![國小老師的教育感悟:由兩位“家長“”的溝通所思]( "國小老師的教育感悟:由兩位“家長“”的溝通所思")
- 編者按：家長一般是孩子的父母或者是監護人，但是有些孩子卻不一定，下面我們來看看作者教育中遇到的特殊情況吧!一家長帶引號是因為她不是孩子的爸爸，也不是她的媽媽，甚至也不是養父母爺爺奶奶。這位家長是他的姐姐，而且是她的堂姐，因此，我帶上了引號。我不知到對還是錯，這是讓我感...
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![贍養及繼承協議（兩位繼承人）（通用5篇）]( "贍養及繼承協議（兩位繼承人）（通用5篇）")
- 贍養及繼承協議（兩位繼承人）篇1甲方(被贍養人)：___________，女，_____族，_____年_____月_____日出生，身份證號碼：_______________，住址：_______________。乙方(贍養人1)：_____________，女，_____族，_____年_____月_____日出生，身份證號碼：_______________，住址：_______________。丙方(贍養人2...
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![兩位80後女孩關於職業規劃的探討]( "兩位80後女孩關於職業規劃的探討")
- 一、女孩的疑問：我的職業規劃碰到了困惑，想跟您交流下。我是XX年本科畢業(今年25)，專業是公共事業管理，但是XX年才開始參加工作，現在也算有2年工作經驗了。畢業以來一直都是做的助理性質的工作，做了一年it公司的總經理助理，也涉及到一些初步的管理工作，個人覺得還是很有興趣的，想...
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![兩集中兩到位落實情況報告]( "兩集中兩到位落實情況報告")
- 為進一步鞏固行政審批兩集中、兩到位改革工作成果，提升改革成效，杜絕授權不到位、人員不到位、審批體外循環等現象，9月22日上午，孟津縣副縣長辛俊峯帶領縣紀委效能監察局工作人員，到縣行政服務中心對相關部門兩集中、兩到位落實情況進行檢查。下面整理了兩集中兩到位落實情況...
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![兩集中兩到位落實情況報告（精選5篇）]( "兩集中兩到位落實情況報告（精選5篇）")
- 兩集中兩到位落實情況報告（精選5篇）兩集中兩到位落實情況報告篇1為進一步推動轉變政府職能，深化機關效能建設，提升市行政服務中心服務水平，中心在X年工作目標任務中提出了推行兩集中、兩到位設想，4月20日韓書記等市領導到中心調研，在聽取了中心工作彙報後明確指出：要堅定不移地推...
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![兩位數乘兩位數的評課稿]( "兩位數乘兩位數的評課稿")
- 李老師執教的本節課是學習青島版三年級數學下冊第三單元《美麗的街景》中信息窗1，具體內容有兩位數乘整十數的口算和兩位數乘兩位數的筆算。本情境圖呈現的是兩位同學到市府大樓前參觀的景象：高聳的市府大樓、漂亮的街燈、歡慶的氣球等提供了豐富的信息。由於大樓宏偉高大...
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![教師崗位説明書兩篇]( "教師崗位説明書兩篇")
- 歷史、政治教師崗位職責：1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作...
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![人教版《兩位數加兩位數的口算》評課稿範文]( "人教版《兩位數加兩位數的口算》評課稿範文")
- 今天聽了李老師的《兩位數加兩位數的口算》一課，本課是在學生學習了100以內兩位數加一位數、整十數筆算的基礎上進行的。掌握這部分口算，不僅在實際中有用，而且是以後學習筆算多位數加的基礎，為了使計算教學不再枯燥、抽象，李老師以學生乘船去鳥島看鳥為主線，創設生動有趣的情...
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![單位兩學一做工作報告]( "單位兩學一做工作報告")
- 年終歲尾，各單位都要搞年終工作總結，也都要寫年終工作總結，這是一項必不可少的工作環節，婦科醫生也需要些總結，下面是的婦科醫生年終工作總結範文資料，歡迎閲讀。婦科醫生年終工作總結範文一本人於某年某某院校畢業後調配到某某、某某病院工作，某年被調入某院任業務院長，1994年11...
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![兩個至上在崗位論文]( "兩個至上在崗位論文")
- 兩個至上在崗位論文目前行業上下都在積極踐行“兩個至上”，我認為要踐行兩個至上，必須要以人為本，現國家局副局長張保振同志所著《做人如鍾》一書深刻的對為什麼説做人高於做事問題進行了説明。其一，事是人做的，人都是要做事的。人與事之間，人處於主動、主導的地位。無人難做的...
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![《兩位數乘兩位數不進位》評課稿]( "《兩位數乘兩位數不進位》評課稿")
- 本週我們進行了評教評學，反思自己的這節課，有幾點感觸：《兩位數乘兩位數（不進位）》是在學習了筆算多位數乘一位數的基礎上進行教學的，本單元的筆算乘法分兩個層次編排。先出現不進位的，突出乘的順序及部分積的書寫位置，幫助學生理解筆算的算理。兩位數乘兩位數的筆算是本單元的教...
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![單位兩學一做工作總結]( "單位兩學一做工作總結")
- 前台可以稱為公司的第一張臉，前台的工作在公司的整個運行鏈中居於重要地位。在這個崗位工作的你，對你的工作有什麼工作總結呢?下面是的QQQ資料，歡迎閲讀。公司行政前台個人工作總結(一)自***加入---公司以來已經一年多的時間了。在這裏我從學校的一名學生踏上了工作崗位成為...
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![兩位數加一位數評課稿範文]( "兩位數加一位數評課稿範文")
- 今天，聽了盧老師的課感受很多，收穫很大，有很多方面值得學習，下面是我聽課後的一些感受：1.盧老師激勵性的語言，充分調動了一年級國小生學習數學的熱情。本課教師能在複習題中安排相關口算題的練習，使學生通過複習，喚起對已有知識的記憶，為促進知識的遷移，學習新知作鋪墊。2.本節課的...
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![兩位數加兩位數不進位加法教學反思（精選17篇）]( "兩位數加兩位數不進位加法教學反思（精選17篇）")
- 兩位數加兩位數不進位加法教學反思篇1通《兩位數加兩位數不進位加法》這一教學內容選自國小數學第二冊加法和減法(二)這一單元本單元是本學期的重點單元之一，約佔教學總時間的30%，因此，高質量、高效率地完成本單元的教學工作將有利於順利達成學段和學期育人目標。它是在學生...
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![兩集中兩到位落實情況報告（精選3篇）]( "兩集中兩到位落實情況報告（精選3篇）")
- 兩集中兩到位落實情況報告篇1近日，南康市為進一步鞏固和擴大行政審批兩集中、兩到位改革成果，努力實現行政審批服務事項全面進駐窗口辦理、全面啟用系統辦理、全面納入電子監察的工作目標，由市效能辦、市政府法制辦和市行政服務中心管委會組成聯合督查組，對全市52個相關單位(...
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![兩位數加兩位數不進位加法教學反思（精選22篇）]( "兩位數加兩位數不進位加法教學反思（精選22篇）")
- 兩位數加兩位數不進位加法教學反思篇1通《兩位數加兩位數不進位加法》這一教學內容選自國小數學第二冊加法和減法(二)這一單元本單元是本學期的重點單元之一，約佔教學總時間的30%，因此，高質量、高效率地完成本單元的教學工作將有利於順利達成學段和學期育人目標。它是在學生...
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![三位數乘兩位數的筆算説課稿大綱]( "三位數乘兩位數的筆算説課稿大綱")
- 本課是冀教版國小四年級下冊數學第三單元第一課時。學生在以前已經掌握了兩位數乘兩位數的筆算方法，三位數乘兩位數的筆算只是在原有基礎上的進一步擴展，是對知識的遷移。本課的教學目標是：1、掌握三位數乘兩位數的筆算方法，能用豎式計算三位數乘兩位數的積。2、在自主嘗試計...
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![兩集中兩到位落實情況報告（通用3篇）]( "兩集中兩到位落實情況報告（通用3篇）")
- 兩集中兩到位落實情況報告篇1近日，南康市為進一步鞏固和擴大行政審批兩集中、兩到位改革成果，努力實現行政審批服務事項全面進駐窗口辦理、全面啟用系統辦理、全面納入電子監察的工作目標，由市效能辦、市政府法制辦和市行政服務中心管委會組成聯合督查組，對全市52個相關單位(...
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![三位數乘兩位數的筆算説課稿]( "三位數乘兩位數的筆算説課稿")
- 本課是冀教版國小四年級下冊數學第三單元第一課時。學生在以前已經掌握了兩位數乘兩位數的筆算方法，三位數乘兩位數的筆算只是在原有基礎上的進一步擴展，是對知識的遷移。本課的教學目標是：1、掌握三位數乘兩位數的筆算方法，能用豎式計算三位數乘兩位數的積。2、在自主嘗試計...
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![村兩委幹部崗位責任制]( "村兩委幹部崗位責任制")
- 一、黨支部書記職責1、負責村黨支部全面工作，重點抓好貫徹執行黨的路線、方針、政策；組織黨員、幹部學習黨的知識，學習黨紀國法；向羣眾宣傳政策，引導農民奔康致富。2、主持各種會議。每月至少開一次支委會，每季度開一次黨員會議，抓好民主評議黨員工作，完成上級黨委交辦的黨務工作...
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![人教版二年級數學上冊《兩位數減兩位數》的評課稿]( "人教版二年級數學上冊《兩位數減兩位數》的評課稿")
- 教學流程：兩位數減兩位數退位減法是一堂計算課，本節課整個教學過程的設計層次清楚，符合計算課型的一般步驟。主要分為三個環節：1、思考解決問題的方法：56–22=？讓學生根據以前學的方法來思考，想想相同數位的數直接相減？把豎式寫在記錄本上。2、方法的交流與展示：你是怎麼做的，為什...
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![數學課堂的教育心得：兩位數乘以兩位數]( "數學課堂的教育心得：兩位數乘以兩位數")
- 編者按：在數學教學課堂上，老師最應該做的是什麼?下面我們來欣賞在兩位數乘以兩位數的課堂教學中，一位老師是如何製造上課高潮，達到以學論教的效果的。師：我有一點想法，把你們小組的成員叫到前面來介紹你們的想法。你們的意見都沒有統一，產生了爭論，遇到這樣的事你們先要統一意見...
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![單位工作證明兩篇]( "單位工作證明兩篇")
- 單位工作證明範本一：工作證明xx學校(單位)：______同志，性別____，政治面貌________，身份證號：________________。於____年____月____日至____年____月____日在我公司____部門從事____工作，工作積極，團結集體，遵紀守法，各方面表現優秀。我單位對本證明真實性負責。特此證明單位名稱：(...
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![兩則實習單位意見]( "兩則實習單位意見")
- 兩則實習單位意見，不妨參考！實習單位意見1該同學積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門瞭解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書...
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![兩位數加兩位數不進位加法評課稿範文]( "兩位數加兩位數不進位加法評課稿範文")
- 《兩位數加兩位數不進位加法》。幾節課聽下來，我感覺有以下幾方面的內容需要值得自己反思和借鑑。1、情境的創設由生活中的乘車問題導入。數學源於生活，抓住這一點，讓學生處境生情，以乘車情境作為導入，讓學生感知數學與生活的聯繫，學生通過自己的獨立思考，同桌的交流，尋找出解決...
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