黨員發展對象思想彙報

思想彙報是黨員自覺地爭取黨組織的教育和監督，定期用書面形式向黨組織彙報自己的思想。下面是小編為大家收集整理的3篇20xx黨員發展對象思想彙報範文，歡迎大家閲讀。

20xx黨員發展對象思想彙報範文一

尊敬的黨支部：

想起去年的10月份，同坐在9號樓的教室裏，我還是眾多入黨積極分子中的一員，跟大家一樣，第一次系統的、有組織的走進黨，學習黨，並理解黨。而在此刻的初春時節，我已是以一名光榮的預備黨員身份再次坐在這裏參加黨課培訓，時間也似並未走過太遠，從原來的整個教室坐的滿滿都是文院，到如今一個教室裏已有三個學院的同學，便可知道由原來的入黨積極分子，到如今通過考察成為一名預備黨員，並不是所有人都能得到的幸運。我想，再一次坐在教室的同學，都應對黨組織身懷感激，並以此為驕傲和鞭策，因為是自己的努力和黨的信任，才使得今天的我們有機會朝黨組織步步靠近。

今天給我們授課的是來自馬克思主義學院的鐘德濤老師。在兩個小時的時間裏，他給我們熱情的介紹了中國共產黨的光輝歷程。回顧建黨以來，黨的總方向和在各個時期所創下的豐功偉績是偉大而不可磨滅的。鍾老師要求我們瞭解黨史，應當“全面”，也即是説，中國共產黨在發展的歲月裏也並非沒有犯過錯誤和吸取過教訓，“全面”的認識，有助於我們黨繼續弘揚好的作風和精神，更重要的是，能夠正視錯誤，從中借鑑，避免失誤，從而更好的發展。對於歷史事件及歷史人物，做到科學評價，才是最明智的選擇。

我非常贊同這種説法，如果説成功能為今後的發展蓄足鋭氣和立下榜樣，那麼，錯誤和失敗雖是慘痛，卻因其深刻而為今後的道路該如何趨利避錯而敲響警鐘。重要的是要勇於正視失誤，吸取經驗，猶如病人打入抗體，為的只是避免病痛，健康發展。鍾老師還強調，為什麼要了解黨史，不光光從我們是即將的黨員，應該瞭解黨這一方面出發，而是給了我們這麼一句話：“讀史以明志，讀史以開智。”英國哲學家佛朗西斯培根也曾説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈透，數學使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”可見鍾老師的看法與培根有着異曲同工之妙。

再者，中國古話也雲：以史為鑑。可見史的重要，不可小覷。如此，鍾老師便按照時間順序，為我們詳細介紹了**歷史的不同時期的重要事件。從他的介紹中，我們明確了歷次黨會的歷史地位，從中創下的不朽成績，以及從黨始終悟出了不少基本結論。明白了新民主主義勝利和社會主義制度的基本建立是黨發展的前提和制度基礎。

另外，我非常贊同鍾老師的觀點：作為一名大學生，在座的各專業同學，應該結合自己的專業文化史來更好的瞭解黨史。也許中國共產黨的許多偉大事蹟和成就以及這些豐功偉績背後所發生的背景和付出的汗水，光是通過介紹和翻閲相關資料來了解黨史總是覺得有些太遠，似觸得着皮毛，卻看不透中心。但是，通過對自身專業知識的瞭解，我們確實可以更容易、也更清楚地走進那個年代的黨以及看見他們所發佈的方針政策。

就拿文學史來説，每一個文學派別和文學革新的產生，以及每一個文學分期，都有其背後的政治因素在推動。文學屬文化的一個分支，而文化與經濟政治是密切相關的，三者相互影響，相輔相成。因此，努力學習專業知識，從而更好的瞭解各個時期黨的政策發展，不是一句空話，它是現實的，可實行的，並且可以是生動的，深刻的。這也就要求我們每個專業的同學，在學習專業文化史的同時，能自覺的將文化意識提高到政治意識。歷史雖久遠，卻非遙不可及，主動近親它，瞭解它，更要學會分辨它，擁護它。網上仍有許多不實和煽動的言論，危害着黨的發展和國家的安定。作為一名合格的預備黨員，應該如鍾老師所説，將為黨正名和奉獻的責任毫不猶豫的擔上肩頭。

20xx黨員發展對象思想彙報範文二

敬愛的黨組織：

現將我一年來的思想、工作、學習情況向黨組織彙報。

一、在思想政治上：

努力學習政治理論知識，因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒於理論上的堅定。期間學習了馬克思主義基本原理，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想;認真學習了黨的精神，學習《牢固樹立社會主義榮辱觀》。進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。

二、在工作學習中：

一年來，本人在學習生活上始終如一地做到紮紮實實、兢兢業業。能夠服從組織安

排，聽從領導分配，認真負責地把各項工作做好，從未出現任何問題。一是能夠虛心向領導和同志們學習業務知識，不斷充實自己管理工作知識，進一步掌握工作技巧，豐富技能，提高水平，從而為更好地做好工作夯實基礎。二是能夠認真配合園林處做好園林綠化工作。本人能夠按照全處園林綠化工作的總體部署和具體要求，一絲不苟地完成各項任務。

一年以來，本人能夠尊敬領導，團結同志。在工作和生活中能夠始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。能夠自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格遵守黨和國家的祕密，發揚社會主義的新風尚，提倡共產主義道德。始終追求思想和行動的統一，把加入黨組織作為崇高的追求。 在黨組織的關心培養下，在同志們的熱情幫助下及領導和同事們的指導下，我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發展，得了一定的進步與提高。但我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學習的主動性還不夠，工作缺乏主動性、創新性，對市場經濟的知識瞭解不夠，業務水平還不完善。對於自己的缺點與不足，我將在今後繼續加以克服和改正。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作作風，積極搞好工作，認真完成工作任務，以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養，切切實實把對入黨嚮往轉化為玉林園林綠化多做貢獻的實際行動。

以上是我近期的思想彙報。希望黨組織及時給於我批評。

XXX

XXXX年XX月XX日

20xx黨員發展對象思想彙報範文三

尊敬的黨支部：

全心全意為人民服務是我們黨一切活動的歸宿，也是對所有**員的基本要求。始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，是保持**員先進性必須切實解決的根本問題。黨的宗旨貴在於運用。那麼，作為一名入黨積極分子，如何結合自身實際，應用黨的理論於實際工作中呢?應該怎樣全心全意服務呢?結合自身實際，應用黨的宗旨於實踐：

當前，我是一名實習教師，踐行黨的宗旨，樹立服務意識，人民教師就要服務於人民。思想上認識到，教育是一種特殊的服務，這是一種精神性的服務，教師與學生、與家長之間應該是一種平等的關係。一位教育部長曾經説過：教師，第一是為人民服務，只有為人民服務的教師才是人民教師;第二是要讓人民滿意，只有讓人民滿意的教師才是真正的人民教師，才無愧於“光榮的人民教師”這樣一個崇高的稱號。“一切為了學生，為了學生一切”，也是學校為學生服務的宗旨。教師只有端正了思想認識，才能真正願意在工作崗位上踐行黨的宗旨。

“一切學了學生，為了學生一切，為了一切學生”。這三個“一切”常記心中。在新課改的大潮下，刷新教育理念，摒棄師道尊嚴的傳統觀念，努力構建民主、平等的師生關係。用濃厚的愛意和真切的期待感化學生，做到三個字“愛、尊、平”。面對這種種問題，教師要由表及裏認清其實質，採取恰當措施予以解決，温情能增添師生間的親和力，有助於師生關係的和諧發展。

教師應樹立起"終身學習"、"永遠探索"的思想，在教育實踐中，潛心學習理論，運用理論，鑽研業務，掌握現代科學知識，發揚探索和創新精神，為教育事業不斷攀登，終生奮鬥。教師教學水平的高低，直接影響教師與學生的關係。教學水平高、教學效果好的教師容易獲得學生的信賴。同時，教師應全面關心學生，瞭解學生的學習、生活、思想等方面的情況，從各方面關心學生的成長。在生活、學習等方面給予他們無微不至的關懷。

總之，認真學習黨的理論，貴在實踐，我將在自己的實際工作認真踐行黨全心全意為人民服務的宗旨。

XXX

XXXX年XX月XX日