改革思想彙報範文4篇

本文目錄2017年改革思想彙報範文改革開放30年思想彙報2思想彙報：全面深化改革教師入黨思想彙報：農村教育改革

尊敬的黨組織：

當前，我國既處於發展的重要戰略機遇期，又處於社會矛盾凸顯期，積極穩妥地解決好社會建設領域存在的突出問題，迫切需要圍繞構建中國特色社會主義管理體系，用體制來推動，用體制來促進，用體制來保障。黨的十八大報告強調要加快社會體制改革，並作出了工作部署。我們要全面貫徹落實，努力推動中國特色社會主義社會體制自我完善和發展，為社會建設與經濟建設、政治建設、文化建設、生態文明建設協調發展提供強有力的體制保障。

一要加快形成黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會管理體制。社會管理體制是社會體制的重要組成部分。黨委領導就是要堅持黨委領導核心作用，總攬全局、把握方向、整合力量、統籌各方，提高引領社會、組織社會、管理社會、服務社會能力。政府負責就是要發揮政府的主導作用，強化政府社會管理和公共服務職能，建設服務型政府，提高服務型管理能力。社會協同就是要發揮人民團體、基層自治組織、各類社會組織和企事業單位的協同作用，推進社會管理的規範化、專業化、社會化、法制化。公眾參與就是要發揮羣眾參與社會管理的基礎作用。擴大基層民主，擴大公民有序政治參與，保障羣眾知情權、參與權、表達權、監督權，動員和組織羣眾依法理性有序參與社會管理和公共服務。法治保障就是要堅定不移落實依法治國基本方略，加強社會領域立法和執法，建設公正高效權威的社會主義司法制度，把社會管理納入法治化軌道。

二要加快形成政府主導、覆蓋城鄉、可持續的基本公共服務體系。基本公共服務體系是社會體制改革的重要保障。政府主導就是要明確政府主體責任，完善公共財政體系，科學劃分各級政府基本公共服務事權和支出責任，健全地方政府為主、統一與分級相結合的公共服務管理體制。覆蓋城鄉就是要打破行業分割和地區分割，加快城鄉基本公共服務制度一體化建設，大力推進區域間制度統籌銜接，加大公共服務資源向農村和貧困地區傾斜力度，實現基本公共服務制度覆蓋全民。可持續就是要立足我國社會主義初級階段基本國情，堅持盡力而為、量力而行，優先保障基本公共教育、勞動就業服務、社會保險、基本社會服務、基本醫療衞生、基本住房保障等服務的提供，隨着經濟社會發展逐步擴大範圍和提高標準。

三要加快形成政社分開、權責明確、依法自治的現代社會組織體制。現代社會組織體制是社會體制改革的重要平台。政社分開就是各級政府要健全政府職責體系，辦好由政府承擔的社會管理和公共服務。同時推動政府部門向社會組織轉移職能，向社會組織開放的公共資源和領域，支持各類社會組織承擔社會事務，參與社會管理和公共服務。權責明確就是要推動社會組織健康有序發展，重點培育和發展經濟類、公益慈善類、城鄉社區服務社會組織和民辦非企業單位，發揮社會組織提供服務、反映訴求、規範行為的積極作用。推動行業協會、商會改革發展，強化行業自律，發揮溝通企業與政府的作用。依法自治就是要完善法律監督、政府監督、社會監督、自我監督相結合的監管體系，健全法律法規，嚴格依法監管;建立社會組織監管機制和管理信息平台，制定社會組織行為規範和活動準則，實行社會組織信息公開和評估制度，完善失信懲罰機制，強化社會監管;引導社會組織完善內部治理結構，提高自律性。

四要加快形成源頭治理、動態管理、應急處置相結合的社會管理機制。社會管理機制是社會體制改革的重要支撐。在加強源頭治理方面，要更加註重民 民生和制度建設，堅持科學民主依法決策，防止和減少社會問題產生。在加強動態管理方面，要更加註重平等溝通和協商，解決羣眾合理訴求，及時化解社會矛盾。在加強應急處置方面，要更加註重應急能力建設，有效應對和妥善處置突發公共事件。總之，必須針對社會管理領域存在的突出問題，從源頭上、根本上、基礎上預防和減少突出問題的產生，提升管理的層次和水平，最大限度激發社會活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素。

此致

敬禮!

改革開放30年思想彙報22017年改革思想彙報範文（2） | 返回目錄

尊敬黨支部：

是不平凡的一年，不僅僅是因為今年是奧運年。我們更需要記住的是今年還是改革開放三十年的大年。改革開放可以説是一個革命性的創舉，它是中國共產黨把馬克思主義同中國的普遍國情相結合的產物。從歷史內涵來説，這是解放思想的30年，是改革開放的30年，是解放生產力和發展生產力的30年，是建設中國特色社會主義的30年，這是不平凡的30年，內涵十分豐富。

我們激動的看到從1978年走來，在30年中逐步實現着藏富於民、還利於民、取信於民、以民為本的民生提高。在紀念改革開放30週年的歷史時刻，關於改革開放的一切追問，其實都是關於人的意義的追問。今天，幾乎所有的中國人都在體嘗改革開放的巨大成果。

30年轉瞬即逝。這30年，一切人的一切，物質的，精神的，有形的，無形的，無不在變。時光荏苒，當這千年的印跡伴隨着起伏的滄桑迤邐而來時，我們更激動地發現，一個民族，在經歷滄海桑田的百年鉅變之後，正抖落着歷史的風塵，向着一個更高更遠的歷史高度行進，

看到成績的同時，我們更應該注重成績背後的故事。看到黨的正確領導，看到政府的正確決策，全國人民的辛勤汗水。我們黨總是以其敏鋭的目光和發展的觀點在每一個重要機遇期，始終不渝的堅持實事求是和改革創新的態度做出一次一次偉大而正確的決策！是我們的黨發展了中國，強大了中國。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在熱烈慶祝改革開放30週年建設成就的時刻，我們更欣喜地看到，我們的黨始終牢記神聖使命，在新的歷史條件下，繼續把改革開放偉大事業推向前進。作為當代大學生的我們要用黨的思想指導我們的行動，我們要圍繞在黨的周圍，讓人們看到我們的風采，我們定能夠肩負起我們的時代重任。

思想彙報：全面深化改革2017年改革思想彙報範文（3） | 返回目錄

敬愛的黨支部：

在老師的講解下，我對我國改革開放的認識豁然開朗，吃飯認識到改革開放中的理性精神與科學態度。我們xx指出：“我們一定要堅持改革開放的正確方向，着力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利於科學發展的體制機制。”特別強調要促進現代化建設各個環節、各個方面相協調。這是中國共產黨人對在新的歷史起點上繼續堅持改革開放需要面對的重點工作與關鍵任務的科學判斷。

我們要深入領會總書記講話的深刻含義，本着深化改革、完善改革、促進改革的要求，自覺糾正改革中出現的一些不規範、不科學、不妥當的做法，把做錯的改正過來、做的不科學的科學起來、做的不規範的規範起來。改革開放説到底就是制度的變革。三十年來我們也進行了很多的制度變革與體制創新，並且取得了相當的成績。 但是，制度變革、體制創新是一個系統工程，需要的是方方面面的協調配套，各個環節的有機協同。可是由於發展階段的侷限性，我們過去很多的體制改革往往是單兵突進，什麼體制好改改什麼，不好改的先放一放。各種體制改革之間不協調、不配套的情況居多。這種狀況不僅使得體制創新的效益不能很好體現，甚至還帶來一些負面的問題。在新的歷史起點上，我們的體制不僅要改，而且要全面系統地改，不能有的改有的不改。所以，要“把推動經濟基礎變革同推動上層建築改革結合起來，不斷推進政治體制改革，為改革開放和社會主義現代化建設提供製度保證和法制保障。”

這種理性精神與科學的態度已經體現在中國社會對效率與公平關係的認識演變中。總書記在講話中指出：“實現社會公平正義是中國特色社會主義的內在要求，處理好效率和公平的關係是中國特色社會主義的重大課題。講求效率才能增添活力，注重公平才能促進和諧，堅持效率和公平有機結合才能更好體現社會主義的本質。”這表明當代中國共產黨人對效率與公平關係的認識達到了一個新的高度。當代中國社會的發展，過去離不開效率，現在離不開效率，將來也離不開效率。我們尚處於社會主義初級階段，也就是鄧**所説的“不夠格的社會主義”階段。之所以這樣講，就是因為我們的社會生產力發展水平不高，社會的經濟基礎不堅實，人民羣眾的物質財富不寬裕。我們要全面建設小康社會，建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，必須大力解放和發展生產力，提高效率。

在這樣的背景下，我們做出了更加註重社會公平的政治抉擇。更加註重社會公平並不是對追求效率本身提出質疑，而是對這些年來在“效率優先”的口號下出現的不公平結果提出質疑。我們不僅要通過改革“把蛋糕做大”，更要通過改革“把蛋糕切公正”，努力使工人、農民、知識分子和其他羣眾共同享受到經濟社會發展的成果。只有這樣才能讓改革真正贏得人民羣眾的支持，也才能讓改革真正繼續進行下去。

教師入黨思想彙報：農村教育改革2017年改革思想彙報範文（4） | 返回目錄

尊敬的黨組織：

我們都知道教育是一個民族的大事，讓民眾都享有平等的教育權，能夠學習是衡量一個民族的一個標準。在我國教育事業日新月異，近年國家更是取消了國小生的學雜費，這是讓人無比振奮的消息。然而我國的農村教育和城市教育相比較還有一定的差距。所以我們黨正在積極的改變這一狀況。我們黨的xx屆三中全會指出，農業、農村、農民問題關係黨和國家事業發展全局。全會對當前和今後一個時期推進農村改革發展做出了全面部署。

全會明確提出，要大力辦好農村教育事業，並以此作為建設社會主義新農村、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的重要戰略步驟。大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，是新時期新階段農村教育工作的總體目標。這個目標，為農村教育事業改革和發展指明瞭前進的方向。

中國是世界上人口最多的國家，農村人口占到總人口的80%左右。農村的面貌在很大程度上決定了中國的面貌。農業要發展，農村要進步，農民要致富，關鍵在人才;人才的培育，關鍵在教育。大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，是新時期億萬農民“學有所教”和全面發展的迫切需要，是實現“農村人人享有接受良好教育的機會”這一歷史性任務的迫切需要，是實現農業現代化的迫切需要，是建設社會主義新農村、全面建設小康社會的迫切需要。因此，我們要把大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，作為一項事關黨和國家事業發展全局的戰略性任務，落實好、完成好。

改革開放30年來，我國農村教育事業有了長足發展。最近數年，農村義務教育全面納入了國家財政保障的範圍，實現了義務教育體制的歷史性變革。在中國經濟穩步向前發展的同時，各級政府對農村教育的投入有了明顯的增加，一些發展農村教育的具體措施給廣大農民帶來了前所未有的實惠，全國農村共有1。5億學生在義務教育階段被免除全部學雜費，並免費得到教科書;780萬名家庭經濟困難的農村寄宿學生得到了生活補貼，全國農村基本實現了免費義務教育。改革開放30年來、特別是黨的xx大以來，是中國農村教育快速向前發展的時期。

但是，總體而言，農村教育落後於城市教育發展的狀況，還沒有從根本上得到改善，現階段農村教育的現狀，還不能滿足農村發展的需要，還不能滿足農業現代化的需要，同樣，也不能滿足提高農民素質、增進農民科技文化水平的需要。繼續加大對農村教育的投入，繼續縮小城鄉教育水平的差距，繼續努力更加公平合理地配置教育資源，繼續花大氣力促進農村教育事業的全面發展，是擺在我們面前光榮而艱鉅的任務，也是實現黨中央提出的加快推進社會主義新農村建設、奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的戰略任務的重要步驟。

大力辦好農村教育事業，努力提高農村教育水平，必須採取切實有效的措施，從解決具體問題入手，從農業發展、農村進步、農民致富最迫切需要解決的問題入手，從根本解決城鄉二元化、縮小直至最終消除城鄉差別入手，全面規劃、紮實推進農村教育事業的發展。大力辦好農村教育，必須鞏固農村義務教育的成果，從制度上解決進城務工農民子女的義務教育問題;加大投入，制定政策，加強農村教師隊伍建設;結合農村實際，加快普及農村高中階段教育;因地制宜，以全面建設小康社會、實現農業現代化為根本方向，加大高等學校對農村的人才支持和智力支持。

當前，教育對於促進經濟社會發展的巨大作用已經成為社會的普遍共識。

大力辦好農村教育事業，提高農村教育水平，是時代的要求。我會一直關注農村教育的改革，也許不久的將來我也會成為一名支教老師，為我國農村的教育事業貢獻我微薄的力量，不辜負黨組織的培養和教育。讓我們一齊努力，把農村教育水平提高到一個新高度。

彙報人：xx