![關於藝術議程書籍推薦：《吳昌碩》]( "關於藝術議程書籍推薦：《吳昌碩》")
- 每日一書|他提攜過齊白石，被稱為石鼓篆書第一人吳昌碩逝世於1920xx年11月29日，他是晚清民國時期著名國畫家、書法家、篆刻家，後海派代表，杭州西泠印社首任社長，與任伯年、蒲華、虛谷合稱為清末海派四大家。他集詩、書、畫、印為一身，融金石書畫為一爐，被譽為石鼓篆書第一人、文...
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![昌航校慶口號]( "昌航校慶口號")
- 六十年春華秋實繪藍圖，新起點繼往開來譜新篇。為昌航的今天喝彩，為昌航的明天奮鬥。步入昌航以校為家，走出昌航以校為榮。激情跨越六十載，繼往開來譜新篇。新的起點，心的期待！您為昌航添彩，昌航因您精彩！迎六十年校慶，展新昌航風采。昌航的昨天不平凡，昌航的明天更美好！風雨同舟六十...
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![吳江積分入户細則]( "吳江積分入户細則")
- 吳江位於蘇州，蘇州的積分入户細則是怎麼樣的呢?下文是吳江積分入户細則，歡迎閲讀!吳江積分入户細則：蘇州市首張流動人口積分入户准入卡發放80後的女子桑丹，在蘇州工業園區唯亭中新生態科技民眾聯絡所，拿到了蘇州市流動人口積分入户准入卡，幸運的她拿到了編號為000001的蘇州首張...
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![關於中秋的吳剛典故]( "關於中秋的吳剛典故")
- 眾所周知，中秋節是一個閤家團圓的節日，你知道關於中秋的吳剛典故嗎?下面本站小編精心整理了關於中秋的吳剛典故的相關資料，希望可以幫到你!關於中秋的吳剛典故相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之後，被砍的地方又立即合攏...
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![吳大觀同志先進事蹟]( "吳大觀同志先進事蹟")
- 一、吳大觀簡介吳大觀（1916－2009）航空發動機專家。江蘇鎮江人。被譽為“中國航空發動機之父”。１９４２年畢業於西南聯合大學航空系。１９４４年赴美國，先後在萊可敏航空發動機製造廠和普拉特惠特尼（普惠）公司實習。１９４７年回國。曾任大定航空發動機廠廣州分廠技術員、北京大學講師、華北人民政府企...
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![學習吳邵萍事蹟有感]( "學習吳邵萍事蹟有感")
- 曾經有人對“好老師”的標準做過一些調查：校長們無一例外對“師德高尚，愛崗敬業……”這樣的老師青睞有加；“關心我的、耐心的、讓我們快樂學習的、不打人的、聰明的、温柔的……”這是孩子們給出的答案。似乎各有各的看法，校長和學生在這一點上很難達成共識。但是，今天我看了...
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![吳鷹：踏着夢想成長]( "吳鷹：踏着夢想成長")
- 吳鷹最令業界震驚的，是在壟斷門檻巨高的電信產業，用一項被電信權威嗤之為淘汰技術的“小靈通”，在不到3年的時間內摧毀了電信運營商“銅牆鐵壁”式的價格壁壘。這位UT斯達康（中國）有限公司總裁一臉大鬍子，但卻生性低調。從1987年加入美國AT&T貝爾實驗室擔任高級研究員，到1991年...
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![吳汝綸與他的《百字銘》]( "吳汝綸與他的《百字銘》")
- 吳汝綸(1840～1903)，字摯甫，近代文學家、教育家。安徽桐城人。同治三年(1864)舉人，次年中進士。他先後入曾國藩、李鴻章幕府，歷官直隸深州、冀州（今均屬河北）知州。光緒十五年(1889)起，主講保定蓮池書院，執教多年，弟子甚眾。二十八年，吏部尚書張百熙薦舉為京師大學堂教習，自請赴日本考...
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![吳同志先進事蹟]( "吳同志先進事蹟")
- 吳xx同志多年從事黨務和行政工作，曾任我校計算機系黨總支副書記、基礎部副主任兼黨總支副書記、基礎學院黨總支書記，現任校人事處處長、理學院黨總支書記，理論物理學科帶頭人，浙江省物理學會常務理事，浙江工業大學學術委員會委員，碩士生導師。該同志有堅定的理想信念，黨性強，堅持...
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![太吳伏羲陵導遊詞]( "太吳伏羲陵導遊詞")
- 導語：河南是是中華民族的發祥地之一，有許多名勝古蹟值得一遊。以下是本站小編為你介紹的河南導遊詞，希望您喜歡閲讀：各位朋友：大家好!歡迎各位嘉賓的光臨，今天我帶大家遊覽的是太吳伏羲陵。太吳陵坐落在誰陽縣城北，古蔡河畔，城湖之濱，是祭祀三皇之首太吳伏羲氏的大型陵廟，佔地875畝...
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![南昌在我心中]( "南昌在我心中")
- 尊敬的老師，親愛的同學：大家好！作為英雄城——南昌的小公民，我有一種無尚光榮的自豪感！讓南昌不僅是一座紅色之城，也成為一座經濟發達，文明現代的動感都市，是我們的願望。你們知道南昌的歷史嗎？就讓我帶你去領略一二吧！南昌市一座歷史悠久的着名文化古城，早在五千多年前，就...
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![學習吳大觀讀後感]( "學習吳大觀讀後感")
- 《論語·里仁》：“子曰：‘見賢思齊焉’。就是説好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上。而今就有這麼一個人，他的故事在祖國大地傳頌着，他的生命傳遞着這樣一種價值---他的行動温暖着別人，照亮別人，他生命射出的光輝發出耀眼的光芒，激勵着別人。他愛黨愛國、無私奉獻、報國有成，...
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![吳亦凡演講：回憶夢想]( "吳亦凡演講：回憶夢想")
- 吳亦凡是組合EXO前成員之一，20xx年2月13日，吳亦凡作為首位中國明星正式征戰NBA全明星名人賽，今天本站小編給大家分享一篇吳亦凡的精彩演講，希望對大家有所幫助。吳亦凡演講：回憶夢想大家好!我是吳亦凡，特別緊張。感謝新浪給我傑出青年這個獎，傑出青年我是不敢當的，讓我演講剛開始...
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![吳同志先進事蹟大綱]( "吳同志先進事蹟大綱")
- 吳xx同志多年從事黨務和行政工作，曾任我校計算機系黨總支副書記、基礎部副主任兼黨總支副書記、基礎學院黨總支書記，現任校人事處處長、理學院黨總支書記，理論物理學科帶頭人，浙江省物理學會常務理事，浙江工業大學學術委員會委員，碩士生導師。該同志有堅定的理想信念，黨性強，堅持...
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![學習吳大觀活動總結]( "學習吳大觀活動總結")
- 8月20日晚項目部召開了全體職工會議，原原本本的傳達了中組發〔2009〕11號文件，決定在全項目部範圍內開展向吳大觀同志學習活動，重點抓黨員領導幹部、知識分子黨員的學習。通過學習吳大觀同志的先進事蹟後，項目部職工尤其是黨員幹部都紛紛表示，吳大觀同志的精神是非常值得我們...
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![吳大觀學習總結]( "吳大觀學習總結")
- 為進一步將學習實踐活動引向深入，不斷加強廣大黨員幹部的黨性修養和理想信念教育，近日，林管局、集團公司黨委按照上級黨組織的要求，組織全體機關工作人員深入學習了吳大觀同志的先進事蹟。通過這次學習，使我在思想認識上有了新的提高，在理想信仰上有了新的追求，在深入貫徹落實科...
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![吳地春節風尚]( "吳地春節風尚")
- 吳地春節風尚無錫除貼桃符、門補、春聯外，還有在新年掛鐘馗象，以避一年鬼祟。傳説鍾馗善於捉鬼。這個風俗大概始於唐代。無錫民間很多人家還有在門楣上張掛吉慶語句的紅單聯和剪紙門箋掛絡的習俗。無錫地區在元旦早晨盛行吃糕絲圓子，取團圓高升的意思。另還要吃麪，取長壽、長...
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![西昌導遊詞]( "西昌導遊詞")
- 各位貴賓，大家好!歡迎來到西昌。説起西昌，很多人都會浮想聯翩，"航天城"、"月城"、"小春城"等一個個名字就會閃現出來。好，下面就讓我們開始西昌之旅，去認識這座美麗的城市。在四川省西南攀西大裂谷，有一座青山環繞，冬暖夏涼，惠風和暢的美麗城市。一枚枚運載火箭從這方神奇...
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![企業學習吳大觀體會]( "企業學習吳大觀體會")
- 在集團公司深入開展學習實踐科學發展觀之際，我們召開團員青年學習吳大觀同志先進事蹟座談會，用青年人自己的方式深切緬懷吳大觀同志，交流學習吳大觀同志先進事蹟的心得體會，這對於教育引導、動員激勵廣大青年成長成才，具有十分重要的意義。吳大觀同志是我國著名的航空發動機專...
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![説吳中（原創快板詞）]( "説吳中（原創快板詞）")
- 説吳中，（嘞個）道吳中吳中的歷史真悠久三山文化（有）一萬年八百里太湖（是）風光美一半美景（是）在吳中（哎！有朋友問了你們吳中到底有哪些好地方啊？別急別急，且聽我一一道來）洞庭陸巷明月灣老屋古街青石板甪直木瀆東西山文化歷史（是）有內涵天池山，（嘞個）紫金庵太湖公園和啟園秀色可餐（是）風光美四季...
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![百字銘(吳汝綸)]( "百字銘(吳汝綸)")
- 百字銘(吳汝綸)遠觀山色，年年依舊如新，近視人情，漸漸不同往日。詩朋酒友，日會三千，知己心人，百無一二。花開兮，蝴蝶至，人困兮，親戚疏。時來，誰不來；時不來，誰來。自跌倒，自爬起，靠人扶，都是假。親戚朋友，説的是隔山話。且捱過三冬四夏，暫受些此痛苦，雪盡後再看梅花。題桐城中學後十百年人才...
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![南昌市導遊詞]( "南昌市導遊詞")
- 江西省省會。為全省政治、經濟、文化和交通中心，是一座具有悠久歷史和光榮革命傳統的城市。位於江西省中部偏北處，贛江、撫河尾閣，鄱陽湖平原區域內。總面積七千四百零二點二六平方里。市區約一百二十四萬。全市轄東湖、西湖、青雲譜、灣裏、郊區等五區及南昌、新建、進賢、...
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![陳勝吳廣起義口號]( "陳勝吳廣起義口號")
- 大楚興，陳勝王是陳勝吳廣的計劃中的一部分，是陳勝要吳廣學着狐狸鳴叫的聲音説到：大楚興，陳勝王，意思是大楚要復興，陳勝要為王，説這個的目的是為了恐嚇士兵，這怎麼可能是起義的口號!然後説説伐無道,誅暴秦，原文中出現這句話的時候起義都已經成功了!是三老、豪傑論功的時候説的，表揚...
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![觀《谷文昌》後感]( "觀《谷文昌》後感")
- 一名共產黨員的真實寫照，一段讓人熱血沸騰的傳奇，一個普普通通的名字——谷文昌，在我心裏一次又一次的迴盪，久久不能退卻，深受感動。“不制服風沙，就讓風沙把我埋掉”，這是谷文昌同志對東山縣人民許下的豪言壯語。“見到木麻黃，想起谷文昌”，這是東山縣人民對他的思念。一名普普通...
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![《吳紹萍事蹟》讀書筆記]( "《吳紹萍事蹟》讀書筆記")
- 教師是一個能夠把人的創造力、想象力和全部能量、智慧發揮到極限的、永遠沒有止境的事業看到這句話之後你能馬上理解這句話的意義所在嗎?作為一名剛剛踏入這個崗位不久的年輕教師老説是沒辦法完全理解這句話的意義。在寒假中看了吳紹萍老師教書育人的先進事蹟之後讓我感...
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