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教育引導青少年學生培育和踐行社會主義核心價值觀教師入黨思想匯

教育引導青少年學生培育和踐行社會主義核心價值觀教師入黨思想匯

敬愛的黨支部:

教育引導青少年學生培育和踐行社會主義核心價值觀教師入黨思想匯

學習貫徹xx同志在北京大學師生座談會上的重要講話精神,教育引導青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,涉及教育工作的各個環節、各個方面,必須形成體現社會主義核心價值觀的教育治理環境和制度安排,充分發揮廣大幹部師生的示範引領作用,同時深化研究闡釋,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供理論基礎和學理支撐。

把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到推進教育治理體系和治理能力現代化中。注重在日常管理中體現價值導向,使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。這就要求我們將培育和踐行社會主義核心價值觀作為推進教育治理和校園管理的重要內容,實現治理效能與道德提升相互促進的正向效應。要不斷深化教育領域綜合改革,把學校的科學發展同價值觀的導向有機統一起來,推動各級各類學校弘揚我國教育優秀傳統,總結成功經驗,同時借鑑世界各國先進做法,更好地遵循教育規律,紮根中國大地,辦出特色、辦出一流。要把社會主義核心價值觀貫徹到依法治教、依規治校的實踐中,修訂《中國小生守則》,制定《中等職業學校學生公約》《教師行為規範》和違反師德行為處理辦法,推進大學章程建設,強化規章制度實施力度,在學校日常管理中彰顯社會主流價值。

着力引導廣大教師和幹部帶頭踐行社會主義核心價值觀。“教師承擔着最莊嚴、最神聖的使命”,“要時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,甘當鋪路石,以人格魅力引導學生心靈,以學術造詣開啟學生的智慧之門。”這是xx同志繼去年教師節慰問信提出“三個牢固樹立”要求之後,對廣大教師教書育人、立德樹人提出的新要求。要繼續實施好師德師風建設工程,把社會主義核心價值觀納入教師教育課程體系,融入教師職前培養和准入、職後培訓和管理的全過程。要突出重點,針對中國小思想品德課和高校思政課教師、高校輔導員等,集中開展社會主義核心價值觀專題培訓。要繼續做好全國教書育人楷模推選等工作。要加強教育系統幹部隊伍建設,抓黨風促政風帶校風,充分發揮黨員幹部特別是領導幹部在培育和踐行社會主義核心價值觀中的引領帶動作用。

不斷深化對社會主義核心價值觀的研究闡釋和宣傳解讀。大學是一個研究學問、探索真理的地方。這對高校在社會主義核心價值觀研究闡釋方面提出了要求。高校具有人才優勢和學科專業優勢,理應成為研究宣傳社會主義核心價值觀的重要陣地。要充分利用馬克思主義理論優勢學科、社會主義核心價值觀重點研究基地和相關科研力量,發揮教育部人文社會科學研究項目的導向帶動作用,深入研究社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求,推出更多有分量有價值的社會主義核心價值觀研究成果。要加強宣傳解讀和解疑釋惑,強化對社會熱點難點問題的正面引導,消除青少年學生的模糊認識,進一步增強他們踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。

彙報人:xx

XX-09-12

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