國小綜合治理目標(安全)責任書

為貫徹落實有關維穩和綜治工作文件精神，紮實做好區教育系統社會維護社會穩定和治安綜合治理及平時建設工作，堅持“打防結合、預防為主”的方針，按照“誰主管、誰負責”和“一崗雙責”的原則，履行好社會維護社會穩定和綜合治理的各項職責，有效維護教育系統的安全與穩定，確保我校有一個良好的工作、學習、生活環境，特制定本責任書。

一、提高認識，加強管理。

學校維護社會穩定和治安綜合治理工作牽涉到學校工作的方方面面，也是學校考核教師、班級，教師考查學生的重要內容。學校工作應分工細緻，責任到人，各司其職，各負其責；班級工作由班主任負責具體抓，科任教師協助抓，期初有計劃、過程有記錄、期末有總結，共同做好學校校園治安綜合治理工作。

二、學法用法，遵紀守法

切實加強教師職工遵紀守法教育和違法青少年兒童的幫教工作。各位教師應該嚴格要求自己，規範自己的言行，潔身自好，絕對不參加賭博等違法亂紀活動，不參加罷工、罷課和越級上訪，遵紀守法；在平時要結合學校的工作部署，適時地、經常性地、深入地開展對學生的普法教育活動和強化紀律教育，提高學生的法律意識，促使全體學生能遵紀守法，做一個守紀律、懂法律的好兒童。

三、依法執教，言傳身教

堅持依法治教，加強思想政治教育，做好未成年人的保護工作。各位教師要遵照師德規範，組織學生認貫徹落實《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，強化法紀教育和特殊生教育管理，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格按照收費標準進行收費，杜絕教師私自收費、私自要求學生購買讀物。各班要經常教育學生不亂吃零食，做好防疾病傳染、防食物中毒和防交通事故工作。嚴格控制學生參加賭博、進入營業性的“三廳兩室一吧”，形成良好的班風、學風，建立良好的班集體。

四、安全第一，預防為主

做好學校的安全保衞工作和防火、防盜、防災害、防毒品侵害工作。在學校的領導下深入開展創建安全文明校園活動，整頓校園秩序，完善安全保衞制度，師生外出活動應事先審批。及時打擊滋擾校園、侵害師生安全的違法犯罪活動，穩定校園秩序，努力實現無刑事案件、無治安案件、無災害事故。

五、齊抓共管，督查防範

加強校舍安全管理工作。各位教師對自己所管轄範圍內的安全應該負起安全檢查、安全監督的責任，經常檢查教室、辦公室裏的門窗、走廊、欄杆、用電設備等安全設施情況，及時發現，及早報告，及時消除安全隱患；平時經常性地教育學生不到學校假山、周邊河邊等不安全的地方活動，行政值班人員應切實負好當日學生管理，密切監管學生行為，防止安全事故發生。

六、總結經驗，及時反饋。

對本年級段、班級發生的重大問題和突發事件要及時向有關領導彙報，做到有事及時報，平常堅持“周查、月檢”制度，每週一報，做好記錄，認真總結，及時推廣典型經驗。堅持實行校園治安“一票否決”制，對未能完成責任目標的教師，一律不得參與評先評優和職稱晉升。

八、本責任書自簽訂之日起生效。