![作文作文評語（精選28篇）]( "作文作文評語（精選28篇）")
- 作文作文評語篇11、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。2、開頭簡明扼要3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。5、文章語言生動豐富...
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![作文作文評語十二篇]( "作文作文評語十二篇")
- 作文作文評語篇11、同學工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。2、同學...
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![作文評語：作文評語範本]( "作文評語：作文評語範本")
- 此文的美點不少。你看，標題多美。三個小標題，形成一個反覆式排比句，帶有抒情的意味，又清晰醒目地標示出文章的層次。你看，文面多美。三個段落，用差不多的字數，組成篇幅大致相等的板塊，給人一種勻稱之感、清爽之感。你看，情感多美。三個段落，每段都是先詠物，再抒懷，我把…&helli...
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![國小作文評語：作文結尾評語]( "國小作文評語：作文結尾評語")
- 作文結尾:1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。3、結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。5、結尾處集中表...
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![作文評語：最新作文評語]( "作文評語：最新作文評語")
- 1.雖然寫作對你來説並不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神着實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。2.雖然你能身心愉悦地生活在自己的天地裏，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發...
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![作文評語：國小生作文評語]( "作文評語：國小生作文評語")
- 國小生作文評語1.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。2.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。3.對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。4.你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫...
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![作文評語：作文評語集錦]( "作文評語：作文評語集錦")
- 1.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀後讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，採用白描手法，作者的愛憎包含在敍述之中，能讓讀者去體會，去深思。2.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工...
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![作文評語：作文評語心得]( "作文評語：作文評語心得")
- 數子十過不如獎子一長。作文是學生辛勤勞動的成果，教師要善於用一雙慧眼發現學生作文中的閃光點，哪怕是一個優美的句子，一個生動的詞語，甚至是一個準確的標點，都應以充滿激情和希望的評語肯定他們的成績，增強他們不懈努力的信心。例如，班裏鞏*、鄭*、陳*、武*閲讀面廣，寫作中能恰...
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![作文評語：作文批改評語]( "作文評語：作文批改評語")
- 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣本文在故...
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![作文評語：國小作文評語大綱]( "作文評語：國小作文評語大綱")
- 1.你很善於觀察生活，能敏鋭的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。3.對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。4.你的字跡工整，書寫...
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![作文評語：作文開頭評語]( "作文評語：作文開頭評語")
- 1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。2、開頭簡明扼要3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。5、文章語言生動豐富,可讀性...
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![國小作文評語：作文過程評語]( "國小作文評語：作文過程評語")
- 作文過程:1、以飽滿的激情,描寫了……2、重點突出,詳略得當,內容具體。3、比喻貼切,用詞生動。4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。5、…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。6、敍述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中...
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![作文評語：高中作文評語]( "作文評語：高中作文評語")
- 評改是作文教學中的重要環節，給學生下作文評語，則是這一環節的點睛之筆。然而，傳統的作文評語大多公式化、模式化。它不僅很難激發學生髮揚優點和修改錯誤的積極性，更談不上對學生健康的寫作心態的引導和高尚人格的培養。為激發學生的寫作興趣，教師在批改作文時要注意評語的藝...
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![作文評語：國小作文評語]( "作文評語：國小作文評語")
- 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敍事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…文章用孩子的語言敍事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思.敍述事情條理清晰...
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![作文評語：國小生語文作文評語]( "作文評語：國小生語文作文評語")
- 你秋遊時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當時的愉快心情寫上，那該多好!你給爸媽炒的菜真好，有機會讓老師也一飽口福，好嗎?你把拔河比賽中的長繩比作拿不定主意的孩子，太貼切了!比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾...
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![作文評語：最新作文評語集錦]( "作文評語：最新作文評語集錦")
- 1.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。2.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執着地往前走，成功的桂冠必將...
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![作文評語：精彩的作文評語]( "作文評語：精彩的作文評語")
- 1、李健同學，你敢於在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的、片面的。儘管××同學有着這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物(包括人)。其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞...
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![作文評語：遊記作文評語]( "作文評語：遊記作文評語")
- 《遊烏鎮》內容：開頭介紹簡潔而有層次，對烏鎮人和環境的描寫，也抓住了特點。最後一段文字很不錯，生動有趣而又吸引人心。總體點評：暑假旅遊的同學很多，寫遊記的也不少，這一篇應該算作是比較有特色的。小作者對事物的歸納能力很好，並且總是能抓住特點進行描寫，讓讀者很有興味往下讀...
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![作文評語：記述類作文評語]( "作文評語：記述類作文評語")
- 詞雅文練，寫景生動。佈局新穎，用詞簡達。娓娓細説，清婉可喜。寫景狀物，入木三分。層次井然，結構嚴謹。行文灑脱，趣味雋永。淡遠情逸，雋永含蓄。平鋪直敍，亦有情韻。簡潔流暢，意義深長。言近旨遠，不同凡味。明察秋毫，描述生動。內容曲折，耐人尋味。逸趣橫生，讀來可喜。敍述緊湊，扣人心絃...
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![作文評語：作文過程評語]( "作文評語：作文過程評語")
- 1、以飽滿的激情,描寫了……2、重點突出,詳略得當,內容具體。3、比喻貼切,用詞生動。4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。5、…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。6、敍述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。7...
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![作文評語：作文結尾評語]( "作文評語：作文結尾評語")
- 1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。3、結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。5、結尾處集中表達情感,既...
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![作文評語：抒情類作文評語]( "作文評語：抒情類作文評語")
- 炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。敍事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。結構完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩意。憤慨之情，流於翰墨。文約意廣，境界清真。措辭婉約，面面俱到。盡情發抒，言詞無礙明暢開朗，氣勢壯麗。輕鬆有趣，頗具題意。辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意亦周到。抒...
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![作文評語：優秀的作文評語]( "作文評語：優秀的作文評語")
- 字是人的臉，這次作文書寫有明顯進步，你的臉上也光彩多了。不過，你一向討厭的錯別字老跟着你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字問字典，寫完作文後，請教老師或同學，你願意試一試嗎?張明曾經和你處在同一起跑線上，可現在，人家連續三次作文得優，而你12個錯別字，15...
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![作文評語：論説類作文評語]( "作文評語：論説類作文評語")
- 用詞妥切，議論精當。激昂慷慨，扣人心絃。見解脱俗，理順意明。細心求證，絲毫不苟。筆力勁健，見解不凡措辭得體，立論公正。繁簡適當，層次分明。句句有力，字字精闢。入情入裏，甚見精純。筆致輕鬆，理暢辭達豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，論斷正確。詮釋明確，措辭順當。説理調暢，議論允當。文...
- 16905
![作文評語：國中學生作文評語]( "作文評語：國中學生作文評語")
- 1、你很善於觀察生活，能敏鋭的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。2、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。3、對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。4、你的字跡工整...
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