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教師評優評選申請書(精選5篇)

教師評優評選申請書(精選5篇)

教師評優評選申請書 篇1

尊敬的領導:

教師評優評選申請書(精選5篇)

轉眼一學期結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來説很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收穫,現在一學期結束了,回頭看看,也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能積極參加政治學習,擁護黨的正確領導,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠於黨的教育事業。堅持保育和教育並重的原則,忠於職守,嚴於律己,為人師表。牢固樹立專業思想,不斷學習專業理論知識和提高技巧技能水平。認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。能作到不遲到不早退。

二、和孩子的相處,看孩子的成長:

這學期的收穫是認識了32個可愛的孩子,我們通過一個學期的相處,從他們一開始對你不服不依,到現在能把自己的心裏話偷偷説給你聽,感到自己終是付出得到了回報。我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,開學初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,哇哇大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我們老師決心用愛感化孩子,耐心説教,細心照顧,現在我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂髮脾氣或不願來園了。還有我們班的柳王程從一開始朋友很少到現在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內向的袁青慧也變活潑開朗了好多。

對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那麼幾個比較調皮的孩子,我們班也是如此,劉志鑫便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經常給我惹麻煩,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續下去

三、真誠相待,家長將心比心:

32位孩子與其有關的卻不止32位家長,如何處理好家長的關係很重要,我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任,於是我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每天放學時,我和其他老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力。現在,我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子。看着他們的變化我是心裏很有成就感。現在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點、累點算什麼呢?值得!

四、嚴格要求自己,爭取更多收穫:

古話有云:學海無涯苦做舟,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師,有這樣一個良好的環境我於是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恆心。因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學活動,認真寫好活動設計,爭取上好每節活動課。

為了更新自己的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜誌,如《幼兒教育》、《學前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,並且認真學習新《綱要》,並以此來要求自己,儘量把理論轉化成實際,提高活動質量,爭取更多的收穫。

迎接我的也將是新的學期,我相信自己本着對這份職業的愛和執着,會有更多的希望等着我的。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評選條件後,再結合我的工作表現,我在此申報_這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師評優評選申請書 篇2

尊敬的領導:

不經意間,20_已從我們身邊劃過,在短短的這一個月裏,我們經歷了一次又一次的成長。在收穫的喜慶中,我們不忘總結自己的不足之處,現在就讓我們一同來回顧吧!

一、行政人事工作

1、配合學校搞好國慶活動。舞蹈《青蘋果》在_老師的精心指導下,在大家的齊心幫助下,在各位領導的鼎力支持下,於本月x號,終於順利演出完畢。演出獲得了領導的鼓勵,家長的讚賞。

2、進行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴展老師們的經驗交流同時更好地貫徹學校下發的有關“關愛學生立德樹人”的教育精神,_月_日,我園在會議室開展了以“關愛學生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和後勤組,兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參加人數13人,取分數高的前6名晉級,後勤組參加人數13人,取分數高的前3名晉級。晉級人員均參加學校的複賽。比賽中,老師們發揮了各自的優勢,展現了自我的個性,老師結合自身的工作經歷來和大家分享了自己的經驗,根據幼兒園的發展來闡述“關愛學生立德樹人”的重要意義。

3、開始籌劃幼兒園開放日節目。幼兒園的開放日,是展現這一學期來老師和孩子們共同創造的成果。為了在那收穫的季節能有碩果累累的收穫,我園教師於本月中旬選定班級節目,並上報到幼兒園進行審核。興趣班的節目在學期初,就已定好題材,現排練已基本成型。

4、繼續加強紅眼病的預防工作。紅眼病的爆發,把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關頭,我園立馬採取了防範措施,除衞生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩。經過這幾個月的頑強鬥爭,我們終於戰勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩定,減少了家長們的擔憂。

二、政教教務工作

1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的,給予了肯定,對不足的給予批評指正,並要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細具體,我們倡導大家一起學習,小一班的班級交接本自編表格,進一步規範了交接本的格式。

2、做好九月份的各項考核工作。九月的工作繁重而複雜,為了查看是否達到目標,本月對教學常規、班級管理、衞生情況等進行了全面的大檢查,教學常規此次進行了嚴查,對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優秀、小一班的禮儀教育優秀、大三班的衞生教育優秀,只有個別班級的班級管理及衞生情況需要加強。

3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口,前段時間因為一些客觀的原因無法完善,現已配備完善。本月初對家長園地提出了佈置及填寫要求,大家都已積極完成,月底抽查了個別班級,完成效果較好,內容較充實。

4、繼續進行《蒙氏》調研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執教,帥萌老師先給大家進行了説課。但由於説課的環節過於簡單,大家對內容瞭解的不是很清楚,效果有些受影響。因此通過此次活動,大家對教研會的整個環節提出了幾條建議:1.説課的環節需做進一步規範。2.説課一遍,大家聽得不是特別明白,為做進一步調研,決定説課稿應給每位教師發一份仔細研究。3.蒙式的理論學習不夠,對很多環節無法理解,多加強理論學習。

三、教育教學工作

1、國慶節目演出。國慶節給大家帶來了喜悦,也給大家帶來了繁忙,我園為演出做好準備,老師們一直在馬不停蹄的排練。園領導也一直密切關注節目的排練情況,時常到現場來親臨指導孩子們排練,這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的,老師更是能吃苦耐勞的,孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。

2、學習幼兒園“一日活動組織規範”。此次教研,重點總結了以下幾點建議:1.早操必須兩個老師同時出操,一個老師帶操,一個老師管紀律。2.上午除教學活動以外,應多組織孩子們户外活動,户外活動拒絕放羊式,要求有組織有紀律。3.晚間活動,不能每天都安排看電視,應適當的安排玩一下桌面玩具,或者讓孩子畫畫等。4.晚上孩子洗澡時間不得早於八點,孩子睡覺時間不得早於八點半。

3、加強户外體育鍛煉。經過規範户外活動,本月教師的户外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,教師們從書上、網上找來了一些新遊戲,如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去,不要只是一陣風而已,吹過之後又成原樣,兩位組長也應在這方面多加強監督。

4、選好開放日節目。開放日的題材我們在月初已擬訂好,要求節目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等,並根據年齡的不同分配了不同難度的節目。節目的具體內容由各班老師任選,各班老師都已上報,並開始排練節目了。

四、保健衞生工作

1、安全事故,防患於未然。安全工作一直是所有工作中的核心內容,本月雖一直在強調安全,做安全的宣傳工作,但仍有一樁小小的事故。小小班於本月底,在帶孩子外出玩耍時,由於孩子年齡太小,在玩耍中栽倒,不慎導致頭部受傷,送往醫院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。

2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,天氣已經有些寒冷了,一早一晚的温度偏低。為此,幼兒園特申購了棉被,給孩子墊被添上了一牀,準備再過些時日再添加蓋被,保證幼兒的温暖,加深睡眠質量。

3、做好幼兒的護膚工作。本月巡視各班時,看到各班的小朋友都使用了臉霜,極少的小朋友出現去年的臉繃的現象。

4、做好物品消毒工作。近日,班上的保育員都給幼兒晾曬了被子,衞生檢查時被子都很乾淨整潔。食堂的衞生消毒工作也得到了很好的改善,最近的飯菜裏面已很久沒有看到死蒼蠅,吃飯的餐具也乾淨了。

5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規大檢查時,班上的晨檢表每個班級都有填寫,做到了事事有登記。下個月我們將進一步規範記錄的內容,做到事事有登記,事事一目瞭然,方便查看。

6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質量。幼兒中午十二點二十午睡,晚上八點半睡,孩子睡覺期間,必須保證有工作人員照看幼兒睡覺,看守人員,不得在裏面上網、看電視、幹私活等,應維持好睡覺秩序,多幫幼兒蓋被子。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評選條件後,再結合我的工作表現,我在此申報_這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師評優評選申請書 篇3

尊敬的領導:

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一、在思想上,積極上進。

我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心願、的榮譽。對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、服從安排,積極主動。

在每週_節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了紮實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我儘量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養,努力工作。

在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評選條件後,再結合我的工作表現,我在此申報_這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師評優評選申請書 篇4

尊敬的領導:

入職以來,我始終忠誠於黨和人民的教育事業,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下,我在教學和教育工作方面,取得了可喜的成績。

一、教學工作方面

1、加強政治學習,提高思想覺悟和職業道德水平。

教師是人類文明的工程師,要肩負起教書育人的神聖使命,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業道德修養。為此,我十分注重政治學習。在重要思想的指引下,我深入學習了黨的路線、方針政策及各種法律法規。此外,我還積極參加學校和科組的政治學習,這大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業奮鬥終身的職業理想,為培養一代新人奠定了堅實的思想基礎。

2、重視理論的研究和創新,快速提高了業務能力和教學質量。

從事語文教學工作多年來,我總是腳踏實地、積極進取。在教學實踐中,我反覆探索,積極創新。如在進行語文教學時,我把聽説教學放在與閲讀教學和寫作教學同等重要的位置上,定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,有效地調動了學生的積極性,提高了學生的聽説能力。在進行閲讀教學時,我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,刺激了學生的求知慾。在進行作文教學時,我又推陳出新,採取速戰速決的策略,提高學生的寫作能力。在我的扶植下,一些文學新秀脱穎而出,一批優秀作品見諸報端。

由於理論聯繫實際,我提高了教學藝術,逐步形成了自己獨特的教學風格。__學年度,我所任教的班級,以平均70多分的好成績,獲得了七年級_競賽第一名。

3、勇於鑽研,大大提高了教學科研能力。

幾年來,我始終嚴格遵守學校的各項規章制度,腳踏實地,埋頭苦幹。我時常早出晚歸,以校為家,把有限的時間和精力用於教書育人。另外,我還經常利用課餘及節假日休息時間鑽研業務,加強基本功訓練,力求使自己成為一名專業思想牢固、專業知識紮實、基本功過硬的好老師。

一滴水,只有放到大海中,才不會一下子乾涸。我總是把自己置身於集體這個大熔爐中,不斷鍛造自己。身為政文組長,我時刻以身作則、率先垂範,帶頭舉行公開課,開展聽評課和説課活動,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,政文組全體老師外樹形象,內強素質,教學科研水平更上一層樓。近年來,文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮多次獲獎。在鎮性統考中,我校的語文成績也一直遙遙於同類學校。20_年,我也因成績突出,被評為優秀教師。

二、教育工作方面

1、班主任工作有條不紊地開展。

踏上教壇,我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念,解放思想,盪滌靈魂,把滿腔熱血和無私的愛傾灑於聖潔的校園之中。擔任班主任以來,我極其注重學生的思想道德教育。我不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等,增強學生的紀律觀念和羣體意識、道德意識和安全防範意識。在我的教導下,很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。歷年來,我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。

2、轉化後進生卓有成效。

後進生是荊棘,更是帶刺的花。為了轉化後進生,我認真研讀了《教育學》和《心理學》,不斷把握學生的心理特點,探索教育差生的捷徑。在轉化後進生時,我總是千方百計發現學生的閃光點,及時對症下藥,相機誘導,成功地挽救和教育了一批又一批學生。_原是違紀的專業户,也是班裏的大毒瘤。為了教育他,我多次進行了家訪。經深入調查,我發現_的籃球打得真棒。於是,我多次和他談心,使其親其師信其道,深切體會到集體的温暖。在班際籃球比賽時,我讓他代表301班參加比賽。結果他凱旋而歸,為班爭得了光。我抓住時機,在班裏表揚了他。從此,他再也不搗亂了,還成了班裏的一名好學生。

幾年來,我風雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事蹟,雖沒有立下汗馬功勞,但我願為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我願為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。在今後,我將不斷完善和超越自我,為教育事業增色添輝。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評選條件後,再結合我的工作表現,我在此申報_這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師評優評選申請書 篇5

尊敬的領導:

時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園裏佈置的各項任務。看着孩子們的笑臉,看着孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今後的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠於黨的教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

1、積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,並作記錄,寫聽課評析,吸取經驗並運用到自己的日常教學過程中來。

2、我還認真閲讀《早期教育》等幼教專業書籍,遊覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。

3、本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

1、開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每週活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。

2、在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的遊戲活動和户外活動時間,每月根據制定好的遊戲計劃開展各類遊戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域遊戲,並不段的更新豐富遊戲材料。

3、為了配合主題教育活動和節日活動的開展,我積極創設環境條件,佈置裝飾室內外的空間和牆面。每月撰寫説課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

4、在保育工作中,每天安要求做好各項衞生保健工作,並注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衞生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

1、認真填寫《家園聯繫冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

2、利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取國小教師有關入國小事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評選條件後,再結合我的工作表現,我在此申報_這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

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