申請團支書的申請書（通用5篇）

申請團支書的申請書 篇1

尊敬的輔導員老師：

您好!我是，我申請的職務是團支書。我希望能夠通過成為一名班幹部來為班級事物盡一份力，和同學們共同學習和進步。 有團的地方就會有團組織，進而會有團支書的存在。我知道作為班級的團支書要團結同學，協助班長更好的開展班內、系內工作。同時，要了解同學們的思想動態，引導同學們自覺遵守學習生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風、學風，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。對於一個剛剛成立的班集體，團支書更要同班長一起開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，才能營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。

在三年的專科學習生活中，我一直擔任班級團支書一職，在院系學生會中也都有任職，對於團支書的工作有所瞭解。我曾帶領班級同學進行學校的主題團日活動，率領學生幹事組織系部活動，整理系部的各項活動會議記錄，也曾為學院的招聘會服務。專科生活不僅讓我學會了專業課知識，也使我的綜合能力得到了提高，在處理班級事務上也有了不少經驗。我有責任心，也有信心，相信對於團支書這份工作我是可以做好的。

我之所以希望成為一名學生幹部，就是希望在大學的生活期間更好的鍛鍊自己，服務他人，給自己一個展示的舞台，使我的大學生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學們的認可成為班級團支書，我一定會盡自己最大的力量來服務同學，盡職盡責做好老師與同學們的橋樑，更會積極的與班長配合好，帶領班級進步。如果我沒能成功入選，我也不會氣餒，我會努力的追求進步，積極配合各個班委的工作，認真學習專業知識，完善自我。

總之，希望老師能夠給我這個機會，我願意挑戰自我，為大家真心付出，將班級建設工作做好!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請團支書的申請書 篇2

尊敬的高一(6)班班主任辛老師：

您好!

我是高一(6)班唐首祺同學，我申請競選團支書這一職責。

時光如梭，5天緊張而忙碌的軍訓生活已經結束，在這短暫的5天裏，我發現自己成熟了許多，少了一絲像在國中的那種任性頑皮，而多了一份成熟與穩重。我堅信我有能力和信心擔任這一職務。

我記得有人説過這樣一句話“從事某種事業出自於對於這種事業的熱情”。對於團支書這一工作我是有12分的熱情的，但我深切的知道，只有熱情是無法勝任這團組織中的“元首”的，還需要勇氣與智慧，我相信：憑藉老師您和同學們的信任我一定能夠勝任這一職責的。

我之所以競選團支書這一職責，是因為我知道團組織是青少年的指路明燈，是一批又一批新生團員的孕育搖籃，是班委會成員和各位老師的得力助手。

我之所以競選團支書這一職責，是因為我是一個自信樂觀，口才較好，相對穩重，具有一定組織能力和號召能力的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。

我之所以競選團支書這一職責，是因為我在國中具有四年班長兼團支書的經驗，在國中擔任職責的這一階段，我獲益匪淺，深切地體會到作為團支書應盡的責任和義務，在一個個團組織活動中，知道了如何號召和鼓勵同學，如何與老師同學進行更好地溝通······

我知道“天外有天，人外有人”，高一(6)班藏龍卧虎，比我能力強的人比比皆是，但我依舊鼓起勇氣交上這份申請書，我深切地希望老師能給予我這次機會。

如果我有幸當選本班團支書，我不斷吸取經驗，汲取力量，在以下幾個方面嚴格要求自己：

(1) 處理好工作，學習，生活的關係，我認為這三者

是相輔相成的，我不會因為其中的一者而耽誤其他兩者，只有先處理好自己生活，才有精力去工作和學習，只有認真學習才有能力去做好工作，只有努力工作才會提高自己個人價值從而更好的生活。

(2) 致力於班級團結協作工作，盡力做好自己分內的事

情，協助班委會其他成員管理班級，不能因為自己是團支書就高高在上，反之，我認為團支書不是權力的象徵而是老師與同學之間一座交流的橋樑，應該儘快的將老師和同學們的意見相互傳達。

(3) 課下多與同學老師溝通，就像俗語説的那樣“羣眾

的眼睛是雪亮的”從他們口中得知自己工作的不足，對於得到的意見要做到“有則改之無則加勉”，嚴於律己只有這樣才能更好地服務班級。

如果我落選了，我也不會傷心，不會氣餒，畢竟我競爭過，追求過，沒有成功就證明自己還有不足，那我就會更加加倍努力。

是金子總要發光的。希望以上所説，能讓您對我有更多瞭解，也您能夠支持我。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請團支書的申請書 篇3

尊敬的各位領導和老師：

你們好。本着鍛鍊自己和為大家服務的宗旨，我申請競選我們班級團支書職務。

首先，我對這項工作充滿熱情，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。我熱愛中國共產黨，並且瞭解黨的知識與方針，自信能幫助同學用現代科學文化知識武裝自己，並團結同學積極向黨組織方向靠攏，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生。

其次，我具有良好的組織協調能力，多次組織同學的機會，也使我得到了鍛鍊，進一步增強了團結同學的能力。而且我性格隨和，能夠將心比心，與人團結共處。這不僅有利於我瞭解學生思想動態、積極做好上下溝通與交流工作，而且能更好的協助班長開展班集體工作。

此外，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念，鋭意進取精神十足。這將幫助我開展更多豐富且有意義的課外活動，增強同學們的團結意識，並營造一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。

我思維縝密，工作認真負責，認為自己具備了擔任團支書的條件。最後，我想説一些對團支書一職的工作暢想。如有幸競選成功，我將進一步完善自己，提高各方面素質，立足於學生之中，處處以身作則，積極配合整個班委的工作。我也會開展團委的信息反饋工作，並認真接受同學對我工作的監督和建議。同時我要協助老師對團委的工作進行歸類和彙總，及時對工作作出策劃和總結，從而吸取經驗教訓，為團委工作的更好開展出一份力。

我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作 。至此我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請團支書的申請書 篇4

尊敬的領導老師：

您好!我是13級環境科學班的團支書。在同學老師的信任與支持下，我有幸擔任本班的團支書一職，優秀團幹部的評比讓我知道的優秀團幹部的稱號意味着要做更多的貢獻，要多付出，要更努力，更要認真。所以我認真的做好每一件事，儘自己最大的努力做到最好。

思想方面：我深知共青團作為黨的助手和後備軍，作為一名光榮的共青團員，我一直以黨員的標準來衡量自己的一言一行。我的下一個目標就是遞交入黨申請書，積極申請加入中國共產黨，不斷求知，不斷學習，不斷進步，處處發揮先鋒作用，並在思想和行動上嚴格要求自己。

在學習方面：我從不遲到，不曠課，認真上好每一堂課，及時完成作業。我積極上進，努力進取，除了學好專業知識，還努力擴展知識面。我踏踏實實的學習讓工作和學習生活的時間都合理安排。我從不放鬆自己的學習，為了給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我努力為各種考級考證考試努力複習，現在也在為英語四級考試積極準備。考試雖有一定的難度，但我相信只要我還在努力，還在堅持，那一定會有收穫。在不斷的學習過程中，我找到了對學習的興趣，並提高了我的認識，對畢業後的就業有了更進一步的認識與體會，也讓我意識到凡事都要有計劃，不能盲目行事。在這個知識與經濟衝擊的社會，我明白了及時找你給我更多知識的必要性。在以後的學習過程中，我會更加努力刻苦，並進一步提高成績，不辜負家長老師的期望。我會繼續保持謙虛勤奮的態度，在老師同學的幫助下爭取取得更明顯的進步。

工作方面：作為班級幹部以及學生會幹部，我服從領導，團結同學，一直嚴格要求自己，工作努力，任勞任怨。在班級集體活動中，我積極參加，並與其他班幹部積極配合圓滿完成每次集體活動。為了提高大家團結奮進的意識，我們經常組織班會及課外集體活動來提高同學們團結共進的意識。意識的提高有助於各項活動與工作的開展和落實，有助於班級建設團結和諧的發展。在前段時間的植樹活動中，我班同學積極合作在最短的時間內完成了學校學院佈置給我們的任務，在這次的植樹活動中，同學們提高了合作意識，並積極幫助他人，整個班級擰成一股力量，圓滿完成任務。與此同時，我在學生會的工作中也很認真努力，作為安生部的幹事，我積極團結部門幹事，努力為本部門及整個學生會的發展貢獻自己的力量。在每次的團委例會中都認真記錄會議精神，並養成不遲到，不早退，不曠會的良好習慣。在此基礎上，我會更加嚴格要求自己，在以後的工作中發揮自己的能力及貢獻自己的力量。

在過去的工作中，培養了我獨立工作的能力，並養成了虛心請教學習的習慣。在每次的工作後我都會檢討自己的錯誤與不足並及時改正。在與大家的各做工作中，我首先會要求自己做到，然後再要求他人，在大家的共同努力下做好每一件事。

日常生活方面：我與室友，同班同學的關係良好，在日常生活中也會盡力幫助需要幫助的同學，我也會在學習生活中請教尋求幫助，大家互相幫助，團結一致，緩解了首次離家的悲傷，讓外地的同學在這裏不孤單，不感到無助。面對生活，我始終保持積極樂觀的態度，在面對困難時我也努力克服。我還廣交好友，在他們需要幫助時，我會把他們的事當做自己的事情去做，這樣大家也願意向我伸出援助之手。在我們學院這一屆的新生中我幾乎認識了所有人。我不但結交本學院的同學，而且通過各種渠道認識其他學院的同學，與大家積極交流，這要我們就可以分享我們成功的喜悦與經驗。

知識無止境，學習更無止境。作為一名幹部，我要做的就是不斷地學習和適應社會發展，跟上時代的步伐，不斷地擴充自身的知識儲備，提高自身修養。

最後，我希望學院領導能考慮我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展。

此致 敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

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申請團支書的申請書 篇5

自XX年9月入校以來我團支部積極開展各項工作，到現在不知不覺已經有一年時間了，經過了XX年的優秀工作，榮幸地被評選為優秀團支部，這是老師和同學對我們的肯定和支持 ，這份信任更加堅定了我們這一團支部建設的責任感和使命感。在各項工作學習上是本支部不平凡的一年，從進入大學的懵懂和稚嫩中，我完成了從青澀到成熟的轉變，也完成了我支部建設的一次重大跨越，不僅在團支部政治思想認識上有了新的提高，支部團員思想上得到了昇華，品質也得到了錘鍊。作為企管驕子成員的旅本的團支部，一支基層的團組織成員，我們深知自己肩上責任重大，工作中我們兢兢業業，不敢有絲毫怠慢，盡心竭力地協助領導、老師開展各項工作，並且支部成員進行政治思想學習。通過XX年的工作，在院、系領導老師的關心幫助下，不僅使我團組織對工作有了更為清楚和正確的認識，而且也使我們的到了很多的鍛鍊機會，為今後的學生管理工作打下了堅實的基礎。所以我謹代表我支部首先要感謝各位領導和老師們，並向您們在工作和生活中給予我們的關心和幫助道一聲：“謝謝!”

一年半的支部工作，使我們感受到團組織的重要性和光榮感，也深深體會到團學工作的艱辛和繁雜。其中既有工作取得成效是的快樂與欣慰，也有工作遇到挫折是的煩惱與沮喪。但無論是快樂欣慰也好，煩惱沮喪也罷，他們都將是我們團支部團隊建設中最寶貴的一筆精神財富，在我們前進的道路上不斷賦予我信心和力量。現在，我就一年以來團支部管理工作的開展情況及工作總結，簡單進行總結概述如下：

一、 堅定科學信仰，以正確的政治立場引導學生

作為中國共青團團員，主要是政治思想教育和學習，這首先要求我們具備良好的政治素質，要時刻與黨中央保持高度一致，正確引導團員的成長和發展。我們應當時刻保持清新的頭腦，堅定科學信仰和政治立場，支部經常訂閲南方週末等時政雜誌，結合學院下發的各種學習材料，定期瞭解和學習黨的理論決策，充分領會，讓共青團團員真正瞭解目前的國情，才能正確的對其進行引導，堅定社會主義和共產主義看的堅定信念和立場。

大學生作為一個特殊的社會羣體，面臨新環境的適應，、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛等方面的壓力與困惑。所以，做好學生心理健康教育，使得大家避免或者消除由種種壓力而造成的心理問題，引導他們以積極、正常的心理狀態去適應當前的社會環境，增強心理調試能力和社會適應能力也是工作的重點，我們在平時及時瞭解學生遇到的困惑和難題，及時疏導溝通。

另外加強學生的誠信和感恩教育。誠信是我們中華民族的傳統美德，也是現代道德觀念的深層內涵。當代大學生誠信道德狀況的主流是積極向上的，但這一羣體中的誠信缺失問題也隨着社會誠信危機的普遍存在而日益顯現出來，其主要表現在學習考試、人際交往等誠信問題。另一方面，當代大學生心理缺失已經成為比較普遍的現象，以自我為中心是現在獨生子女的問題。因此，我們加強對大學生誠信教育和感恩教育，同時以自己的一言一行履行誠信，把誠信的種子播撒到學生的心田，讓我們更多的人懂得誠信是立人之本，應“感恩於心，回報於行”。具體的活動形式有心靈成長，關注健康的團日活動，反映民族團結精神的災區募捐活動，共捐款兩千多元。

二、打造優秀的團隊建設團支部

俗話説得好，火車跑得快，全靠車頭。在開展團支部工作中我團委學生幹部精心打造團支部隊伍，注重以優秀的團隊組織帶動全體學生共同進步。

要保持良好的班風和學風，必須要以嚴格的制度來約束。我們支部制定了有利於團支部長期發展的紀律和規定。為了保證制度的認真落實，我們在支部內充分調動班委組織成員牽頭、普通學生參與的監督小組來確保制度的落實。這套措施頗為有效，團支部的學風正了，學習氛圍濃了，在前一個學期導遊資格證考試中通過率極高，英語四級考試同樣，並且本支部實現了期末考試團體通過的好成績。

三、 搭建活動平台，以豐富的校園活動薰陶學生

我們工作內容很多，範圍也很廣，其中參與學校開展的各項豐富多彩的業餘校園文化活動對學生個人乃至整個集體的發展都起着十分重要的作用。在過去的一年裏，我們積極參加活動，並在活動中取得優異的成績，如演講比賽、辯論賽、運動會等等。其中張晶獲得演講比賽的第二名，秦鼕鼕獲得優秀獎，辯論賽中以08年企管系冠軍的榮譽在步入大二後依然堅持團支部內部的活動，尤其是劉鵬翔、吳亞楠、秦鼕鼕、郭華燕等人進入到企管系辯論隊，帶領XX級新生開展培訓工作，最終企管系奪得院辯論賽的季軍。並且我支部團員李東潔、程洋、劉雅麗、韓軒等人榮譽入選為鄭州日報社的旅遊志願者，在各項志願活動中勤奮、刻苦、認真、禮貌待人，展現了我支部及企管系和升達學院的優秀形象，得到日報社領導和社會人員的一致好評。

並且在平時的學習和生活中，我們組織策劃一些有意義的活動來豐富同學們的課餘生活。手工製作和展出活動開展的有聲有色，給我支部的文化和快樂氣息營造了良好的氛圍，冬至包餃子使得團支部的凝聚力空前提高，各個團員相互照顧，共同進步形成一個温暖的大家庭，元旦晚會為我支部團員提供了才華展示的舞台，素質拓展野外競賽活動，進一步強化團隊意識，結合本專業的實踐過程設計活動流程，旨在提高支部成員的職業意識，增強現實工作中應急處理的能力等。

四、 堅持以人為本，以優質的工作內容服務學生

隨着我國教育改革的不斷深化，現今搞高校的教育管理更多的體現出人性化、自主化的特點。我們的成長和成才是高校教育的最終目標，但是我們在步入高校後，都會或多或少的遇到各種問題。我們應該極力協助領導老師幫助學生解決問題。良好的支部成員關係是開展工作的一把鑰匙，而建立融洽、相互信任的朋友關係最有效的方法就是情感交流，在交流中，我們能夠體會到相互的尊重，理解的情感，從而建立對團支部的信任;同時，團委學生幹部隨時與團支部成員溝通是相互傳達，瞭解信息，增強理解的重要手段;通過交換意見，交流思想，表達情感，同意認識，達到引導的目的。

五、 完善自身素質，以良好的人格魅力影響他人

古人云：言行可模可範者，人師也。只有具備了良好的綜合素質的學生幹部才能當好學生的指導者和引路人，用自己正確的思想，優良的品德，良好的行為，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣。

做團組織學生幹部，我們時時處處注意做好學生的表率，用自己的一言一行去規範大家，引導大家。要求大家遵守校紀校規，按時上課，自己就要以身作則，不遲到不曠;要求大家有集體榮譽感，有團隊協作精神，自己首先做到嚴於律己、寬以待人;要求大家樂於助人，為人講究誠信，我也時刻要求自己便不能帶着“個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的態度。同時我們還注意與其他團支部的交流學習，借鑑其他優秀團支部的管理辦法來對大家進行引導。遇到緊急問題，與其他團支部學生幹部進行磋商，羣策羣力解決問題。學生會也經常組織團支部在一起學習、交流，這就為大家提供了一個很好的交流平台。

我們相信用一顆充滿熱情的心來建設我們的支部，積極做到工作學習的不斷創新，就一定會把團學工作做好。在今後的工作中，我們會以更飽滿的熱情投入到工作中去，為院系和團支部的穩定發展盡一份綿薄之力。

XX年工作計劃

XX年下半學期，我支部策劃開展多項社會實踐活動，簡單概述如下：

一、 組織我支部到可口可樂公司進行參觀學習。

二、協同組織我支部成員開展旅遊實踐活動，外出帶團及組織校園旅遊活動，樹立強烈的職業意識，適應社會發展的需求。

三、 聯繫我專業的其他學院開展交流學習活動，對我專業的理論知識取得更為深刻和廣泛的學習認識。

四、 更加積極參與到院系組織的校園活動當中。

現在我團支部向上級團組織遞交優秀團支部申請，旨在以更為高的建設標準開展建設工作，願領導和老師對我支部的各項工作進行指導，我們會以更加強烈的責任心和努力來建設一支強大的基層團組織隊伍的。

申請單位：企管系 旅本團支部