關於優秀畢業生申請書（通用17篇）

關於優秀畢業生申請書 篇1

尊敬的院領導：

我是___。轉眼大學生活將要結束，在過去的大學生活裏，我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個優秀的大學生的標準來要求自己。我也在妥善處理思想、學習、工作、生活之間的關係，努力使自己全面發展。我認為在各方面均符合校級優秀大學生的評選條件，故申請“優秀畢業生”稱號。現將本人基本情況介紹如下：

在思想上，我積極參加政治學習，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，並主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進大學校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓班，大二時就被組織吸收為預備黨員，大三時，很榮幸成為了一名光榮的共產黨員。

在學習上，我積極主動，不斷進取，並且尊師重道。上課時認真聽講，按時按質完成作業，刻苦學習，耐心鑽研專業課，堅持做到不遲到，不早退，不曠課。遇到學習上的困難都會及時地向老師和同學討論交流，也願意幫助有需要的同學解決困難，共同進步。曾先後獲得“學院三等獎學金”“學院二等獎學金”和“學院三等獎學金”等獎項，並順利拿到土建施工員培訓證、測量員職業資格證書等。

在工作上，我雖然不是班幹部，但我積極的配合輔導員及班幹處理好班級上的事務。自從大一時進入建工系團總支學生會自律委員會及陽光服務社市場拓展部當一名幹事開始到擔任自律委員會部長及祕書部副部長，我都盡力做好我的本職工作，做到公事公辦，不徇私、不影響正常的學習和生活。

每一次的活動、會議後都會和上級進行溝通，尋找不足、總結經驗。通過大學生活的鍛鍊使自己在組織和交際上都得到了很大的提升，得到上級和同學的認同並獲得“社優秀社員”、“優秀委員”“服務之星”、“優秀共青團員”、“優秀學生會幹部”、“學生幹部標兵”、“先進工作者”、“優秀學生幹部標兵”等榮譽稱號。

在生活上，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，樂觀積極，平易近人，有良好的生活習慣。所以一直都和身邊的人相處融洽。曾多次參與了學院、系和班級的活動，並獲得學院田徑運動會男子800m“第三名”、“第六名”測量大賽中獲水準儀項目“二等獎”等。

在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

關於優秀畢業生申請書 篇2

尊敬的領導：

時間荏苒，又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園，我已經是大四即將畢業的學生，在這四年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合校優秀畢業學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想情況

在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養，這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。在大二到大四期間身為班級班幹部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨着年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善於和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優點，發現自己的缺點並改正，以此獲得良好的人際關係。

二、學習情況

“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》、《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。

三、生活情況

生活中，樸素節儉、性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20--年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創意獎。雖然説有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什麼呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請華僑大學優秀畢業生。我之所以有這麼大的進步，我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

關於優秀畢業生申請書 篇3

尊敬的領導：

您好!我是12級新聞班的學生 。曾任大學生記者團外聯部部長、青藤文學社副社長兼《青藤》雜誌副主編、濯清苑公寓輔導員助理兼黨小組組長、現任新聞系支部組織部部長。

彈指間，大學生活就要結束了。在大學期間，我不但比較好地掌握了專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛鍊了自己的社交、組織和表達等能力，同時還成為了中國共產黨黨員，提高了自己的思想境界。此外，更重要的是學會了如何做人。這些為實現人生的價值打下堅實的基礎。

自入校以來，我在思想上時刻嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想，堅持“四項基本原則”，堅持三個代表的重要思想決策,時刻以一個合格黨員的標準嚴格要求自己，希望自己能早日成為一名合格的黨員。現在已是一名正式黨員，且在20xx年6月榮獲“優秀學生黨員”。

在專業上刻苦鑽研，學習認真努力，好學向上，對目標堅持不懈，不為外界因素所影響，認真負責的掌握好每門專業科目。利用課餘時間涉及了大量的專業及非專業的書籍，堅持培養自己廣泛的興趣愛好，努力的提高自身的自學能力。如 Photo shop、 廣告設計、方正飛騰編輯等軟件。

在生活上，我能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有着良好的生活習慣。生活儉樸，利用一切可利用的時間在校內外兼職，最大程度地減輕家人的負擔。

工作上認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融入其中，最大的優點是自強，有挑戰精神，能夠在不利的情況下始終保持微笑，並努力尋找解決問題的方法。

本人多次獲得校特等、一、二、三等獎學金。寒暑假期間參加過各種各樣的社會工作，使自己各方面的能力得到了很大的提升。

現在是我們踩入社會關鍵的第一步，也是我們從學生步入職志的重要過渡，是一個人生的重大轉折點，一個好的實習最終使我們終身受益，我將學校所學的知識運用與實踐中，使自己的動手及思考能力得到飛速提高，學到了很多成功的工作經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多創新、多動手、多分析、多思考、多總結、多請教，充分發揮我們的主觀能動性和積極性。

鑑於以上條件，我鄭重誠懇的向領導提出申請優秀畢業生，請領導考查，希望得到批准!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

關於優秀畢業生申請書 篇4

尊敬的領導：

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的優秀畢業生申請書!

我是來自牽引與動力學院13級城軌131班的學生，我叫王超。1994年1月26日出生於安徽省亳州市。男，回族，共青團員，曾擔任過護校隊副大隊長、團支書等職務。 時光荏苒，歲月檀遞，轉眼間大學生活即將結束了。在這寶貴的三年時間裏，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問，積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。經過三年的歷練，逐漸成為一名自信、堅強，踏實，認真，嚴謹的大學生。這一切都要感謝母校對我的培養，我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這個不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以後的生活中和工作上不斷取得好成績。以下是我申請理由：

一培養了積極向上的思想

入校三年多，我一直在思想上，學習上，工作上，生活上等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，你不自身的不足。另一方面，茶餘飯後，我積極的參加學校，班級各項活動，儘自己的所能，位同學服務。我先後被評為“優秀團員”“優秀班幹部”等榮譽生蠔，寒假期間曾參加廣鐵集團長沙客運段的春運，樹立了一名高素質的優秀大學生形象，併發揮了顯著的先鋒模範作用。作為新時代的大學生我德才兼備，全面發展。

二良好的政治素質培養其健康完善的人格

入學不久，我便參加了學校保衞處的護校隊。作為護校隊的一名隊員。我努力工作，積極獻計獻策為保衞處各項工作付出一份力量。無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準嚴格要求自己;上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感;課堂之外，光交良朋相互幫助生活中，作息時間有規律，與寢室關係相處融洽。

三紮實的專業知識塑造縝密的思維方式

在大學這個豐富多彩的環境裏，我始終沒有放棄學業，平日裏，我十分專注自己的專業知識，優化自己的知識結構，培養自己的科研思維和實踐能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鑽研，打下紮實基礎;另一方面，查閲大量的資料，並虛心向老師請教，擴展專業知識面。

“不拋棄，不放棄”這是我的人生格言，我用自己的信念與努力譜寫着絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對掌聲和鼓勵，我依然邁着前進的步伐相信在未來的日子裏我會更加的努力，我將更加努力地提高自身的素質和修養。提高自己的工作能力，發揚成績，客服缺點和不足，用學習和積極的心態去面對每一件事。做一名更優秀的大學生。

此致

敬禮!

申請人：X

20X年x月x日

關於優秀畢業生申請書 篇5

，男，xx學院系學生。

自xx年入學以來，該生始終嚴格要求自己，鋭意進取，思想上積極進步，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，生活上勤儉節約。一直為使自己成為高素質的複合型人才而努力拼搏，從各方面去提升自己，鍛鍊自己，完善自己。

在思想上，該生積極進步，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀，是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，他熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，關心國家大事，並認真學習黨的xx大精神，學習黨的路線、方針、政策。堅定的信仰和樂於助人的心，體現在他生活的點點滴滴中，感染並感動着周圍的人，成為同學學習的楷模。他關心集體，團結同學，有愛心，多次為貧困地區的同學捐錢捐物。同時他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，積極響應黨中央號召，落實全院要求，提高自己的政治覺悟，積極向黨組織靠攏。雖然不是黨員，但他時該以黨員的標準來嚴格要求自己，達到黨員的要求，處處起到模範帶頭作用。

在學習上，該生自入學開始就保持謙虛和嚴謹的學習態度，堅定的理想信念加上滿腔的熱情，成為他實現人生目標的無窮動力。課堂上他總是坐在教室的最前面全神貫注地聽老師講課，爭取把課堂效率提到最高;課下他及時的複習和預習，找出自己存在的問題，並帶着問題去聽課和學習。大學四年裏，他一直本着刻苦、努力的態度來學習專業知識，學習態度認真，一絲不苟，求知若渴，專業成績始終名列前茅。

20xx-20xx學年，該生以專業第二的成績獲得大連理工大學城市學院“三好學生”榮譽稱號，並獲學院的二等獎學金。

20xx-20xx學年，在專業課增加，學習難度加大的情況下，他不驕不躁，穩紮穩打，本着“一步一個腳印”的態度對待學習，由於他學習目的明確，態度端正，方法得當，各門學科均取得了優異的成績，所有17門專業課程和基礎課程全部為a，獲得城市學院“優秀學生標兵”榮譽稱號，並獲學院一等獎學金，同時，在本學年，該生一次性通過了大學英語四級考試。

關於優秀畢業生申請書 篇6

尊敬的校領導老師：

您們好!我是化工系化學工程與工藝專業一名大四的學生。時光荏苒，轉眼在靜謐安然的校園裏又度過了一個春夏秋冬，我也即將成為一名畢業生。在這四年裏我始終保持着積極向上的心態，在時刻以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到德智體美全面發展。欣聞學校正在開展“優秀畢業生”評定工作，經過自我綜合評估，本人認為在各方面均符合校優秀畢業生的評選條件，特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，供各位領導評審參考：

入校四年以來，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關係的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。

學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業前列，還利用課餘時間大量閲讀課外書籍，提高自己的人文修養，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績。在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學生製藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽，在專業競賽“恆逸—三井化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區一等獎”的好成績。

在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發作業，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛鍊成長並都擔任過重要職務，曾擔任院教務處信息調研組學生助理、院青年志願者協會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的鍛鍊，使我的綜合 能力得到了明顯提高。臨近畢業，我已經順利找到滿意的工作，終於可以將大學所學知識應用到實際工作中去。

生活上，我勤儉節約。大學期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課餘時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。四年裏，我做過服務員、工廠普工、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。

大學一路走來，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我之所以有這麼大的進步，離不開老師們在專業方面的諄諄教誨以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我由衷地表示感謝!以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：X

20X年X月X日

關於優秀畢業生申請書 篇7

尊敬的老師：

您好!我是機電系計輔團支書，大學三年猶如白駒過隙。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過，像青春來過，像年少輕狂過。讓大學的三年變得很短暫很短暫。我敲打着手中的鍵盤，開始回味，那完完全全屬於我珍貴的三年。我小心翼翼打開那扇生活的天窗開始緬懷回首，感謝生活給我留下了時光來過的點點滴滴。

三年的努力，我各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。並榮獲“優秀團幹”、“大手拉小手先進個人”、“優秀實習生”、“優秀社會實踐個人”、“優秀團員”等榮譽稱號。

個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。我順利通過了全國英語三級等級考試、高校計算機等級vb二級等。並向着新的高度拼搏着。XX學年是大學生活關鍵的一年。這一年我丟掉了大一時候的青澀，坦然面對了即將來臨的畢業就業壓力。在這一年裏我擔任系裏團總支副書記併兼有英語俱樂部副會長、校社團聯合會網絡部部長等職。我為我能榮幸的擔任這些職務而感到自豪，然而我並沒有絲毫的懈怠與驕傲。正是這些職務給了繼續前進的動力，使我一如既往保持着積極向上的心態，嚴格要求自己。妥善處理好學習和工作兩者之間的關係、努力做到全面發展。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。現今，我已順利發展到預備黨員階段。

在工作上，我始終以“服務、創新、高效”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習上，我虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。通過與各班團支部的密切合作，我係在今年的五四評優中榮獲“五四團總支”。

在生活中，因父親理財不善，用人不明。導致我家家道中落。因為負債累累，父母不得不變賣所有家當來償還債務。並且靠外出打工來維持我的大學生活。家中還有一個親姐姐，姐姐初涉社會，仍需父母扶濟。現如今家中四人流離失所，連棲息的小窩都沒有。儘管如此，爸爸媽媽仍然每月給年過八旬的爺爺奶奶郵寄生活費。正是在這樣一個令人辛酸的環境下，本人生活樸素、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

一路走來，我要特別表示感謝系領導老師的大力培養與肯定，感謝同學對我工作的支持與鼓勵。今後我定將更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為我個人的基本情況。特申請優秀畢業生。望各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：

20xx--

關於優秀畢業生申請書 篇8

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的優秀畢業生申請書! 我是宜賓職業技術學院建築工程系管理與造價 1091 班的學生，我叫王霞， 1990 年 10 月出生於四川省南充市，女，漢族，預備黨員，曾擔任建築工程系團 總支辦公室主任，班長等職務。 時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間 裏，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問;積極參加學校組織開展的各項活動; 對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長; 而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一 名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培 養。我特別希望能申請到“優秀畢業生” 的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三 年的一個評定，它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下 是我的申請理由，望領導能予以考慮!

一、培養了積極向上的思想

入校兩年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求 自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶餘飯後，我積極參 加學校、系、班級各項活動，儘自己所能，為同學服務。為此，我先後被評為院 級優秀學生幹部和系級優秀學生幹部。 暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內 外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象， 併發揮了顯著的先鋒模範作用。 另外， 我格開朗，樂觀向上，樂於助人。作為新時代的大學生，他德才兼備，全面發展。

二、良好的政治素養培育其健康完善的人格

入學不久，我便參加了建築工程系團總支辦公室，並擔任辦公室主任一職， 在擔任辦公室主任期間，努力工作，組織主持了一系列活動、會議。在我的帶領 下建築工程系團總支辦公室成為一支優秀團體。營造了緊張卻不失去活潑、進取 卻不遺忘輕鬆、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一羣有着共同追求與夢想

的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞台。 無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵 守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體 榮譽感，有廣泛的羣眾基礎;課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活 中，作息時間有規律，和寢室密友關係融洽，所以寢室獲得了 “十佳文明寢室” “美化大賽二等獎”“三星級寢室”等榮譽稱號。

三、紮實的專業知識塑造其縝密的思維方式

在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境裏，我始終沒有放鬆學業。平日 裏，十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和 實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知 識，來激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專 業基礎課，刻苦鑽研，打下了紮實的基礎;另一方面，關注本專業在社會中的走 向和好的設計方案，查閲了大量的資料，並虛心向系裏老師生請教，拓展了專業 知識面。 憑藉着堅定的毅力，在入校後優秀表現中，20__ 年榮獲國家勵志獎學金並 且榮獲院優秀學生幹部及系優秀學生幹部等稱號。 當然榮獲獎學金並不是我的最 終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生幹 部，經常會因為忙於系部和班級活動而佔用了學習時間，於是就抽別人休息、娛 樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關係。經常有同學問我在哪裏 看書，大家喜歡跟我一起學習(如：做畢業設計)。不僅因為我有着良好的學習 習慣且樂於幫助別人，還因為我總是那麼樂觀、熱情、執着，帶給別人的總是積 極向上的情緒。

四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念

我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內， 而應該擴大 活動空間，儘量多地去接觸社會從而瞭解社會。所以，我積極參加了學校組織的 社會實踐活動。

五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峯的不竭動力

1、 20__ 年榮獲國家勵志獎學金;2、20__ 年全國數學建模大賽四川賽區三等獎; 3、 20__ 年度宜賓市優秀共青團員; 4、20__ 年 3 月榮獲宜賓職業技術學院學生教育專項獎勵中榮獲思想成績第 一名; 5、20__ 年 5 月榮獲宜賓職業技術學院“三好學生”稱號; 6、20__ 年 1 月寢室評比中帶領寢室獲得“十佳文明寢室”稱號，並且先後 獲得“三星級寢室”“美化大賽二等獎”等榮譽稱號; 7、20__ 年 5 月榮獲宜賓職業技術學院“優秀學生幹部”稱號; 8、20__ 年 10 月軍訓榮獲宜賓職業技術學院“優秀學員”稱號; 9、20__ 年 12 月榮獲宜賓職業技術學院建築工程系“優秀工作者”稱號; 10、20__ 年 1 月榮獲宜賓職業技術學院建築工程系“先進工作者”稱號; 11、院裏的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的 工作人員。如“文藝晚會”、 “迎新晚會” “藝術節”……都出色地完成了工作， 得到了系領導老師的好評。 大學期間， 我在鍛鍊和塑造自己的同時， 還十分注意去發現和感受身邊的美， 因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄 着他在校園內外所見的點點滴滴， 用自己日漸成熟的眼光來分析着身邊紛繁複雜 的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。 我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收穫更多，是因為心 中始終流淌着來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了 我對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都 是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對於給予我莫大的關心、幫助、 支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步 來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人説： “是宜賓職業技術學院培 養了我，滴水之恩，我將湧泉相報。”

六、後記

“要成功就得奮鬥，要奮鬥就有失敗，但不奮鬥永遠也不會成功。”這是我 的人生信條。 我用自己的信念與努力譜寫着絢麗的青春樂章。 青春路上沒有驛站， 面對鮮花和掌聲，依然邁着前行的步伐……相信在以後的日子，大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心 態去學習工作鍛鍊你的大學生活定是精彩的。 我將會更加努力地提高自身的素質 和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新 世紀大學生。

此致

敬禮!

關於優秀畢業生申請書 篇9

尊敬的校領導：

我是人文學院__文辦班學生：__，學號：__。__年11月生於__拉薩市當雄縣龍仁鄉龍仁第四村。現已是入黨積極分子，我從小就熱愛學習，刻苦學習，努力地完成了各項學業。如今能夠在__民族學院上大學，這不僅是我個人的理想，也是我努力學習的成果。本人在校期間勤工儉學，努力學習，服務同學，同時也提高了我的交際能力和各項工作能力。這次的優秀畢業生候選是展現自我的一次機會，也是院領導和各位老師以及同學們對我的肯定，為此，我相信這次能被評上優秀畢業生的一員，因此在校期間本人為此而努力過。

在我完成學業的同時，我積極參加了學生會的各項工作，在不斷地追求完美，也有堅強的毅力和吃苦耐勞的精神，也具備較強的責任感。我能在日常生活中，嚴於律己，寬以待人，積極樂觀，勤儉節約，關愛集體，團結同學。從此我對自己的勤儉簡約，穿着樸實、努力學習的精神有了更堅定的概念和感悟。因為我相信只要做到勤儉簡約，穿着樸實、努力學習我必將會成功。所以我一直在拼搏，奮鬥、堅強，這也使我拿到了我最希望得到的勵志獎學金，還被評上了“中國大學生自強之星”，但我不會僅僅滿足於這次的成績，在以後的學習和生活中，我會更加努力，更上一層樓。

過去在校期間參加各種活動並得到的一點成就：

一、上學期在社團組織開展各種活動：

(一)、在第一餐廳門口展示以“展文學風采”為主題的新社員作品;

(二)、在第一餐廳南門口開展以“鼓動青春活力，共建和諧校園”為主題的鍋莊晚會;

(三)、在c202教室進行了以“我愛我的母校”為主題的藏文詩歌朗誦比賽;鍛鍊了學生幹部的工作能力;

二、興趣愛好廣泛的我還參加於學校開展的各項文化活動;

__年，為了充分體現積極性，我參加了雪蓮花開__週年校慶晚會，並被評為“學生會先進工作者”;

__年，參加了咸陽市大學生文化節合唱比賽，獲“團體一等獎”。

__年，在人文學院擔任了__級文祕與辦公自動化班的副班主任，盡職盡責地完成各項工作，努力為同學們服好務，達到了自己的目標。

__年，在校我策劃並組織了“‘青春萬歲，祖國萬歲’紀念改革開放__週年專題晚會”活動，並受到了全院師生的好評。

__年，我參加了第二屆“和諧·中國”全國校園明星才藝展示活動，拿到了大學組聲樂專業一等獎，本人已擔任過人文學院__級文辦班的副班主任、現擔任雪域文學社的社長、是大院學生會的成員之一。

在過去三年的學習生活中我努力學習，積極參加學校組織的各種活動、受過老師和同學們的一致好評，在參加過的各種活動中得到了一些獎項：

(1)、__年10月19日在“秋之實”之“新生杯”演講賽中榮獲優秀獎。

(2)、__—__學年咸陽市大學生藝術節合唱比賽獲得“一等獎”

(3)、在__—__學年人文學院學生會工作中，被授予“先進工作者”榮譽稱號。

(4)、在人文學院__年暑假社會實踐報告評比中，榮獲二等獎。

(5)、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動”中，榮獲大學組聲樂專業一等獎。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

關於優秀畢業生申請書 篇10

尊敬的校領導：

我叫，法學院04級2班的學生，曾擔任20xx級法學2班班長，院團委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學生會副主席。

轉眼間，四年大學時光馬上就要結束了，我們即將告別母校，回首四年的大學校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎，我不但學到許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛鍊了自己的社交、組織和表達等能力。

思想上，我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，並主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進大學校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓班，大二時就被組織吸收為預備黨員，大三時如期轉正。大二時，根據學院要求，結合自己的學習體會，組織編輯了《法軒保持共產黨員先進性特刊》。

學習上，我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識，還利用課餘時間學習書本以外的東西，努力增強自己的動手能力，現在已具備理論與實踐相結合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學分。並且期間榮獲校綜合獎學金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學英語四級和六級考試。同時還主持了校創新基金項目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責任研究》。在07年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委託重慶索通律師事務所進行的依法行政專項調研項目。

社會實踐上，我充分利用校內外各種機會，提升自己的各項綜合素質。

在擔任院、班學生幹部期間，以身作則，團結幹部，發揮勤勞肯幹、吃苦耐勞的作風，以一顆平常心、責任心主導部門的各項工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學生幹部完成各項工作，得到了大家的一致好評。在擔任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四週年回顧刊》和《法軒》第15期雜誌，並在校新聞網擔任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學評估期間，則與謝傑同學共同組織“喜迎評估、展我風采”書法大賽。在擔任班長期間，與團支書龐瑜同學合作，組織了“縱情KTV”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風味菜、體五湖四海同學情”等一系列班級特色活動。

在生活上，我能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有着良好的生活習慣。由於平易近人，樂於助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

鑑於以上條件，我鄭重的向領導提出申請優秀畢業生，特此向校領導申請，望考查批准!

此致

敬禮!

申請人：

關於優秀畢業生申請書 篇11

尊敬的校領導：

我叫，法學院04級2班的學生，曾擔任20xx級法學2班班長，院團委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學生會副主席。

轉眼間，四年大學時光馬上就要結束了，我們即將告別母校，回首四年的大學校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎，我不但學到許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛鍊了自己的社交、組織和表達等能力。

思想上，我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，並主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進大學校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓班，大二時就被組織吸收為預備黨員，大三時如期轉正。大二時，根據學院要求，結合自己的學習體會，組織編輯了《法軒保持共產黨員先進性特刊》。

學習上，我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識，還利用課餘時間學習書本以外的東西，努力增強自己的動手能力，現在已具備理論與實踐相結合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學分。並且期間榮獲校綜合獎學金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學英語四級和六級考試。同時還主持了校創新基金項目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責任研究》。在20xx年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委託重慶索通律師事務所進行的依法行政專項調研項目。

社會實踐上，我充分利用校內外各種機會，提升自己的各項綜合素質。

在擔任院、班學生幹部期間，以身作則，團結幹部，發揮勤勞肯幹、吃苦耐勞的作風，以一顆平常心、責任心主導部門的各項工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學生幹部完成各項工作，得到了大家的一致好評。在擔任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四週年回顧刊》和《法軒》第15期雜誌，並在校新聞網擔任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學評估期間，則與謝傑同學共同組織“喜迎評估、展我風采”書法大賽。在擔任班長期間，與團支書龐瑜同學合作，組織了“縱情KTV”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風味菜、體五湖四海同學情”等一系列班級特色活動。

在生活上，我能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有着良好的生活習慣。由於平易近人，樂於助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

鑑於以上條件，我鄭重的向領導提出申請優秀畢業生，特此向校領導申請，望考查批准!

此致

敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

關於優秀畢業生申請書 篇12

尊敬的學校領導：

您好!能參與學校優秀畢業生的評選，我倍感榮幸。我是來自工程學院工程專業xx0623班的一名應屆畢業生，我叫徐波。時光飛梭，轉眼間我的大學生活已進入尾聲，大學是我的思想、知識結構及心理成長成熟的重要階段，惠於湖南工業大學xx校區的濃厚文化底藴、學習和創新氛圍，熔融其中的我個人綜合素質得以顯著提高;大學也是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的時期。大學生活中，我不僅學到了一定的專業知識，更多的學到了為人處事的方法，這為我以後踏上社會生活奠定了良好的基礎。藉此機會，我要深深感謝關心和幫助我的老師及同學。下面我從六個方面介紹一下我的大學生活。

一、學習簡介：

作為一名學生，學習是最重要的。入學以來，我一直銘記這一點。在學習上認真刻苦，上課認真聽講，努力完成各項學習任務;積極配合老師完成教學任務。課後能自覺在圖書館學習，圖書館是我每天學習必需去的地方，在閲覽室我學到了很多專業外的知識。兩年的總評綜合成績名列班級第七名，在校期間三期獲得學院的獎學金，其中二等獎學金一次，三等獎學金兩次。在看到成績的同時，我也深知還存在許多不足，比如專業知識不夠紮實，不能很好地將理論與實際相結合。

二、工作簡介：

入學以來，我秉着“鍛鍊自己，服務同學”的態度，一直擔任學生幹部。在個人愛好的帶引下，入校我便聘入了學生會新聞宣傳部記者站，由幹事到站長，這是對我的付出與努力的肯定。此外，在擔任班紀律、勞動委員，記者站站長期間積極為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮獲校級“優秀學生幹部”稱號。在擔任校記者站站長期間，認真做好部門的日常管理工作，並多次在校廣播站《冶院學子》、《校園直通車》欄目中發表過多篇作品;07年10月在記者站主管、責任編輯《冶院學子》欄目並開辦《就業風向標》、《學子關注》和《科技旋風》等版塊內容，得到了老師和同學的一致好評。從學校到社會的適應，從株洲到異地不定期的實習，讓我從各個不同的角度對行業加深了了解。三年的時間有機會見到不同地方的人與事物，這一切增加了我的人生閲歷，並從中學會了與不同人的溝通與合作，學會了待人處事更加得體。

三、思想簡介：

作為一名當代青年，應該是有思想、有追求的人。在思想上，我積極上進，努力向黨組織靠攏。剛進入大學，我便向黨組織遞交了入黨申請書，並參加了學院第十七期入黨積極分子培訓班。平時，我主動學習黨的大政方針，指導思想，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，課餘時間通過看報、上網等途徑瞭解國內外的時政熱點;也積極參加社會公益活動，獻血三次，參加過株洲大型公益活動“我為祖國獻熱血”的志願者。當然，我知道自己還存在不足，自己要不斷努力學習，提升政治理論水平，提高思想覺悟。

四、生活簡介：

在校期間，我生活節儉，作風樸素，個人消費觀端正，無高檔消費品。在我看來，我們現在是一名學生，是消費者，所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此，在生活上，我們要秉承中華民族勤儉節約的優良作風，不應有攀比心理。大學生活，給與我們自己支配的時間較多，為了豐富大學生活，也為進一步培養自己吃苦耐勞的精神，我曾利用課餘時間、寒暑假在外兼職打工。在肯德基、桂林人餐館做過服務員， 到汕頭、紹興等地打過暑假工;週末做過兼職和推銷員，參加過學校的各種社團活動和協會訓練等。我去做兼職是為了在更好的瞭解社會的同時讓自己不成為空想的理想主義者，去成為一個務實主義者。“要想大學出去後過着像人的生活，在大學裏面必須過着不像人的生活”我對這句話很贊同;因此，我想現在來提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會經驗。並希望能在社會中學來的工作經驗在從書上找不到，從網上查不到;但我想這些能成為垮入社會必須瞭解的知識。“講自己所做的，做自己所講的”是我學習、生活和工作的指導。雖然，這樣的經歷不多，但它讓我更深刻地認識到，父母賺錢時非常步容易的，我們平日節省一點，也就是在為家裏賺錢

五、獲獎與榮譽情況簡介

榮獲20xx年第七屆“冶院之星”之“文曲星”冠軍稱號

07年5月獲得xx校區“優秀共青團員”

07年9月取得xx校區“優秀學生幹部”

07年4月獲06下學期三等獎學金

08年4月獲07下學期二等獎學金

08年下學期獲三等獎學金

20xx年4月獲校“十佳記者”、“新聞宣傳先進工作者”稱號

08年5月獲xx校區“三好學生標兵” 稱號

08年5月獲xx校區“文體活動積極分子”稱號

08年5月xx校區 17期業餘黨校學習結業

六、參加院、系活動情況簡介：

06年10月參加“06級新生杯”辯論賽，為班級取得冠軍

07年3月材料與工程系學生趣味運動會組織、參與成員

07年5月參加“我知恩，我奮進”文藝晚會演出

07年6月進入“美在我心中”演講賽總決賽

在校廣播站《冶院學子》《校園直通車》欄目中發表過多篇作品

07年10月在記者站主管、責任編輯《冶院學子》欄目並開辦《就業風向標》、《學子關注》和《科技旋風》等版塊內容

主要負責策劃、編輯班級關於評選“校青年優秀服務班級”與“校三文明班級”的申報材料

08年11月參加“冶院之星頒獎晚會”文藝演出

08年9月主動構思策劃校廣播站08年的改版節目內容

以上是我對大學生活的簡介，我知道自己在很多方面還有所欠缺，但非常感謝學校能給我這次參與評選的機會。三年的大學生活給我留下了太多美好的回憶;在此，我真心地感謝一直關心我的老師：你們，教會了我太多太多專業和待人處事的知識和道理;感謝xx0623班的全體同學：你們給與我的幫助與支持。無論這次評選的結果如何，我都會欣然接受。

此致

敬禮!

關於優秀畢業生申請書 篇13

尊敬的領導：

您好!

我是機電系__計輔團支書___，大學三年猶如白駒過隙。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過，像青春來過，像年少輕狂過。讓大學的三年變得很短暫很短暫。我敲打着手中的鍵盤，開始回味，那完完全全屬於我珍貴的三年。我小心翼翼打開那扇生活的天窗開始緬懷回首，感謝生活給我留下了時光來過的點點滴滴。

三年的努力，我各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。並榮獲“優秀團幹”、“大手拉小手先進個人”、“優秀實習生”、“優秀社會實踐個人”、“優秀團員”等榮譽稱號。

個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。我順利通過了全國英語三級等級考試、高校計算機等級vb二級等。並向着新的高度拼搏着。20__~20__學年是大學生活關鍵的一年。這一年我丟掉了大一時候的青澀，坦然面對了即將來臨的畢業就業壓力。在這一年裏我擔任系裏團總支副書記併兼有英語俱樂部副會長、校社團聯合會網絡部部長等職。我為我能榮幸的擔任這些職務而感到自豪，然而我並沒有絲毫的懈怠與驕傲。正是這些職務給了繼續前進的動力，使我一如既往保持着積極向上的心態，嚴格要求自己。妥善處理好學習和工作兩者之間的關係、努力做到全面發展。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。

在工作上，我始終以“服務、創新、高效”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習上，我虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。通過與各班團支部的密切合作，我係在今年的五四評優中榮獲“五四團總支”。

在生活中，因父親理財不善，用人不明。導致我家家道中落。因為負債累累，父母不得不變賣所有家當來償還債務。並且靠外出打工來維持我的大學生活。家中還有一個親姐姐，姐姐初涉社會，仍需父母扶濟。現如今家中四人流離失所，連棲息的小窩都沒有。儘管如此，爸爸媽媽仍然每月給年過八旬的爺爺奶奶郵寄生活費。正是在這樣一個令人辛酸的環境下，本人生活樸素、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

一路走來，我要特別表示感謝系領導老師的大力培養與肯定，感謝同學對我工作的支持與鼓勵。今後我定將更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為我個人的基本情況。特申請優秀畢業生。望各位領導老師加以評判審核!

特此

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

關於優秀畢業生申請書 篇14

尊敬的領導：

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的優秀畢業生申請書!

我是許昌學院電信學院__級電氣4班的學生，我叫___，19__年__月出生於河南省衞輝市，男，漢族，共青團員，曾擔任班級的文體委員。

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的四年時間裏，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學四年的.一個評定，它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮!

一、培養了積極向上的思想

入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶餘飯後，我積極參加學校、系、班級各項活動，儘自己所能，為同學服務。為此，我先後被評為校級優秀學生和校級優秀團員。暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動在校內外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象，併發揮了顯著的先鋒模範作用。另外，我性格開朗，樂觀向上，樂於助人。

二、良好的政治素養培育其健康完善的人格

無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的羣眾基礎;課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活中，作息時間有規律，和寢室密友關係融洽，所在寢室多次被評為“校、系優秀寢室”。

三、紮實的專業知識塑造其縝密的思維方式

在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境裏，我始終沒有放鬆學業。平日裏，十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鑽研，打下了紮實的基礎;另一方面，關注本專業在社會中的走向和好的設計方案，查閲了大量的資料，並虛心向院裏老師生請教，拓展了專業知識面。

憑藉着堅定的毅力，在入校後優秀表現中，兩年榮獲綜合二等獎學金並且一次榮獲綜合一等獎學金。當然榮獲獎學金並不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名學生幹部，經常會因為忙於學院和班級活動而佔用了學習時間，於是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關係。經常有同學問我在哪裏看書，大家喜歡跟我一起學習。不僅因為我有着良好的學習習慣且樂於幫助別人，還因為我總是那麼樂觀、熱情、執着，帶給別人的總是積極向上的情緒。

四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念

我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，儘量多地去接觸社會從而瞭解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。2020__年暑假期間，我到新鄉天豐機械有限公司實習受到領導和師傅們的讚揚，20__年暑假期間，去河南第一工具廠實習受到師傅們的好評，並更創佳績。

五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峯的不竭動力

1、20__—2020__年度獲得綜合二等獎學金

2、20__—20__年度獲得綜合二等獎學金

3、20__年__月獲全國高校計算機二級VF證書

4、20__—2020__年度獲校校級優秀學生

5、20__年～20__年度獲校校級優秀團員

6、20__年__月通過全國計算機二級C語言

7、20__年__月通過英語四級

8、20__年～20__年度獲得校級優秀團員

9、20__年__月獲得”我的祖國”徵文活動優秀獎

10、20__年~20__年度獲得綜合一等獎學金

11、20__年4月考取機動車駕駛證(C證)

大學期間，我在鍛鍊和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄着他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析着身邊紛繁複雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學四年間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛鍊自己，提高自己在各方面的能力。向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;白雲學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，並主動向黨組織靠攏，在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓班。在日常生活中，我積極從電視新聞以及報刊雜誌上了解黨和國家的各項政策，積極宣傳黨的各項方針。我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收穫更多，是因為心中始終流淌着來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對於給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有我總自豪地對周圍的人説：“是許昌學院培養了我，滴水之恩，我將湧泉相報。”

六、後記

“要成功就得奮鬥，要奮鬥就有失敗，但不奮鬥永遠也不會成功。”這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫着絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁着前行的步伐相信在以後的日子，大學四年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛鍊你的大學生活定是精彩的。在以後的學習和工作中我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，謹記我們許昌學院的校訓——"崇德立志，博學敬業”，做一名更優秀的新世紀大學畢業生。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

關於優秀畢業生申請書 篇15

尊敬的校領導老師：

您們好!

時間荏苒，又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園，我已經是大四即將畢業的學生，在這四年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合校優秀畢業學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想情況

在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養，這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。在大二到大四期間身為班級班幹部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨着年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善於和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優點，發現自己的缺點並改正，以此獲得良好的人際關係。

二、學習情況

“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。

三、生活情況

生活中，樸素節儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創意獎。雖然説有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什麼呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請華僑大學優秀畢業生。我之所以有這麼大的進步，我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮

關於優秀畢業生申請書 篇16

我從xx年9月進入吉林市第一實驗國小以來，自覺遵守《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》。四年級以前一直擔任班級的班長職務，進入五年級以後擔任學校的副大隊長職務至今，每學期都被評為校三好學生或優秀幹部。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發展。

我從四歲開始學習英語，從小的夢想就是當外交官。幾年來，我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力，經過七年的學習歷程，學完了高中英語課程。近幾年，我分別獲得了xx年、xx年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎，xx年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學前組全國總冠軍，xx年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎，xx年吉林市第四屆英語風采大賽國小低年組一等獎，xx年吉林市第五屆英語風采大賽國小低年組一等獎，xx年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎，20一4年“蓋倫杯”吉林市國小生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長，從xx年的9月開始，在班級裏組建了“呱呱英語樂園”，這是一實驗有史以來第一個由我們學生自發組織的“英語角”，在班主任老師和英語專科老師的指導下，帶領全班同學開發了一片快樂英語的天空，帶動了全班同學學習英語的興趣。

在老師的諄諄教導和父母的關懷下，我養成了良好的學習習慣，學習成績在學年裏始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還十分喜愛文學和數學的學習，幾年來我的文章曾經發表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語校刊《概論時空》和一實驗的校刊《心橋》等報紙和雜誌上，《一次有意義的遠足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學大賽”散文類銀獎，我還是吉林市江城晚報的小記者。我的數學連續幾年都被學校定為期末免試科目。

我熱愛體育運動，爭做一名全面發展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協會會員，曾經在xx年吉林市首屆輪滑比賽中獲得國小低年級女生300米和500米速滑的第二名，xx年輪滑速滑比賽女生一500米吉林市第四名。

在學校裏，我熱愛學習、團結同學，努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手，為此一直受到老師們和同學們的好評。入學以來，獲得了學校的“魅力學生”、“讀書小博士”、“學習之星”、“團結之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號，xx年還被評為吉林市優秀少先隊員，xx年在吉林市“紅領巾風采展示”活動中被評為少先隊之星，20一4年被評為吉林市十佳少先隊員，同年當選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節形象大使。

生活中我是一個心地善良、樂於助人的孩子。幾年前，在概論英語學校組織的向西藏希望國小捐款的活動中，我毫不猶豫地捐出了準備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發地帶領同學們為白血病患兒胡楊募捐。胡楊兩歲時被確認患白血病，到去年已經同病魔抗爭了6年，著名歌手任靜和付笛聲都曾經為他捐款。一個偶然的機會，我認識了這個可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊，並且在自己的博客上和新浪吉林網上，為胡楊建立了愛心專線，通過網絡為胡楊募捐。在學校，在班主任老師的支持下，還組織了一個以“愛的奉獻”為主題的班會，號召同學和家長為胡楊捐款。這次特別的班會還特邀了江城日報、江城晚報、吉林市電視台、吉林市廣播電台和吉林市紅十字會的記者和領導。這次以“愛的奉獻”為主題的班會，在一實驗乃至吉林市都產生了積極的影響。

我是一名普通的學生，如果説自己在學習的道路上取得了一些成績的話，我想這些成績的取得和老師辛勤的培育、父母無私的關懷和同學們的幫助分不開的。我將以此作為我人生的新的起點，不驕不躁，勤奮努力，做一個合格的優秀的新時代的國小生。

關於優秀畢業生申請書 篇17

尊敬的學校領導：

您好!能參與學校20年優秀畢業生的評選，我倍感榮幸。我是來自工程學院工程專業0623班的一名應屆畢業生，我叫徐波。時光飛梭，轉眼間我的大學生活已進入尾聲，大學是我的思想、知識結構及心理成長成熟的重要階段，惠於湖南工業大學校區的濃厚文化底藴、學習和創新氛圍，熔融其中的我個人綜合素質得以顯著提高;大學也是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的時期。大學生活中，我不僅學到了一定的專業知識，更多的學到了為人處事的方法，這為我以後踏上社會生活奠定了良好的基礎。藉此機會，我要深深感謝關心和幫助我的老師及同學。下面我從六個方面介紹一下我的大學生活。

一、學習簡介：

作為一名學生，學習是最重要的。入學以來，我一直銘記這一點。在學習上認真刻苦，上課認真聽講，努力完成各項學習任務;積極配合老師完成教學任務。課後能自覺在圖書館學習，圖書館是我每天學習必需去的地方，在閲覽室我學到了很多專業外的知識。兩年的總評綜合成績名列班級第七名，在校期間三期獲得學院的獎學金，其中二等獎學金一次，三等獎學金兩次。在看到成績的同時，我也深知還存在許多不足，比如專業知識不夠紮實，不能很好地將理論與實際相結合。

二、工作簡介：

入學以來，我秉着“鍛鍊自己，服務同學”的態度，一直擔任學生幹部。在個人愛好的帶引下，入校我便聘入了學生會新聞宣傳部記者站，由幹事到站長，這是對我的付出與努力的肯定。此外，在擔任班紀律、勞動委員，記者站站長期間積極為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮獲校級“優秀學生幹部”稱號。在擔任校記者站站長期間，認真做好部門的日常管理工作，並多次在校廣播站《冶院學子》、《校園直通車》欄目中發表過多篇作品;年10月在記者站主管、責任編輯《冶院學子》欄目並開辦《就業風向標》、《學子關注》和《科技旋風》等版塊內容，得到了老師和同學的一致好評。從學校到社會的適應，從株洲到異地不定期的實習，讓我從各個不同的角度對行業加深了了解。三年的時間有機會見到不同地方的人與事物，這一切增加了我的人生閲歷，並從中學會了與不同人的溝通與合作，學會了待人處事更加得體。

三、思想簡介：

作為一名當代青年，應該是有思想、有追求的人。在思想上，我積極上進，努力向黨組織靠攏。剛進入大學，我便向黨組織遞交了入黨申請書，並參加了學院第十七期入黨積極分子培訓班。平時，我主動學習黨的大政方針，指導思想，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，課餘時間通過看報、上網等途徑瞭解國內外的時政熱點;也積極參加社會公益活動，獻血三次，參加過株洲大型公益活動“我為祖國獻熱血”的志願者。當然，我知道自己還存在不足，自己要不斷努力學習，提升政治理論水平，提高思想覺悟。

四、生活簡介：

在校期間，我生活節儉，作風樸素，個人消費觀端正，無高檔消費品。在我看來，我們現在是一名學生，是消費者，所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此，在生活上，我們要秉承中華民族勤儉節約的優良作風，不應有攀比心理。大學生活，給與我們自己支配的時間較多，為了豐富大學生活，也為進一步培養自己吃苦耐勞的精神，我曾利用課餘時間、寒暑假在外兼職打工。在肯德基、桂林人餐館做過服務員， 到汕頭、紹興等地打過暑假工;週末做過兼職和推銷員，參加過學校的各種社團活動和協會訓練等。我去做兼職是為了在更好的瞭解社會的同時讓自己不成為空想的理想主義者，去成為一個務實主義者。“要想大學出去後過着像人的生活，在大學裏面必須過着不像人的生活”我對這句話很贊同;因此，我想現在來提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會經驗。並希望能在社會中學來的工作經驗在從書上找不到，從網上查不到;但我想這些能成為垮入社會必須瞭解的知識。“講自己所做的，做自己所講的”是我學習、生活和工作的指導。雖然，這樣的經歷不多，但它讓我更深刻地認識到，父母賺錢時非常步容易的，我們平日節省一點，也就是在為家裏賺錢

五、獲獎與榮譽情況簡介

榮獲20年第七屆“冶院之星”之“文曲星”冠軍稱號

年5月獲得校區“優秀共青團員”

年9月取得校區“優秀學生幹部”

年4月獲06下學期三等獎學金

年4月獲下學期二等獎學金

年下學期獲三等獎學金

20年4月獲校“十佳記者”、“新聞宣傳先進工作者”稱號

年5月獲校區“三好學生標兵” 稱號

年5月獲校區“文體活動積極分子”稱號

年5月校區 17期業餘黨校學習結業

六、參加院、系活動情況簡介：

06年10月參加“06級新生杯”辯論賽，為班級取得冠軍

年3月材料與工程系學生趣味運動會組織、參與成員

年5月參加“我知恩，我奮進”文藝晚會演出

年6月進入“美在我心中”演講賽總決賽

在校廣播站《冶院學子》《校園直通車》欄目中發表過多篇作品

年10月在記者站主管、責任編輯《冶院學子》欄目並開辦《就業風向標》、《學子關注》和《科技旋風》等版塊內容

主要負責策劃、編輯班級關於評選“校青年優秀服務班級”與“校三文明班級”的申報材料

年11月參加“冶院之星頒獎晚會”文藝演出

年9月主動構思策劃校廣播站年的改版節目內容

以上是我對大學生活的簡介，我知道自己在很多方面還有所欠缺，但非常感謝學校能給我這次參與評選的機會。三年的大學生活給我留下了太多美好的回憶;在此，我真心地感謝一直關心我的老師：你們，教會了我太多太多專業和待人處事的知識和道理;感謝0623班的全體同學：你們給與我的幫助與支持。無論這次評選的結果如何，我都會欣然接受。

此致

敬禮!

申請人：

年 月 日