省級優秀畢業生申請書（通用8篇）

省級優秀畢業生申請書 篇1

敬愛的領導：

我叫，男，漢族，1988年出生在XX省XX縣，中共黨員。20xx年入讀X大學X學院加入這個大家庭。光陰荏苒，時光飛逝，大學三年的時光匆匆而過，轉眼間，我即將告別母校結束學生生涯走上人生新的征程。回首這三年，我感謝學校的培養，老師的教育，同學的幫助，是他們幫助和見證了我的成長。感謝生活給我留下的時光的點點滴滴，我也將銘記這短暫而又珍貴的三年。

在思想上，我繼續不斷的加強政治方面的學識，堅持每天閲讀新聞時事，關心國家大事，堅持思想基本原則，並積極向黨組織靠攏。大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書，並始終堅持以一個黨員的標準嚴格要求自己。終於在學校的培訓，老師的教導下，20xx年我成為了一名光榮的中共黨員。組織的肯定給予我百倍的信心，我必將一如既往的嚴於律己，絕不辱沒共產黨員這一光榮的稱號。

在學習上，我積極主動，不斷進取，尊師重道。我深知只有知識才能改變命運，只有儲備大量的知識才能做出自己應有的貢獻。所以我上課認真聽講，刻苦學習，耐心專研，終於在專業課的學習上取得了長足的進步。課餘，我經常去圖書館，閲讀各個專業方向的書籍，因為我知道只有複合型人才，才能適應社會的發展，順應時代的潮流。我一直堅信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此在我的不懈努力和堅持下，我的成績有了很大的提高。這三年是辛苦耕耘的三年，也是碩果累累的三年。大一學年，我獲得了專業三等獎學金和德育二等獎學金並有幸被評為“三好學生”;大二學年，我獲得了德育二等獎學金，並被學校評為“優秀學生幹部”…在大學期間的學習中，我先後通過了大學英語四級考試和計算機三級考試。我為自己取得的成績感到驕傲，也明白自己在學習中還存在很多的不足，更深知，成績已成過去，將來還需努力。活到老，學到老，在以後的學習中我一定持之以恆，在學習中取得更大的成績。

在工作中，我認真負責，團結互助。我始終認為，甘於奉獻是獲得快樂的源泉。所以，大一入校我就抱着為同學們服務的心態，並擔任了班裏的班長。在工作中，我認真負責，一絲不苟。在這期間，我班裏同學們一起參加了植樹活動，龍源湖撿垃圾等等活動。這段時間讓我懂得：作為社會的一份子，應該有一分光發一份熱，只有團結協作才能發揮出最大的能量。我為能給集體貢獻自己的一份力量而自豪。而且在工作中，我也願意傾聽同學的問題，並且能竭盡全力幫他們解決困擾。我也為自己能成為同學的傾聽者，並且能幫助他們解決困擾而高興。

在生活中，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心。作為一名新世紀的大學生，我明白，只有德智體美勞全面發展才能稱得上一名優秀的大學生。所以，大學期間我課餘時間和班級一起去敬老院看望老人，參加了學校的英語競賽，學校運動會的拔河等等。這些活動不僅豐富了我的業餘生活，也給我一個和大家一起交流和學習的機會。我覺得這樣的生活才是有意義的。

大學的時光，一路耕耘一路收穫，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩的走過。回首這三年，我不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華為羞恥。作為一段人生璀璨的時光，大學給我的啟示是深遠悠長的。

我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以肯定，老師對我的工作給予信任，同時也希望領導給予我支持，批准我成為優秀畢業生。

此致

敬禮

省級優秀畢業生申請書 篇2

您好!

我是--級商務英語2班的--，是我們班的生活委員，外語系青年志願者協會的支部代表，宿舍委員會學生2棟的一層層長。

作為一名普通的大學生，學習上我自覺做到上課認真聽講，課下也儘自己最大努力去完成老師佈置的每一份作業。一有時間，我就會抓緊預習和複習功課，並適時的補充課外知識、瞭解實事，跟上社會的步伐，嚴於克己，盡力做一名合格的大學生。三年來，並無缺勤，從無掛科現象，並曾獲三等獎學金和語文單科獎學金。另外，我也積極院系領導的號召，多多瞭解與專業相關的職業資格證書，也成功取得了高級外銷員證書;也應感謝院系老師的嚴格要求，我已順利通過了英語四六級考試和國家、省計算機二級考試。同時，我還要感謝學校給我機會，讓我參加“正保教育杯”第三屆全國itat教育工程就業技能大賽office辦公自動化高級應用類比賽，並作為外語系唯一勝出者在複賽中取得優秀獎的成績。而這一切都是學校及各位尊敬的領導給予我的展示的平台!

在個人生活方面，我一直用積極健康的心態迎接每一天的生活：在寢室搞好個人學習的同時，認真做好個人衞生、內務，儘自己所能幫助室友和同學，和同學搞好關係，大家其樂融融，儼然是一個幸福的大家庭!在班級上，尊敬師長、友愛同學，嚴格遵守校規校紀。在校外，更加註意自己的個人形象，努力為學校增添光彩，盡一切所能做到：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮!

另外。我又是一名班幹部，青志協的班級代表，宿委會的基層幹部，在各個崗位上我都盡力做好我的本職工作，做到公事公辦，不徇私、不影響正常的學習和生活。在班級，除了做好一名生活委員，在各方面我都要求自己起到模範帶頭作用，並曾獲得學校授予的“積極社會工作者”榮譽稱號。在青志協，每期活動我都影響組織號召、並認真負責地完成任務、反映班級情況，每次活動均獲得“優秀幹事”證書。作為一名層長，在寢室以身作則，關心愛護本層層友，認真工作，力爭把每次工作都切實落實到實處，也曾多次獲得學校宿委會授予的“優秀層長”的稱號。

以上的小小成績都是在學校老師、班主任、系領導、院領導給予的支持及關照下才能取得的。只有在各位老師和領導的大力支持下，我們才能有更多的學習動力和工作熱情，才能取得如此的成績!雖然，現在我作的仍不夠，但我一定會銘記給為老師和領導的教誨和幫助，在今後的工作和學習中更加努力，做一個更有用、為祖國作出貢獻的人;更會時時不忘是母校和各位老師、領導給予的幫助、提攜才使我有了今天的成績。

最後，希望各位領導對我進行考察，並冀望能夠批准我加入“優秀畢業生”的行列。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

省級優秀畢業生申請書 篇3

尊敬的各位領導、老師：

20--年夏末秋初，我和眾多學子一樣，經過了高中的辛苦，終於走進了大學的殿堂。大學生活豐富多彩，每一天都是嶄新的，我們就像剛剛破殼的小鳥，每一天對我們而言都充滿了機遇與挑戰。大學生活較高中而言，又是如此舒適怡人的，很可能我們一不小心就頹廢了，陷入其中，無法自拔。但是，不管生活得多麼愜意，我的內心始終沒有停止過呼喊：我要發光!

我是一名性格活潑開朗、樂觀積極的大四學生。大學連續四年擔任我班團支書一職，負責大家的檔案整理工作，策劃和組織每月一次的“團組織生活”，在其中學習了很多，也鍛鍊了很多。在大一的一年裏擔任院學生會生活部幹事，負責學院的寢室衞生檢查，組織並參加了我校的“寢室文化節”，並在閉幕式上做演説;在大二一學年裏我擔任了我校土木系學生會學習部副部長一職，全年在對土木系學生上課考勤的同時，通過自己的努力成功策劃並舉辦了我校詩歌朗誦比賽和辯論賽，活動取得老師及領導的一致認可，而我部門承辦的“綿陽市第五屆社團風采節——十大高校辯論賽”更是取得了大家的一致好評，同時也給綿陽其他高校留下了深刻的印象;大三初期，我申請擔任了新生班導，在此期間，我以一名優秀的教師為榜樣，嚴格要求自己做到，同時我還擔任我校社團外聯及社團聯合理事會委員，為社聯其他部門的活動拉取贊助、提供物資，並帶領着我的幹事們完成各種工作，培養着新一屆的接班人。

在學習上，我認真學習各門功課，和同學相互幫助;在工作上，我盡心盡責，不求做得，但求做到自己所能的更好!在生活中我嚴格要求自己，熱心幫助他人，參加過我校舉辦的校運動會、辯論賽、首屆主持人大賽、校園歌手大賽、土木系籃球聯賽、户外拓展訓練，以及校外的社會實踐活動和志願者活動等，以此來豐富自己的大學生活，同時這也鍛鍊了我各方面的能力。在思想上，我積極向黨組織靠攏，於20--年6月順利通過黨校培訓並取得黨校結業證書，通過一年的考察，我於次年被批准成為了一名中共預備黨員。對各種職務和角色的擔任，使我不斷地進步，在大學這些年的時間裏，我學會了很多，最重要的是我感悟了很多，後文將做較為詳細解説，此處不再贅述。

有一句話這樣説“是金子，總會發光”。然而，我卻不認為有天生的“金子”，我覺得自己是一名很普通的農村孩子，要想發光，靠的只有自己的努力，比別人多得多的努力與付出。我知道沿路會很艱辛，但是從上大學的第一天，我就告訴自己，我不能放棄!

所以我的第一個目標就是要進入學生會鍛鍊自己。我還記得當時的自己很緊張，因為在眾多的學生幹部面前，我覺得自己還欠缺很多的東西。但是我不能就這麼止步於這個小小的舞台。而如今，當我已經可以在舞台上表現自如，處理問題從容不迫時，我是多麼地感激我一路的堅持。

進入學生會之後，我堅信積極主動的工作勝過被動的接受任務。所以一直以來我都過得很充實，忙碌而快樂。可能在學習之餘，我失去了很多可以休閒的時間，但是現在我回過頭去看，卻一點也沒有覺得後悔。是我成就了我所在部門的精彩，也是學生會以及我的部門成就了我的現在和未來。正是因為我的努力，在參加“明星幹事”的評選活動中，我很榮幸地成為了我校20--年11月的“明星幹事”。在擔任幹事期間，我主動負責組織部門活動，並被評為“優秀工作人員”。

“機會總是留給有準備的人的”，學生會確實帶給我很多機會。大二我擔任學習部副部長時，承辦了“綿陽市第五屆社團風采節——十大高校辯論賽”。負責現場流程策劃和指揮的我，那段時間的辛苦、繁忙，到如今想起來卻又是另一番滋味。看着活動的完滿成功，我覺得自己所有的付出都是值得的。而我的辛苦也沒有白費，最終我被評為了該活動的“優秀工作人員”。在期末的換屆選舉中，我也被評為了該年的“優秀學生幹部”。

我樂於交友，各行各業，因為我知道，只有當我們見識得多了，我們才會不斷豐滿自己的思想。大學生要學習的不僅僅是課本知識，更多的是我們將來在社會上需要的技能。如果我們一直都束縛在學生這個角色裏，那麼我們將在什麼時候才長大?我們以後要面對的是在社會上立足、生存，所以我們更需要在這個集體裏學會如何為人處世，如何與他人和睦相處。“三人行，必有我師”，我一直覺得自己應該多向別人學習，不管是學習上的交流，還是工作、生活中的討論，每每當我們共同解決了問題的時候，總會發現我又從不同的人身上學到了很多。

於是我積極投入到假期的社會實踐活動中，去結識更多的更優秀的人，並在其中豐富自己的閲歷，鍛鍊自己的能力。在社會實踐中，我也體會到了生活中許多的不容易，也造就了我不斷進取、不怕失敗的性格。在社會實踐中，我也憑藉自己所學習的知識和自己的長處，取得了一定的成績。在大一暑假的社會實踐活動中，我被評為了“優秀社會實踐個人”。

我希望自己會是一名優秀的大學生，我也希望自己可以在大學裏破繭成蝶，所以我始終勤奮學習、嚴於律己、踏實工作，在豐富的社會實踐經歷中不斷挑戰自我、改善自我、提升自我，為走出校園，進入社會，踏上未來的工作崗位，實現人生價值，打下堅實的基礎。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

省級優秀畢業生申請書 篇4

尊敬的領導：

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的優秀畢業生申請書!我是--大學--學院--級--班學生，--。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的四年時間裏，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。因此申請--年優秀畢業生稱號。

一、積極向上的思想

在思想上，我有着較高的覺悟。對於自身各方面有着充分的認識和思考，有着崇高的理想和遠大的目標，並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，並有強烈的向黨組織靠攏的意願。平時在學校積極參與各類黨教育學習，對自己進行了一次又一次思想上的洗禮，堅定了自己的信念，更為今後的思想進步打下了良好的基礎。

二、健康完善的人格

無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的羣眾基礎;生活中，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助。

三、紮實的專業知識

作為一名學生來説，學習是學生的首要責任，對待學習我一直保持勤奮踏實、兢兢業業的態度，合理安排時間，充分利用資源進行學習。天道酬勤，我的學習成績在專業一直名列前茅，德智體綜合測評成績保持第一。曾獲“--大學特等獎學金”、“韋立航運獎學金”等，並連續兩年獲得校級“優秀學生”稱號。此外，我已經順利通過了大學英語四級和六級考試，具有良好的英語讀寫和翻譯能力，口語也有了進一步的提高，並通過了全國、上海市計算機二級等考試。我相信，通過對專業知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充，我以後一定能為國家做出更大的貢獻。

四、豐富的社會實踐

我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，儘量多地去接觸社會從而瞭解社會，為日後踏入社會做好準備。所以，我積極參加了各項社會實踐活動。比如，--年暑假去了揚州中海工業進行參觀學習;之後又到--公司進行了為期一個多月的實習，並獲得了同部門同事、帶隊師傅的一致好評。

以上便是我的申請理由。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學四年的一種肯定，它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。望領導能予以考慮!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

省級優秀畢業生申請書 篇5

敬愛的領導：

我叫，男，漢族，1988年出生在XX省XX縣，中共黨員。20xx年入讀X大學X學院加入這個大家庭。光陰荏苒，時光飛逝，大學三年的時光匆匆而過，轉眼間，我即將告別母校結束學生生涯走上人生新的征程。回首這三年，我感謝學校的培養，老師的教育，同學的幫助，是他們幫助和見證了我的成長。感謝生活給我留下的時光的點點滴滴，我也將銘記這短暫而又珍貴的三年。

在思想上，我繼續不斷的加強政治方面的學識，堅持每天閲讀新聞時事，關心國家大事，堅持思想基本原則，並積極向黨組織靠攏。大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書，並始終堅持以一個黨員的標準嚴格要求自己。終於在學校的培訓，老師的教導下，20xx年我成為了一名光榮的中共黨員。組織的肯定給予我百倍的信心，我必將一如既往的嚴於律己，絕不辱沒共產黨員這一光榮的稱號。

在學習上，我積極主動，不斷進取，尊師重道。我深知只有知識才能改變命運，只有儲備大量的知識才能做出自己應有的貢獻。所以我上課認真聽講，刻苦學習，耐心專研，終於在專業課的學習上取得了長足的進步。課餘，我經常去圖書館，閲讀各個專業方向的書籍，因為我知道只有複合型人才，才能適應社會的發展，順應時代的潮流。我一直堅信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此在我的不懈努力和堅持下，我的成績有了很大的提高。這三年是辛苦耕耘的三年，也是碩果累累的三年。大一學年，我獲得了專業三等獎學金和德育二等獎學金並有幸被評為“三好學生”;大二學年，我獲得了德育二等獎學金，並被學校評為“優秀學生幹部”…在大學期間的學習中，我先後通過了大學英語四級考試和計算機三級考試。我為自己取得的成績感到驕傲，也明白自己在學習中還存在很多的不足，更深知，成績已成過去，將來還需努力。活到老，學到老，在以後的學習中我一定持之以恆，在學習中取得更大的成績。

在工作中，我認真負責，團結互助。我始終認為，甘於奉獻是獲得快樂的源泉。所以，大一入校我就抱着為同學們服務的心態，並擔任了班裏的班長。在工作中，我認真負責，一絲不苟。在這期間，我班裏同學們一起參加了植樹活動，龍源湖撿垃圾等等活動。這段時間讓我懂得：作為社會的一份子，應該有一分光發一份熱，只有團結協作才能發揮出最大的能量。我為能給集體貢獻自己的一份力量而自豪。而且在工作中，我也願意傾聽同學的問題，並且能竭盡全力幫他們解決困擾。我也為自己能成為同學的傾聽者，並且能幫助他們解決困擾而高興。

在生活中，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心。作為一名新世紀的大學生，我明白，只有德智體美勞全面發展才能稱得上一名優秀的大學生。所以，大學期間我課餘時間和班級一起去敬老院看望老人，參加了學校的英語競賽，學校運動會的拔河等等。這些活動不僅豐富了我的業餘生活，也給我一個和大家一起交流和學習的機會。我覺得這樣的生活才是有意義的。

大學的時光，一路耕耘一路收穫，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩的走過。回首這三年，我不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華為羞恥。作為一段人生璀璨的時光，大學給我的啟示是深遠悠長的。

我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以肯定，老師對我的工作給予信任，同時也希望領導給予我支持，批准我成為優秀畢業生。

此致

敬禮

申請人：

年 月 日

省級優秀畢業生申請書 篇6

尊敬的領導：

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的優秀畢業生申請書!我是x學院xx學院06級xx班的學生，我叫，198x年x月出生於xx省xx市，男，漢族，團員，曾擔任xx學院學生會主席，班長等職務。

時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間裏，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮!

一、培養了積極向上的思想

入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶餘飯後，我積極參加學校、系、班級各項活動，儘自己所能，為同學服務。為此，我先後被評為院級優秀學生幹部和校級優秀學生幹部。

暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象，併發揮了顯著的先鋒模範作用。另外，我格開朗，樂觀向上，樂於助人。作為新時代的大學生，他德才兼備，全面發展。

二、良好的政治素養培育其健康完善的人格

入學不久，我便參加了學院的學生會，並擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。後又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下xx學院學生會成為一支領導任何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕鬆、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一羣有着共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞台。

無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的羣眾基礎;課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活中，作息時間有規律，和寢室密友關係融洽，所在寢室多次被評為“院優秀寢室”。

三、紮實的專業知識塑造其縝密的思維方式

在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境裏，我始終沒有放鬆學業。平日裏，十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鑽研，打下了紮實的基礎;另一方面，關注本專業在社會中的走向和好的設計方案，查閲了大量的資料，並虛心向院裏老師生請教，拓展了專業知識面。

憑藉着堅定的毅力，在入校後優秀表現中，兩年榮獲國家勵志獎學金並且兩次榮獲院優秀學生幹部稱號。當然榮獲獎學金並不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生幹部，經常會因為忙於學院和班級活動而佔用了學習時間，於是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關係。經常有同學問我在哪裏看書，大家喜歡跟我一起學習(如：做課程設計)。不僅因為我有着良好的學習習慣且樂於幫助別人，還因為我總是那麼樂觀、熱情、執着，帶給別人的總是積極向上的情緒。

四、豐富的實踐經驗

堅定其關注百姓民生的信念我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，儘量多地去接觸社會從而瞭解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。

XX年暑假期間，我到參加學校的勤工儉學工作並取得了比較好的成績。20xx年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了xx省通化地區，並更創佳績。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為一名員工。

五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峯的不竭動力

1、獲得X年度國家勵志獎學金

2、獲得XX20xx年度國家勵志獎學金

3、獲校X年度院級優秀學生幹部稱號4、獲校XX20xx年度校級優秀學生幹部稱號5、獲得XX20xx年度xx市優秀班級體稱號6、獲得XX20xx年度xx市五四紅旗團支部稱號7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院裏和校裏的各項組織考勤考核和調度工作。

8、院裏的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“歡送畢業生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。

大學期間，我在鍛鍊和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄着他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析着身邊紛繁複雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。

我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收穫更多，是因為心中始終流淌着來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對於給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人説：“是xx學院培養了我，滴水之恩，我將湧泉相報。”所以我選擇留下為繼續貢獻自己的力量。

六、後記

“要成功就得奮鬥，要奮鬥就有失敗，但不奮鬥永遠也不會成功。”這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫着絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁着前行的步伐……相信在以後的日子，大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛鍊你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀大學生。

申請人：

年 月 日

省級優秀畢業生申請書 篇7

尊敬的領導：

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的優秀畢業生申請書! 我是 學院 學院 06 級 班的學生，我叫 ，198x 年 x 月出生於 省 市，男，漢族，團員，曾擔任 學院學生會主席，班長等職務。

時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間 裏，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問;積極參加學校組織開展的各項活動; 對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長; 而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一 名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培 養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三 年的一個評定，它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下 是我的申請理由，望領導能予以考慮!

一、培養了積極向上的思想

入校三年多時間來， 我一直在思想、 學習、 工作、 生活等各個方面嚴格要求自己， 努力地學習科學知識， 彌補自身的不足。 另一方面， 茶餘飯後， 我積極參加學校、 系、班級各項活動，儘自己所能，為同學服務。為此，我先後被評為院級優秀學 生幹部和校級優秀學生幹部。

暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內外樹 立了一名高素質的優秀大學生的形象，併發揮了顯著的先鋒模範作用。另外，我 格開朗,樂觀向上，樂於助人。作為新時代的大學生，他德才兼備，全面發展。

二、良好的政治素養培育其健康完善的人格

入學不久，我便參加了學院的學生會，並擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期 間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。後又擔任學生會副主席、主席一職。 多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下 學院學生會成為一支領導任 何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取 卻不遺忘輕鬆、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一羣有着共同追求與夢想 的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞台。

無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課 堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽 感，有廣泛的羣眾基礎;課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活中， 作息時間有規律，和寢室密友關係融洽，所在寢室多次被評為“院優秀寢室”。

三、紮實的專業知識塑造其縝密的思維方式

在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境裏，我始終沒有放鬆學業。平日裏， 十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐 能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來 激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎 課，刻苦鑽研，打下了紮實的基礎;另一方面，關注本專業在社會中的走向和好 的設計方案， 查閲了大量的資料， 並虛心向院裏老師生請教， 拓展了專業知識面。

憑藉着堅定的毅力，在入校後優秀表現中，兩年榮獲國家勵志獎學金並且兩次榮 獲院優秀學生幹部稱號。當然榮獲獎學金並不是我的最終目標，相反，那只是我 繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生幹部，經常會因為忙於學院 和班級活動而佔用了學習時間，於是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地 處理了學習和“工作”的關係。經常有同學問我在哪裏看書，大家喜歡跟我一起 學習(如：做課程設計)。不僅因為我有着良好的學習習慣且樂於幫助別人，還因為我總是那麼樂觀、熱情、執着，帶給別人的總是積極向上的情緒。

四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念

我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內， 而應該擴大活動 空間，儘量多地去接觸社會從而瞭解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會 實踐活動。

年暑假期間， 我到 參加學校的勤工儉學工作並取得了比較好的成績。 20xx 年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了 省通化地區，並更創佳 績。20xx 年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為 的一名員工。

五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峯的不竭動力

1、獲得 ～ 年度國家勵志獎學金

2、獲得 ～20xx 年度國家勵志獎學金

3、獲校 ～ 年度院級優秀學生幹部稱號

4、獲校 ～20xx 年度校級優秀學生幹部稱號

5、獲得 ～20xx 年度 市優秀班級體稱號

6、獲得 ~20xx 年度 市五四紅旗團支部稱號

7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院裏和校裏的各項組織考勤考核和 調度工作。

8、院裏的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作 人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業生晚會”“建護 籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。

大學期間，我在鍛鍊和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因 為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄着 他在校園內外所見的點點滴滴， 用自己日漸成熟的眼光來分析着身邊紛繁複雜的 世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。

我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收穫更多，是因為心中始 終流淌着來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對 知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我 最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對於給予我莫大的關心、幫助、支持 和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回 報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人説：“是 學院培養了我，滴水 之恩，我將湧泉相報。”所以我選擇留下為 繼續貢獻自己的力量。

六、後記

“要成功就得奮鬥，要奮鬥就有失敗，但不奮鬥永遠也不會成功。”這是我的人 生信條。我用自己的信念與努力譜寫着絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面 對鮮花和掌聲，依然邁着前行的步伐……相信在以後的日子，大學三年我最深的 感悟是：每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態 去學習工作鍛鍊你的大學生活定是精彩的。 我將會更加努力地提高自身的素質和 修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世 紀大學生。

省級優秀畢業生申請書 篇8

尊敬的校領導：

我叫--，法學院--級2班的學生，曾擔任--級法學2班班長，院團委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學生會副主席。

轉眼間，四年大學時光馬上就要結束了，我們即將告別母校，回首四年的大學校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎，我不但學到許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛鍊了自己的社交、組織和表達等能力。

思想上，我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，並主動向黨組織靠攏，在大一剛跨進大學校門時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓班，大二時就被組織吸收為預備黨員，大三時如期轉正。大二時，根據學院要求，結合自己的學習體會，組織編輯了《法軒保持共產黨員先進性特刊》。

學習上，我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識，還利用課餘時間學習書本以外的東西，努力增強自己的動手能力，現在已具備理論與實踐相結合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學分。並且期間榮獲校綜合獎學金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學英語四級和六級考試。同時還主持了校創新基金項目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責任研究》。在--年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委託重慶索通律師事務所進行的依法行政專項調研項目。

社會實踐上，我充分利用校內外各種機會，提升自己的各項綜合素質。

在擔任院、班學生幹部期間，以身作則，團結幹部，發揮勤勞肯幹、吃苦耐勞的作風，以一顆平常心、責任心主導部門的各項工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學生幹部完成各項工作，得到了大家的一致好評。在擔任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四週年回顧刊》和《法軒》第15期雜誌，並在校新聞網擔任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學評估期間，則與謝傑同學共同組織“喜迎評估、展我風采”書法大賽。在擔任班長期間，與團支書龐瑜同學合作，組織了“縱情KTV”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風味菜、體五湖四海同學情”等一系列班級特色活動。

在校外實踐項目中有--年暑期，與潘苗聰同學前往廣西河池東蘭縣切水鎮板烈國小，與那兒的志願者一起進行了為期一個月的支教;20--年暑期，參加“朗諾超常記憶訓練營”，作為培訓師前往西安進行培訓。在生活上，我能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有着良好的生活習慣。由於平易近人，樂於助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

鑑於以上條件，我鄭重的向領導提出申請優秀畢業生，特此向校領導申請，望考查批准!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日