國家自然基金申請書優秀（精選4篇）

國家自然基金申請書優秀 篇1

在國家自然科學基金的申請課題中，只有少數項目是選題本身不夠新穎，大多數項目是對研究內容、技術路線的闡述不夠清楚和填寫形式上存在漏洞而未中標。針對以上問題，我們通過對這些年課題評審情況進行深入研究，結合這幾年對申請書進行修改的經驗，組織在國家自然科學基金委員會工作多年的資深科研管理人員和參加評審的專家教授組成了諮詢中心：

指導思想篇

1、追求卓越，在知識上要絕對專業，堅決反對僥倖心理。

2、相信NSFC申請是公平的，大家靠實力競爭，必須花大力氣寫標書；如果你認為NSFC只有關係，你就不用繼續往下看了。

3、NSFC是一個系統工程，需要花很多時間和精力，而不僅僅是幾頁標書，是智慧沉澱的結晶。

4、不要把NSFC看的高不可及，你要相信自己的創意，哪怕你只是一名一年級碩士。

5、機會主義是有的，但我們沒有什麼其它的資本，只能消滅標書裏一切可能的失敗因素，加上完美的選題和課題設計，徹底征服評委，不給評委任何黑掉你的機會。

6、基金申請不同於實際研究課題設計，必須把個人興趣與NSFC興趣結合一致，投其所好。

立題依據篇

1、題目要有新意，吸引人，既要概括主題，容易懂，又要有些少見的新詞或縮寫，調胃口。

2、5000字左右，最多兩頁，不包括文獻，行距字體大小適中。

3、國內外研究現狀及分析一定要準確，甚至是中庸，絕不能偏激，不然不同意你的專家會帶着逆反心理看你的標書，你死定了。

4、課題研究的具體問題和研究意義，必須説的聲淚俱下。應該達到的境界是：連你自己都認為這個課題不做就沒有天理，儘管這個課題其實只是一堆屎，呵呵。當然如果有實力，可以解決關鍵的科學性問題，那再好不過。然而課題意義不是最重要的，但常常被撰寫得份量過重，課題總體構想、大體實施方案及可能的預期結果才是人們最關心的。

5、要把複雜的事説簡單。既要論述充分，寫作又要簡練，最多兩頁半（不算文獻）。剔除所有不必要的知識細節、理論和概念，要捨得割肉才行。越簡單，出錯越少，專家不懂的越少（他們有時確實有知識盲點）。有人主張“要讓評委看過之後，感歎您idea的精妙，卻不太明白您的理論依據”，我認為在面上項目不太合適，在重點項目還可以。我贊同“寫出來的理論，要讓人家能欣賞”。寫出來的理論，要讓人家看不懂“，這份申請書很危險。

6、立論依據要非常突出：理論性課題一定要有新觀點，應用性一定要實用，與現有理論或方法具有明顯的先進性，總之要讓人感覺到有意義。

7、一定要有可預見的成果，至少畫一張大餅，但看上去要象真的才行。基金委的傢伙們是撒把米就叫你下蛋的，如果你説：”吃完米，明兒再下“，那你就只有餓着了。

8、任何重要的論點都要有文獻標註，有文獻就等於沒有疑問。參考文獻要新，最好是當年的。而且一定要引上Science、Nature、Annual Reviews系列雜誌的近期文獻，增加自己立論依據的權威性。最好包括已有工作基礎，將已有相關結果以及發表的雜誌列上，可以增加可信度。

9、一定多讓本實驗室的人修改，特別是中過基金的前輩，要改15遍以上才行。請外人修改時要”防人之心不可無“。

10、標書的評委參差不齊，評審意見也差異懸殊。好的標書最容易受到高水平評委的賞識，只要你的題好，這些評委是好征服的。難就難在如何讓水平差的評委通過你的標書。我認為除了運氣好，少碰到一些這樣的評委之外，最關鍵的一點就是讓他們看懂你的標書；第二就是標書不能太長，他是看不下去的；第三就是實驗設計在不失科學性、先進性的條件下，儘可能簡單，千萬別讓他覺得你比他高很多，那樣你死定了。所以一份好的標書是在高水平教授和低水平教授之間的平衡，寫的非常玄妙的標書通常中不了。

11、評審專家通常是本專業的，也可能不是，尤其是交叉學科投遞的項目，評審專家未必對你的研究領域特別熟悉。所以儘可能少引入非常專業的概念，如果不可避免，也要解釋清楚。

12、文字寫作要有適當的彈性，不能把話説死，留有餘地。因為你肯定會碰到不同意你課題的專家，除非你運氣實在好。對於贊同你課題的同行，只需證明你具備完成課題的實力就行了，這點容易做到。標書的目的其實就是征服對你課題不同意，甚至存在偏見的評審。所以立題依據的寫作實際上就是一種心理誘導過程（哈哈，騙子可能最拿手了），你開始的觀點應該處於偏見評委和你真實觀點之間，稍偏你一方，處於容忍範圍，他不會立即提出反對，下一步再偏一點兒，逐漸下去到最後，他還是沒提出反對，你就勝利了，行騙成功！

13、本人不贊同把認為重要的句子字體增粗或下面打點以示關鍵，但這也許對於一些評委管用。

研究方案篇

1、研究目標要明確要精，提法要準確、恰當；內容要詳細但文字不宜過多，且一定不能寫得太具體。關鍵的問題要突出，一定要準確，且要有一定難度，但不必寫的太具體，否則有時會出現mission impossible。

2、研究內容要集中，與研究目標緊密一致，只作支撐課題最關鍵最必要的內容。不可為多作實驗顯示勞動量或增加預算而使研究內容過泛

3、可行性分析是你説服評委的第二次機會，可按成熟的理論基礎（理論上可行）、研究目標在現有技術條件下的可實現性（技術上可行）、本單位現有技術設備實驗材料的完備（設備材料可行）、課題組成員完成課題能力（知識技能上可行）等幾方面分層論述。可以找一家比自己單位強的合作伙伴，把他們的軟硬件條件也加進去。

4、實驗方案和技術路線合理、可靠、可行，沒漏洞是最重要的。思路好，材料獨特，方法獨特新穎，會增加獲得資助的機會。技術當然是越新越好，但未必需要採用最時髦的研究手段，不能為了技術而研究。

5、研究內容及方案切忌複雜，步驟最好有一流程圖。研究方法、技術路線、實驗方案不能太具體化，容易出漏洞。但你必須讓評委認為你十分了解實驗技術的整個過程，可以儘可能多的應用技術術語和技術縮寫，寫出主要實驗材料和實驗過程。

6、技術方法一定是本實驗是已經建立的，至少是有相關實驗基礎，或虛擬的基礎。所有關鍵技術要有文獻出處，最好是自己實驗室發表的，有文獻就等於沒有疑問。如果本單位力量弱，可掛靠較強的研究機構，從而使評審相信你能完成課題。關鍵實驗材料必須已經具備，或可以獲得。這些問題應該附有相應的證據（如MTA）。

7、創新點要切合實際，又要有所發揮了，但語氣要肯定，指出國際國內研究的先進性和創新性，點明理論和現實意義。

8、預期結果要考慮對基礎和實用雙重的價值。

9、以發表論文和申請專利結題比較容易。最好突出SCI收錄雜誌的影響因子，給基金委的專家們覺得，您的實力確實不一般。因為最終結題情況，是基金委專家們最關心的事情，他們當然願意把基金支持能發表高水平文章的人。

工作基礎篇

1、工作基礎是你説服評委的第三次機會。課題科學先進、技術路線新穎合理可行、工作基礎雄厚這三方面表述要緊密聯繫、前後呼應。

2、一定要有基礎。把實驗室發表的所有文章蒐集起來，找出與你設計課題相關的，只要沾邊，都列上。自己最好在研究生一年級就發表綜述，如果努力，第二年申請就來得及。如已發表高水平文章，基金申請基本沒問題。文章與課題關係遠一些無所謂，最好既相關，又不同。

3、預實驗結果很重要，而且是有硬data的結果，一定附上。但一定要慎重掌握，不要寫的太多，評委會認為你的工作做的差不多了，沒必要再申請基金了。只預期你的課題肯定有好的結果就行了。

4、工作基礎可以找個較強的合作單位，你就強壯起來了。

5、有針對性地把研究隊伍的相關工作經歷、論文、成果等展示出來，但相關基金就最好別露富了，呵呵。

人員組成篇

1、主要成員6—10名，結構合理

高級研究人員（1—2人）

中級研究人員（2—3人）

技術人員及研究生（3—5人）

2、參加人員技術力量的配備要合適，必須保證一定的勞動力。

3、1名高職足夠，多了浪費資源，現在NSFC限項很死的，我們的高職資源快耗竭了。

4、中級人員是骨幹，但在職的不要太多，1－2名

5、技術員2名左右，很重要呦，這是專業技術保障

6、研究生不能少於2名，這是主要勞力，地球人都知道。但也有人認為而不應將研究生列為主要人員，這樣NSFC會認為人員穩定，富有幹勁。

7、成員介紹要緊扣課題的研究內容和技術路線，既注重梯隊、比例、技術力量等科研綜合實力的展示，又注意與本課題相關

8、最好不加入老先生，除非他是院士，答應給你基金。不過找個好的'副高作課題指導，他的工作就相當於你的了。但恐怕他的基金還申請不過來呢，哪捨得把寶貴的名額給你呀。

個人簡歷篇

1、申請者和項目組主要成員的學歷和研究工作簡歷，近期已發表與本項目有關的主要論着目錄和獲得學術獎勵情況及在本項目中承擔的任務，所有複印件一定要附上，眼見才為實，別忘了掃描到電子版裏去呦，評委看的是那個。

2、申請者和項目組主要成員正在承擔的科研項目情況，包括自然科學基金的項目，要註明項目的名稱和編號、經費來源、起止年月、負責的內容等。完成的可以都列上，沒結題的一定不要寫了，基金委不同情富人，何況我們還是裝富的人。

3、中級技術職稱的推薦信或在職研究生申請項目的導師推薦信一定不要忘了。

4、至於申請名分問題，就不好講了，仔細研究申報指南吧，一切按常規，世界上就沒有奇蹟了，呵呵。

5、個人簡歷一定有針對性的傾向於課題方向，並與課題中各人的分工相一致。所從事的研究項目可適當給出，但不能過多，保證課題組有充足時間完成基金課題。

經費預算篇

1、要求按照《國家自然科學基金經費管理辦法》認真填寫，

2、人員費：5 %n管理費：5 %雷打不動，人不值錢呀。

3、實驗材料費：60—70%必須佔大頭

4、儀器費<10%，合作費<10％，不要購置5萬元以上固定資產及設備了，實驗室也別裝修了，nsfc捨不得。但如果有超過萬元的儀器設備費，會給人研究條件不過硬的印象，基金委當然希望把錢投到硬件條件好的單位，可以把基金用於刀刃上。

5、瞭解當年NSFC資助力度，面上項目自由申請經費以此為標準

6、個實驗材料開價要合理，不能獅子大開口。實驗不夠就把要求拉高些，技術先進些，二十幾萬很快就能虛擬花光了，很爽！但不能胡來，會死人的。敗家要敗得冠冕堂皇，呵呵。

摘要寫作

1、摘要可能是標書最後寫的部分了，但卻是評委最先看的部分，很多標書在這一關就倒下了。

2、摘要字數少，但最忌諱寫的平淡無奇。要麼鈎起評委濃厚的興趣，要麼激發他萬丈怒火，都算勝利。哈哈，當然要努力後者。但遇到對課題有偏見的專家，能做到後者就不錯了，至少他沒把你的標書扔一邊去。

3、基於以上認識，摘要一定要語氣堅定，旗幟鮮明，一反立題依據中的中庸之道。其實語句的變化不大，知識刪除了有彈性的話就是了。

4、摘要字數有限，資源寶貴，惜字如金，因此要特別注意重點突出，講明現狀、課題意義、課題構想和預期結果。

5、防止”頭重腳輕“，削減一般性細節描述，多用概括性語句，講明現狀、課題意義、課題構想和預期結果部分要相互平衡。

學科選口篇

1、申報的方向和學部很重要，往往結果天壤之別。儘量避重就輕，在競爭不很激烈的領域申請，除非您有充分的把握。

2、投到你老闆能量比較集中的學科，是第一選擇。

3、仔細研讀基金申報指南，洞悉各專業領域傾斜性項目和優先資助方向。

4、仔細分析NSFC歷年與你課題相關資助項目在各學科的分佈，發現隔年資助或近幾年資助遞增的學科，你基本找到錢在哪了。

5、學科交叉鼓勵，但儘可能投到你熟悉的學科。如果十分生疏，找個熟悉那學科的人作搭檔，不然你會迷路的。

國家自然基金申請書優秀 篇2

目前所在機構，部門，職稱

教育經歷（從大學本科開始，按時間倒排序）：

格式：開始年月—結束年月，機構名，院系，學歷，導師

例如：

1991/09 – 1995/06，北京大學，醫學院生物化學系，博士，導師：工作經歷（科研與學術工作經歷，按時間倒排序）：格式：開始年月—結束年月，機構，部門，職稱

例如：

xx7—至今，中山大學，高分子化學系，副教授

曾使用證件信息（限3個）

格式：證件類型，證件號

例如：

軍官證，

主持或參加科研項目及人才計劃項目情況（按時間倒排序）：項目類別、批准號、名稱、研究起止年月、獲資助金額、項目狀態（已結題或在研等）、主持或參加。

例如：

1、國家自然科學基金面上項目，20873999、/01—/12、30萬元、已結題、主持。

2、長江學者（特聘教授），xx年，環境科學。

國家自然基金申請書優秀 篇3

+++++++++研究所，副研究員

教育經歷（按時間倒排序）：

工作經歷（科研與學術工作經歷，按時間倒序排序）：曾使用證件信息（限3個）

格式：證件類型，證件號

例如：

軍官證，

主持或參加科研項目及人才計劃項目情況（按時間倒序排序）：項目類別、批准號、名稱、研究起止年月、獲資助金額、項目狀態（已結題或在研等）、主持或參加。

例如：

1、國家自然科學基金面上項目，20873999、/01—/12、30萬元、已結題、主持。

2、長江學者（特聘教授），xx年，環境科學。

國家自然基金申請書優秀 篇4

尊敬的校領導老師：

您好！我是XX班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷着對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這裏的學習生活，在這裏我始終保持着積極向上的心態，時時以"禮德勤誠"的校訓要求自己，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團後，我更是嚴格要求自己，時時以團員的標準來規範自己的言行。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

二、學習情況

學習中取得了一點成績但這並沒有使我滿足，我知道自己距離優秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現在，我一直刻苦用功學習，我相信一份耕耘一份收穫。我的`勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，由於學習成績每次都在年級名列前茅，多次在評優中，被評為"學習優良生"，"學習優秀生"。

三、生活情況

生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。雖然家裏的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然説有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什麼呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

進入學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中，我從一個懵懂的少年不斷成長，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金。我之所以有這麼大的進步，特別感謝學部領導的大力培養，老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日