對於優秀學生申請書（通用5篇）

對於優秀學生申請書 篇1

尊敬的主席團;

轉眼間，一年的學生會工作接近了尾聲。在校團委學生會工作的一年時間中，無數次的歷練讓我們成長。文藝部這個温馨的家庭也逐漸趨於成熟，並努力地散發着它獨特的光芒。在本任期間，文藝部的各項工作進一步取得完善。以下是文藝部本年度的工作概要。

一、部門工作建設。

文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。其肩負着豐富校園藝術文化生活的重任。文藝部是一個可以充分展示才華和魅力的大舞台。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動，裝點着九江職業大學的各個舞台，將歡聲笑語、鶯歌燕舞，注入點線之間的大學生活。

1、引導學生提高藝術品位，陶冶情操。

2、組織開展好各類校園文藝活動。

3、舉辦各種文藝演出活動，豐富同學們的課餘生活。

4、組織編排文藝節目，積極參加校內各種文藝演出。

5、與校團委學生會各部門互相合作，緊密聯繫，做好迎新晚會、十佳歌手大賽、 “五·四”文藝匯演等大型慶典和節日慶祝活動的準備和組織工作。

6、指導和幫助各院學生會文藝部開展工作。

7、完成領導交辦的其他工作。

二、部門工作總結。

1、主持人風采大賽。

主持人風采大賽是文藝部承辦的最重要的校園文藝活動之一。從本次活動中，本部門幹事正式開始接觸並學習部門工作。從中積累的經驗為我們日後的工作奠定了良好的基礎。在本次大賽中，本部門幹事不僅認真組織比賽的各項事宜。還積極參與比賽，並取得優異的成績。

2、十佳歌手大賽。

十佳歌手大賽是文藝部承辦的又一大賽。比賽進行前期，本部門幹事努力做到細緻工作，爭取不遺漏任何細節。比賽進行時，本部門幹事認真負責，分工明確，

從而獲得了高效率的工作結果。而在比賽後，本部門幹事又一絲不苟地將會場整理乾淨。

3、“五·四”文藝匯演是一項正在積極籌備中的大型文藝活動。本次活動匯聚了九江職業大學各院系優秀的學生幹部。文藝部作為本次活動的主力負責部門，必將竭盡所能，認真工作。並排練好代表校團委學生會的演出節目，以完美展現校團委學生會的姿態。

三、與其他部門工作協助

在這一任期內，文藝部積極參與，認真對待其他部門的各項工作，我們始終相信，校團委學生會是個大集體，我們十分重視協助其他部門的活動。積極參與學生會其他部門各項活動。學習部的辯論賽，體育女生部的球類比賽...此外，只要有需要，我們文藝部都大力支持着其他各部門的活動。

四、部門感情建設

在本任期間，我們更加註重部門的內部建設與部門之間的感情、協作。始終堅持團結進取的工作理念，將文藝部打造成一個具有凝聚性的大家庭。

我們堅持讓部門內的每一個幹事都成為朋友的觀念，從成立之初開始就一直盡力協調各幹事的關係，歷時一年的工作，我們每一位幹事在部內能感受到和諧的氛圍，部門之間，我們也總是會協調與他們的關係，通過內部感情建設和部門建設，使文藝部工作更加順利、氛圍更加和諧。

綜上，權益部在這一年中的進步和成績都是巨大的，我們為之自豪。一年的時光是短暫的，但是在這一年中文藝部卻在不斷成長着，這裏的每一個成員都兢兢業業的為這個大家庭奉獻着自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，打造了一個激情飛揚、活力四射的`文藝部。

相信文藝部會在傳承以往優秀學生會精神繼續發展壯大。為此我部申請“優秀部門”的光榮稱號，望領導考核!

對於優秀學生申請書 篇2

尊敬的老師、同學：

首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。

我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀，熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我從不遲到早退，從不請假，誠實守信，樂於助人，熱情地幫助同學。如：一直堅持午餐時為大家分發餐具，幫助別的同學做清潔等等。

我熱愛學習，儘管我的成績不是最好的，但除了體育是良好，其他都達到了優秀。我上課專心聽講，自主學習，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我還喜愛閲讀課外書，不斷擴大我的知識面。

在寒假期間，我天天堅持跳繩3000次以上，現在上課了，我還是要求自己每天跳繩1000次，爭取體育也達到優秀。

我懂禮貌，學禮儀，知榮辱，節儉樸素。大人要給我換新書包、新文具，我總是説舊的還能用。大地震的時候，我把我的攢錢罐裏的錢全部都捐了，雖然錢不多，但那全是我賣廢品自己攢的錢。我還跟着爸爸媽媽到過SOS兒童村，到過地震災區，去看望別的小朋友。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。今後，我一定以“新三好”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

請大家投我一票，謝謝大家!

申請人：___

__年__月__日

對於優秀學生申請書 篇3

敬愛的校團委：

我是一名國中生，通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的羣眾組織，是黨可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭去加入共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批准，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

對於優秀學生申請書 篇4

尊敬的少年先鋒隊組織：

你們好!我是一年二班的____同學。自從跨入國小大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾。做一名光榮的少先隊員。

在平時，我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發展的好學生。我的'興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得__市中國小生圍棋錦標賽小組第一名，在吉林省段獲得業餘2段。

我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優秀的少先隊員。請學校批准我的請求。

申請人：___

對於優秀學生申請書 篇5

敬愛的老師，學生會:

我是藝術設計__，很榮幸能參加學生會的競選活動，記得剛入學不久我就急切期盼着加入學生會，當時就主動的加入了該校學生會的體育部，這一年中，我在__部長的帶領下，參加了各種學生會的活動，在這個過程中，學到了許多，同時也對學生會的結構和運作有了一定的瞭解。

我想談談對外聯部的認識，外聯部的本職工作我想就是負責校和外校的學生會，社團等的合作，協助學生會的其它部門搞好工作。同時也需要和校外的商家，贊助商打交道，為了學生會組織的各項活動，與各個商家在互惠的基礎上達成由對方提供活動幫助的合作，比如贊助或提供活動物資。

其實想競選外聯部部長是建立在我對這個羣體有一種特殊的感情，雖然我清楚有時候外聯的工作很累，很苦，甚至為一筆贊助跑遍數個商家的，卻還得不到支持或許還會受到歧視。但我感覺值得。不在乎這些困難。我要把自我溶於羣體，把外聯部看作學生會的必不可少的一部分，把大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺，也渴望為集體作出貢獻。

在我一年體育部的工作經驗中，瞭解到資金支持也是學生會的困難之一，部長和部員們常常在一起討論這開展各種活動，來豐富同學們的生活和學習，可是又常常苦於沒有足夠的資金來辦一場完美的活動。這我也深有體會。於是我認識到了外聯部的重要性。

外聯部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持。同時與其他單位進行合作的同時，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應也為我們的學弟學妹們鋪好一條完整的路。

我知道部長不是隨隨便便就能當好的，最重要的就是責任心，沒有責任感的人做什麼都不會得到認可，我有這份責任感，其次耐心，毅力和能力等都不能少。我會進化自己這些能力的同時盡全力去完善外聯部。親愛的老師:"雖然外聯部的工作會很苦很累，但我無悔於我的選擇!"我願意加入學生會，與各部門一起辛苦，一起奉獻，一起照亮學校的舞台，點亮學校的天空，讓同學們瞭解到，享受到學生會耕耘的果實。

申請人：

日期：__年__月__日