![蘇教版第三冊語文教學計劃（精選29篇）]( "蘇教版第三冊語文教學計劃（精選29篇）")
- 蘇教版第三冊語文教學計劃篇1一、教材分析本組教材是圍繞友好相處、團結合作這一專題編排的。從識字五到課文，到語文園地，從團結起來力量大到相互稱讚、學會欣賞別人，到互相幫助、和諧相處、尊重別人的生存方式，處處體現着濃郁的時代氣息和現代意識。1.《識字5》：本課內容有五...
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![蘇教版三年級下冊語文教學工作計劃]( "蘇教版三年級下冊語文教學工作計劃")
- 教學工作計劃決定着教學內容總的方向和總的結構，並對有關學校的教學、教育活動，生產勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面安排。以下是小編整理的蘇教版三年級下冊語文教學工作計劃，希望對大家有幫助！蘇教版三年級下冊語文教學工作計劃1一、學情分析本班現有學生52人，其中...
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![蘇教版第三冊語文教學計劃（精選13篇）]( "蘇教版第三冊語文教學計劃（精選13篇）")
- 蘇教版第三冊語文教學計劃篇1一、教材分析本組教材是圍繞友好相處、團結合作這一專題編排的。從識字五到課文，到語文園地，從團結起來力量大到相互稱讚、學會欣賞別人，到互相幫助、和諧相處、尊重別人的生存方式，處處體現着濃郁的時代氣息和現代意識。1.《識字5》：本課內容有五...
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![蘇教版六年級下冊語文教學計劃]( "蘇教版六年級下冊語文教學計劃")
- 一、全冊教材分析：蘇教版國標本國小語文六下閲讀教材共24課，分7個主題單元，分別是“壯麗山川”“正義必勝”“詩文精粹”“探索與發現”“感悟人生”“詠物抒情”“師恩難忘”。另外，7個單元的“練習”中也安排了相應的閲讀內容。本冊教材亦如此前各冊，是《語文課程標準》基本...
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![蘇教版國小語文第六冊教學計劃]( "蘇教版國小語文第六冊教學計劃")
- 一、學生情況分析三（2）班一共有40名學生，19名女生，21名男生。上學期期末考試語文平均分78.2.合格率86.5%，分會村校排第四名。其具體分數統計：90分以上5名同學，80以上14名同學，70分以上10名同學，60分以上2名同學，不及格9名同學，新轉來一名同學。二、教材簡析：本冊教材是以語文知識和能...
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![蘇教版三年級語文下冊教學計劃]( "蘇教版三年級語文下冊教學計劃")
- 一、班級學情分析：本班現有學生35人。接班三學年來，學生基本形成了良好的學習習慣，具體情況如下：本班學生已都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節，能借助拼音識字、閲讀。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形，初步學會結合詞語理解詞義，聯繫上下文理解詞義。通過二...
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![蘇教版國小語文第六冊教學計劃大綱]( "蘇教版國小語文第六冊教學計劃大綱")
- 一、學生情況分析三（2）班一共有40名學生，19名女生，21名男生。上學期期末考試語文平均分78.2.合格率86.5%，分會村校排第四名。其具體分數統計：90分以上5名同學，80以上14名同學，70分以上10名同學，60分以上2名同學，不及格9名同學，新轉來一名同學。二、教材簡析：本冊教材是以語文知識和能...
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![蘇教版第三冊語文教學計劃（精選23篇）]( "蘇教版第三冊語文教學計劃（精選23篇）")
- 蘇教版第三冊語文教學計劃篇1一、教材分析本組教材是圍繞友好相處、團結合作這一專題編排的。從識字五到課文，到語文園地，從團結起來力量大到相互稱讚、學會欣賞別人，到互相幫助、和諧相處、尊重別人的生存方式，處處體現着濃郁的時代氣息和現代意識。1.《識字5》：本課內容有五...
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![蘇教版第九冊語文教學計劃]( "蘇教版第九冊語文教學計劃")
- 一、指導思想從“着眼於21世紀對人才素質的要求，着力於促進國小生語文素養的形成與提高，為他們全面素質的發展打下堅實基礎”的宗旨出發，本學期在語文教學中繼續：1、培養習慣，打好基礎2、強調積累，注重滲透3、力求簡約，循序漸進二、學情分析本班本學期有40人，其中男生18人，女生22...
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![蘇教版國小語文第一冊教學計劃大綱]( "蘇教版國小語文第一冊教學計劃大綱")
- 基本情況分析全班學生剛進校門，年齡小，愛説、愛動、愛表現，天真爛漫，喜歡玩耍，對於學校的生活充滿了渴望，對於學校班級的各項紀律、規定都不瞭解，良好的學習習慣處於初步形成期。認知能力學生的程度不一，有的孩子提前上學前班，已初步認識了漢語拼音，會讀拼音字母，能拼簡單的音節。能...
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![蘇教版三年級語文上冊教學計劃]( "蘇教版三年級語文上冊教學計劃")
- 一、學生情況分析本班共有學生41名，男生20人，女生22人。班風比較活躍，班上半數的學生有着明確的學習方向，但有少數部分學生學習目標不明確；不少同學在學習上好勝心強，樂於學習，勇於克服學習上的困難，思維活躍，有較好的學習習慣，有較有成效的學習方法，但也有不少同學學習方法不當，或是...
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![8月蘇教版第九冊語文教學計劃]( "8月蘇教版第九冊語文教學計劃")
- 一、指導思想從“着眼於21世紀對人才素質的要求，着力於促進國小生語文素養的形成與提高，為他們全面素質的發展打下堅實基礎”的宗旨出發，本學期在語文教學中繼續：1、培養習慣，打好基礎2、強調積累，注重滲透3、力求簡約，循序漸進二、學情分析本班本學期有40人，其中男生18人，女生22...
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![蘇教版五年級語文下冊教學計劃]( "蘇教版五年級語文下冊教學計劃")
- 一、班級基本情況五（1）班共有學生43人。大多數學生具備了良好的學習習慣和學習方法，上課能專心聽老師上課，認真做課堂筆記，有良好的預習習慣。有一部分學生還缺乏良好的學習習慣和正確的學習態度，對學習沒有良好的認識，缺乏積極的學習態度，學習存在着惰性，喜歡依賴老師和家長，不是...
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![蘇教版語文第四冊教學計劃]( "蘇教版語文第四冊教學計劃")
- 一、學生現狀分析班級共有學生60人，經過一年多的努力，學生取得了一些進步，如學習習慣、學習品質等方面。但二年級學生學習成績兩極分化嚴重，後進生面大，在書寫、學習品質等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學生的學習習慣、學習態度差，勢必會影響整體水平的發揮，所以，儘可能轉化後...
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![蘇教版三年級語文上冊教學計劃範例]( "蘇教版三年級語文上冊教學計劃範例")
- 一、學生情況分析本班共有學生41名，男生20人，女生22人。班風比較活躍，班上半數的學生有着明確的學習方向，但有少數部分學生學習目標不明確；不少同學在學習上好勝心強，樂於學習，勇於克服學習上的困難，思維活躍，有較好的學習習慣，有較有成效的學習方法，但也有不少同學學習方法不當，或是...
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![蘇教版第九冊語文教學計劃（精選16篇）]( "蘇教版第九冊語文教學計劃（精選16篇）")
- 蘇教版第九冊語文教學計劃篇1一、指導思想從“着眼於21世紀對人才素質的要求，着力於促進國小生語文素養的形成與提高，為他們全面素質的發展打下堅實基礎”的宗旨出發，本學期在語文教學中繼續：1、培養習慣，打好基礎2、強調積累，注重滲透3、力求簡約，循序漸進二、學情分析本班本學...
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![人教版三年級第六冊語文教學計劃]( "人教版三年級第六冊語文教學計劃")
- 新學期開始了，為了進一步貫徹實施課程改革，讓學生在學習品味的過程中，感受中華文化的博大精深，體會祖國語言文字的魅力，激發學習語文的熱情，特制定出本學期的語文教學計劃。一、學生分析班上共有學生17人，絕大多數學生喜歡上學，學習熱情高，肯動腦筋，對學習語文有較濃厚的興趣，學生識...
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![蘇教版三年級語文上冊教學計劃大綱]( "蘇教版三年級語文上冊教學計劃大綱")
- 一、學生情況分析本班共有學生41名，男生20人，女生22人。班風比較活躍，班上半數的學生有着明確的學習方向，但有少數部分學生學習目標不明確；不少同學在學習上好勝心強，樂於學習，勇於克服學習上的困難，思維活躍，有較好的學習習慣，有較有成效的學習方法，但也有不少同學學習方法不當，或是...
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![蘇教版第九冊語文教學計劃（精選14篇）]( "蘇教版第九冊語文教學計劃（精選14篇）")
- 蘇教版第九冊語文教學計劃篇1一、指導思想從“着眼於21世紀對人才素質的要求，着力於促進國小生語文素養的形成與提高，為他們全面素質的發展打下堅實基礎”的宗旨出發，本學期在語文教學中繼續：1、培養習慣，打好基礎2、強調積累，注重滲透3、力求簡約，循序漸進二、學情分析本班本學...
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![蘇教版美術第十冊第二冊第十二冊教學計劃]( "蘇教版美術第十冊第二冊第十二冊教學計劃")
- XX～XX學年度第二學期學科教學計劃XX年2月學科美術年級六班級全年級執教劉錦景教材分析傳承祖國民族與民間優秀美術傳統，瞭解與尊重世界美術成就，在多元化情景中認識美術。緊密聯繫生活，突出課程學習的生活氣息和時代氣息，以提高學生對美術學習興趣，弘揚中華民族精神。培養人文...
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![蘇教版第三冊語文教學計劃（精選19篇）]( "蘇教版第三冊語文教學計劃（精選19篇）")
- 蘇教版第三冊語文教學計劃篇1一、教材分析教材包括導語、一課“識字”、四～五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯繫，構成一個有機的整體。識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經、對聯、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內容豐富，體裁多樣，語言生動，對學生有較強的吸引力...
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![蘇教版第九冊語文教學計劃（通用22篇）]( "蘇教版第九冊語文教學計劃（通用22篇）")
- 蘇教版第九冊語文教學計劃篇1一、指導思想從“着眼於21世紀對人才素質的要求，着力於促進國小生語文素養的形成與提高，為他們全面素質的發展打下堅實基礎”的宗旨出發，本學期在語文教學中繼續：1、培養習慣，打好基礎2、強調積累，注重滲透3、力求簡約，循序漸進二、學情分析本班本學...
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![蘇教版二年級上冊語文教學計劃]( "蘇教版二年級上冊語文教學計劃")
- 二年級上冊語文教學計劃XX.8.29單元序次教學內容（教材篇目）教學目的要求教學重點教學難點教學準備培養良好的學習習慣31、指導學生仔細觀察課本插圖或教學掛圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦方法，培養學生勤於朗讀、背誦的良好習慣。2、通過指導觀察，使學...
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![蘇教版一年級下冊語文教學計劃]( "蘇教版一年級下冊語文教學計劃")
- 班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好並不容易，特別是一年級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發展呢?下面是小編整理一年級下冊語文教學計劃的參考，歡迎閲讀借鑑。一年級下冊語文教學計劃篇一一、教材分析識字的編排，實行認寫分開，多認少寫。全冊要...
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![蘇教版國小語文第一冊教學計劃]( "蘇教版國小語文第一冊教學計劃")
- 基本情況分析全班學生剛進校門，年齡小，愛説、愛動、愛表現，天真爛漫，喜歡玩耍，對於學校的生活充滿了渴望，對於學校班級的各項紀律、規定都不瞭解，良好的學習習慣處於初步形成期。認知能力學生的程度不一，有的孩子提前上學前班，已初步認識了漢語拼音，會讀拼音字母，能拼簡單的音節。能...
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