![青蛙吃蟲子評課稿（精選7篇）]( "青蛙吃蟲子評課稿（精選7篇）")
- 青蛙吃蟲子評課稿篇1《青蛙吃害蟲》是北師大版一年級數學下冊第24—25頁。本課在“青蛙吃害蟲”情境中，使學生進一步體會加減法的意義;探索並掌握兩位數加減整十數的計算方法，並能正確計算;初步經歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程，發展解決簡單實際問題的意識和能力，...
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![青蛙看海的評課稿]( "青蛙看海的評課稿")
- 《青蛙看海》是一篇童話故事。聽了雷老師執教的《青蛙看海》一課，感受很深。雷老師在教學過程中緊緊圍繞青蛙和松鼠、蒼鷹的對話展開，指導學生反覆朗讀，在讀中體會、感悟。教師首先引導孩子説出對於青蛙來説，登山看海是件難事，然後抓住“難”字，問學生“難在哪裏？課文中哪句話能...
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![四年級語文上冊《井底之蛙》評課稿]( "四年級語文上冊《井底之蛙》評課稿")
- 有幸聆聽了許雅斯老師執教的《井底之蛙》，許老師的課堂紮實、親切，聽她的課真是一種享受，我們年段受到很大的啟發。一、教學策略運用得當，有效提高課堂效率比如許老師教學的第三個策略“對比辯證，領悟寓意”，在課堂的最後環節，讓學生選擇願意當“井底之蛙”還是“東海之鼈”，老師...
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![青蛙王子副班長讀後感400字]( "青蛙王子副班長讀後感400字")
- 作品簡介：《青蛙王子副班長》：外號胖青蛙的秦超逸，在班裏原本是個很不起眼的中等生，他平時卻有着自己的樂趣。因為損友的一次捉弄，他戲劇般地當上了副班長。他曾因為這個默默無聞的官位，而遭受過同學的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情&h...
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![我是小蟲子評課稿（精選4篇）]( "我是小蟲子評課稿（精選4篇）")
- 我是小蟲子評課稿篇1這一課，把孩子的笑點全集中在一起了。上課前我就給自己預設好了，就讓它盡情地失控吧。很得意這樣的導入：孩子們，我今天想跟你們聊一個有趣的話題。（好多孩子正了正身體）你們有沒有在某個時間，有那麼一刻，把自己想像成一種小動物或者小植物？説小魚、小鳥、小狗...
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![關於青蛙王子的讀後感400字]( "關於青蛙王子的讀後感400字")
- 青蛙王子講的是一個公主和青蛙的故事，青蛙王子讀後感。青蛙答應幫小公主撈金球，但必須滿足它的願望。在急切的條件下小公主答應了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假裝答應青蛙的。青蛙來到王宮裏要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁邊吃她的菜，然後要求她把它抱上牀。公主...
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![青蛙王子讀後感200字範文]( "青蛙王子讀後感200字範文")
- 通過我讀了《青蛙王子》我受益匪淺：我明白了我們不管什麼時候都要誠實守信，答應別人的事就一定要做到!只有這樣，我們才會成為一個言而守信的人，我們才會有朋友。就像我喜歡的《青蛙王子》中的王子那樣，他為了自己的幸福而努力。最後他終於贏得了愛，贏得了幸福。...
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![你煮過青蛙嗎？青蛙理論可以休矣！]( "你煮過青蛙嗎？青蛙理論可以休矣！")
- 把青蛙放入熱水中，它會電打般地跳出來。把它放進温水裏，慢慢加温，則會最終死亡。這就是世界著名的青蛙理論。據説，這青蛙理論還出自名門，與大名鼎鼎的微軟有關。由於青蛙理論出身高貴，具有西方美利堅的貴族血統，因此，在一些人的眼中，它必然是先進的、前瞻的，是勿容質疑的。一時間，萬...
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![關於青蛙王子的讀後感600字]( "關於青蛙王子的讀後感600字")
- 我今天看了《青蛙王子》這個故事。裏面講了一個公主不小心把她最心愛的金球掉到了井裏，她哭得很傷心，一隻青蛙説他可以幫助公主，不過，公主要答應和青蛙一起玩，一起吃飯，一起睡覺，公主答應了。青蛙把金球撈上來，扔給了公主，公主拿着金球就飛快的跑回家了，青蛙只好回井裏去。第二天，青...
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![青蛙王子讀後心得（通用5篇）]( "青蛙王子讀後心得（通用5篇）")
- 青蛙王子讀後心得篇1夏殼殼、水果果和任遠遠，三個人是同班同學。有一天，任遠遠捉到了一隻大青蛙，被夏殼殼和水果果看到了，水果果急忙跑上去，想救大青蛙，可是那隻大青蛙噴出了綠色的火焰逃跑了。任遠遠去追它，可剛進小森林，就不見了。第二天，夏殼殼在學校裏發現了一隻癩哈蟆，原來是...
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![《青蛙王子副班長》讀後感]( "《青蛙王子副班長》讀後感")
- 這是一本兒童書，國小生都很喜歡看。一個學生把書丟在微機室，我隨意看起來。書中，一些話説的也挺有意思。這麼點大的孩子都要他們思想深刻，那孩子還能快樂嗎？第十六個字母加股。原來中學很可怕。天天打架，打得大家眼花繚亂。“洋葱頭啊洋葱頭，你真該用心學習了，不然，就要鬧到國外了...
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![《蠍子與青蛙》讀書筆記]( "《蠍子與青蛙》讀書筆記")
- 感謝兒童文學作家黃鑫老師給我寄來了《蠍子與青蛙》這本書，帶給我另一個關於蠍子和青蛙故事，故事的結局很美好，讓我改變了對蠍子的看法。同時，這本書，教會了我很多人生哲理和與人相處的方式。《蠍子與青蛙》主要講述的是一隻生活在沙漠中的蠍子和一隻生活在綠洲中的青蛙，發生的...
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![《青蛙王子》讀後感100字]( "《青蛙王子》讀後感100字")
- 今天，我讀了一本書，叫《青蛙王子》。這本書裏説：很久很久以前,有一個王子被女巫用魔法變成了一隻長着大眼睛、長舌頭，穿着綠衣服小青蛙。有一天，一個公主在小溪邊玩着她漂亮的水晶球，玩着玩着，不小心把水晶球掉到小溪裏了，公主在小溪邊哭了起來，那隻被女巫用魔法變成小青蛙的王子...
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![青蛙王子讀後感800字精選]( "青蛙王子讀後感800字精選")
- 今天，我重看了一遍格林童話的名篇《青蛙王子》，有了新的認識。它讓我感到最深刻的不是小公主的美麗，不是青蛙王子的神奇，也不是童話中體現的豐富的想象，而是國王所説的幾句話。國王説過"你答應別人的事情，就應該做到…"，"你不應該瞧不起在你困難的時候幫助過你的人"。從國...
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![《草蟲的村落》的評課稿範文]( "《草蟲的村落》的評課稿範文")
- 打開六年級上冊第一組課文，一股素雅温馨的自然風裹挾着鳥語花香，蟲鳴犬吠，月光魚影撲面而來，清山秀水的詩情畫意，草蟲世界的奇妙和諧剎那間把我吸引了。傾聽着大自然的聲音，領略着大自然的丰姿，我們突然打開了一扇奇異獨特的大門，一直通向我們和大自然的心靈深處——這組課文告訴...
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![讀《青蛙王子副班長》有感550字]( "讀《青蛙王子副班長》有感550字")
- 暑假裏，我讀了美美姐姐的新書《青蛙王子副班長》這本書。它搞笑又好玩，還讓人很感動。秦超逸，也就是胖青蛙。他的學習成績很不好，以前的陸老師也不喜歡他。胡老師擔任班主任後，經過同學選票，他竟當上了副班長，可是，在他之上的班長黃小月卻處處瞧不起他。他的電腦技術可真高，幫胡老...
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![《青蛙王子》讀後感150字]( "《青蛙王子》讀後感150字")
- 書給我帶來了快樂與知識，我覺得書中的內容像珠寶那樣珍貴，能讓我們從中懂得很多道理。我今天看了一本書叫《格林童話》，其中有一個故事令我印象深刻，那個故事名叫《青蛙王子》。故事裏小公主的水晶球掉入水井裏，青蛙幫助公主撿了水晶球。可是公主拿到水晶球就往皇宮裏面跑，根本...
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![《蛙泳》評課稿]( "《蛙泳》評課稿")
- 本節示範課是選擇我校校本課程特色課游泳，作為本課教學內容，課的設計遵循了循序漸進原則、鞏固提高原則、自覺積極性原則。教學方法與手段合理，並充分進行全英語教學，同時藉助救生圈進行蛙泳的各種技術教學，達到事半功倍的效果。一、雙語教學評價1、整節課從教師的講解到組織...
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![數青蛙遊戲]( "數青蛙遊戲")
- 數青蛙遊戲規則：口訣N只青蛙跳進水中N個撲通，從座中任何一人開始，每人念兩字，依次一隻青蛙跳進水中撲通兩隻青蛙循環下去，有幾隻青蛙就撲通幾聲，到了九隻的時候可以重新開始。説錯或者跟不上節奏者受罰，很簡單的遊戲，就是有人對不上記不住反應慢。心口不一007第一個人叫0和一個在...
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![《青蛙王子副班長》讀後感350字]( "《青蛙王子副班長》讀後感350字")
- 在暑假期間，我讀了不少你的書（説你這樣親切，呵呵），我感覺你寫的書都十分有趣，越讀越有興趣，同時也明白了道理，小書房系列的書我都讀過了，我最喜愛的還是那本《青蛙王子副班長》，表現了秦超逸：知識面很廣、會上網、善於提出自己的觀點……我同樣也是一個這樣的學生，最特別的是我和他都...
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![青蛙王子讀後感700字範文]( "青蛙王子讀後感700字範文")
- 今天，我津津有味地讀完了《青蛙王子》這篇童話故事。國王信守承諾的精神深深地打動了我。故事的主要內容是：古代有一位國王，他的幾個女兒長得非常漂亮，其中有一個小女兒，長得更是閉月羞花、美若天仙，小公主喜歡在大森林裏的泉水旁玩，她每次出去的時候，都喜歡帶着自己的小金球，這天...
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![《青蛙王子》讀書筆記]( "《青蛙王子》讀書筆記")
- 篇一今天我讀了青蛙王子這一篇課文，作者是格林兄弟，講的是就是一個小公主在玩一個金球，玩着玩着就掉進了一個井裏，小公主哭了起來，突然一個小青蛙，從井裏跳了上來，問他你有什麼幫助嗎，公主説：我把金球掉進了井裏，我可以幫你撈上來，但是你要答應我一個要求，公主説：什麼要求，青蛙説：你吃飯...
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![青蛙王子讀後心得（通用4篇）]( "青蛙王子讀後心得（通用4篇）")
- 青蛙王子讀後心得篇1夏殼殼、水果果和任遠遠，三個人是同班同學。有一天，任遠遠捉到了一隻大青蛙，被夏殼殼和水果果看到了，水果果急忙跑上去，想救大青蛙，可是那隻大青蛙噴出了綠色的火焰逃跑了。任遠遠去追它，可剛進小森林，就不見了。第二天，夏殼殼在學校裏發現了一隻癩哈蟆，原來是...
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![青蛙看海課堂反思（通用4篇）]( "青蛙看海課堂反思（通用4篇）")
- 青蛙看海課堂反思篇1在青蛙感到很失望的時候，小松鼠來幫助了它，引領它一級一級的跳上台階。這時青蛙開始變得有信心了，為了讓學生體會青蛙登山的艱辛，我是這樣設計的：先以“小青蛙有信心了，登山的過程就不難了嗎?”這句話為過渡，激發學生繼續學習探求的慾望，接下來讓同學們朗讀課...
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![青蛙看海課堂反思（精選5篇）]( "青蛙看海課堂反思（精選5篇）")
- 青蛙看海課堂反思篇1在青蛙感到很失望的時候，小松鼠來幫助了它，引領它一級一級的跳上台階。這時青蛙開始變得有信心了，為了讓學生體會青蛙登山的艱辛，我是這樣設計的：先以“小青蛙有信心了，登山的過程就不難了嗎?”這句話為過渡，激發學生繼續學習探求的慾望，接下來讓同學們朗讀課...
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