![期末試卷質量分析報告（精選8篇）]( "期末試卷質量分析報告（精選8篇）")
- 期末試卷質量分析報告篇120xx—20xx年第一學期的學生期末監測已經落下帷幕，我校比較圓滿地完成了此次任務。區教研室對三年級語文、數學學科進行了調考，相對以往各自為陣的學校自主考試，這種形式能站在一個宏觀的角度對全區的教育質量作更全面的監測，提高了考試的信度和效度...
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![數學期末試卷質量分析報告（精選5篇）]( "數學期末試卷質量分析報告（精選5篇）")
- 數學期末試卷質量分析報告篇1一、試卷的總體評價本次測試是由教管中心統一命題，學校組織安排期末考試，旨在考查學生在本學期所學知識的掌握程度。本套試卷緊扣教材，試題在主要考查基礎知識的基礎上，增強了對知識的靈活性和應用性考查，對數學的運用能力、綜合運用數學知識分析...
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![期末考試學科質量分析報告（精選5篇）]( "期末考試學科質量分析報告（精選5篇）")
- 期末考試學科質量分析報告篇1一、試卷分析與評價1、知識覆蓋面廣，分值分佈合理。2、客觀題注重材料型選擇題的考察，且沒有刻意為難考生。3、主觀題以材料的方式呈現，設問梯度合理，難易結合。4、全卷區分度較好，便於考查學生的能力。5、注意三維目標的體現，比較好的考察學生閲讀...
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![國小二年級數學期末試卷質量分析報告（精選3篇）]( "國小二年級數學期末試卷質量分析報告（精選3篇）")
- 國小二年級數學期末試卷質量分析報告篇1一、本試卷體現出以下幾個特點：1、試卷內容生活化、情境化。把知識點融於具體的生活情境，讓學生體會到數學與生活的聯繫，體會數學的價值。2、注重對數學基礎知識的考查，試題涉及的知識點基本涵蓋本冊的教學內容，覆蓋面廣，各知識點分佈較...
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![國小語文期末試卷檢測質量分析報告（精選3篇）]( "國小語文期末試卷檢測質量分析報告（精選3篇）")
- 國小語文期末試卷檢測質量分析報告篇1一、關於命題情況分析本次學習目標檢測卷共有八大題，考試時間為90分鐘，總分100分。“積累與應用”部分有六題，有看拼音寫詞語、辨字組詞、給字選擇正確的解析釋、補充詞語、按要求寫句子、成語積累及課文內容掌握情況的測查。“閲讀”部...
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![期末考試的質量分析報告（精選3篇）]( "期末考試的質量分析報告（精選3篇）")
- 期末考試的質量分析報告篇1一、各年級基本情況以及質量分析全校共有學生289人，進城務工子女140人。九年級與外校的差距幾乎在逐年減少，只有去年期末考試成績有所下降，科平在60分以上的學生人數在上升，科平30分以下地學生人數在成倍的下降。20xx年下學期期末考試呈現出下降趨...
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![國小二年級數學期末試卷質量分析報告（通用3篇）]( "國小二年級數學期末試卷質量分析報告（通用3篇）")
- 國小二年級數學期末試卷質量分析報告篇1一、本試卷體現出以下幾個特點：1、試卷內容生活化、情境化。把知識點融於具體的生活情境，讓學生體會到數學與生活的聯繫，體會數學的價值。2、注重對數學基礎知識的考查，試題涉及的知識點基本涵蓋本冊的教學內容，覆蓋面廣，各知識點分佈較...
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![語文期末試卷質量分析報告（精選3篇）]( "語文期末試卷質量分析報告（精選3篇）")
- 語文期末試卷質量分析報告篇1一、對試題的認識本次測試試卷共設102個考察點，卷面整潔另獎勵2個點。此試卷共分基礎知識樂園、積累與運用樂園、口語交際樂園、閲讀樂園、我會寫話五大版塊。整份試題難易程度適中，試卷基本體現了：注重基礎，突出能力，聯繫生活的原則。1、重基礎知...
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![期末考試的質量分析報告（通用3篇）]( "期末考試的質量分析報告（通用3篇）")
- 期末考試的質量分析報告篇1一、各年級基本情況以及質量分析全校共有學生289人，進城務工子女140人。九年級與外校的差距幾乎在逐年減少，只有去年期末考試成績有所下降，科平在60分以上的學生人數在上升，科平30分以下地學生人數在成倍的下降。20xx年下學期期末考試呈現出下降趨...
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![期末考試質量分析報告（通用10篇）]( "期末考試質量分析報告（通用10篇）")
- 期末考試質量分析報告篇1201*――201*年第一學期的學生期末監測已經落下帷幕，我校比較圓滿地完成了此次任務。區教研室對三年級語文、數學學科進行了調考，相對以往各自為陣的學校自主考試，這種形式能站在一個宏觀的角度對全區的教育質量作更全面的監測，提高了考試的信度和效...
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![國小二年級數學期末試卷質量分析報告（通用5篇）]( "國小二年級數學期末試卷質量分析報告（通用5篇）")
- 國小二年級數學期末試卷質量分析報告篇1一、本試卷體現出以下幾個特點：1、試卷內容生活化、情境化。把知識點融於具體的生活情境，讓學生體會到數學與生活的聯繫，體會數學的價值。2、注重對數學基礎知識的考查，試題涉及的知識點基本涵蓋本冊的教學內容，覆蓋面廣，各知識點分佈較...
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![五年級語文上冊期末質量監測試卷質量分析]( "五年級語文上冊期末質量監測試卷質量分析")
- 編者按：期末考試結束，老師就這次的試卷作了一個簡單的評析，下面我們來看看《五年級語文上冊期末質量監測試卷質量分析》吧!1、試題特點本次試卷試題題型結構合理，試卷內容能緊扣教材出題，題量適宜，難度適中，覆蓋面廣，沒有怪題，能準確考查出學生的綜合語文素養，對教師的教學也具有一...
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![九年級數學上學期期末試卷質量意見分析]( "九年級數學上學期期末試卷質量意見分析")
- 編者按：期末考試已經過去一段時間，作者分析了此次數學試卷的考點，下面我們來看看《九年級數學上學期期末試卷質量意見分析》吧!九年級數學期末考試試卷由選擇題、填空題和解答題三部分組成，試卷符合新課標要求，試題能緊扣教材，有梯度，設計新穎，滲透了分類討論、數形結合等數學思...
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![國小語文期末試卷質量分析報告（通用3篇）]( "國小語文期末試卷質量分析報告（通用3篇）")
- 國小語文期末試卷質量分析報告篇1一、命題的指導思想與原則“夯實雙基”是提高教學質量的根本之所在。語文課程標準中明確指出：語文應在國小階段打下堅實的基礎，這是學生學好其他學科的基礎，更是他們終身發展的基礎。顯而易見，鑑於此，命題時，我立足於學生的長期發展，着眼於三個...
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![期末試卷分析報告（精選10篇）]( "期末試卷分析報告（精選10篇）")
- 期末試卷分析報告篇1參加考試人數20人，總分1315分，最高分84分，最低分41分，平均分66分，及格率82%，優秀率33%。通觀四年級的語文試卷，我們不難看出其命題目的、範圍及特點。這份試卷命題堅持力求體現新課標精神，拓寬語文教學領域，打通課內外學習語文的渠道，檢查學生掌握語文基礎知識...
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![語文期末試卷質量分析報告（精選5篇）]( "語文期末試卷質量分析報告（精選5篇）")
- 語文期末試卷質量分析報告篇1一、對試題的認識本次測試試卷共設102個考察點，卷面整潔另獎勵2個點。此試卷共分基礎知識樂園、積累與運用樂園、口語交際樂園、閲讀樂園、我會寫話五大版塊。整份試題難易程度適中，試卷基本體現了：注重基礎，突出能力，聯繫生活的原則。1、重基礎知...
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![數學試卷質量分析]( "數學試卷質量分析")
- 一、試卷評閲的總體情況本學期文科類數學期末考試仍按現用全國五年制高等職業教育公共課《應用數學基礎》教學，和省校下發的統一教學要求和複習指導可依據進行命題。經過閲卷後的質量分析，全省各教學點彙總，卷面及格率達到了54%，平均分54.1分，較前學期有很大的提高，答卷還出現...
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![語文期末試卷質量分析報告（通用3篇）]( "語文期末試卷質量分析報告（通用3篇）")
- 語文期末試卷質量分析報告篇1一、試卷整體情況分析。本次語文期中測試，題型多樣但以基礎為主。就內容來看，主要測試一至四單元書本上要求識記的字詞及語文園地中出現的句子，這樣既符合學生的能力特點，又能激發學生的答題興趣，充滿吸引力。題目難易恰當，既能檢查學生對字詞掌握...
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![數學期末試卷質量分析報告（精選4篇）]( "數學期末試卷質量分析報告（精選4篇）")
- 數學期末試卷質量分析報告篇1一、試卷評價本試卷涵蓋面比較廣，考查了學生多方面的能力，試卷緊扣新課程理念，從概念、計算、操作、應用等方面考查學生的雙基、思維、操作、問題解決的能力，可以説全面考查了學生的綜合學習能力。這次考試體現了課程改革的一些成果，也暴露了我們...
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![期末考試學科質量分析報告（精選3篇）]( "期末考試學科質量分析報告（精選3篇）")
- 期末考試學科質量分析報告篇1一、試卷分析與評價1、知識覆蓋面廣，分值分佈合理。2、客觀題注重材料型選擇題的考察，且沒有刻意為難考生。3、主觀題以材料的方式呈現，設問梯度合理，難易結合。4、全卷區分度較好，便於考查學生的能力。5、注意三維目標的體現，比較好的考察學生閲讀...
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![國小語文期末試卷檢測質量分析報告（通用3篇）]( "國小語文期末試卷檢測質量分析報告（通用3篇）")
- 國小語文期末試卷檢測質量分析報告篇1一、關於命題情況分析本次學習目標檢測卷共有八大題，考試時間為90分鐘，總分100分。“積累與應用”部分有六題，有看拼音寫詞語、辨字組詞、給字選擇正確的解析釋、補充詞語、按要求寫句子、成語積累及課文內容掌握情況的測查。“閲讀”部...
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![期末考試的質量分析報告（精選5篇）]( "期末考試的質量分析報告（精選5篇）")
- 期末考試的質量分析報告篇1一、各年級基本情況以及質量分析全校共有學生289人，進城務工子女140人。九年級與外校的差距幾乎在逐年減少，只有去年期末考試成績有所下降，科平在60分以上的學生人數在上升，科平30分以下地學生人數在成倍的下降。20xx年下學期期末考試呈現出下降趨...
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![國小語文期末試卷檢測質量分析報告（精選5篇）]( "國小語文期末試卷檢測質量分析報告（精選5篇）")
- 國小語文期末試卷檢測質量分析報告篇1一、關於命題情況分析本次學習目標檢測卷共有八大題，考試時間為90分鐘，總分100分。“積累與應用”部分有六題，有看拼音寫詞語、辨字組詞、給字選擇正確的解析釋、補充詞語、按要求寫句子、成語積累及課文內容掌握情況的測查。“閲讀”部...
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![語文試卷質量分析報告（通用5篇）]( "語文試卷質量分析報告（通用5篇）")
- 語文試卷質量分析報告篇11、面向全體，關注差異。我們允許差異，但我們更要關注差異。我們要通過檢測及時發現學習暫困生，課上課下適當的加以“偏愛”，力求幫助他們儘快找到適合自己的學習方法，建立學習的自信心，養成良好的學習習慣。不然，長期下去，他們由暫困變為特困時，必將難以彌...
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![期末質量分析報告（通用12篇）]( "期末質量分析報告（通用12篇）")
- 期末質量分析報告篇1為了更進一步瞭解、掌握國小數學教學情況，及時總結數學教學的成功經驗，及時發現數學教學中存在的不足，有效地提高國小數學教學質量，現對本次四年級數學期末測試進行質量分析。一基本情況本次應參考人數為61人，實參考人數為61人。實得總分5142分，人平得分84....
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