![音樂課故鄉的小路教學反思（通用21篇）]( "音樂課故鄉的小路教學反思（通用21篇）")
- 音樂課故鄉的小路教學反思篇1《故鄉的小路》是人音版國小音樂第九冊第五單元的教學內容，這是一首兩段體的優美抒情歌曲。4/4、3/4拍，D宮調式，曲調流暢而又抒情。歌曲表達了人們回憶美好童年的內心激動的心情。在認真研究課程之後，本着學生為本的基本原則，制定以下教學目標：1、...
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![國小音樂教案課後反思]( "國小音樂教案課後反思")
- 音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求。下面是有國小音樂教案課後反思，歡迎參閲。國小音樂教案課後反思範文1兒童歌曲優美的旋律，鮮明的節奏，最能表現他們歡樂的心情。因此在音樂教學中，我努力融音樂基本技能...
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![國小音樂課教學反思（精選22篇）]( "國小音樂課教學反思（精選22篇）")
- 國小音樂課教學反思篇1一、課堂音樂教學中的音樂含量過低音樂課類似文學課，語言文字解説的多，提及音樂語言、挖掘藝術情感的少。在我所聽到的音樂課裏，這種情況不在少數，尤其是欣賞課。有些老師的課，他們講得多，要學生用心聆聽的少;把自己對音樂的理解傾其所有，非講個清清楚楚不...
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![音樂課故鄉的小路教學反思（精選14篇）]( "音樂課故鄉的小路教學反思（精選14篇）")
- 音樂課故鄉的小路教學反思篇1這節課中涉及的歌曲是早於學生出生時創作的，他們所學唱一些經典唱段也只是通過現如今的電視廣播媒體或長輩們的口傳心授而學會的，因此他們不可能完全體會到當時作曲家、歌唱家等人的創作意圖和創作背景;再就是考慮學生偏愛流行歌曲的程度遠遠超...
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![課堂音樂教學反思總結]( "課堂音樂教學反思總結")
- 課堂音樂教學反思總結_音樂總結（精選16篇）課堂音樂教學反思總結_音樂總結篇1《對花》是一首河北民歌,是我國北方廣泛流傳的一種小調。通過讓學生學習歌曲《對花》,學習手絹舞,從中瞭解華北民間音樂的地域風格色彩,使學生了解熱愛祖國的民間音樂文化,體現弘揚民族音樂的重要...
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![故鄉的小路教學反思（精選22篇）]( "故鄉的小路教學反思（精選22篇）")
- 故鄉的小路教學反思篇1《故鄉的小路》是國小五年級教材中的一首歌曲，表現了對故鄉濃濃的思念，學生沒有這方面的親身感受，怎麼樣讓學生唱好這首歌曲呢?在這首歌曲的教學中，我抓住以下幾點進行歌曲教學。一、節奏這首歌曲與以前所學歌曲最大的不同是歌曲中同時存在兩種拍子，這也...
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![國小音樂教學反思課（通用15篇）]( "國小音樂教學反思課（通用15篇）")
- 國小音樂教學反思課篇1音樂教師，首先應該明確音樂教育的目的是培養學生對音樂的感悟，以審美教育為核心，在整個音樂教學過程中要以音樂的美感來感染學生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學生，進而使學生逐步形成健康的音樂審美能力。為了實現這一目標和推進新課程改革，我認為，在教學...
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![音樂大海啊故鄉教學反思（精選17篇）]( "音樂大海啊故鄉教學反思（精選17篇）")
- 音樂大海啊故鄉教學反思篇1《大海啊，故鄉》是一首3/4拍的抒情歌曲。屬於五年級下學期的教學內容。歌曲的音域跨度為九度。教學重點為附點、切分節奏。音樂元素樸實無華，難點是對祖國、大海、故鄉的眷戀之情的表達。教學中我不僅關注了愛母親——愛故鄉—&md...
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![國小音樂課教學反思（精選18篇）]( "國小音樂課教學反思（精選18篇）")
- 國小音樂課教學反思篇1一、課堂音樂教學中的音樂含量過低音樂課類似文學課，語言文字解説的多，提及音樂語言、挖掘藝術情感的少。在我所聽到的音樂課裏，這種情況不在少數，尤其是欣賞課。有些老師的課，他們講得多，要學生用心聆聽的少;把自己對音樂的理解傾其所有，非講個清清楚楚不...
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![故鄉的小路教學反思案例（精選15篇）]( "故鄉的小路教學反思案例（精選15篇）")
- 故鄉的小路教學反思案例篇1《故鄉的小路》是一首兩段體的抒情歌曲。4/43/4拍，D宮調式，全曲共分為兩樂段。第一樂段音區低而深沉，以弱起開始，曲調平穩，在以六度跳進到第二樂段之後，情緒逐漸得以抒發。這首歌曲要向我們表達的是一種對故鄉淡淡的回憶和深深的眷戀之情。歌曲的第一...
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![音樂課故鄉的小路教學反思（精選21篇）]( "音樂課故鄉的小路教學反思（精選21篇）")
- 音樂課故鄉的小路教學反思篇1《故鄉的小路》是人音版國小音樂第九冊第五單元的教學內容，這是一首兩段體的優美抒情歌曲。4/4、3/4拍，D宮調式，曲調流暢而又抒情。歌曲表達了人們回憶美好童年的內心激動的心情。在認真研究課程之後，本着學生為本的基本原則，制定以下教學目標：1、...
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![音樂大海啊故鄉教學反思（通用14篇）]( "音樂大海啊故鄉教學反思（通用14篇）")
- 音樂大海啊故鄉教學反思篇1《大海啊，故鄉》是一首3/4拍的抒情歌曲。屬於五年級下學期的教學內容。歌曲的音域跨度為九度。教學重點為附點、切分節奏。音樂元素樸實無華，難點是對祖國、大海、故鄉的眷戀之情的表達。教學中我不僅關注了愛母親——愛故鄉——愛祖國,這條愛的...
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![故鄉的小路教學反思案例（精選26篇）]( "故鄉的小路教學反思案例（精選26篇）")
- 故鄉的小路教學反思案例篇1《故鄉的小路》是國小五年級教材中的一首歌曲，表現了對故鄉濃濃的思念，學生沒有這方面的親身感受，怎麼樣讓學生唱好這首歌曲呢?在這首歌曲的教學中，我抓住以下幾點進行歌曲教學。一、節奏這首歌曲與以前所學歌曲最大的不同是歌曲中同時存在兩種拍子...
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![故鄉的小路教學反思（通用12篇）]( "故鄉的小路教學反思（通用12篇）")
- 故鄉的小路教學反思篇1《故鄉的小路》是國小五年級教材中的一首歌曲，表現了對故鄉濃濃的思念，學生沒有這方面的親身感受，怎麼樣讓學生唱好這首歌曲呢?在這首歌曲的教學中，我抓住以下幾點進行歌曲教學。一、節奏這首歌曲與以前所學歌曲最大的不同是歌曲中同時存在兩種拍子，這也...
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![音樂課故鄉的小路教學反思（精選20篇）]( "音樂課故鄉的小路教學反思（精選20篇）")
- 音樂課故鄉的小路教學反思篇1《故鄉的小路》是人音版國小音樂第九冊第五單元的教學內容，這是一首兩段體的優美抒情歌曲。4/4、3/4拍，D宮調式，曲調流暢而又抒情。歌曲表達了人們回憶美好童年的內心激動的心情。在認真研究課程之後，本着學生為本的基本原則，制定以下教學目標：1、...
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![故鄉的小路教學反思案例（通用18篇）]( "故鄉的小路教學反思案例（通用18篇）")
- 故鄉的小路教學反思案例篇1《故鄉的小路》是一首兩段體的抒情歌曲。4/43/4拍，D宮調式，全曲共分為兩樂段。第一樂段音區低而深沉，以弱起開始，曲調平穩，在以六度跳進到第二樂段之後，情緒逐漸得以抒發。這首歌曲要向我們表達的是一種對故鄉淡淡的回憶和深深的眷戀之情。歌曲的第一...
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![故鄉的小路教學反思（精選17篇）]( "故鄉的小路教學反思（精選17篇）")
- 故鄉的小路教學反思篇1《故鄉的小路》是國小五年級教材中的一首歌曲，表現了對故鄉濃濃的思念，學生沒有這方面的親身感受，怎麼樣讓學生唱好這首歌曲呢?在這首歌曲的教學中，我抓住以下幾點進行歌曲教學。一、節奏這首歌曲與以前所學歌曲最大的不同是歌曲中同時存在兩種拍子，這也...
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![音樂大海啊故鄉教學反思（精選21篇）]( "音樂大海啊故鄉教學反思（精選21篇）")
- 音樂大海啊故鄉教學反思篇1《大海啊，故鄉》是一首3/4拍的抒情歌曲。屬於五年級下學期的教學內容。歌曲的音域跨度為九度。教學重點為附點、切分節奏。音樂元素樸實無華，難點是對祖國、大海、故鄉的眷戀之情的表達。教學中我不僅關注了愛母親——愛故鄉—&md...
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![課堂音樂教學反思]( "課堂音樂教學反思")
- 課堂音樂教學反思[文：譚麗麗來源：阿城市勝利國小]一、課堂音樂教學中的“音樂”含量過低音樂課類似文學課，語言文字解説的多，提及音樂語言、挖掘藝術情感的少。在我所聽到的音樂課裏，這種情況不在少數，尤其是欣賞課。有些老師的課，他們講得多，要學生用心聆聽的少；把自己對音樂的理...
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![音樂課故鄉的小路教學反思（通用20篇）]( "音樂課故鄉的小路教學反思（通用20篇）")
- 音樂課故鄉的小路教學反思篇1《故鄉的小路》是人音版國小音樂第九冊第五單元的教學內容，這是一首兩段體的優美抒情歌曲。4/4、3/4拍，D宮調式，曲調流暢而又抒情。歌曲表達了人們回憶美好童年的內心激動的心情。在認真研究課程之後，本着學生為本的基本原則，制定以下教學目標：1、...
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![幼兒園小班音樂課教學反思]( "幼兒園小班音樂課教學反思")
- 教學反思就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐,作為認識對象進行全面而深入的思考和總結。下面是有幼兒園小班音樂課教學反思，歡迎參閲。幼兒園小班音樂課教學反思範文1幼兒藝術教育應引導幼兒接觸生活中的各種美好事物與現象，豐富幼兒的感性經驗和情感體驗。《大皮球》是小...
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![國小音樂教學反思課（精選16篇）]( "國小音樂教學反思課（精選16篇）")
- 國小音樂教學反思課篇1識譜唱譜是音樂課課堂教學的重要內容之一，但課堂上能使孩子們興高采烈的往往是唱歌、律動、遊戲，一旦讓他們識譜，頓感索然無味，課堂氣氛也會出現冷場，音樂情感美的薰陶無從談起。音樂新《課標》指出：要求學生具有一定的識譜能力，規定了不同學段不同的要求...
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![故鄉的小路教學反思案例（精選24篇）]( "故鄉的小路教學反思案例（精選24篇）")
- 故鄉的小路教學反思案例篇1《故鄉的小路》是國小五年級教材中的一首歌曲，表現了對故鄉濃濃的思念，學生沒有這方面的親身感受，怎麼樣讓學生唱好這首歌曲呢?在這首歌曲的教學中，我抓住以下幾點進行歌曲教學。一、節奏這首歌曲與以前所學歌曲最大的不同是歌曲中同時存在兩種拍子...
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![國小音樂課教學反思（精選17篇）]( "國小音樂課教學反思（精選17篇）")
- 國小音樂課教學反思篇1兒童歌曲優美的旋律，鮮明的節奏，最能表現他們歡樂的心情。因此在音樂教學中，我努力融音樂基本技能訓練於唱、玩、敲、動之中，讓學生在喜聞樂見的教學活動中情趣盎然地學習。這樣，既提高學生的學習積極性，又提高了教學效果，下面談談我的教學體會：一、學會"聽...
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![國小音樂課堂教學反思範文]( "國小音樂課堂教學反思範文")
- 教學反思作為教師自我完善、自主發展的一種方式，是促進教師專業成長的重要而有效的途徑，那麼音樂教師如何自我反思呢?下面是有國小音樂課堂教學反思，歡迎參閲。國小音樂課堂教學反思範文1音樂課以教師為中心的多，突出學生的主體地位的少。在我們的音樂課裏，很多教師不是笑臉相...
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