 班主任工作是很有挑戰性的工作，做好這一工作需要付出很多的心血，需要不斷地去總結，去分析工作。下面是小編蒐集整理的班主任2019年度考核個人工作總結，歡迎閲讀。更多資訊盡在個人工作總結欄目!班主任2019年度考核個人工作總結本學期，我擔任七年級(2)班班主任，兼任101、102班數學...
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![班級管理考核制度]( "班級管理考核制度")
- 一、指導思想：為進一步加強和改進學校德育工作，營造和諧温馨校園，倡導做文明學生，健全班級管理考核機制，特制定本方案。二、組織領導在學校校委的正確領導下，學校成立了由政教處牽頭，校保衞組、團委、學生會、教研組、值班領導等相關人員組成的班級管理考核小組，每日對班級管理情...
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![學校班主任工作考核制度]( "學校班主任工作考核制度")
- 為了加強學校管理，調動班主任的工作積極性，實行班主任工作量化考核，在上級停發班主任補貼，學校經濟十分困難的情況下，決定從勤工儉學中抽出部分資金給班主任以獎勵。一、量化考核內容1、班級成績（35%）分期中期末兩次量化，期中佔10%，期末佔25%；主要以班級上線比率為依據計算，計算方法...
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![年度考核表班主任工作自我總結]( "年度考核表班主任工作自我總結")
- 年度考核表班主任工作自我總結班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標誌，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣説過：班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心着、幫助着，互相鼓舞着、照顧着，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向...
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![班主任工作考核制度（通用5篇）]( "班主任工作考核制度（通用5篇）")
- 班主任工作考核制度篇1為加強和改進我校德育工作，發揮班主任工作的主動性和創造性，加強班主任工作的規範性，提高實效性，全面提升我校的教育質量，特制定本辦法。一、考核內容考核內容包括班主任常規工作考核和班級每日常規考核，總分為200分，班主任常規工作考核和班級每日常規考核...
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