致家長的一封信900字（精選17篇）

致家長的一封信900字 篇1

尊敬的家長：

您好！

交通安全事關孩子的健康平安，事關家庭的幸福美滿。為避免交通事故的發生，讓安全能與您的孩子同行，我們懇請得到您的支持與配合，聯手築起 幼兒交通安全的長城，確保幼兒高高興興上學，平平安安回家，健康快樂成長。

一是要做文明交通的倡導者，實踐者和守護者。目前，長沙市以實施“暢通城市”建設三年行動計劃為契機，大力實施以“強管理、疏堵點、嚴處置、治亂象、優公交、倡錯峯”為核心內容的城市道路交通綜合治理舉措，長沙交警通過“文明出行暢安長沙”道路交通綜合整治工作，分步推進，重點攻堅，堅持不懈，構建全市道路交通綜合治理新常態，營造車暢人歡的城市道路交通環境。為此，我們誠懇地期待您以身作則，言傳身教，理解、支持、參與道路交通整治行動，自覺抵制不文明交通行為、倡導文明交通理念。為了給孩子們創造良好的康復周邊環境，希望您能夠率先垂範，進入園區範圍，路遇未成年人時減速慢行，開車接送孩子上學放學時是依次行進，即停即走，切勿將車輛亂停亂放。

二是要教育孩子遵守交通安全法規，安全出行。家長在日常生活中，要教會孩子懂得交通規則：走路要走人行道，橫穿馬路要走斑馬線，經過路口要“一站二看三通過”，嚴格做到“紅燈停，綠燈行”，服從交警或信號燈指揮；嚴禁在馬路上追逐打鬧或看書、戴耳機、玩遊戲機、踢球，嚴禁攀登和跨越隔離護欄；乘坐公共汽車或長途汽車，要在站台或指定地點一次候車，待車停穩後，先下後上；在車輛行駛中不要將頭、手和身體的任何部位伸出車窗外；乘坐電動車和摩托車，要佩戴頭盔、正向騎坐；乘坐私家車，不坐副駕駛座，要坐安全座椅或調整安全帶位置，行進中不要站立在車輛天窗處，不向車外拋灑物品。教會孩子正確辨別正規出租車。不讓孩子搭乘“電的”、“摩的”、“黑車”和報廢車、無牌無證車等非法營運車輛。在高速公路上行駛無特殊情況不走（停）應急車道。

三是要引導孩子關注交通安全，做文明交通的傳播者。家長要有意識地引導孩子積極不斷提升孩子安全第一、文明交通體驗等交通安全活動，不斷提升孩子安全第一、文明禮讓的交通意識，讓每一位孩子在平安成長的同時，又化身成一粒粒傳播文明的火種，使文明交通行為遍地開花，蔚然成風！

最後，衷心祝福您的孩子：茁壯成長、早日康復！祝您平安幸福、萬事如意！

此致

致敬！

20xx年xx月xx日

致家長的一封信900字 篇2

尊敬的幼兒家長：

您好！

校園安全，師生平安，是大家的共同期盼。為此，學校根據上級教育部門的要求，根據自身實際，制定和完善了校園安全制度，加強了校園安全防範措施。在校園安全制度實施的過程中，希望各位家長以孩子的安全為重，密切配合學校開展安全防範和安全教育工作。為了孩子的健康成長，請您配合學校加強對子女的`安全教育和監管，確保您孩子的安全。現就學生安全工作提請廣大學生家長務必注意以下幾點：

1、教育孩子在校期間，服從學校安全管理制度，按學校和老師要求的去做，確保學生自身的在校安全。

2、接送孩子時，請前來接孩子的家長按要求停放好車輛，並在學校設置的防護欄外等候。

3、教育孩子按時回家。許多傷害事故是學生在校外逗留時段內發生的，因此，要及時掌握孩子離校的時間，回家需要的時間，發現有在校外、商店、小攤停留情況的，要及時進行批評教育。

4、嚴守學校出入制度。學校規定校外人員進入學校實行盤查、登記制度。如您需要進入學校與老師進行交流時，可能會遇到門衞人員的仔細盤問，並要求所在班的班主任證實，對此，會有一些等待的時間，希望能得到您的理解。

5、全面關注孩子安全。在關注校園安全的同時，也請您繼續關注其他安全防範和安全教育。

（1）注意交通安全。讓孩子遵守交通規則，不乘坐無客運證的車輛；不能讓孩子騎電瓶車上下學或出行；穿越馬路要做到“一停二看三通過”。

（2）珍愛生命，預防溺水事故。要教育孩子不到河道、池塘等無人監管的水域游泳。

（3）保持衞生，預防傳染疾病。在做好家庭衞生、孩子個人衞生的同時，要注意飲食安全。不吃無證攤販的食品，不吃過期變質的食物。

（4）教育孩子不要攜帶火柴、火機等易燃易爆危險品，不吸煙、飲酒。

（5）不要攜帶彈簧刀、匕首等管制刀具。

（6）教育子女禁止上營業性網吧、遊戲機室、舞廳等不適宜未成年人活動的場所。

（7）遠離賭博。請根據子女在學校的實際情況，不要一次性給孩子太多的零用錢，以免孩子亂花亂用。教育子女嚴禁參與任何形式的賭博，家長也要以身作則。

（8）教育子女遇停電、火災、地震、颱風等其他意外事件，不要驚慌，保持鎮靜，迅速撤離到安全地帶。

6、家校聯繫，保持信息通暢。學校將通過電話、致家長信、家長開放日等形式與家長保持經常的聯繫，通報學校安全工作的開展情況。家長也要與學校保持經常性聯繫，對於學校周圍或自己瞭解到的不利於孩子安全的事要及時與學校安全工作委員會聯繫。另外，家長要知道孩子班主任的電話，有事要與班主任及時聯繫。

廣大家長朋友，孩子的安全事關每一個家庭的未來和幸福，希望您把子女的安全與生命放在第一位，為自己、為家庭、為社會負責，要時刻重視子女的安全教育和監管，將各種安全隱患消除在萌芽中，堅決杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來，共建平安校園和幸福家庭。同時，也真誠希望您對學校的安全工作提出寶貴的意見和建議。

此致！

祝工作順利，閤家幸福！

xx區第十一幼兒園

20xx年5月

致家長的一封信900字 篇3

尊敬的各位家長：

本學期我校在全體師生中繼續開展了以“讓書香溢滿校園”為主題的系列讀書活動，並把課外閲讀作為我校的校本課程。在校園內營造了濃厚的讀書氛圍，形成了良好的讀書風氣。

讀書需要學校的教導，更需要家長的引導，為了讓讀書活動更紮實有效地開展，我們誠懇地邀請您加入到我們的讀書行列中來，營造書香家庭，開展親子共讀。

一、創設良好的讀書氛圍。

根據各自的居住條件，設立書房、書架等，精心選擇購買好書。在選擇讀物時要照顧孩子的興趣和情緒上的需要,不能總是作文、教輔，其實童話、小説、散文、科幻、探險、歷史等書，只要是健康有益的，只要是孩子喜歡的，都可以讓孩子來選讀。

二、對孩子讀書要有正確的認識。

讀書是一項終身受用的生活技能，也是一種生活樂趣。我們家長不要過於看重閲讀的教育功能而忽視閲讀帶給孩子的樂趣。當孩子取得成績時，請您用書獎勵他；當他寂寞時，請您讓書本成為他的朋友。讓孩子讀書，要堅持始終，不要中斷。

有家長會説，孩子對閲讀不感興趣，怎麼辦？孩子不可能天生對閲讀感興趣的，他更感興趣的肯定是動畫片，電視，因為那是不需要動腦筋的。真正的教育不是説教訓斥，而是潛移默化。要讓孩子愛書，就陪孩子一起讀書吧，堅持每天和孩子一起閲讀，低年級可讀給孩子聽，高年級可以和孩子共讀一本書，和他一起討論書裏的人和事，和他談閲讀後的感受等等。

三、培養孩子養成三種閲讀好習慣：

1、“不讀書報不休息”：養成每天自主、自覺、全神貫注讀書讀報的習慣。每天課外閲讀時間不少於半小時。(請低年級家長每天記好讀書卡，促使孩子早日養成習慣)

2、“不動筆墨不讀書”：讓孩子在書上做批註，做讀書卡等形式積累讀書成果。（低年級讀書卡家長可幫助完成）

3、“熟讀成誦”：一些膾炙人口的詩詞要誦讀，熟讀成誦，每位孩子都有讀書成長記錄本，隨時記錄已背誦的詩詞。

為了督促激勵學生課外閲讀，檢測提高閲讀質量，學校以“讀書成長記錄本”為載體來加強孩子、家長、老師之間交流，要求各位家長認真填寫“讀書成長記錄本”中的相關項目，每週儘可能寫一次自己的讀後感悟，可以是一兩段，也可以是一篇文章。感興趣有條件的家長、學生可以登陸班級教師的博客或學校網站發帖發文。

四、加強家校溝通，提高閲讀實效性。

本期，我們將通過各種精彩活動激勵孩子讀書，通過各種成果展示評比，促進讀書活動昇華，我們還將通過家長會，和家長探討、交流如何引導孩子有效讀書的具體措施，希望家長積極參與進來。

尊敬的家長，也許你有很多重要的事情要做，但沒有哪一件比陪着孩子成長更重要，每天陪孩子讀書半小時，孩子將還你一生的快樂與幸福。請家長們行動起來，把讀書營造成一種生活，讓您的家庭充滿書香，讓您的孩子更加熱愛閲讀。

臨潼區北田街辦北田國小

20xx年4月

致家長的一封信900字 篇4

尊敬的各位家長：

您好！端午節假期將至，按上級文件精神我園於5月30日至6月2日放假三天，3日（下週二）照常上課。請家長假期做好孩子的安全教育和安全保護：

1、防溺水：加強對孩子安全教育和看護，嚴禁孩子私自或結伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水庫遊玩和游泳。孩子游泳需有成人監護，採取安全措施。

2、防交通事故：節日期間，人車流量驟增，孩子的安全意識比較薄弱，自己保護能力差，特別需要成人保護。家長應對孩子進行交通安全教育，禁止孩子在馬路上玩耍或互相追逐、打鬧，禁止騎摩托車，禁止騎自行車帶人，不乘坐三無車輛和機動三輪車，督促孩子養成自覺遵守交通規則的良好習慣。

3、防觸電：假期孩子在家時間較多，各種電器使用頻繁，由於操作不規範或產品質量問題，極容易發生觸電等安全事故。家長應對家裏的電器進行全面檢查，對有安全隱患或質量不過關的電器、插座，進行維修或更換；經常反覆地對孩子進行家用電器使用規範教育，避免孩子直接操作危險性高的電器，教會孩子應對意外電氣事故的基本技能。

4、防火：教育孩子不能玩火，教會孩子簡單的家庭防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患於未然。

5、防盜防騙。假期是扒竊、街頭詐騙等案件的高發期，家長應對孩子進行“警惕教育”。教育孩子在公共複雜場所分辨是非，防止被詐或被騙；教育孩子在人多擁擠場所保管好隨身攜帶的物品；教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盜等。

6、自救自護。加強孩子自救自護教育。教育孩子文明禮讓，避免與社會閒雜人員來往或發生衝突。結合家庭和周邊環境實際，教育孩子樹立安全防護意識，提高防侵襲能力。

7、關注心理健康。節假日正是您與孩子加強溝通的大好時機，應建立民主和諧的親子關係，為孩子營造文明健康的家庭氛圍。

寫信人：

20xx年xx月xx日

致家長的一封信900字 篇5

尊敬的家長朋友：

您好！

非常感謝您和孩子選擇了三人行藝術幼兒園，真誠歡迎來到這個温馨而快樂的大家庭。我們將用愛心和人格讓孩子們擁有美好的童年；用辛勤和智慧為孩子奠定一塊成長的基石。

孩子上幼兒園，是他們人生中一個重要的轉折點。孩子從這一刻起，就邁出了家庭裏的小天地，走進了豐富多彩的幼兒園生活。剛開始，孩子將面臨許多不適應：陌生的環境、沒有親人陪伴、只有陌生的老師和小朋友。對於這種陌生的挑戰和衝擊，孩子們最強烈的反應就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的孩子可能會持續一兩個星期或一個月，有的孩子則需要兩三個月的過渡期，這與家庭生活方式和孩子的性格有關。不少新入園孩子的家長往往是為孩子哭鬧着不願意上幼兒園而感到困惑，無數的問題纏繞着平時看似堅強、果斷的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很瞭解，並且表示深深地理解，但是請記住您不可能阻止孩子長大，不可能不讓孩子獨立面對生活，因此，我們建議您積極調整好自己的心態，將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予孩子，並配合老師做好以下工作：

1、每天堅持送孩子入園，早晨把孩子送到班上交給老師就儘快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響孩子的情緒。

2、在家注意對孩子進行一些自理能力的培養（如：吃飯、穿衣、大小便等）

3、由於幼兒年齡小，不能一下子適應幼兒園的生活，常常會出現大小便在褲子上的現象，因此，請家長為孩子準備一些褲子及襪子，並寫上孩子的名字，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便於幼兒穿脱，上衣要前開口，衣褲要寬鬆，儘量不要穿揹帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有帶的鞋子。

4、安全工作，警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和有危險的東西（如：小珠子、小刀子以及尖鋭的小東西），不要給孩子帶耳環和項鍊、戒指等重要物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班上老師手中，不能讓孩子自己進教室。如果孩子生病需要吃藥的，請寫上孩子的姓名並寫明服藥時間、計量等，交給老師，避免錯服、漏服。

5、對於孩子的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測孩子拒絕入園的種種原因（如：是不是有小朋友欺負他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？),家長擔心很正常，但一定要理智對待。

6、與班上的三位老師多多交流、多多溝通，我們三位老師會團結一心，和每位家長朋友共同協作，讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天。

日期：x年xx月xx日

致家長的一封信900字 篇6

家人是我們永遠的港灣，你對他們又有什麼看法呢?

尊敬的各位家長：

您好

在這美好日子裏，慧翔家教給您捎去我中心全體教職工真摯的祝福和崇高的敬意。我們衷心祝福您家庭幸福，心想事成，萬事大吉！在您的關注和支持中，慧翔家教已經探索出了一條適合慧翔家教的內部管理模式，在此慧翔家教致於各家長衷心的感謝。

慧翔家教中心自成立起，一直專業致力於中、國小生的課外輔導和學習能力的培養。一直秉承穩固和發展，求實與創新的精神，憑藉着一流的師資隊伍，專業的服務團隊，為學生提供個性化的、全方位的教育服務，並堅持“聯天下家教，助學子成才”的教學理念，積極打造中國家庭教育品牌。

慧翔家教以”教育附加值”為切入點，在強調優秀教師，個性化教學等傳統優勢以外，還囊括了主動詢問式答疑，左右腦特性激勵，學習動因誘發，學習心理輔導等高附加值的服務。同時，注重學習興趣的激發，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養學生頑強的意志品質，沉着冷靜的心理素質和積極健康的生活心態，規範學生學習習慣，引導與培養學生提升自己全面的學習能力，確立全面提高的優秀學習品質。

我們的目標是使教育走向科學，促進家庭教育專業化，學校教育個性化和社會教育系統化。在學習的過程中，我們會注重激發學習興趣，培養學習習慣，打牢知識基礎，實現高分突破。給你以魚，授您予漁。整合社會最具效率，科學先進，最高品質的教育資源，通過個性化的學習輔導計劃，培養學生樂於學習，善於學習，勇於承擔，富於挑戰，敢於創新的綜合成長能力，讓每個熱愛學習的學生都能獲得最優秀的教育。

夢想與光榮比肩，付出與收穫攜手。我們清醒地認識到，慧翔家教儘管已經紮根大地，但她還是一株幼苗。在現代教育日趨市場化，教育競爭日趨激烈化的今天，我們只有不斷總結經驗，努力完善自我，才能做到枝繁葉茂，茁壯成長。為真正使家長放心，社會滿意的家教。

沒有教不好的學生，只有不會教的老師，真正改變學生的不僅僅是我們的知識和才華，更重要的是我們對學生心理的無私關愛﹑對學生的良心和責任，注重學生信心培養﹑學習習慣和方法的養成，才能使學生在成就感中對學習產生興趣，有了興趣才會有學習的靈感和創造性投入學習。 (演講稿 ) 慧翔家教還通過對學生基礎知識體統梳理，精講各科重點、難點，不僅讓學生聽懂學會基礎知識，而且使學生深刻理解基本概念、掌握知識體系、架構知識網絡；形成優秀的思維品質：通過系統思維訓練、分析、歸納解題思路，學習解題方法，逐步提高學生思維品質和學習能力，讓學生在思維模式中由聽、記到感、悟；提升學科能力：強化訓練學生具備新課改的要求的學科能力，迅速提高學生解答基礎題，綜合題、創新題和難題的能力；養成良好的學習方法和習慣：通過授課過程中的歸納總結，由點到線到面的知識思維體系，合理安排學習，規劃時間有效利用，學會使用學習道具，讓學生在今後的自主學習中無師自通、獨立自主、理智客觀的分析學習問題。

致家長的一封信900字 篇7

尊敬的各位家長：

感謝大家一直以來對傑誠學前班教育教學工作的關心和支持！

這學期您的孩子將步入學前班學習，傑誠教育辦學10年來，在家長中樹立了良好的口碑，在學前教育行業贏得了極高的聲譽，傑誠學前班畢業的孩子進入國小後的學習習慣，學習能力，以及學習成績都表現優異，如本家屬院內的劉佳怡成績出類拔萃，入一年級就當上了班長，又如胡欣雨同學愛學習、會學習、勤奮好學的學習慣非常好，而且在課堂、課間、就餐、午睡有很好的生活習慣。今年的學前班將遵循：學習內容與國小接軌，行為規範按國小生要求過渡，不重複幼兒園教育，讓您的孩子儘早適應國小階段的學習與生活，也使家長更多的瞭解學前班開設的課程，本期將對孩子要求更加嚴格，請家長配合，現將本學期的課程設置和要求做如下調整。

本學期開設的課程：國學、幼小銜接數學、拼音、快樂英語、語言、數學啟蒙、描紅寫字、全景口才、開心手工、數學測試題庫、語言測試題庫11門課程；拓展科目：神墨珠心算、繪畫藝術、舞蹈特長等課程。本學期每天安排6節正課，教師將嚴格按課程表上課，每節課為40分鐘。具體從以下幾方面做起：

一、時間調整：合理安排一日活動時間，作息時間安排如下：

上午7：30—8：00全體同學入校

第一節課8：00 —8：40第二節課8：50—9：30

課間活動9：30—9：50做眼保健操、兒童健康操

第三節課9：50—10：30第四節課10：40—11：20

11：20開始，沒有約定午餐午睡的同學，家長來接。

中午11：20——12：00 午飯時間

12：20——2：30午睡時間（有約定午休的同學家長準備小被褥小枕頭）

下午2：30—2：50 老師給學生梳洗—去洗手間—發點心—飲水

2：50—3：00沒有約定午餐午睡的同學，家長送孩子到校。

寫字練字2：50—3：20第一節課3：30——4：10

第二節課4：20 ——5：00

5：00——5：10沒有約定特長課的同學，家長接回。

藝術特長課或學生延時管理（另加費用）5：10———6：00

6：00——6：10學生全部接回，值日老師整理內務

二、教學方式：由於將入國小，我們將複製國小教學模式，每月一次試卷考試，每天將為孩子留一定的家庭作業，並且要求有家長簽字。

三、環境更改：擺放國小課桌，要求孩子每天背書包，自己收拾文具，家長每天檢查孩子書包，避免書本遺漏等；校園彩化美化、鋪設地毯。

四、規範管理：以激發幼兒的學習興趣，提高幼兒的學習能力，培養良好的學習習慣為目的，要求各位同學上課注意聽講，不做小動作，不亂插嘴（一定養成先舉手後發言的好習慣），在書寫、拼音、計算方面多下功夫，為入國小打下良好的基礎。

五、家園聯繫：家長要與教師多溝通，適時掌握孩子在學前班的表現，配合課任老師做好各方面的工作，通過我們的共同努力，您的孩子一定會成為一個合格的準國小生。（辦理交費領書手續時，交户口本、防疫本複印件、近期1寸照2張）

學前教育中心

20xx年x月x日

致家長的一封信900字 篇8

家長們：

隨着天氣逐漸轉熱，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長關注的焦點。

為有效預防幼兒溺水事故的發生，我園已認真開展了各種形式的預防溺水教育活動，在此也希望您增強對安全事故的防範意識，配合幼兒園的安全教育活動，將幼兒防溺水教育活動做得更紮實有效。

一、必須承擔起監護人責任，自覺履行自己的職責，管好自己的孩子，要切實增強自己的安全意識和監護意識，特別要在暑期、節假日、週末和放學後加強對孩子的安全教育和監管，堅決避免溺水等安全事故的發生。

二、家長務必要重視孩子游泳(玩水)安全教育：禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與他人結伴遊泳;禁止孩子在無監護人或老師帶隊的情況下游泳;禁止孩子到無安全設施、無救護人員的水塘水庫游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳;禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。並且教育孩子相互監督，相互勸阻。

三、幼兒游泳時應該有家長或成年人的陪同，否則禁止外出游泳。夏季需要游泳，應該到安全、正規的游泳池游泳，並且必須要有監護人陪同。在游泳前做好相應的準備活動，以防止溺水事件的發生。

四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。到公園划船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

五、遇有突發溺水時能做到：

(一)不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

(二)放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

(三)身體下沉時，可將手掌向下壓;

(四)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

(五)孩子一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。不準不懂水性的幼兒擅自下水施救。

親愛的家長朋友們，保障孩子健康成長，關愛孩子的生命，是幼兒園、社會和家庭共同的責任，讓我們攜起手來，牢固樹立“安全第一、預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，在孩子的心中築起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂成長。

幼兒園祝您家庭幸福安康!!

20xx年x月xx日

致家長的一封信900字 篇9

尊敬的家長：

您好！

12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常務副局長到聚賢國小了解學校辦學情況。

李副局長在參觀了校園環境後，與學校行政、部分老師進行了面談，瞭解老師們的教育教學及學生的學習、生活情況。在行政會議上，李副局長向學校領導及老師們提出了幾點希望。首先要求老師們要有“五氣”：講正氣、有大氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣；接着對行政提出三點工作要求：

1.日常生活、工作上，要多給老師們一些人文關懷；

2.特色課程要抓實抓好，做精做強，注意發展學生的綜合才藝；

3.尤其要強化安全教育，注意保障師生的安全。

李局對學校的後勤工作很重視，不但提出了明確要求，會後，還參觀了學校飯堂，和老師們在飯堂共進簡單的午餐。

為提高我校學生的寫字水平，迎接大良街道寫字水平達標測試，學校決定在第十五、十六週的午讀及託管課時間，對一至六年級學生進行書寫強化訓練。希望家長也能在家積極配合，在孩子在家做作業時，經常提醒孩子正確的坐姿、握筆姿勢及運筆、書寫方法，促進孩子寫字水平的提高。

本週四下午2：00，聚賢、嘉信、聚勝、鳳翔四校英語教師教學交流、研討活動在我校多媒體室進行。我校賴霜飛老師在此次英語研討活動中，向與會老師展示了一節生動有趣的自然拼讀課堂教學課。在“生本理念”的指導下，賴霜飛老師嘗試運用“先學後教”、“以學定教”、“少教多學”的理念來組織教學，體現了“以學生為主人，為學生好學而設計”的教學思想。在教學中，賴霜飛能從不同的角度來關注學生、關注學生情感、關注交際、關注運用，使學生在英語課堂中聽、説、讀、寫等方面全面發展，給聽課老師們留下了深刻的印象。會上四校英語學科組成員還對“國小英語課堂有效性教學”進行了有效地交流和探討。

為促進有效課堂教學，共享優質教育資源，引領教師專業成長，進一步提高教學質量。根據大良教研計劃的安排，本週五，在陳校長、周校長的帶領下，我校一行十多位老師來到連南開展“送課下鄉”教學觀摩研討活動。我校英語方潔楨老師將在此次活動中執教一節“季節”課。希望通過此次“送課下鄉”活動，增強學校、老師教師之間的交流和互動，達到相互學習、資源共享、優勢互補、共同提高的目的。

家長朋友們週末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，併合理安排孩子的學習與生活。祝您週末愉快！

聚賢國小

20xx年12月13日

致家長的一封信900字 篇10

親愛的學生家長朋友：

您好!

隨着高/中招考試的臨近，您的孩子就要高/國中畢業，您一定會十分關心孩子的學習狀況。如何幫助孩子做好高中升大學，國中畢業後的升學選擇，已經成為擺在您面前的一道難題，升學選擇是孩子一生中一次重要的抉擇，它決定了今後成人、成才和成功的方向。

國中畢業生有三個方向：第一是升入普通高中;第二是進入職業學校學習;第三是直接走向社會。高中畢業生有四條路：第一是升入大學深造;第二是進入職業學校學習高端技術;第三是復讀重新衝刺自己夢想大學;第四是直接進入社會。

人生如登山，登山千條路，同仰一峯高，不管南坡北坡，爬山珠穆朗瑪峯都是英雄，看清社會發展形勢，才能幫助孩子更好地把握人生。

家長朋友們，這裏要告訴大家的是：上普通高中和職業學校兩者的差異，普通高中是培養研究型人才，職業學校是培養專業技術型人才;假如人人都去搞學術研究，搞尖端科技也不現實。成功並非只有一條路可走，重要的是要把握學生學習狀況、愛好，去選擇適合學生成長的學校。假如您的孩子學習基礎不是很優秀，與其讓孩子在普通高中當“綠葉”，不如把您的孩子送到職業學校，就是一條很好的成才之路!其理由是：

第一，教育的最終目的是就業，職業教育就是就業教育。職業技術教育是大勢所趨，一個人擁有技術才能立足社會。隨着時代的進步和經濟的發展，人們的入學觀和就業觀已發生徹底轉變，社會迫切需要大量的具有一技之長的實用型、專業型人才。目前，受全球經濟影響，一些機械製造、電子電器和新型社會服務等行業對人才需求也正在加大，急需各類技能型人才，並且缺口很大。如我市產業聚集區確定了以鋁精深加工、裝備製造業和食品加工為主導產業，電子、機電、汽修、財會和旅遊服務行業的人才需求量將在最近幾年急劇增長。中職學生由於所學專業適應了用人單位的需要，就業形勢一直看好。

第二，職業學校按照國家政策要求，側重專業技術教育，降低了文化課的難度，以適應學生的學習狀況;同時專業課都是新課程，與國中所學知識沒有必然聯繫。孩子可以重新學起，一樣進步。這樣，您的學生就沒有了畏難情緒，容易克服自卑心理樹立信心，勇往直前。

另外，上職業學校的學生和普通高中學生一樣可以考大學，難度小，把握大。部分專業對口升學本科指標逐年增加，對口升學可以圓孩子大學夢，到高等學府深造;在校期間，孩子可以通過技能鑑定取得專業技能證，不願考學的學生，學校推薦就業，學校通過上級部門開具報到資格證。

第三，大家一定根據自己的興趣和愛好選擇專業，俗話説，360行，行行出狀元，大家一定要按興趣去學，千萬別隨大溜;進工廠就業率極高，很多學生就業在工廠上班，有些學生幹幾年也能升為技術骨幹;高端技術需要磨練的時間更長，需要更豐富的經驗，而且要去大公司還需要學歷和年齡的要求;所以，總結一句話，沒有輕鬆的行業，更沒有不勞而獲的果實。努力，努力，再努力!

此致

敬禮！

寫信人：xx學校

日期：20xx年x月x日

致家長的一封信900字 篇11

尊敬的的家長朋友：

金秋時節，落葉紛飛，大地正在悄悄地更換金色的時裝，不知不覺中秋天已經來到。為了幫助學生更加清晰地認識秋天，留意樹上紛飛的落葉，路邊盛開的菊花，餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周時間開展以《美好的秋天》為主題的.新教育課程。現將初步計劃與家長進行溝通。

一、活動目標

1.關注周圍事物在秋節的變化，感受秋天的美，積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄自己的發現。

2.晨誦午讀欣賞兒童詩和繪本，感受作品的意境美，能運用語言、動作、繪畫等形式創造性地表達自己的理解。

3.在活動中有探究的興趣，通過觀察、品嚐、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。

二、主要活動安排

1、利用晨誦時間欣賞秋天的圖片，讀兒童詩和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話》等。

2、聽繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進行曲》《來吧，我們一起發現秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》。

3、留住秋天，可用繪畫、拍照、樹葉書籤、樹葉貼畫、種子貼畫、兒童詩創作等形式，優秀作品在班級外牆進行展覽。

4、請一位家長介紹植物的生長過程。

5、組織一次秋季採摘的遠足親子活動。

各位家長，這項秋季課程的開發設置並不是學校的規定動作，只是我個人認為教會孩子留心周圍事物，用心感受生活比單純學習書本上的知識更有意義。我也知道這項活動會給我自己和家長們增添不少麻煩，無形中加了許多工作量，所以本班所有的班級課程都本着自願參加的原則，對於積極配合的家長表示由衷的感謝，對於有困難不能參加的家長絕不勉強。

親愛的家長同事們，請把你的意見或對本次活動好的建議寫在紙的下方，謝謝！

x月x日

致家長的一封信900字 篇12

親愛的家長們：

你好！

我是一個從小在家人“別人家的`孩子怎麼怎麼樣”的嘮叨下長大的孩子。爺爺奶奶最喜歡説的就是：呀——別人家的孩子考試怎麼怎麼好、呀——別人家的孩子怎麼怎麼聰明、呀——別人家的孩子……

我知道你們是為了我們好，想讓我們學習別人的優點，可是許多孩子聽多了會不開心，感到自卑，從而沒有自信。甚至會以為你們在存心挖苦自己、打擊自己。雖然我沒有做問卷調查，但我相信，絕大多數的同學都十分討厭這種“別人家的孩子怎們怎麼樣”之類的話。

是的，你們的出發點是好的，但是我們內心也很煎熬。考試成績發放後，如果考得差的話，不用家長罵，我們自己內心都會很難受，家長如果在這時在拿自己的孩子與別人家的孩子對比，那你的孩子的內心就會佈滿創傷。因為考試本身就是一個煎熬，考好了有獎、差了那就是一頓臭罵或是一頓毒打。所以考完試後，孩子的內心百分之七十是糾結、自責，剩下的百分之三十是害怕呀！家長用別人家的孩子來與自己的孩子做比較，會讓孩子出現更多的問題，更別説學習效率了。

郭沫諾説過：愛學出勤奮，勤奮出天才。只有愛學習才能提高效率，家長們關心孩子的進步沒有錯，但是要注意表達的方式。孩子考砸了，家長要平心靜氣地和孩子分析原因，制訂端正學習態度、改進學習方法、提高學習效率的措施。為此，我鄭重提出以下三點建議：

1、以鼓勵為主，多多鼓勵孩子正當的愛好，讓孩子充滿自信。

2、少拿孩子與別人家的孩子比，比多了自家的孩子傷不起啊。

3、考試考完後不要用分數來度量自家的孩子，因為孩子們的特長不一樣。當然，家長也不能放縱孩子，對孩子的懶惰、馬虎等壞習慣聽之任之，麻木不靈。

最後，祝願天下的同學和父母健康、快樂！

此致

敬禮！

20xx年XX月XX日

致家長的一封信900字 篇13

尊敬的家長朋友：

您好！

為了貫徹落實教育部公安廳關於《關於近期多地連續發生中國小生溺水事故的通報》通知的文件精神，結合目前我省持續性的強降雨天氣特點，我校開展了預防雷雨災害及防溺水的安全教育活動，我校利用“國旗下的講話”、廣播、晨會以及班會課教給學生必要的預防災害的安全常識，特別教育學生在強降雨天氣下學會自我保護，遠離洪水、積水、易發生滑坡、泥石流的山體等危險地段；通過廣播、校訊通和校園網及時發佈預警信息和防溺水、防洪澇災害等安全知識，提高師生的安全意識，有效消除各類安全隱患。

另外，為了營造濃厚的英語學習氛圍，豐富校園文化，激發學生學英語、用英語的興趣，我校將在十五週開展“英語節”活動，通過英語節豐富多彩的活動，為學生提供展示英語素質的舞台，培養實際運用英語的能力。現將活動的相關事宜通知如下，歡迎有興趣的家長前來為孩子們加油助威。

一、活動時間：1-3年級：5月28日（週三）下午第三節

4-6年級：5月29日（週四）下午第三節

二、活動口號：Happy English

三、活動內容：

1、Crazy English Time（十五週一至週五）

給學生介紹西方節日文化，培養學生跨文化意識（劉樂老師）

2、營造“節日”氣氛

1）在“英語節”期間學生值勤、師生之間問候、學生之間問候提倡用雙語交流，充分拓展“英語校園”的空間。（十五週）（少先隊）

2）利用廣播站廣播時間播放英文歌曲（十五週）（少先隊）

3、教會父母一句英語問候語。如Good morning…（十五週末作業）

4、英語Party十五週週三、週四：

5月28日週三下午第三節：1-3年級學生地點：學校大堂

5月29日週四下午第三節：4-6年級學生地點：學校大堂

另外，近期由於天氣炎熱，不少學生在活動過後將衣服（校服）脱下後隨手亂扔，由於衣服上沒有標示班級和姓名，造成大量校服遺留在保安室無人認領的情況，在此需要家長配合學校做好以下幾點：

1）教育孩子愛惜衣物。告訴孩子所有的衣服（校服）都是靠父母辛勤勞動換來的，應該珍惜父母的勞動成果。

2）指導孩子在衣服上，特別是校服上做標記，比如用記號筆在衣服的商標處寫上班級、姓名，或用針線縫製一個特別的記號，以便遺失後能辨識、認領。

3）培養、教育孩子養成收拾的習慣，不管是衣物還是書本，要經常的收拾，避免造成浪費。

家長朋友們週末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，特別是防溺水的安全教育，併合理安排孩子的學習與生活。祝您週末愉快！

20xx年xx月xx日

致家長的一封信900字 篇14

尊敬的家長朋友：

您好！

隨着教育理念的更新，學校和家庭的交流和互動日漸密切，一種更靈活有效的家長參與學校教育和管理的實踐形式——家長義工誕生了，它成為學校整合家庭、學校和社會的教育影響力，成為教育合力的有效依託和抓手。家長義工，源起香港和歐美等發達國家和地區，即指學生家長在工作之餘志願貢獻出個人的時間及精力，在不計物質報酬的情況下，為學生健康成長和全面發展以及為學校教育教學管理提供無償服務。

隨着學校信息的開放、志願服務精神的延伸，我校對家長在教育教學以及學校日常工作方面的監管作用有了更深一步的理解。在建立家長委員會、舉辦家長學校、設立校園開放日的同時，在近期我們將在學校成立家長義工組織，使熱心教育、關心教育的家長以公益服務的形式走進校園，參與學校的教育教學管理，這也將是對家校合作方式的一種有益嘗試。其實在我們學校已經有一部分班級已經開展了一些實質性的工作。如一年（4）班黃天城的家長除了為全班每一位同學提供了《學庸論語》一書外，每天早晨抽出自己的寶貴時間，利用早讀課親自帶領一年（4）班同學們誦讀《論語》，開學至今已經堅持了3周，在他的帶領下一年（4）班同學在優秀傳統文化的薰陶下，不僅對詩詞誦讀有了很大的興趣，而且誦讀能力大大提高，對培養孩子們的人文素養有着重要而積極的作用。

此外還有一些家長義工除了為孩子做一些力所能及的事情外，還主動為孩子們購買圖書，為表現優異的孩子購買獎品，組織孩子們參加一些社會實踐活動，如親子游園活動、敬老活動等。正是有了這樣一批熱心教育事業的好家長，我們學校才能取得一個又一個驕人的成績。希望其他家長向這些家長學習，積極加入到家長義工的隊伍中來，為了孩子美好的明天，為了我們和諧的校園，盡一份心，出一份力。現在根據學校的需要，特向學生家長招募中國象棋、國際象棋、圍棋義工教練，具體招募信息如下：

我校是順德區棋類網點學校，在一至三年級開設中國象棋、國際象棋、圍棋普及課，四-六年級設提高班。凡是進入我校讀書的孩子，三年內都能掌握“三棋”的基本知識及基礎下法。學生參賽多次獲順德區運動會棋類項目金牌、“棋協杯”團體冠軍等；承辦20xx年順德區等級賽獲團體總分第一名。棋類特色已成為我校素質教育的一張名片。

為更有效促進學生棋藝水平的提高，滿足學生的學習需求，現我校面向學生家長、社區居民招募中國象棋、國際象棋、圍棋義工教練，以陪練的方式豐富、提高學生的實戰經驗。學校將根據報名情況、家長申報的時間（每次大概1小時）以及學校的實際需要，統籌安排義工到校時間，以指導學生棋類學習，激發學生學習興趣及提高棋藝水平，共同擦亮學校品牌。誠摯邀請家長中的棋類愛好者積極報名參加，我們不勝感激！

日期：x年xx月xx日

致家長的一封信900字 篇15

尊敬的各位家長：

您好！

春天是美好的，生機勃勃，充滿希望，在這播撒夢想的季節裏，“常熟國際學校第三屆科技節”即將拉開帷幕。

本屆科技節主題為“飛向太空”。宇宙無始無終，星漢渺渺，神祕莫測，這無邊無際的未知世界，正是人類馳騁想象的無垠空間。我們從哪裏來，到哪裏去？地球是我們可以永遠依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個在未來需要時可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現毀滅性災難時人類的徹底消亡？在這一點上，人類的智慧夠用嗎？在這個浩瀚無窮的太空裏，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個星球上居住着同樣有着高度智慧的“人類”？

自從人類開始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在於人類在朝向廣闊太空的邁進，更現實的是讓人類的最終和解成為可能。因為外太空探索的活動至少轉移了人類部分的注意力，讓人類不至於侷限於地球的有限空間裏無窮盡地爭奪，它將賦予人類更為寬廣的心靈世界。

如今我們國家也在逐步走進太空探索強國的行列。現實意義和人類自身的侷限性還在不斷提醒我們，發展空間技術對於國家戰略尤其是軍事國防的重要意義。其實，我們的最終方向和更大的意義在於為人類尋找新的家園打基礎。説到底，地球也不是永恆的，而人類也不能甘於坐以待斃，哪怕這樣的時刻還有千萬年乃至更長久。我們已經在給遙遠的後代們進行技術積累了，這是作為祖先的我們留給後人的最為寶貴的遺產，也是人類宇宙探索的終極意義。

希望各位家長能一如既往地傾情投入，大力支持，讓孩子們或看或説，或寫或畫，或觸摸或感覺，在體驗中感受科技的奧祕，讓科學的種子能在孩子心田生根、發芽、開花。預祝常熟國際學校第三屆科技節圓滿成功！

祝各位家長事業順利！

寫信人：

致家長的一封信900字 篇16

尊敬的家長朋友您好：

近日來國內接連發生惡性暴力事件，危害各級生產安全，影響到當前的社會穩定，國家各級部門也下發《切實加強中國小幼兒園安全防範工作》緊急通知。我園根據上級的通知精神及省市各級部門緊急部署，緊急組織召開安全工作會議，就當前形勢對全集團各分園進行防範把控措施。現將有關校園安全防控工作印發各位家長，望家長認真閲讀，希望家長大力支持配合，家園共育，確保幼兒的人身安全。

1、加強保安隊伍建設：每園兩名專職保安，同時補充增加防爆器械，增進安保防控力量。

2、安裝110聯動報警系統；在原有基礎上，再增加完善監控探頭，擴大監控範圍；積極同當地所屬派出所溝通，為各園接送高峯期提供巡查。

3、實行各分園領導班子日常值班巡查工作制度。

一、春季傳染病防範措施：

幼兒園會加大晨檢力度，嚴格衞生消毒，禁止家長入班接送等各項措施，請予以理解。

二、食品安全防範措施：

幼兒園減少庫存量，禁止採購半成品，嚴把驗貨關，堅持48小時食品留樣，每餐餐具消毒等，嚴謹幼兒帶食物入園進行分享。

三、家長配合工作

1、請嚴格遵守接送制度，持卡準點接送，一名幼兒只能一名家長接送。接送時間早7：30—7：50晚17：30—17：45為了預防意外事件，便於管理請家長朋友有序排隊入園，給與理解和支持。

2、杜絕非正常時間接送幼兒。如有特殊事情，務必電話聯繫幼兒所在班級，由班級教師負責接送。

3、下午離園時間，接送完畢減少在園逗留時間，以免影響幼兒園每日靜園工作。

4、清明節將至，帶孩子出去注意各種安全，儘量少去人員密集場所，預防各種傳染疾病的發生；一定增強安全意識，保證出行順利。

以上各項措施，望家園共同配合，保證幼兒的人身安全，為幼兒提供健康、安全、快樂的生活學習環境。再次感謝您的理解、支持與配合！

日期：20xx年xx月xx日

致家長的一封信900字 篇17

尊敬的家長朋友：

當前疫情防控形勢仍然嚴峻複雜，面對全國多地散發的疫情給我們所有人都敲響了警鐘！幼兒園作為疫情防控的重點場所，防疫措施不可有一絲鬆懈！為了共同維護您和孩子的身體健康和安全，請大朋友、小朋友們要當好自己健康的第一責任人，堅持“防疫三件套”、牢記“防護六還要”，共同築牢疫情防控大防線。

積極配合幼兒園和班級老師做好體温檢測、出行報備、數據統計等相關工作，全方位做好疫情防控。家長接送小朋友時謝絕進園，佩戴好口罩，保持一米安全距離。

堅持健康監測。

做好家庭成員日常健康監測，如出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等症狀時，請及時佩戴口罩前往發熱門診就診並第一時間向班級老師報備，就診途中儘量避免乘坐公共交通工具。

積極接種新冠疫苗。

為了幼兒個人健康，請家長帶孩子嚴格按照免疫程序，按時依次完成新冠病毒疫苗接種。

不要前往中高風險地區。

不聚集、減少非必要出行。假期、週末期間儘量不外出，避免前往境外或國內疫情重點地區。如確需遠行，請提前瞭解目的地疫情風險等級和防疫要求，主動做好行程記錄，並全程做好個人防護，返回時上交核酸檢測報告。

堅持常態化疫情防控措施。

儘量不去人羣密集、空氣不流通的場所。

堅持佩戴口罩、勤洗手。

踐行健康生活方式。勤洗手、常通風、戴口罩、保持“一米線”社交距離。注意合理膳食，保持樂觀心態，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，預防呼吸道傳染病。

疫情防控無小事，慎終如始細落實。

各位家長，這場疫情還沒有真正過去，請本着對自己負責、對他人負責、對家庭負責、對幼兒園負責、對社會負責的態度，避免麻痺思想、僥倖心理，特殊時期，您的理解和配合就是對幼兒園疫情防控工作的最大貢獻。

疫情防控、人人有責。

我們每個人都要從自身做起，積極貫徹和落實疫情防控措施，保持良好的衞生習慣，增強個人防護意識，提高個人防護能力。讓我們團結一心，科學防範，精準施策，共克時艱，為孩子們創造更加安全、温馨的成長環境！