黨員發展思想彙報4篇

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敬愛的黨組織：

這兩次的黨課分別是由我們教信學院的陳xx老師和政行學院的冼xx老師給我們上的，陳老師主要講的是黨員的權利和義務，冼老師講的是中國共產黨的組織原則和紀律。

黨員的權利和義務是作為一個黨員必須要清楚的並嚴格遵守的，黨員的權利經歷了多次轉變。第一次提出黨員的權利與義務的概念是在1864年馬克思為第一國際起草的《國際工人協會共同章程》，該章程指出：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”。經過之後的不斷變化，xx頒佈實施的《中國共產黨黨員權利保障條例》中規定了黨員的八項條款，包括參與權、知情權、培訓權、意見表達權、建議權、批評權、監督權、表決權、選舉權和被選舉權、申辯權、意見保留權、申訴權和請求組織幫助權。 黨員權利是一種利益價值,包含意見保留權和請求幫助權；黨員權利是一種公共權益,包含參與權和建議權；黨員權利是一種不等訴求,包含知情權和監督權；黨員權利是一種民主權利,包含申辯申訴權和選舉與被選舉權。

黨內民主與人民民主應該是共同發展、共同前進的。黨內民主推動人民民主，同時人民民主也推動黨內民主，二者並不矛盾，同屬於民主範疇，但是層次不同、範圍不同，黨內民主不是人民民主的障礙，人民民主也不是黨內民主的障礙。實現黨內民主與人民民主的關鍵是法治，黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證，人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。

雖然現在我還不是一名黨員，但是黨員的權利和義務並不是與我沒有關係，我會始終用一名黨員的要求來嚴格要求自己，嚴格遵守黨的規章制度。

民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和組織制度。民主集中制這一概念是由列寧正式提出並賦予它比較系統的理論形態。民主集中制是民主與集中的辯證統一；民主集中制是黨內關係、黨的領導體制、運行機制的規則；民主集中制是馬克思主義認識論和羣眾路線在黨內生活中的運用。民主集中制包括：“四個服從”的原則、民主選舉的原則、報告的原則、相互溝通，黨務公開的原則、集體領導和個人分工負責相結合的原則、禁止個人崇拜的原則。中國共產黨的紀律包括政治紀律、組織紀律、羣眾紀律、宣傳紀律、人事紀律、財經紀律、外事紀律、保密紀律。黨的紀律是執行黨的路線的重要保證；是純潔黨的隊伍、保持黨的先進性的有力武器；黨的紀律是維護黨在組織上團結一致的重要保證；黨的紀律是鞏固黨與羣眾密切聯繫的重要條件；黨的紀律是改革、開放的保證。作為一名入黨積極分子，更應當增強紀律觀念和法治理念，堅決遵守政治紀律，自覺用黨紀國法規範自己的行為，自覺維護黨的紀律，同一切違反黨的紀律的行為作堅決鬥爭。

作為一名學生，我們的任務是好好學習，肩負起時代賦予我們的責任，這就要求我們必須遵守學校的規章制度，不遲到早退，不逃課曠課，有事情一定要跟老師請假，如果我們連這些都做不多，還談什麼遵守黨的紀律呢？在社會上，我們一定要勇於同違法行為做鬥爭，不能因為害怕給自己帶來麻煩而置之不理，也許我們能做的僅僅是打一個電話或者看到病倒的老人去攙扶一下，而不是給國家帶來什麼巨大的財富，但是我相信這些事情給我們帶來的是一種心靈的滿足感，一種成就感。

第一次在華師上黨課，跟自己以前上黨課時完全不一樣，不是因為地點的改變，也許是自己心態的一種改變，對共產黨的認識的一種深化，更讓我明白自己的不足，面對之前的自己，有太多的浮躁，不能腳踏實地的去做每一件事情，以後自己一定要踏踏實實的去做每一間事情，不斷的自我反思，充實自己。

黨員發展對象思想彙報範文：大學應該怎麼過黨員發展思想彙報（2） | 返回目錄

敬愛的黨組織：

今天我很榮幸作為一名黨員發展對象和這麼多優秀的學姐學長們一起上週書記的黨課。我很興奮，提前20分鐘就到會議室了。

我們院真是精英雲集的學院啊，今天參加黨課學習的學生有很多。聽了周書記的一番話，我真的覺得受益匪淺。周書記説話很幽默，經常舉生活中一些很鮮活的例子，生動有趣。在這次的學習中周書記提到了中國共產黨從成立以來做的三件大事： 1、依靠廣大的人民羣眾，進行了新民主主義革命 2、依靠廣大的人民羣眾，完成了社會主義革命 3、依靠廣大的人民羣眾，進行了改革開放，建立了社會主義國家。通過深刻分析這三件大事，我們會發現人民羣眾是中國共產黨最根本最堅實的後背力量。中國共產黨執政的最大優勢是密切聯繫羣眾，充分發揮廣大人民羣眾的力量。

在學習黨的相關理論知識之餘，周書記還提到我們讀大學到底讀什麼的問題。周書記説，我們與武大華科的學生最大的區別不是我們學的專業知識不如別人，而是我們的綜合素質、管理能力遠遠落後於別人。經過調查，經院學子就業後一直處在一線工作崗位而沒有晉升空間，究其根本原因，是我們的領導能力不行，視野不開闊。專科與本科做大的區別就是 ：專科培養的是實幹型的人才，就是所謂的長工。而高等教育培養的是管理型的人才，但是現在的大學好像沒有哪一個大學有開培養xx，培養公務員，培養企業經理與主管的專業吧。這些管理能力都要靠自己在平時的學習、生活中積累學習。為什麼我們與武大華科的學生站在一起，我們就明顯就不如別人呢？ 這與我們對大學究竟學什麼的理解有很大的關係。我們不僅要學好專業課，還要從專業中跳出來，不要侷限於所學的專業，畢竟大學培養的不是成品經理，我們不僅要學好專業基礎課，更要學好通識必修課，學好專業知識可以幫你找在畢業後找到一個好工作，但學好了通識必修課決定你5年後、xx年後所處的位置。所以作為接受高等教育的大學生，我們要有長遠的眼光，着眼於遙遠的未來。我們要對自己的弱勢和優勢有一個清晰的瞭解與分析，充分發揮自己的優勢，不要做無頭的蒼蠅，過那種做一天和尚撞一天鐘的日子。要有明確的目標，並有朝目標奮鬥的信念。其實，很多人都有目標，關鍵是有堅定信念朝自己目標努力的人往往寥寥無幾。我們要爭做那少數中的一個，成功總是屬於那些有充分準備的人。也許在追求成功的路上會遇到很多的艱辛和誘惑：當別人還躺在暖綿綿被窩裏的時候，你卻在寒冬裏早讀；當別人週末外出逛街遊玩時，你卻在圖書館自習或是在組織學生工作……但是我們要明白任何的成功背後都有一段刻骨銘心的付出，當你堅持下來了，克服了這些所謂的困難，四年後當別人在忙碌的四處奔波為工作發愁時，你或許已經找到了一份理想的工作。

時間過得真快，那年大學聯考的場景依舊那麼清晰，彷彿就在昨天，轉眼間大二已經過去了一半。不管這失去的一年半自己過得怎麼樣，收穫了多少，既然已經溜走了，就讓他們成為美好的回憶吧。從現在起，站在一個新的起點，重新思考我的大學，思考我的人生。奮鬥不是口號，是行動。

入黨程序和黨員發展思想彙報黨員發展思想彙報（3） | 返回目錄

尊敬的黨組織：

第一次的黨課，學校黨委組織科陳xx老師講的主要是入黨程序和黨員發展。

首先，陳老師向我們介紹黨員的發展條件。“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”是發展黨員的十六方針。堅持標準，要求每一個共產黨員必須承認黨的綱領和章程，願意參加黨組織並在其中積極工作，執行黨的決議並按期交納黨費。保證質量，要嚴把入黨積極分子選拔關，預備黨員入口關和轉正關，保證每一個新黨員都合格。改善結構，要注重發展新黨員的年齡結構、知識結構、分佈結構等。要特別注意在教學第一線、中青年教師/高學歷高水平教師及大學生中發展黨員。慎重發展，發展黨員要注重個別吸收，而不是大批量生產，要保證每一個黨員的質量。

其次，發展黨員的時候，必須要遵守入黨的基本程序，即提出申請、確定入黨積極分子、進入考察期、聽取黨內外羣眾意見、確定發展對象、政治審查、短期培訓、確定入黨介紹人、填寫入黨志願書、支部會審查、召開支部大會、組織員談話、黨委審批、支部向本人發出入黨通知書、入黨宣誓、預備期的培養考察、預備期滿轉正入黨等。入黨是一個長期的考察過程，考驗着每一個發展黨員的整體的素質。這也是黨組織自身的完善，為黨的進一步發展奠定堅實的黨員基礎。

綜上，陳老師主要講了兩點：入黨程序很正規，黨員發展很嚴格，這是由於共產黨黨的性質和黨員黨性修養共同決定的。即1、明確黨的性質，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和’三個代表‘重要思想做為自己行動的指南。2、明確黨性的修養，黨性修養體現一個人的世界觀和價值觀，對黨的認同和對社會的認識，黨性修養包括多方面的修養，馬克思主義理論修養、思想意識修養、政治修養、思想文化道德修養、組織紀律修養、作風修養和科學文化修養等多個方面。通過這次課的學習，我們首先要加強黨的觀念，端正入黨動機，真正從思想上入黨，“組織上入黨是一次性的，思想上入黨則是入黨則一輩子的”，不僅是在組織上加入這個先進的組織，更要在思想上時時刻刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的義務時刻記在心中。

最後，引用王莉書記的話，馬克思描述了人類所能達到的盡善盡美的藍圖——實現共產主義，在理想和現實的落差中有一個關鍵，它的名叫共產黨黨員。

黨員發展對象關於端正入黨動機的思想彙報黨員發展思想彙報（4） | 返回目錄

尊敬的黨組織：

如何讓當代大學生樹立正確的入黨動機，端正入黨動機，是目前擺在我們面前比較現實而且很嚴峻的問題。要了解什麼是正確的入黨動機，我們先要從動機談起。動機是人們進行某種行動的目的。入黨動機問題也就是我們為什麼要加入黨組織的問題。入黨動機是一個人要求入黨的內在原因，是推動人們入黨的精神力量。

提交入黨申請書的每一個人都有自己的入黨動機，入黨動機自然也有正確和錯誤之分。錯誤的入黨動機基本可分為以下幾種：1，從眾心理，有的人看到周圍一些同學提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨；2，虛榮心，有一部分人認為入黨光榮，入黨後個人和家庭都光彩，在親戚和朋友面前很有面子；3，功利性，也有一些人認為入黨後對申請獎學金和今後找工作都有好處；4，還有一些人認為黨的政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情入黨。上述錯誤的入黨動機在我們日常生活中是很常見的。我們作為入黨積極分子，應該不斷克服錯誤的動機。

我們提倡的是正確的入黨動機。正確的入黨動機，是與我們黨的性質、綱領、宗旨、任務相一致的。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是全心全意為人民謀利益的，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。所以，只有堅定的樹立共產主義理想信念，為了獻身共產主義偉大事業，更好的為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。要樹立正確的入黨動機，就要認真學習黨章。

當然，在端正了自己的入黨動機後，並不是就可以成為一個黨員的，只能説入黨的前期動機、目的是對的，我們還必須從思想上更深化的入黨，以及行動上也要入黨。要成為一名黨員，還需要我們更多的努力，這就需要我們努力創造條件，以實際行動爭取加入中國共產黨。首先，我們要提高自己的素質。這其中包括黨性素質、道德修養和忠誠意識，只有提高了自己的這些素質才能為成為一個黨員做好了基礎，在遇到困難時才會一直堅持我們的共產主義信念不動搖，一直相信共產主義最終會取得成功。有了紮實的思想基礎，我們還要從實際出發，努力實踐，做到勤奮工作，自覺奉獻和開拓創新。不斷實踐，在實踐中認識，不斷進步，為完成共產主義出一份我們最大的力。

“只有把人民放在心上，人民才能把你放在台上”這句話是總理在回答中外記者問題時説的一句非常感人的話。這句話也很好的詮釋了作為中國共產黨員的基本條件之一，即全心全意為人民服務。黨的發展壯大得益於人民的擁護，黨要實現共產主義偉大理想離不開人民羣眾的支持。在黨員的選拔過程中，黨很重視大家的入黨動機，也通過黨校培訓等方式幫助大家端正入黨動機，切合教育從娃娃抓起，我們學生會也有必要抓好最開始的培訓工作，一種信念，是一種支撐，一種可以使我們的內心堅定的事物。

一切為了羣眾，一切相信羣眾，一切依靠羣眾，我們就能把密切聯繫羣眾的優勢發揮好，黨的事業就會獲得取之不盡的力量源泉。只有把人民放在心上，人民才能把你放在台上！

隨着社會的飛速發展，當代大學生在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰。因此，作為新時代的大學生黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，堅持馬克思列寧主義的指導地位，用鄧小平理論和三個代表的重要思想武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環境，以良好且濃烈的校園文化與學術氣氛陶冶和塑造自己。當代大學生是祖國和民族的未來，大學生應自覺的學習、研究和實踐 “三個代表”，深刻認識到自己肩負着社會的重任和責任，努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者，以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。實現中華民族的偉大復興，是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。每一個大學生，都要樹立崇高的理想和堅定的信念，尤其是大學生黨員，應行動起來，“胸懷祖國，服務人民”，把自己融入黨的偉大事業，為投身於轟轟烈烈的社會主義現代化建設而努力學習，帶動羣眾，真正起到先鋒模範作用。

大學生黨員要樹立良好的黨員形象，發揮先進模範作用，就必須做到以下幾點：首先，要明確自己的首要任務是刻苦學習，掌握過硬的專業知識，不斷拓寬自己的知識面，全面發展，自覺地把自己培養成高素質的社會主義事業的建設者和接班人。不僅要認真學習好本專業的知識，還要學習好相關專業的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構;不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤於鑽研，善於思考，勇於創新。第二，大學生黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發、發揮帶頭作用，勇於實踐“三個代表”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，並不斷提高自己的思想修養和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己成長為一名合格的共產黨員，真正做到“內強素質，外塑形象”。第三，大學生黨員要密切聯繫羣眾，充分發揮橋樑紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。第四，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。在學校這個環境裏，為人民服務指的就是為同學們服務。這就要求大學生黨員要從點滴做起，吃苦在先，享樂在後，遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己，從而提高黨和黨員在同學們心中的影響力。

這是我最近階段的思想彙報，請組織給予批評和指正。

此致

敬禮！