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國小減負目標責任書

國小減負目標責任書

為全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,減輕學生過重課業負擔,提高學生綜合素質,根據上級文件精神,結合我校實際,與全體教師簽定本目標責任書。

國小減負目標責任書

一、工作目標責任

(一)嚴格執行國家課程計劃。嚴格按課表上課,不隨意增減課時、加深課程難度、趕超教學進度和提前結束課程;所教課程不得挪作他用,有事請假要先安排好課務報教務處批准,並認真填寫好“調課記載”,一般採取對調或代上的辦法,不得改上其他科目;體藝、科學及活動課程要到規定的活動場地上課,課前在任課教師的帶領下有組織進入相關場地,課後要有組織退場;保證開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

(二)嚴格控制學生作業量。嚴格按照課程標準設計和選編作業,做到難易適度,數量適當;一、二年級只佈置操作、實踐性作業,不留書面家庭作業,其他年級要求口頭作業、操作實踐性作業與書面作業相結合,學生平均水平書面家庭作業量每天控制在1小時以內,提倡分層作業;各學科教師作業要平衡,要精心設計作業,做到精選、先做、全批並及時反饋,杜絕給學生布置機械性、重複性、難度過大的作業;雙休日及節假日不得加大作業量;不準用增加作業量的方式懲罰學生。

(三)嚴格規範考試管理。每學期末進行一次全校或全年級性記錄成績的學科考試;考試實行等級評價制;不以成績作為評判學生的唯一標準,不公佈學生考試分數,不排成績名次;不組織學生參加未經教育行政部批准的各項競賽活動。

(四)嚴格控制學生在校時間。嚴格執行作息時間表,實行清校制,控制學生在校活動總量;班主任和任課教師不得另行增加學生在校時間;節假日不組織學生補課或上新課。。

(五)嚴格學生用書管理。不使用教育主管部門限定外的教輔資料,不統一組織學生購買或向學生推薦規定用書目錄之外的教科書、各類教輔資料和專題教育讀本。

(六)嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度。按課表安排認真組織學生參加“大課間”和“陽光體育課外鍛鍊”活動,活動前準備好器材,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

(七)嚴格教師教學常規。堅持教學“六認真”,提高課堂教學效率,面向全體學生,促進學生全面發展;遵守上下課時間,下課不得拖堂,課前2分鐘進教室;自覺抵制任何形式的有償家教。

(八)嚴格遵守集體備課制,積極開展互助合作備課研討活動。認真鑽研教材,備好課堂預案,向課堂要質量,真正讓學生在輕鬆的氛圍中快樂學習、快樂成長,“減負”不“減質”。

(九)尊重學生,愛護學生,文明施教,科學施教。切實關愛暫後生,耐心細緻輔導後進生,做到不放棄、不拋棄;不體罰、變相體罰學生;積極學習、探索減負增效的教學方法,確保在減負前提下,提高學生綜合素質,保證教學質量。

(十)班主任組織任課教師每學期開學兩週後舉行課業負擔聽證會,聽取學生和學生家長意見,並建立備查錄,保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關於減負的文件精神,對社會做出減負承諾,接受社會的監督。

二、獎懲辦法

(一)學校對工作紮實、成效明顯的教師大力宣傳、表彰,並在評優、考核工作中給予獎勵。

(二)對違規教師,一經查實,取消當年評先評優資格,嚴重的追究責任。

××××國小

(負責人簽字):

責任人簽字:

××××年××月××日

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