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學生會入職申請書(通用16篇)

學生會入職申請書(通用16篇)

學生會入職申請書 篇1

尊敬的院團委學生會: 尊敬的院團委學生會: 大家好, 大家好,我生物技術二年級三班的 在去年的這個時候, 在去年的這個時候,我成功的當選為文藝副部長, 所以 我成功的當選為文藝副部長,因為去年文藝部沒有正部長, 因為去年文藝部沒有正部長, 一直是我們的學姐帶領我們的代理部長, 也許正因為沒有領頭羊 一直是我們的學姐帶領我們的代理部長, 的原因, 我們文藝部沒有發揮出自己的最好一面, 現在我申請學 的原因, 我們文藝部沒有發揮出自己的最好一面, 生會文藝部部長一職。 自己來獨 生會文藝部部長一職。 部部長一職 我想我會重新的帶領好文藝部, 我想我會重新的帶領好文藝部, 當一面,一年過去了,我對文藝部又有了更深的了 當一面,一年過去了,我對文藝部又有了更深的瞭解,在學生會 有了更深的 這個大家庭中,讓我成長,讓我成熟,不管在工作方式, 這個大家庭中,讓我成長,讓我成熟,不管在工作方式,還是為 人處世。 通過這次申請文藝部部長一職, 我不僅能很好的鍛鍊自 人處世。 通過這次申請文藝部部長一職, 己,更好地體現自己的個人價值,更能充分貫徹“全心全意為同 更好地體現自己的個人價值,更能充分貫徹 全心全意為同 價值 學服務”的宗旨,儘自己最大的能力幫助同學。 學服務 的宗旨,儘自己最大的能力幫助同學。

學生會入職申請書(通用16篇)

回顧這一年的時光,我和部裏的同學們 學生會裏的朋友! 學們, 回顧這一年的時光,我和部裏的同 學們 ,學生會裏的朋友 !經 歷了太多太多有意義的事,部裏在這一年裏舉辦很多有質量的活 歷了太多太多有意義的事,部裏在這一年裏舉辦很多有質量的活 動,有水準的比賽,從我剛進學生會的排球賽、籃球賽、129 長跑 有水準的比賽,從我剛進學生會的排球賽、籃球賽、 排球賽 到最後的元旦晚會, 到最後的元旦晚會,我們和其他部門積極合作共同完成學生會的 工作! 工作! 加入了文藝部是因為我對文藝工作有着濃厚的興趣, 加入了文藝部是因為我對文藝工作有着濃厚的興趣,而興趣 是從事一項工作的動力源泉, 在老師的 是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣指引了我。 正是因為興趣指引了我。

指導下,同學們的幫助下,我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作, 指導下,同學們的幫助下,我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作, 先後參與了很多的活動,也在工作的過程中得到了充分的鍛鍊, 先後參與了很多的活動,也在工作的過程中得到了充分的鍛鍊,提高了自己的工作能力, 提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契, 與同學之間的配合也越來越來默契,與 文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的 合作關係, 工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝 合作關係,在工作方面得到了來自他們的大力幫助。 部起, 部起,我全心全意的工作, 我全心全意的工作, 心全意的工作 與文藝部的全體同學一起將文藝部凝 聚成了一個團結向上的集體, 並加強與學生會其他部門之間的聯 聚成了一個團結向上的集體, 系與配合,儘可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量, 系與配合,儘可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量, 多添一塊磚,多加一片瓦。 多添一塊磚,多加一片瓦。

學生會作為在學校團委直接領導下學生組織, 學生會作為在學校團委直接領導下學生組織,在保證團結的 前提下,提倡和鼓勵一種良性的競爭,有競爭才有提高, 前提下,提倡和鼓勵一種良性的競爭,有競爭才有提高,有提高 才有發展。因此,我決定參加學生會文藝部部長的競選。 才有發展。因此,我決定參加學生會文藝部部長的競選。 假如我當上了文藝部部長, 我要進一步完善自己, 提高自己 假如我當上了文藝部部長, 我要進一步完善自己, 各方面的素質, 各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情, 要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和 積極的心態去對待每一件事情; 要進一步提高責任心, 虛心地向 積極的心態去對待每一件事情; 要進一步提高責任心, 別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改, 別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就 接受,同時堅持自己的原則。 接受,同時堅持自己的原則。 假如我當上了文藝部部長, 假如我當上了文藝部部長,以朋友的身份與同事們商討方案 並制定出下階段的工作計劃。 經常與他們談心, 並制定出下階段的工作計劃。 經常與他們談心, 他們談心 彼此交流對生活、 彼此交流對生活、 工作的看法, 為把文藝部工作做好而努力。 工作的看法, 為把文藝部工作做好而努力。協調好各部門之間的 關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。 關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了文藝部部長,我將以 奉獻校園 服務同學”為 奉獻校園, 假如我當上了文藝部部長,我將以“奉獻校園,服務同學 為 宗旨, 宗旨,真正做到為同學們服務 ,為同學們奉獻出一場場精彩的 晚會,一次次精彩的比賽,為校園的建設盡心盡力。 晚會,一次次精彩的比賽,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前, 我們堅持以學校、 大多數同學的利益為重, 決不以公謀私。 我們堅持以學校、 大多數同學的利益為重, 決不以公謀私。 努力把學生會打造成一個學生自己管理自己, 高度自治, 努力把學生會打造成一個學生自己管理自己, 高度自治,體現學 生主人翁精神的團體。 生主人翁精神的團體。 還是那句老話,如果我當選,請大家看我的表現。再多燦爛 還是那句老話,如果我當選,請大家看我的表現。再多燦爛 的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情, 的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成 功之路上的理想之花.我想,如果我當選的話, 功之路上的理想之花.我想,如果我當選的話,一定會保證在學生 會主席的帶領下, 各部門的幫助下, 把最好的活動和節目帶給大 會主席的帶領下, 各部門的幫助下, 家,希望大家可以給我一次考驗,我會用心的把握好這次機會。 希望大家可以給我一次考驗,我會用心的把握好這次機會。 大家可以給我一次考驗 用心的把握好這次機會 謝謝! 謝謝!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學生會入職申請書 篇2

各位老師、學長們大家好

我是來自(班級)的(名字)。很高興能夠站在這裏參加學生會的競選。在進入大學之前就想着能夠得到更多的鍛鍊,來到大學之後感覺大學確實不僅是一個學習的場合,他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛鍊的地方。所以,在開始的時候我選擇了學生會,希望我的能力能夠在這裏得到更好的提高!

首先,對於學生會這個組織,我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上,組織和管理我們的平時的學生工作,是一個體現學生自主的組織。他規範我們的日常生活,也給同學爭取很多的利益。在這裏,大家都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識。可能不是很全面,但是我希望可以有機會深入的瞭解學生會。

下面是我的個人的資料好了。在高中的時候,我擔任了班級的班幹部,在高中三年中,積極的參與了班級的活動,對學生和老師的協調工作做得不錯。在班幹部的位置上,給了我很大的鍛鍊,也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高,同時能夠為同學服務,我也覺得很高興。高中的三年,我學到了很多,也得到了很多。

最後,我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作,為同學們服務,同時達到鍛鍊自己的目的。這也是我為什麼如此希望可以進入學生會的原因。

假如我能夠加入學生會組織部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我能夠加入學生會組織部,我將真正做到為同學們服務,堅持以學校、大多數同學的利益為重,認真完成學生會中的各項工作,保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。

我知道,再好的語言也只是説出來的,關鍵的是我們怎麼去用實際行動去做。我會在以後的過程中一直用行動去説話。希望我能夠得到大家的支持!如果這次我沒能如願,我會保持這份激情,在其他位置繼續用我的行動服務大家!

謝謝!

申請人:x

20x年x月x日

學生會入職申請書 篇3

尊敬的各位領導、學長學姐們好:

我是系x班的。我非常有決心和誠心加入學生會主席團這個光榮的團隊,在學生會的這一年裏,我擔任學習部幹事,同時也兼任班上的組織委員,在學生會工作中積極有效的解決學習部各方面遇到的問題,而且跟各班的學習委員建立了很好的友誼,使得各班學委積極配合我們部門工作。在班上組織了一系列有意義的活動,增加了同學們的感情。 在過去的一年裏,我在學生會工作表現突出,曾在三月份表彰大會上榮獲“優秀幹部”稱號,榮獲20xx年下學期“三好學生”稱號,同時也積極參加系部各項活動,在元旦文藝晚會舞蹈表演榮獲“三等獎”,女生節系部組織的綁腿大賽中榮獲“三等獎”等。在此,我想主席團給我一個更好、更廣展現自我的平台,進一步提升自己的能力和更好的服務同學。 希望靠能力為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡。“命定的侷限儘可永在,不屈的挑戰不可須臾或缺”。之所以説靠能力,源自於我這一年來在計算機系學習部工作的總結。我覺得作為一個學生會幹部,除了正氣、才氣以外,具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川,有容乃大”。寬容和包容是一個學生會幹部必要的氣度和涵養,是自身素質的重要組成部分。正是這嚴謹和寬容的氣度以及較豐富的學生會工作經驗給了我今天的自信!

除此而外,還有情感的力量。過去一年的學生會經歷使我對這個組織產生了深厚的感情,並且讓我留戀難捨,我在這裏傾注了很多,也收穫了很多。我希望通過自己的辛勤的努力和認真的服務,繼續為我深愛的學校以及親愛的同學們再做一些自己力所能及事情。只要我的熱情和真誠能夠為大家所理解,不論成功與否,我都無怨無悔!

我覺得我能走到今天,得力於大家對我的信任和支持。雖然我的膽子還很小,在工作方面想的也不是很全面,但我自認為我比剛入學生會時有了很大的提高,無論是交際能力還是處事方面。俗話説“沒有最好,只有更好”,而我將不斷地做得更好,今天的我會以曾經的成績作為基礎,以“做領導的助手,做師生的橋樑,做學生的摯友”為目標。圍繞學校中心任務,及時認真地開展工作,為學生會更好、更順利、更有成效地做好工作。

我相信這又是我們一個新的起點,正是有這個新的起點,讓我們彼此心手相連,共同走下去。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

此致

敬禮

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學生會入職申請書 篇4

大家好!

我是來自班的。性格活潑開朗,處事沉着、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望:我要加入學習部。我在這裏鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

在這段時間裏,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關係,怎樣處理好其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,個人簡歷模板 ,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力有資格加入學生會**部並且有能力把學生會發揚光大。

請各位大家給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學生會入職申請書 篇5

尊敬的各位老師,學哥,學姐們:

你們好!我是數計0904的,首先感謝學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選,這次我要競選的是進入文藝部,成為學生會文藝部的一員。

我很喜愛文藝,並且我覺得如果我是文藝部的一員,收穫一定很多,當我籌劃一項活動時,不但學習到如何有系統地進行一項“程序設計”,如何按部就班地實行這項計劃,同時更能認識到認真、謹慎的處事態度的重要性,從而鍛鍊個人的辦事能力、組織能力,尤其在現在這個飛速發展的時代,任何部門都需要一些有高度治理能力的人才,而參與活動的籌備工作就是培養這種能力的好方法。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

學生會入職申請書 篇6

尊敬的領導:

本人,男,21歲,中共預備黨員,*人,*大學*學院20xx級1班學生,現任班級團支書、學院20xx屆學生會副主席,曾任學院09屆學生會學習部部長。08-09學年學習成績班級第3名,綜合測評班級第2名,班級人數43人。

思想上,本人堅決擁護中國共產黨,堅定不移的堅持黨的路線、方針、政策,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和xx大四中全會報告,由於各方面表現突出,20xx年6月經過黨組織的層層考驗,我成為了一名光榮的中共預備黨員。

我學習刻苦,態度嚴謹,學習和綜合測評成績均在班級名列前茅:大一學年學習和綜合測評成績均為第1名;大二學年學習和綜合測評成績分列第3名和第2名。憑藉優異的成績,我曾連續兩年獲得*大學“英才獎學金”和“一等獎學金”;在07—08學年獲得了“國家勵志獎學金”、“校級學習單項獎”,08— 09學年獲得“省政府獎學金”。

個人素質上,我積極參加學校和學院的各項活動,在鍛鍊中汲取營養,提高素質。我在軍訓期間表現優異,獲得了“軍訓先進個人”的榮譽稱號;曾兩次參加校級的 “超級靚聲”比賽,以圓潤的歌喉和出色的表演贏得了廣大同學和評委的青睞,被評為第四屆“優秀校園歌手”;我積極參加社會實踐,組織並參與了“*學院20xx年暑期社會實踐奧運宣講隊”,並獲得了“校級社會實踐先進個人”的榮譽稱號;此外,還獲得了學院“步步為贏”演講比賽一等獎、卡拉OK大賽二等獎、疊軍被比賽二等獎等。我以優異的個人表現,連續兩年被評為“校級優秀學生”。

工作上,作為班級團支部書記,我一方面要求自己要有過硬的思想素質,另一方面要帶領整個團支部向前發展。在日常工作中注重對廣大團員的思想政治教育,努力引導和發展有先進思想覺悟的青年。截至20xx年12月,所在的07級1班團支部有超過三分之二的團員遞交了入黨申請書,已確定入黨積極分子24名,發展預備黨員5名。在我的帶領下,團支部積極參加各項活動,如:代表學院參加了校級交誼舞大賽並取得較好成績,在院級大合唱比賽中獲得一等獎。同時我還積極組織特色團支部活動,增強了團支部的凝聚力,在08-09學年被評為校級“優秀團支部”,我本人也被評為校級“優秀學生團幹部”;在我校第六屆基層團支部建設活動月中我被評為“優秀團幹部標兵”。所在的07級1班因各方面表現突出,連續兩年被評為“校級先進班集體”。

在擔任學院09屆學生會學習部長期間,我組織了一系列的活動,例如“考研之路”經驗交流會、配樂詩朗誦、“Beyond yourself”英語話劇比賽等,表現出了極強的組織協調能力。現擔任學院學生會副主席,積極配合學院分團委和學生會開展大學生文化藝術節和科技學術節等系列活動,由於工作能力突出,在08-09學年被評為校級“優秀學生幹部”。

學習工作之餘,我熱愛青年志願者工作,奉守“我奉獻,我快樂”的信條,用青春的激情與愛心為每一位需要的人送去温暖和幫助。憑藉認真負責的工作態度和較好的親和力,我光榮地成為了一名第十一屆全運會賽區的青年志願者,負責觀眾服務的工作。在志願工作中始終堅守崗位,熱情服務,任勞任怨,給觀眾交上了一份滿意的答卷。我本人也因此獲得了“*大學十一運優秀青年志願者”的稱號。

生活上,我勤儉節約,自立自強;關心集體,團結同學;樂觀向上,充滿愛心。無論遇到什麼困難,我都保持着積極向上的態度,在我人有困難的時候總是伸出温暖之手,為同學排憂解難。我總是懷着一顆感恩的心,報答社會。

在過去的幾年裏,我堅強的面對生活,探索求學的真諦;認真的對待工作,用信心創造出了一條不平凡的道路。同時,從我的身上體現出了團結、友愛、奮進、自立和自強的精神。我始終相信,生活的道路不是平坦的,只要經過艱苦磨礪,才能換得雄鷹振翅長空,翱翔於青春的天際!

申請人:

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學生會入職申請書 篇7

尊敬的各位領導:

你們好!我是來自於__系__班的___,我現在擔任的職務是院學生會學習部副部長一職,此次學代會我要競選的職務是院團委/學生會組織部部長.

“不求做的最好,只求無愧於心”。記得這是剛加入學生會時一位學長所説的一句話。而轉眼間加入學生會已經有將近兩年的時間了,從一名普通的幹事到如今的部門負責人,這一切對於自己來説也是一種蜕變與成長過程。鏡子前練習一些話語,手機裏重複的錄製聲音,一年前為準備參加學代會時的一些畫面,如今還是常常浮現在自己的腦海裏。將近兩年的時間已經過去了,如果真正意義上給自己做個總結的話,可以這樣説,“沒有過多的要求自己把一切都做得最好,也可能談不上無愧於心,但還是盡力的承擔了本該自己擔起的一份責任”。

3月6號委員會例會的時候,得知了學習部編制被取消的消息,自己還是一個人反思了很久。從去年正式成為委員會成員以後,雖然自己盡力的做着自己的本職工作,但還是由於內在和外界的一些因素,有很多的事情沒能做好,學習部的職能也沒有能得到較好的執行。在學院制度改動的情況下,面對即將舉辦的團學代會,隨之而來的也有學生會制度的相應調整。針對現實的情況,考慮到學生會以“全心全意為同學們服務”的宗旨,領導做出的將學習部編制取消與組織部合併的決定,我自己還是能夠理解並坦然接受的。因為我覺得這樣的決定,無論是對於整個院團委/學生會來説,還是對於學習部和組織部來講,也都能更利於以後更好的服務同學以及部分學生會工作的開展。

真理總是在實踐總結中被發現,而進步總是在反思改進中才產生。學習部與組織部的合併,也讓自己認識到了以前工作上的不足和需要改進的地方。面對組織部與學習部職能上存在差別的問題,部門合併也意味着組織部職能的增加,與此同時組織部開展活動的質量也因此變得更為重要,對於從未接觸過組織部工作的自己和學習部的成員來説也同樣面臨着更大的考驗。基於這種情況,為了更利於以後組織部活動的開展,在團學代會之前,作為學習部負責人,自己開始帶領部門內成員加強與組織部的溝通以及對組織部活動開展的一些瞭解。另外,在以前的學生會工作中自己也發現了一些問題,並對以後工作的開展做出了一些構想,所以也會在以後的學生會工作中,在情況允許的前提下,針對學生會的具體情況,更多的去開展一些學生會內部活動,以此來提高學生會內部成員的綜合素質。我也相信這樣的做法,能為院團委/學生會以後更好的開展工作,做出一定保障。

新一屆的學代會如果自己能夠競選成功,我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰,自己也一定會吸取以前的經驗和教訓,虛心的向他人學習,爭取和院學生會的其他成員一起努力把以後的工作去做的更好。在此我也真誠的希望各位領導能夠再次支持我,給我這樣的機會。

此致

敬禮

___

20__年__月__日

學生會入職申請書 篇8

尊敬的領導:

我是法學院0601班的金若山,我要申請的職務是浙江工業大學屏峯校區學生會組織部部長。

為了更好地詮釋“盡我所能,全心為你”,我競選的理由如下:

理由一:當任部長,能更好地鍛鍊、磨礪自己。(盡我所能)水本無波,相蕩而起漣漪,石本無華,相撞而起火花,能量在相蕩相擊中釋放。

在學生會工作的一學年裏,我遇到過許許多多的問題,也曾面臨過各種各樣的矛盾,但我相信,問題的解決,矛盾的處理,是能量提升,人格完善的必要過程。在這一學年裏,在和同事們積極合作,共同努力中,我懂得了很多,也學會了很多。尤其是深切地體會到“舉大業,德為先,先做人,後做事”的人生哲理。 學生會是一個卧虎藏龍,高手如雲的地方,我希望不僅能和本部門的同學一起團結工作,彼此學習,而且也可以和其他各部門的成員(尤其是有思想,肯思索的人)互相交流,溝通思想,汲取更為豐富的精神營養。

理由二:當任部長,能更好地奉獻自我,服務同學。(全心為你)

首先需要聲明的是服務同學與鍛鍊自我,兩者並不是對立的雙方,恰恰相反,它們的根本立場是一樣的。鍛鍊自己是為了能夠更好地服務同學,而服務同學則是為了能夠更好地鍛鍊自己。這也許是“民主”,“代表”的題中之意吧。 在過去一學年的時間裏,在服務同學方面,我認真仔細地對待每一件事,公平公正地對待每一位同學,而且動員聯合一切可以團結的力量。與此同時,我不斷地進行總結、反思,也初步形成了自己的一套工作原則。包括:對人應由容乃大,對事應精巧細微;工作中扮演的角色問題;活動中內容與形式的關係等等。根據本人的實踐工作經驗(包括高中,應有4年了),這些思想對我現實生活中的工作確實有明顯的指導作用。因此,我深切地希望同學們也能分享過來人的經驗。

在工作中,我明顯地發現我們組織部部門制度的不完善。在考核標準方面,給我們考核人員進行操作的標準太過含糊;在監督各部門方面,沒有對學生會幹部、幹事形成直接的約束力。也許制度的改進不是我一個人所能夠左右的,甚至需要幾屆幾十屆同學的努力。但是作為一名學習法律的人來説,制度就是生命,正義是心中的信念,正義的制度始終是我們追求的終極目標。做為一位法科生,我非常希望自己能當上部長,在改進制度的道路上走得更遠,給學生會留下一筆豐富的財產。

如果我有幸能成為副部長:

首先,我會嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模範表率作用,要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質,加強自身的修養。

其次,我會和其他成員搞好關係,團結其他同學,關心和維護學生正當的權益,及時地反映學生提出的意見、建議和要求,充分發揮紐帶作用。

最後,我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作,找出不足之處及存在的問題,發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發展,對於存在的問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個的解決好。

我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好工作。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想説:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。

我自信我能勝任組織部部長一職。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生會入職申請書 篇9

尊敬的x系或院學生會

我是_,今年x系的新生。我申請加入x系學習部,成為其中的一員。

今年我考入這所學校以後,我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務,為同學們着想的的高貴品質,並意識到了進入學生會中鍛鍊自己,為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在國中的時候,我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極,能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。

在工作中,我學會了怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好部各成員之間的關係,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習並且有能力把它發揚光大。

我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使權益,為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前,堅持以學校、大多數同學的利益為重。

對於學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範,以致起到模範帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月_日

學生會入職申請書 篇10

尊敬的院團委學生會:

你好!

本人是級班的一名學生,我來自。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。

通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在這裏,我再次鄭重的申請加入學習部。

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。

即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

最後,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生會入職申請書 篇11

尊敬的校團委學生會:

我是班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。 我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衞校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以説,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:

年月日

學生會入職申請書 篇12

尊敬的學校領導:

您好!

我是來自20__銷售的陳_棟,性格屬於比較外向活潑型的,時而喜歡在空餘的時候寫寫東西或看看書,算是一個小文藝青年吧,步入樹大已經一個學期了,多少也開始融入這個大家庭了,從剛開始的徘徊在網吧和寢室的兩點一線,到現在每天過的有聲有色,也算是一種好的改變吧。記得我剛進學生會的時候對其一點概念也沒有,也沒去想從中能學到什麼,就只是覺得應該可以認識很多的人吧,因為在我在我高中時學生會的印象就是成羣結隊的一夥兒人一起做一些在我們看來很沒有必要的事。但真正融入了學生會後我才知道,其實,不是這樣的。

學生會應該説是聯繫學校和同學的一條繩索吧,而這條繩索拉近了學校和學生之間的距離,同時也讓身在其中的學生們有一個鍛鍊自我、發揮自己特長的機會。可能這樣説會比較籠統,那我就拿自己的體會來説吧,剛開始做一些活動的時候是覺得挺麻煩的,而且覺得沒必要,總以為自己是幹大事的人,做的時候也就三心二意的,卻不知道循序漸進才能贏得時間,細水長流才能直達永恆。不好意思額,這樣説話習慣了。後來委員競選面試的時候,我才感覺到我的不足,總是一副自滿的架勢,卻忽略了別人的感受,慢慢的,我試着融入其中,學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,哪怕給我一點小事比如發發短信我也會覺得挺知足的,或許這也是一種打開心門的方式,或者説是我不被淘汰的理由吧。

我競選的職務是實踐部部長,其次是副部,由於出自實踐部,對一些活動和流程還是挺了解的,所以斗膽競選一下實踐部部長的職務,對自己也是一種挑戰吧,其次是副部,工作雖然瑣碎,但也能很大程度的提高自己,還有我不認為部長或副部長之間有高低等級,不是一個唱着主角,而另一個人只是附庸,他們只是在工作的方式上不一樣,所以不管是哪個,對我來説都將成為以後的一筆財富。想法的話,我個人不是很喜歡那種滔滔不絕的演説自己不切實際的工作設想,我的想法或許在人看來非常的簡單,就是從同學們的角度去考慮事情,這個在我看來是挺重要的,因為只有這樣才能無限量的打破規則去創新,但説起來容易做起來難啊,特別是為他人考慮,在這個獨身子女的年代能為別人考慮算是一件了不起的事吧。我想如果我真的有幸能當上個一官半職,那這也應該是我竭盡所能要做到的啊。

我是職高出身,高三幾乎都是在實習,做的是人力資源工作,接觸過很多有想法的人,也聽過很多種道理,學過一些心理學,邏輯學,感覺腳踏實地才是真,總之,怎麼説呢?有機會就不能放過吧,能夠展示自己,然後從中學到很多事情,算是一種很幸福的'事了。

此致

敬禮!

申請人:_____

20___年__月__日

學生會入職申請書 篇13

尊敬的學校領導:

我是-班的---。性格活潑開朗,處事沉着、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段,我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,並且有能力把學生會發揚光大。

假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生會入職申請書 篇14

尊敬的領導:

您好!我不再擔負學生會主席一職,起因有以下多少個方面,向書記做出扼要的書面説明:

1.經由自己半年來的工作測驗,我自己的思考,聯合個人道格興致。我以為本人臨時還不具備做好一個團隊的領航者的能力。學生會主席一職超越我的才能。我只能被動的接收引導,工作上不能做到翻新,學生會的工作效力提不上去。唯恐任期停止,辜負老師們的冀望。

2.考研,靠六級,考公務員。因我學習基本較差,所以壓力比擬宏大。但又確實有這樣的主意,不樂意廢棄。甚至於擔憂不足夠的時光將兩件事件同時處置的很好。由於學生會的工作自身義務量大,可能在實現各項任務的同時也搞好本身的建設而又不影響個人,對我來説,實屬不易。

3.通過半年來的察看,朱凱同窗無論學習成績,工作能力,工作教訓都在我之上,思維也更加活潑。比我更加合適擔任學生會主席一職。和您一樣,為了將學生會的工作作的更好。向您推舉朱凱同學擔負此職。

至於您所擔心的此舉敗壞學生會形象一説,個人認為有點誇大其詞。幹部的交替原來就很畸形。而且學生會在它自身的發展進程中也應當逐步尋找出更加適合的領導者。我的這種抉擇,對我個人的前程發展有利,但同時也對學生會的發展有利。為了軍心的穩固,我個人也會向別人做出一個很適當的解釋。我也樂意接受組織上以任何理由和方法來處理這件事情,請書記釋懷。

固然工作成就不能令人滿足,然而,在學生會兩年半的工作實際以及追隨書記確切讓我學到了很多貨色,我個人也感到已經比高中時候提高了許多學到了良多東西。書記每次對我的教誨跟與書記的每次談話都讓我的思維恍然大悟,大受啟示,確實受益匪淺。我必定會很愛護你對我的教導,由衷地謝謝書記。

最後,祝賀您工作順利,身材健康,闔家幸福!

申請人:

申請日期:

學生會入職申請書 篇15

尊敬的團總支學生會:

我來是自貴州省x縣的,本人於20xx年9月考入x學院機電系,現就讀於x班並擔任代理班長一職。

在進大學前的假期中,我曾與一些在校或畢業大學生的交流學習當中,明白了一個道理:大學,學習不僅僅是衡量一名合格優秀大學生的一切。一名合格、優秀的大學生不僅要具備過硬的專業知識,還應該具備良好的組織協調能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當我踏上貴州xx學院這片學習的熱土時,我就立志填報進入貴州x學院團總支學生會。

在貴州x學院學生會這個廣闊的平台中,我將在校就讀期間,強抓專業知識,利用所有可以利用的一切課餘時間來鍛鍊自己的各項能力,為貴州交通職業技術學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質,加快成為一名合格優秀的高校大學生。

在就讀於民族中學的三年期間,老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候,班主任組織班上同學開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽。在活動中,我有幸分配到了負責聯繫贊助以及後勤保障工作,在接到工作任務時,我欣喜的同時也感到毫無頭緒。為此我並不氣餒,在請教了相關老師及高年級學長過後,與我們的團隊互相互助、相互鼓勵,最終順利的完成了班主任的目標。之後,我也多次參與班上相關活動策劃及工作。經過在高中時參與的活動工作中,我明白我學到了很多課本上學不到的東西,這主要包括以下四個方面:

第一、團隊的協作精神。團隊的協作精神在工作中發揮的作用是很大的。團隊的每一個成員都必須要做到相互協作、相互配合,這樣我們的工作開展起來才會更輕鬆更愉快更高效。

第二、大局觀。在實際情況下,懂得取捨、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。

第三、理性的處理問題。在突發事件發生後,我學會了如何去應對問題,理性的分析問題、處理問題,並以積極主動的心態去面對問題。

第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時,我學會了站在他人的角度去看待問題。

我認為這些能力的培養讓我受益匪淺,這也將會是我以後走入社會,參與工作崗位競爭所擁有的優勢。並且我也知道,這些理論讓我成為一名合格優秀的大學生是微不足道的,還需要在交通職業技術學院團總支學生會這個廣闊的土地上繼續學習老師學長們的經驗,讓自身加快成為一名合格優秀的大學生。

在此我誠摯的向貴州團總支學生會提出申請,希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻。

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學生會入職申請書 篇16

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

我是數控1x級學生,現申請加入學生會體育部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

我從小就喜歡打籃球,上國中時候我就開始認識體育,並且開始喜歡上體育,於是在課餘我多了一項活動,看體壇週報,我期望從中對體育有更多的瞭解。從世界盃到網球,從網球到羽毛球等等,體育的豐富多彩令我着迷。體育背後的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優秀的運動員為大家創記錄,奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽,我明白體育是一種堅持信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐,我明白體育是力量與智慧的結晶,當我們贏得比賽最後的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都説興趣是最好的老師,我會注入100%的熱情參與鍾愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的開始,也希望我的加入能給大家帶來新的活力。

假如我能加入體育部,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正

辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。。所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

此致

致敬

申請人:

年  月 日

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