![雙減下教研工作總結（通用4篇）]( "雙減下教研工作總結（通用4篇）")
- 雙減下教研工作總結篇1國小校長關於“雙減”政策的心得體會“雙減”政策與“五項管理”均是以“小切口”撬動“大改革”。實驗國小積極貫徹黨的教育方針，堅持以學生髮展為本，落實立德樹人根本任務，把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，多措並舉提升校內教育教學質量。一...
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![雙減的工作總結（通用4篇）]( "雙減的工作總結（通用4篇）")
- 雙減的工作總結篇1為繼續紮實推進“雙減”工作，切實減輕學生課業負擔，進一步強化學校教育主陣地作用，提升學校育人水平，提高學生學習的有效性，烏蘭哈達中心國小開展落實了具有本校特色的“5+2”課後服務。一、書包上瘦身推行“小書包”不回家政策，“國小一、二年級堅決不佈置家...
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![雙減政策下語文作業設計總結（精選3篇）]( "雙減政策下語文作業設計總結（精選3篇）")
- 雙減政策下語文作業設計總結篇1通過對其他老師的作業批改學習，收穫很多。每位教師的作業在雙減政策下，都做到了遵循課標，依據教材；佈置適量的作業，減輕學生的負擔，同時認真批改，作業上都有二次批改的痕跡。印象最深的就是習作了，（昨天看朋友圈裏一位老師的分享：一篇作文400字左右，五...
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![雙減背景下教學工作計劃（精選5篇）]( "雙減背景下教學工作計劃（精選5篇）")
- 雙減背景下教學工作計劃篇1內容摘要：根據教育部門紮實推進“雙減”工作落地見效的工作精神，為進一步減輕學生的課業負擔，數學教師要緊緊圍繞學科核心素養要求，整體設計課內外的學習活動;要把課外作業和課堂教學有機結合起來，以少而精的高質量作業取代簡單、機械、重複性的大量...
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![雙減背景下數學科組教學總結（通用15篇）]( "雙減背景下數學科組教學總結（通用15篇）")
- 雙減背景下數學科組教學總結篇1時間的腳步匆匆，轉眼又是一學期，在“雙減”政策背景下，本學期，數學教研組在落實“五項管理減負提質增效”的理念指導下，堅持“五育並舉”，落實立德樹人的根本任務。狠抓常規管理，團結協作，真抓實幹，以全面提高學生的數學綜合素養為目標，有條不紊地開...
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![語文教師雙減工作總結（精選16篇）]( "語文教師雙減工作總結（精選16篇）")
- 語文教師雙減工作總結篇1減輕義務教育階段學生作業承擔和校外培訓承擔，是國家作出的一項重大決策部署，事關青少年身心健康，事關義務教育髙質量發展，是實行以人民為中心的發展思想、解決人民羣眾急難愁盼問題的民生工程。推動實施“雙減”工作,涉及千家萬户，我校深刻領會“雙減...
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![雙減背景下課堂教學培訓總結（通用6篇）]( "雙減背景下課堂教學培訓總結（通用6篇）")
- 雙減背景下課堂教學培訓總結篇1金秋十月，秋風送爽，為積極落實“雙減”政策，切實減輕學生的作業負擔，XX省教育廳教研室共同主辦了“雙減背景下作業設計與管理“網絡教研活動。本次教研活動主要目的是指導學校活動，更好地聚焦科學作業的優化設計，集中探討各年級作業的設計與要求...
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![雙減背景下作業設計研討會總結（精選6篇）]( "雙減背景下作業設計研討會總結（精選6篇）")
- 雙減背景下作業設計研討會總結篇1為全面貫徹落實“雙減”政策，優化作業設計，減輕學生課業負擔，規範學校教學工作，3月10日下午，雙灣鎮中心國小數學教研組召開了“雙減”背景下的作業設計交流研討活動。首先，數學教研組長魏玉強老師對本學期教研工作做了具體安排，闡明本次活動的意...
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![雙減下英語作業檢查總結（精選4篇）]( "雙減下英語作業檢查總結（精選4篇）")
- 雙減下英語作業檢查總結篇1一、重新排兵佈陣，構建“年級組一體化”管理體系學校打破以往固有的學科制教研組管理體系，以“學生”為核心，對全校教師重新排兵佈陣。實行年級組制課後服務模式，將所有教師分入六個年級組，組內人員均由本年級不同學科教師組成，實現低重心、扁平化、...
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![雙減背景下教研組總結（精選3篇）]( "雙減背景下教研組總結（精選3篇）")
- 雙減背景下教研組總結篇1社區是團隊員們的“第二課堂”，為更好地服務青少年的成長，xx區鐘樓IN家園社區按照“雙減”政策要求，積極開展了各類線上線下活動，在促進學生全面發展、健康成長中提升青少年社區參與粘合度、獲得感和幸福感。凝聚一羣人，用活一陣地用心凝聚做事的人—...
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![國小英語教師雙減工作總結（精選20篇）]( "國小英語教師雙減工作總結（精選20篇）")
- 國小英語教師雙減工作總結篇1“雙減”政策與“五項管理”均是以“小切口”撬動“大改革”。實驗國小積極貫徹黨的教育方針，堅持以學生髮展為本，落實立德樹人根本任務，把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，多措並舉提升校內教育教學質量。以下是我的雙減工作總結。一是抓...
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![雙減政策下的學校教導處工作總結（精選16篇）]( "雙減政策下的學校教導處工作總結（精選16篇）")
- 雙減政策下的學校教導處工作總結篇1雙減政策的實施受到學生、家長和教師的熱烈歡迎，但也引起了一些家長的焦慮和擔憂，激發了教師教學理念和策略的改革。道託鎮中國小抓住雙減機遇，根據情況建立一箇中心，兩個基本點(一箇中心是以教育教學質量為中心，兩個基本點是課後服務和學校...
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![雙減下教研總結（通用4篇）]( "雙減下教研總結（通用4篇）")
- 雙減下教研總結篇1學習了中學校義務訓練“雙減”看法以後，對減負提質的提法感受頗多，從我本人的內心深處，真正地感受到減負提質的重要性及緊迫性。童年是五彩繽紛的，是每個人珍藏在記憶深處的美而好時間。孩子不是學習的機器，在他們的童年生活中不僅僅只有學習這一件事。在“...
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![國小英語教師雙減工作總結範文（通用18篇）]( "國小英語教師雙減工作總結範文（通用18篇）")
- 國小英語教師雙減工作總結範文篇1“雙減”政策與“五項管理”均是以“小切口”撬動“大改革”。實驗國小積極貫徹黨的教育方針，堅持以學生髮展為本，落實立德樹人根本任務，把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，多措並舉提升校內教育教學質量。以下是我的雙減工作總結。一...
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![雙減背景下國小學校教研工作計劃（通用8篇）]( "雙減背景下國小學校教研工作計劃（通用8篇）")
- 雙減背景下國小學校教研工作計劃篇1一、指導思想如今，基礎教育課程改革正在如火如荼地開展，新課程的思想與理念為語文教育注入了新的血液.面對教育改革的思潮，每一位語文教師都要切實轉變觀念，樹立大語文教育觀，積極投身到語文教育教學改革的實踐中，努力提高自身素質，提高教育教...
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![雙減背景下的教研活動總結範文（精選3篇）]( "雙減背景下的教研活動總結範文（精選3篇）")
- 雙減背景下的教研活動總結範文篇1“雙減”是本年度的熱門詞，也是高頻詞。“雙減”究竟要怎麼減？如何優化作業設計？讓課堂真正地減負提質，是我們需要研究的重要課題。我想從以下幾個方面來談談對優化作業設計的探索。一、轉變教育觀念。“雙減”背景下，作為一線老師，一定要轉變...
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![國小雙減工作總結（精選3篇）]( "國小雙減工作總結（精選3篇）")
- 國小雙減工作總結篇1為了落實“雙減”政策，使作業革命切實減輕教師、學生、家長負擔，做到“減量提質”。中語組全體教師在組內討論的基礎上，在課堂實踐中整理出三四年級作業設計的具體做法：第一、嚴格控制作業時長。“雙減”政策明確規定：國小一二年級不佈置書面作業，三、四年...
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![雙減工作研討會的發言稿（通用3篇）]( "雙減工作研討會的發言稿（通用3篇）")
- 雙減工作研討會的發言稿篇1尊敬的家長，親愛的同學們：大家好！所謂雙減，我更願意理解成對家長和對孩子的雙雙減負。我認為具體的做法有：一、學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負並不是單純的削減作業數量，關鍵是如何在“減負”的同時提高質效。二、增強集體備...
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![教師雙減工作經驗總結（精選3篇）]( "教師雙減工作經驗總結（精選3篇）")
- 教師雙減工作經驗總結篇1首先，我們明確的認識到作業是實現學生學習知識，鞏固所學的好幫手，它是對學科教學的補充，更是引導學生進行深度學習的重要手段。但由於隨着年級的增長，學習科目增多，學生各科作業總量就越來越大，對於一些家長來説輔導孩子功課成為了最大的負擔，特別是高年...
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![教育雙減工作彙報（精選3篇）]( "教育雙減工作彙報（精選3篇）")
- 教育雙減工作彙報篇1據瞭解，8月6日，為保障“校外培訓專項整治”工作取得實效，市教育局制發了《關於開展暑期校外培訓專項整治督查的通知》，成立8個督查組，劃分包保責任縣（市）區，自8月10-17日針對是否存在以託管名義開展培訓的“黑機構”等18項督查內容採取聽彙報、明察暗訪等形式...
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![雙減作業管理教研總結（精選7篇）]( "雙減作業管理教研總結（精選7篇）")
- 雙減作業管理教研總結篇1優化作業設計減“量”不減“量”,近期根據工作室的學習安排，有幸學習了浙江省教研室關於《“雙減”背景下作業的設計與管理》的講座，“雙減”中一項重要的工作就是減輕學生的作業負擔，那麼就要求我們老師要精心設計作業，提高作業質量。我們教師要尊重...
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![雙減政策工作總結（精選3篇）]( "雙減政策工作總結（精選3篇）")
- 雙減政策工作總結篇1隨着“雙減”政策相繼出台，“雙減”背景下的作業管理，成為受老師和家長關注的重要話題。“雙減”後學校如何通過高品質的作業來提高學生學習效率？如何通過作業的有效管理既能幫助學生鞏固知識，又能提高學生的自我管理意識和自主學習習慣？我校作了如下嘗試：...
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![雙減背景下的活動總結（精選3篇）]( "雙減背景下的活動總結（精選3篇）")
- 雙減背景下的活動總結篇1“雙減”政策實施以來，億信國小深刻意識到“減”字背後的不簡單，學校召開行政、年級組長、班主任等各層面的動員會，經反覆研究，結合學校實際，推出了校本化的校內課後服務模式，明確課後服務的方式、內容。校內課後服務要內容，更要質量。學校由教務處牽頭，...
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![雙減工作自查總結範文（通用3篇）]( "雙減工作自查總結範文（通用3篇）")
- 雙減工作自查總結範文篇1為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神和市委市政府有關雙減工作的決策部署，現將我縣雙減工作彙報如下：一、加強領導，提高認識我縣成立了《瑤族自治縣雙減工作領導小組》和《...
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![低年級雙減下的教學總結（通用3篇）]( "低年級雙減下的教學總結（通用3篇）")
- 低年級雙減下的教學總結篇1“雙減”減輕了學生的作業負擔，減輕了學生的校外培訓負擔，但同時也給學校和教師帶來了更多的挑戰。“雙減”政策實施以來，我校在三個方面的做法取得了一定的成效：實現課堂增效、嚴格作業要求、課後分層服務。一、抓課堂，實現課堂增效課堂教學是學校...
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