當前位置:萬佳範文網 >

書信 >申請書 >

進學生會申請書(通用16篇)

進學生會申請書(通用16篇)

進學生會申請書 篇1

尊敬的校團委學生會:

進學生會申請書(通用16篇)

我是班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。 我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衞校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。 可以説,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。 因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:

時間:X年XX月XX日

進學生會申請書 篇2

尊敬的領導老師:

您好,我是經濟管理系X班的張麗梅,今年20歲,來自福建。我性格開朗,對待學習和工作細心負責,並能夠吃苦耐勞。作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望,更想通過加入學生會,增加自己的社會實踐能力。 “學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎,自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。 在高中的時候,我擔任了班級的班副班長,在高中三年中,積極的參與了班級的活動,對學生和老師的協調工作做得不錯。在班長的位置上,給了我很大的鍛鍊,也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高,同時能夠為同學服務,我也覺得很高興。高中的三年,我學到了很多,也得到了很多。如今來到大學,我希望自己能夠加入組織部,希望自己能夠成為其中的一名成員,同時也希望自己在大學生活中繼續鍛鍊自己、能夠繼續為同學們服務。

據我瞭解學生會組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團幹部培養和管理的重要職能部門。其基本工作有:

(一)熟悉掌握全院團組織的基本情況,瞭解基層團組織的活動、組織、團總支委員情況;

(二)嚴格做好團員的發展工作,團員證的註冊和管理工作,做好團員登記、團費收繳、團員組織關係轉接等工作;

(三)負責業餘團校、學生幹部培訓班的組織工作;

(四)督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況;協助團委做好“五四”獎先工作和團總支平時考核工作;

(五)推薦優秀團員作為黨員發展對象,並協助做好具體考查工作;

(六)做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作;

(七)完成學生會交辦的任務。

假如我能順利進入組織部,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 假如我能夠加入學生會組織部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我能夠加入學生會組織部,我將真正做到為同學們服務,堅持以學校、大多數同學的利益為重,認真完成學生會中的各項工作,保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。

假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望能在大學中加入組織部讓自己能不斷提高。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在高中三年副班長位置上,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。我知道融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係,所以我渴望能夠加入組織部,如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導老師給我一個施展才能,實現自我價值的機會!

此致!

敬禮!

申請人:

時間:X年XX月XX日

進學生會申請書 篇3

尊敬的校學生會:

我是系XX級學生李妍,現申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本着服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間瞭解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:

時間:X年XX月XX日

進學生會申請書 篇4

尊敬的院團委學生會:

你好!

我是**級**班的一名學生,我來自。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在這裏,我再次鄭重的申請加入學習部。 假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現! 如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。

即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

最後,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

此致

敬禮

申請人:

時間:X年XX月XX日

進學生會申請書 篇5

學校學生會總部:

我是X班的,今年X歲。現是班中一名普通的學生。

進入20xx年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。 “學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。 假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衞校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。 同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以説,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧! 但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。 那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。 但願同學們和組織上能給我一個機會。

申請人:

時間:X年XX月XX日

進學生會申請書 篇6

尊敬的院團委學生會:

你好!

我是**級**班的一名學生,我來自。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在這裏,我再次鄭重的申請加入學習部。 假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現! 如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。

即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

最後,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

此致

敬禮

申請人:

時間:X年XX月XX日

進學生會申請書 篇7

尊敬的領導、老師:

您好!感謝您在百忙之中慧閲這份申請書。

我是來自班的_,曾經擔任過班裏語文小組長一職。從國小一直到現在,我都在奮力的前進。進入國中以後,我一直都很積極的爭取每次可以鍛鍊自己的機會。

選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞台,來證明自己的能力。當然也是為了服務同學,為學校儘自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的體驗和收穫的!

我申請加入學生會,對此我有着自己的認識和理解。學生會是我們學校的一個有特色的部門,它注重培養學生在技術方面的研究能力,同時它又注重培養學生的創新能力。我想,同學們能在又動手又動腦的環境下學習,整體學習能力肯定會更加提升的!

如果我能夠榮幸的加入學生會,我將會從以下這幾方面做起:

一、如果有開會、活動等,應積極配合好本部門所有學生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平台,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

二、如果有科技大賽等,應貼出通知,告知科技部所有學生,有意願的做好充足準備去參加比賽!

三、如果同學們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應當如實上報,經老師、部長和幹事們的商量之後做出決定。

科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

進學生會申請書 篇8

尊敬的領導老師:

我叫___,來自___,現為校學生會勤工部財務管理組的一員。作為一名普通的幹事,我在學生會已經鍛鍊了一年了。學生會的經歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆,我鄭重提出申請,競選學生會勤工部財務管理組組長一職。

學生會在大學生活中發揮着十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋樑,是學生自我管理的平台,更是我們鍛鍊自身能力,實現自我價值的大舞台。與中學的學生會相比,大學裏的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理,我們各方面的能力在這裏得到程度的鍛鍊。可以説,在進入大學校園以前,大學的學生會就是一個我深深嚮往的地方。

一年前,我有幸通過納新,成為學生會大家庭中的一員。在學生會的工作中,我對學生會有了更加深入的認識,自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與我們組的各項活動,認真完成組長交給的各項任務。在班級中,我積極參加各種活動,得到鍛鍊,使自己不斷成長。所以此次提出申請,競選學生會勤工部財務管理組長一職,我認為自己具有以下幾點優勢:

首先,我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我的資本。沒有熱情就沒有動力,縱使再強的能力也不會成功。從小到大,我一直是一個充滿熱情與活力的人,熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛鍊自我,我就會投入自己全部的激情。

其次,我具有較強的溝通能力與組織能力。回首以前生活經歷,我發現自己是一個樂於也善於與人溝通的人。在生活中,我善於交際,在周圍有着不錯的口碑;在學生會的工作中,我與各成員合作融洽,保持着良好的合作氛圍。

最後,我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順,在將來的工作中,難免會遇到各種各樣的不如意,但我有一個信念,那就是我能行!今後的工作中,不管遇到怎樣的困難,我都會迎難而上。

當然,我的不足也是很明顯的,那就是缺乏當機立斷的作風,和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今後的學習與生活中,將要不斷鍛鍊的。

如果這次我能夠競選成功,我將決不辜負老師和同學對我的信任,踏實工作,積極創新,配合好部長的工作,以自身行動兑現自己的諾言。當然,如果我落選,我不會氣餒,因為深知學生會是一個能者居之的地方,我會不斷自我改善,做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召,以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

進學生會申請書 篇9

尊敬的學校領導、老師:

您好!我是__級大_學生__x,現在在學校學生會體育部擔任幹事,我在體育部已經工作了一年多了,和各位同學的關係一直很好,工作的也是十分的順利。不過最近學生會發生的事情令我們很多人感到不好受,接受不了。

鑑於學生會目前的情況和極個別人的極端個人主義,使得我們有一大批致力於學生會的老幹事對學生會徹底失去了信心。作為學生會的一員,在這學期的迎新、招新和麪試過程中,包括上學期,類似於運動會的大型活動中,也都盡職盡責的做到了令人滿意的效果。當然其中不乏有一些小失誤,但亦屬人之常情。我們之所以這樣做的意思是與其日後學生會中某些人的所作所為,讓學生會更加分散。導致我們因痛心、絕望、拂袖離開,不如現在早走為好,以免日後痛心離開,以免學生會兄弟姐妹之間因極個別人對權利的慾望而導致情誼全無。為了避免學生會團結局面被極個別人所破壞,也為了學生會日後的發展,我們痛下決定,辭職。

因極個別人,整個學生會的功勞將付之東流。如果説這種情況不加以改變,那麼學生會不僅會回到原點,而且大一的學弟、學妹們,也將沒有人帶領去熟悉學生會各項業務和組織安排工作,學生會工作將無法正常進行。現在學生會,這個本以招新完畢好不容易基本穩固下來的團體,在極個別別有用心之人的領導下,經過了一些不必要,甚至是巨大破壞性的人事變動,使學生會的機制再次受到打擊。如此這般,長此以往學生會在__~__年階段的發展等於白費。如果説不把這個對權利貪得無厭、對學生會工作有害無益的害羣之馬,斬落下馬的話;那麼學生會成員將人心渙散、無法工作。如果説斬落了這匹害羣之馬的話,憑着老師的明智領導加上我們這批對學生會忠心耿耿的老幹事和大一的學弟學妹的新鮮血液,我們會把學生會的工作搞的蒸蒸日上,我們絕對有這個信心。

上面的這些話都是我的肺腑之言,也代表了學生會大部分幹事的心裏話,我們實在是忍受不了才會選擇辭職的,為了一點小權利就這樣對自己很好的同學,那將來會是什麼樣子的,我很難説出來。希望學校老師能夠重視我的報告。

此致

敬禮

申請人:__x

日期

進學生會申請書 篇10

尊敬的校學生會:

我是信息工程系網絡一班學生潘多拉,現申請加入學生會紀檢部。學生會,顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

水本無波,相當而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這該團體中,除了能以身位同學服務,還能在工作實踐中吸取·借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長,對學生會也由一定的瞭解,也由一定的管理能力和組織能力。從工作中,我學會了作用為人處世,怎樣學習忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明:我有能力勝任學生會的職務,並且有能力把學生會發揚光大。

如果我成為學生會中的一員,我要進益步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,虛心學習;廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想,如果我當選的話,一定言必行,行必果。請領導給我一個施展才能的機會!

申請人:___

進學生會申請書 篇11

尊敬的各位領導:

我來自於臨牀一班,現在擔任學生會生活部幹事,對於生活部的工作有着極大的熱忱和豐富經驗,現鄭重的向組織提交申請,申請擔任生活部副部長一職。

與我而言,生活部就像是學生會後勤的支柱。我有幸加入學生會生活部,那是一份榮耀,更是一份責任。在和部門同事的共事過程中,大大培養了我對工作的高度責任感,踏實肯幹的務實精神,並鍛鍊了我的組織、協調等綜合工作能力。我深刻地體會到,這將是我日後工作及成為一名合格的學生幹部所必備的素質和才能。

⑴高度的責任感。作為一名學生幹部,必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感,則為其提供了保障。相信只具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中,才能做到不落人後,事事盡心盡力,態度一絲不苟。完成組織上交付的任務。

⑵踏實肯幹的務實精神。我不是一個浮誇的人,在部門工中也體現了我踏實,肯幹的務實精神。部門工作,不是紙上兵,不需要你誇誇其談,重要的還是一份務實的精神,一步一個腳印,做好自己分內的事。

⑶組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中,我積累了一定的經驗,鍛鍊了自己的組織、協調能力。而學校部門為我提供了難得的機會,讓我得以不斷地鍛鍊、充實自己,不斷地加強個人修養。在具備了這些條件之後,我更加堅定了自己申請生活部副部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協力,共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活副部部長一職,我擬從以下幾個方面開展我的工作:

(1)增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體,每一項工作,都需要每個成員的共同努力,必須意識到每個成員的重要性,因此提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,使內部達到真正的團結統一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發揮,使工作深入到同學中。

(2)明確職責,完善部門責任制。我部門任務繁雜,必須明確部門職責,以更好的協調部門工作進度,提高部門工作效率。生活部各成員,理應有所擔當,各司其職,協同合作,共同促進部門的進步。

(3)培養部門新成員,以老帶新。生活部已經完成納新工作,又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學姐,針對新成員不瞭解規程,不熟悉工作流程的問題,用以老帶新的方式,幫助他們儘快的融入部門,適應部門工作,使他們不斷得到鍛鍊,並在鍛鍊中快速成長。

若我當真有幸擔當生活部副部長一職,我還必將時時嚴格要求自己,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更進一步的廣納賢言,做到“嚴於律己、寬以待人”,堅持自己的原則。同時聽從組織安排,積極配合部長工作,提高辦事效率,爭取使生活部的工作更上一個台階。

當然,假如我未能當選生活部副部長,我也決不氣餒,將在日後工作中進一步鍛鍊自己,使自己更加符合同學要求,符合組織要求。

最後,真誠希望你們給予我一次寶貴的機會,讓我有平台來展現自己的才能,為更多的同學服務。

此致

敬禮!

進學生會申請書 篇12

尊敬的學生會:

我自願申請加入學校學生會。

我是__班的__,現是我們班的副班長和音樂課代表,中共共青團員。

從踏進這個校門開始,我就發現學生會的同學們,都在積極的協助着教育處、團委努力的工作着。作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織,增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個在教育處、團委領導下的學生自己管理自己的組織。她能將學生們的思想狀況和成長曆程,及時向教育處、團委反映;也能將學校的規章制度和管理意圖傳達給同學們;同時,她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋樑和紐帶的.作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織,更能夠加入學生會,成為其中一員是我一直以來的心願。

由於我愛好唱歌、舞蹈及繪畫,曾參加過近百場的文藝匯演活動,也曾獲得了許多的獎項,這對我加入學生會後,能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。

因為,我還深深知道:二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此,我真心希望組織上能給我這個機會。

謝謝!

此致

敬禮!

申請人:___

_年_月_日

進學生會申請書 篇13

我是國合系08商務英語班的王雪婷。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想説:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會組織部部長一職,我相信我能勝任這主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名學生,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格.因為學習畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的任務。當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

俗話説“長江後浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、鋭意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在這裏説大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。

請系領導接受我的請求!

進學生會申請書 篇14

尊敬的團學老師:

您們好!感謝您在百忙中惠閲這份申請。

我是11級___的___.現在我申請___學院學生會文藝部部長一職。

不知不覺,在學生會生活和工作的時間已經有一年了,對文藝部的各項工作都有了深入的瞭解。學生會作為在我院團委直接領導下學生組織,它溝通着老師和同學。文藝部這個平台教會了我很多,它讓我成熟,讓我成長,不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間裏,我深刻的認識到,團結、協作是文藝部成員最應具備的精神。

回顧這一年,部裏的活動我基本都積極參加了。經歷了太多太多有意義的事,部裏在這一年裏舉辦很多有質量的晚會,有水準的比賽,從我剛進學生會的晚會,然後有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會”等等,同時我們和學生會其他部門積極合作共同完成學生會的工作!

加入文藝部是興趣的指引,而熱情是我競選部長的最大優勢。在老師的指導下,同學們的幫助下,我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作,先後參與了很多的活動,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及其他部門的同學建立了深厚的友誼和關係,在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起,我全力協助部長的工作,與全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,並加強與學生會其他部門之間的聯繫與配合。

我來競選文藝部部長,因為我相信我的勤勞刻苦,相信我的創造進取之心。本學期我在外部沒有其他活動了,於是積極的性格必定使我將我全部的精力,我全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。

除這幾條優勢之外,我完全符合團學老師要求的競選者要求。1. 堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟;2.遵紀守法,品德優良,組織紀律性強,集體觀念良好,無違法違紀行為;3. 學習認真刻苦,成績良好;4.熱愛學生工作,認真負責,作風踏實,能吃苦耐勞,勇於奉獻,具有一定的開拓創新精神。

假如我當選了文藝部部長一職,首先我會保質保量的完成團學老師、主席團發放的任務;其次,我會多思考,努力提出更多有意義、有利於團學工作、學院工作的活動,比如舉辦“院級班級班徽徵集大賽”、“班級社團聯誼活動”。並且在例行事務上儘量做到優化、精簡化、高效化,加強與其他各部合作,以我們共同的熱情、責任心以及能力,帶給大家一個全新的學生會。也給自己一個展現自己、鍛鍊自己的舞台。

如果我沒有當選院文藝部部長一職,我也不會氣餒,會繼續努力,全心全意儘自己最大的努力為全院同學服務。

希望團學老師能批准我的文藝部部長申請!

此致

敬禮!

進學生會申請書 篇15

尊敬的各位學長學姐:

你們好。

我是來自文法__班的史豔梅,在這裏我申請加入我們學習部。

首先,請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員併兼任英語學習課代表,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在這裏,我再次鄭重的申請加入學習部。

其次,談一下我對於學習部的認識,學習部作為學生會的重要部門之一,肩負着組織和管理學生,豐富同學們的課餘生活,促進同學們各方面的發展。學習部始終以“創造良好的學習環境,全面提高廣大學生的綜合素質”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,為實現大學生高素質,高文化的目標而奮鬥,學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業餘生活。大學,雖然學習不是唯一要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。

也許我瞭解的並不夠,但是我始終是懷着一顆真誠的心,來看待我現在所做的的事情,來了解這個部門,咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會,加強新老生的交流,促進新生儘快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作,營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化,提高學生素質。舉辦各種朗誦、徵文比賽以及趣味知識競賽,為廣大同學提供一個展示自我的平台。我已經認真瞭解了我們的任務,我有信心並且有能力完成安排下來的每一項工作。

在我們入學的時候,是學生會的學長學姐們,不求回報的幫助了我們,從火車站到宿舍的接待,讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。

加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

最好,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

進學生會申請書 篇16

大家好:

我叫_,我是_系的一名學生,來自荊門,現在就讀於_班。

很開心能夠和這麼多同學一起申請參加學生會。生活部部説白了,就是表現出人的生活能力,集體能力不怕吃苦,有親和力等等。

由於生活環境影響,從小我就愛與人溝通,非常適合這個部門的一員。我非常高興能夠抓住這次機會,能讓我為學生會,為學校盡一分力氣。經過這幾天軍旅生活讓我更好的認識了很多東西。知道了面對酷暑要昂起頭,面對汗水要咬緊牙。面對困難絕不後退。

我真心希望能夠成為學生會的一份子,我會豪不猶豫的獻出我的汗水和智慧。請組織給我一次機會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,只有熱情是遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。

我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有着很好的心理素質,更有着極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!

請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我絕不會令你們失望!

謝謝大家!

此致

敬禮!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/shuxin/shenqing/lo364z.html
專題