當前位置:萬佳範文網 >

書信 >申請書 >

在編教師工作調動申請書(通用31篇)

在編教師工作調動申請書(通用31篇)

在編教師工作調動申請書 篇1

尊敬的各位領導:

在編教師工作調動申請書(通用31篇)

我叫---,男,--年-月出生,--年畢業於--教育專業,同年參加工作,現在---任--教學工作,現任學校團委副書記,為學校--年後備幹部培訓對象。

我於--年-月至今,一直擔任班主任工作,併兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。--學年--班被評為"優秀班集體",--學年、--學年--班和--班被評為"文明班集體".個人也在--年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了--年度"先進教師"光榮稱號。

因我的愛人--在--中學擔任--教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在--的父母照管着,生活上頗為不便。-x-x-x-日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會,並通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裏,天空中飄泊着零星的朵朵遊雲,雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"裏。

再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,着重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到--.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果學校同意了我的申請,那麼,我堅信,不用在--和--往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為---乃至--教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇2

尊敬的領導:

您們好!

我們夫妻(--、--)同為--教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下:

一、工作方面:

本人--,女,--年-月出生,家住--縣。大學本科學歷,中學教師二級職稱;自-年-月加入教師隊伍以來一直在--縣--中學從事英語等學科的任教工作。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

丈夫--,男,--年-月出生,家住--市--縣--鎮---大學本科學歷,國小教師一級職稱;自--年-月加入教師隊伍以來一直在--鎮--國小從教國小數學、英語等學科。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優秀教師和瀘州市國小信息技術的市級骨幹教師。

二、生活方面:

我倆於--年-月結婚,現生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫着照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是國中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的學校幫着上課,在--鎮和--鄉兩頭跑。

希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調動申請,為一對熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,所謂安居才能樂業,支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

請同意我們的請求,將我(--)的工作從--鄉調至--鎮。

如果上級同意了我們的調入,那麼我們堅信,不用在--和--兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,我們將紮根--國小,為--的教育事業創造出更好的教學成果,為祖國偉大的`教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇3

尊敬的--縣教育局領導:

本人,--,雲南宣威人。--年畢業於曲靖師範學院--教育專業(理學學士),並於當年9月分配到沾益縣--中學任教。

在--中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠説這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那裏我有了很多的收穫。

一是工作,三年中我一向從事--年級化學教學的任務,對於新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠説工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關係是我的'特長。

二是生活,--中學是--最偏遠的山區,不誇張的説也是最貧困落後的地區。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也能夠説是相當簡陋,是學校重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學習,--中學地理位置導致了那裏的信息閉塞與落後,為此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸,並用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的書籍兩本,並寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。

四是思想,對於教師這個職業我是終身嚮往,這與我學習的經歷息息相關。在國小,國中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心裏,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇4

尊敬的領導:

本人___,女,__年10月出生,__年7月畢業於____師範學校普師專業,同年8月被分配到__鎮國小工作至今。本人於__年9月至__年7月,在__教育學院進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校優秀教師光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

__年12月,我與在在____工作的愛人結婚。__年我們按揭在縣城購置房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗國小讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來諸多困難。因為我們夫妻都在__工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。期望上級領導能體諒我家庭生活上不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校__鎮__國小或__鄉__國小。

如果上級同意了我調入,那麼,我堅信,不用在__鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為__的教育事業添磚加瓦。

最後,我再一次請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!

請領導批准!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇5

尊敬的教育局領導:

您好!本人___,女,____年_月出生,____年畢業於__大學__學院,同時獲得理學學士學位。同年(____年)通過__市教育局教師招聘考試並分配到__中學擔任__教師。於____年__月轉正並聘用為中學二級教師。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校佈置各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。

但由於各種原因,本人申請調入__中學進行任教。

個人發展原因:本人____年分配到__中學工作,由於當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對於__科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過__科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的__,同時帶領及輔導學生參加市的__知識競賽並獲獎。由於山區學校對__科教學的不夠城區學校成熟,對於個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇6

尊敬的領導:

你們好!

首先感謝領導們在百忙之中審閲我的申請報告書!我名叫--,從小就生活在經濟開發區(原東墩),在這裏我讀完幼兒園、國小、國中,我深深地熱愛着這裏。--年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這裏我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年,因為在代課的一年裏我學到了很多東西。三年國中生活在這裏度過,代課一年也在這裏,因此我對開發區中學充滿了嚮往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。

--年8月我以高郵市第七名的成績考上了教師編制,選崗來到周山。一來到周山就擔任3年班主任,從事循環教學工作,第四年的時候,由於表現突出被留任在九年級。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長着。我兩次被評為“周山鎮優秀班主任”,獲得“周山教育獎勵基金”,--年3月又被評為“高郵市教壇新秀”,在校領導的要求下現在正在申報“揚州市教學能手”。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關心下一代週報》《語文導報》《作文週刊》《創新作文》《作文之友》《國中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表,還有50多篇學生習作參加全國、高郵市、周山鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲高郵市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其餘全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、E-CEL、電子白板等相關網絡培訓並且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在20--年10月份的在職研究生全國聯考中,考取了廣西師範大學。

我家在東墩集鎮上距離周山中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年九年級的日子裏有時即使是週末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在於奉獻。

父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院後,想要調動工作的念頭就更加強烈了。12年父親在揚州蘇北醫院手術,遠在周山的我心裏充滿了掛念。自古以來“忠孝不能兩全”,在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作“忠”。學校領導體諒我,讓我週五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到揚州的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心裏非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在武安碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發DM單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費,騎着破舊的自行車來到揚州郊區……種種的種種,是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話説“父母在不遠行”,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,儘可能距離住家近一點,這樣也有利於把更多的精力用於,為本系統多做一些奉獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇7

尊敬的領導:

本人---,女,1980年10月出生,1998年7月畢業於---師範學校普師專業,同年8月被分配到---鎮國小工作至今。本人於20--年9月至20--年7月,在--教育學院【函授】進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

20--年12月,我與在在--工作的愛人結婚。20--年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現在實驗國小讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在--工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——--鎮--國小或--鄉--國小。

如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在--鎮--縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為--的教育事業添磚加瓦。

最後,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇8

敬愛的教育局領導:

您好!本人___,女,____年_月出生,____年畢業於__大學__學院,同時獲得理學學士學位。同年(____年)通過__市教育局教師招聘考試並分配到__中學擔任__教師。於

____年__月轉正並聘用為中學二級教師。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。

但由於各種原因,本人申請調入__中學進行任教: 家庭原因:

個人發展原因:本人____年分配到__中學工作,由於當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對於__科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過__科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的__,同時帶領及輔導學生參加市的__知識競賽並獲獎。由於山區學校對__科教學的不夠城區學校成熟,對於個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

申請人簽名:

在編教師工作調動申請書 篇9

尊敬的領導:

您好!本人是--鎮多別國小的教師,丈夫是--中學的教師,安家在--中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別國小;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

我和丈夫兩地分居,風裏來,雨裏去,造成很多工作的不便和浪費時間不説,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由於工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

為了能調入--中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師範學院本科。

現我請求上級領導把我調到--中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

特此

敬禮!

申請人:--

--年--月--日

在編教師工作調動申請書 篇10

尊敬青華鎮第二初級中學領導:尊敬青華鎮第二初級中學領導:青華鎮第二初級中學領導本人於20__年南陽師範學院美術教育專業畢業,並當年8月經南陽市教師招聘考試分配到卧龍區青華鎮第二初級中學任教。在任教的三年裏思想端正,工作嚴謹,得到廣大師生的一致好評。在思想上,對於教師這個職業我是終身嚮往,我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。反對分裂,維護祖國統一,擁護黨的領導,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今天的成績。在我的內心裏,我一直想當一名優秀教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。業務方面:在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。

20__年參加工作以來,自校領導出於對我的培養和愛護,我先後從事了全校的美術、以及七年級的政治、八年級的語文等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,並且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在於奉獻。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是我的人生準則!昂仁縣中學地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後,為此我也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸,並積極的投入學習。加強自己的專業能力;積極學習相關知識,並寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學,以面對未來的教育形勢。因為本人的愛人從事警察這一職業,本人的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx國小較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。特別是患有慢性咽炎和關節炎,沒法繼續再海拔較高的昂仁縣工作,因此,懇請領導考慮到我的實際困難,批准本人調出的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事,紮紮實實完成好領導交辦的工作。謝謝!

在編教師工作調動申請書 篇11

尊敬的領導:

您好!本人是_鎮多別國小的教師,丈夫是_中學的教師,安家在_中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別國小;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

我和丈夫兩地分居,風裏來,雨裏去,造成很多工作的不便和浪費時間不説,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由於工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

為了能調入_中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師範學院本科。

現我請求上級領導把我調到_中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇12

尊敬的領導:

您好!首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告!

我是_縣_區_國小學的一名教師,自20__公招自今已2年有餘,我非常熱愛我這份工作,也覺得教師是一份很有前途的職業。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同時和睦相處,並且積極參加各類活動,在這兩年的鍛鍊裏,各個方面得到了較好的發展。

我家住在_縣_鎮的一個小村莊裏,離學校比較遠,來學校都要轉好幾次車,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在於奉獻。

父母年歲已高,身體不好,經常生病,常年靠藥物來維持,家裏只有我一個獨苗苗,沒人照料。我的妻子在奉節上班,帶小孩。岳母已經去世,岳父犯有精神病,小妹妹馬上讀七年級,他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散,有時候想為這個家做點什麼,真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,請領導考慮到我的實際困難,同意我調出,回奉節縣工作。

請領導批准!

申請人:_X

在編教師工作調動申請書 篇13

尊敬的某學校領導:

您好!

首先感謝領導們在百忙之中審閲我的申請報告書!我名叫--,從小就生活在經濟開發區(原東墩),在這裏我讀完幼兒園、國小、國中,我深深地熱愛着這裏。--年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這裏我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年,因為在代課的一年裏我學到了很多東西。三年國中生活在這裏度過,代課一年也在這裏,因此我對開發區中學充滿了嚮往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。

--年8月我以高郵市第七名的成績考上了教師編制,選崗來到周山。一來到周山就擔任3年班主任,從事循環教學工作,第四年的時候,由於表現突出被留任在九年級。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長着。我兩次被評為“周山鎮優秀班主任”,獲得“周山教育獎勵基金”,--年3月又被評為“高郵市教壇新秀”,在校領導的要求下現在正在申報“揚州市教學能手”。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關心下一代週報》《語文導報》《作文週刊》《創新作文》《作文之友》《國中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表,還有50多篇學生習作參加全國、高郵市、周山鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲高郵市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其餘全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網絡培訓並且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在20--年10月份的在職研究生全國聯考中,考取了廣西師範大學。

我家在東墩集鎮上距離周山中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年九年級的日子裏有時即使是週末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在於奉獻。

父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院後,想要調動工作的念頭就更加強烈了。--年父親在揚州蘇北醫院手術,遠在周山的我心裏充滿了掛念。自古以來“忠孝不能兩全”,在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作“忠”。學校領導體諒我,讓我週五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到揚州的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心裏非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在武安碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發DM單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費,騎着破舊的自行車來到揚州郊區……種種的種種,是因為家庭的'貧困。現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話説“父母在不遠行”,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,儘可能距離住家近一點,這樣也有利於把更多的精力用於,為本系統多做一些奉獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇14

尊敬的校長:

您好!首先感謝您多年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告!

20__年8月,我調入十五國小工作,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。先後從事了一、二、五、六年級的語文教學工作及班主任工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,並且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。但由於父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。女兒在讀九年級,丈夫在外地工作,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的學校任教,這樣也有利於把更多的精力用於工作,為教育事業多做一些貢獻。因此,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

在編教師工作調動申請書 篇15

申請書 尊敬的各位領導:

我叫___,男,1981年10月7日出生,20__年畢業於雲南師範大學美術教育專業,20__年參加工作,現在威寧縣東風鎮東風二中任教,從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。我自參加工作以來,自20__年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,並且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發展與鍛鍊。

我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出於醫院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮中海國小任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。

再此,我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調動申請,為我以後的教育工作,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作做得更好,着重考慮我的請求,同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮保家中學。

在學校及上級領導同意我的申請的同時,我堅信,不用在草海1鎮與東風鎮之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作,創造出更好的教學成果,為學生的全面發展與進步,為社會的和諧穩定,綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。

在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一羣熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!

最後,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

申 請 人:

在編教師工作調動申請書 篇16

尊敬的各位領導:

我叫,男,xx年x月出生,xx年畢業於教育專業,同年參加工作,現在任教學工作,現任學校團委副書記,為學校xx年後備幹部培訓對象。

我於xx年x月至今,一直擔任班主任工作,併兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

因我的愛人在xx中學擔任教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在父母照管着,生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會,並通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裏,天空中飄泊着零星的朵朵遊雲,雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"裏。

再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,着重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果學校同意了我的申請,那麼,我堅信,不用在和往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請人:

x年x月x日

在編教師工作調動申請書 篇17

敬愛的教育局嚮導:

您好!本人___,女,____年_月出生,____年結業於__大學__學院,同時獲得理學學士學位。同年(____年)通過__市教育局西席招聘考試並分配到__中學擔任__西席。於____年__月轉正並聘用為中學二級西席。

本人自從加入事情以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育事情,如期完成學校部署的各項教學義務,教學功效較好。同時積極加入繼續教育學習,起勁提升小我私家業務水平。

但由於種種緣故原由,本人申請調入__中學舉行任教。

小我私家生長緣故原由:本人____年分配到__中學事情,由於那時英語先生緊缺,我遵守了學校的教學放置,執教了兩年的英語。對於__科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過__科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的__,同時率領及指點學生加入市的__知識競賽並獲獎。由於山區學校對__科教學的不夠城區學校成熟,對於小我私家業務水平的提高,我比城區的同類先生缺少了適合的情況及機遇。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業上獲得更大的提升,我懇請向導們贊成我事情的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔忙的我會有更多的精神投入教育事情中,創造出更好的教學功效,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

此致

申請人:

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇18

尊敬的領導:

您好!

首先感謝領導在百忙中審閲我的申請報告!

我叫___,男,漢族,20__年_月_日出生。20__年_月畢業於__學院__系__專業。至今,一直在__中學任教。

自20__年參加工作以來,我一直從事了七年級,八年級的生物教學工作。對於新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。同時,我於20__年3月至今,一直擔任國中班主任工作。可以説工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。

我於20__年_月結婚,我和我愛人老家都在__,我們一直在__工作。現在我愛人__在__市__鄉中心校任教。由於夫妻兩地居住,住房也沒有確定下來,生活上頗為不便。同時,我愛人的身體不是很好,對__的環境還不怎麼適應,給工作和生活都帶來了諸多困難。另外,我們的年齡也大了,也準備近年要小孩了。所以為解決家庭實際困難,免除後顧之憂,能以充沛的精力更好地投身工作,我希望領導把我調到託格拉克鄉中心校任教,以便就近解決工作問題。

再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我們將教學工作搞得更好,着重考慮我們的請求,將我的工作調動到__市__鄉工作。

如果領導同意了我的申請,那麼,我堅信,不用在__鄉和__往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

特向領導提出申請,望領導批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇19

尊敬的市教育局領導:

您好!本人是__鎮國小的教師,丈夫是中學的教師,安家在__中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別國小;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

我和丈夫兩地分居,風裏來,雨裏去,造成很多工作的不便和浪費時間不説,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由於工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

為了能調入__中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師範學院本科。

現我請求上級領導把我調到__中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇20

尊敬的領導:

你們好!

首先感謝領導們在百忙之中審閲我的申請報告書!我名叫,從小就生活在經濟開發區(原東墩),在這裏我讀完幼兒園、國小、國中,我深深地熱愛着這裏。xx年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這裏我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年,因為在代課的一年裏我學到了很多東西。三年國中生活在這裏度過,代課一年也在這裏,因此我對開發區中學充滿了嚮往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。

xx年8月我以高郵市第七名的成績考上了教師編制,選崗來到周山。一來到周山就擔任3年班主任,從事循環教學工作,第四年的時候,由於表現突出被留任在九年級。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長着。我兩次被評為“周山鎮優秀班主任”,獲得“周山教育獎勵基金”,13年3月又被評為“高郵市教壇新秀”,在校領導的要求下現在正在申報“揚州市教學能手”。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關心下一代週報》《語文導報》《作文週刊》《創新作文》《作文之友》《國中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表,還有50多篇學生習作參加全國、高郵市、周山鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲高郵市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其餘全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網絡培訓並且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在20xx年10月份的在職研究生全國聯考中,考取了廣西師範大學。

我家在東墩集鎮上距離周山中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年九年級的日子裏有時即使是週末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在於奉獻。

父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院後,想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在揚州蘇北醫院手術,遠在周山的我心裏充滿了掛念。自古以來“忠孝不能兩全”,在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作“忠”。學校領導體諒我,讓我週五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到揚州的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心裏非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在武安碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發DM單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的費用,騎着破舊的自行車來到揚州郊區……種種的種種,是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話説“父母在不遠行”,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,儘可能距離住家近一點,這樣也有利於把更多的精力用於,為本系統多做一些奉獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!

申請人:

在編教師工作調動申請書 篇21

尊敬的領導:

本人X,女,X年10月出生,X年7月畢業於X師範學校普師專業,同年8月被分配到X鎮國小工作至今。本人於X年9月至X年7月,在X教育學院【函授】進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

X年12月,我與在在X工作的愛人結婚。X年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗國小讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在X工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。期望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——X鎮X國小或X鄉X國小。

如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在X鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為X的教育事業添磚加瓦。

最後,我再一次請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇22

尊敬的各位領導:

我叫,男,xx年x月出生,xx年畢業於教育專業,同年參加工作,現在任教學工作,現任學校團委副書記,為學校xx年後備幹部培訓對象。

我於xx年x月至今,一直擔任班主任工作,併兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

因我的愛人在xx中學擔任教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在父母照管着,生活上頗為不便。xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會,並通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裏,天空中飄泊着零星的朵朵遊雲,雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"裏。

再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,着重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果學校同意了我的申請,那麼,我堅信,不用在和往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

在編教師工作調動申請書 篇23

尊敬的___縣教育局領導:

您好!

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閲我的申請報告。

本人___,女,___年10月出生,20___年畢業於___學校,20___年獲得本科文聘。20___年9月,成為一名特崗教師,20___年轉為事業單位在職編制,參加教育教學工作至今。現在___中學任教。

20___年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力於教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,並取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中,始終名列前茅。工作之餘,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任國中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

20___年1月,我與在___國小工作的愛人結婚,並且我們按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個:

(1)家庭原因:我的父母沒有工作,雙親自己經營一個早點攤,自給自足。現在我的父母年歲已高,身體都不好,父親患

有三高,糖尿病,還有膝關節骨脊水;母親患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。但為了生計,他們仍然起早貪黑,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

(2)個人原因:我現年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之___鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故,導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質偏冷寒,致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心裏是多麼的羨慕與渴望;每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內心是多麼的無奈與疼痛;每當看到父母抱着其他孩子,滿眼充滿着疼愛之情,我覺得自己是那麼的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業奮鬥終身的決心。

在此,我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的學校,這樣也有利於把更多的精力用於工作,為教育事業多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調動,那麼,我堅信,不用在___鄉和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創造出更好的教學成果,為我鍾愛的教育事業添磚加瓦。

最後,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。批准為盼!謝謝!

祝您工作順利,萬事如意!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇24

尊敬的領導:

你們好!

首先感謝領導們在百忙之中審閲我的申請報告書!我名叫,從小就生活在經濟開發區(原東墩),在這裏我讀完幼兒園、國小、國中,我深深地熱愛着這裏。08年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這裏我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年,因為在代課的一年裏我學到很多東西。三年國中生活在這裏度過,代課一年也在這裏,因此我對開發區中學充滿嚮往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。

09年8月我以高郵市第七名的成績考上教師編制,選崗來到周山。一來到周山就擔任3年班主任,從事循環教學工作,第四年的時候,由於表現突出被留任在九年級。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長着。我兩次被評為“周山鎮優秀班主任”,獲得“周山教育獎勵基金”,13年3月又被評為“高郵市教壇新秀”,在校領導的要求下現在正在申報“揚州市教學能手”。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關心下一代週報》《語文導報》《作文週刊》《創新作文》《作文之友》《國中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表,還有50多篇學生習作參加全國、高郵市、周山鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲高郵市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其餘全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網絡培訓並且都獲得市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在20xx年10月份的在職研究生全國聯考中,考取廣西師範大學。

我家在東墩集鎮上距離周山中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年九年級的日子裏有時即使是週末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在於奉獻。

父母年齡漸漸大,自從上次父親生病住院後,想要調動工作的念頭就更加強烈。12年父親在揚州蘇北醫院手術,遠在周山的我心裏充滿掛念。自古以來“忠孝不能兩全”,在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作“忠”。學校領導體諒我,讓我週五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到揚州的我,看到父母為替我們省點錢吃苦的樣子,心裏非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在武安碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發DM單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為賺取一個小時7元錢的補課費,騎着破舊的自行車來到揚州郊區……種種的種種,是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有工作,有各自的家庭,我想報答父母的時候到,俗話説“父母在不遠行”,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,儘可能距離住家近一點,這樣也有利於把更多的精力用於,為本系統多做一些奉獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!

申請人:

在編教師工作調動申請書 篇25

尊敬的教育局領導:

我是雲台鄉初級中學教師,現年30歲。自20__年9月專業畢業到任教至今已有7年。參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在工作中敬業愛崗,刻苦鑽研。曾獲得縣級優秀班主任兩次,縣級科研帶頭人,多次榮獲縣級教學獎,九年級模考中取得全縣第一的優異成績。在學校兼任團支部書記,自20__年至今一直擔任班主任工作。我認真做好各項教學工作,努力完成學校佈置的各項教學任務,教學效果明顯,成績突出。成績的取得,離不開學校培養,也是我不斷學習,不斷努力的結果。

因為是在鄉鎮上,交通娛樂設施等等都不是很方便,所以我帶領班裏同學苦中作樂,自己豐富課餘時光,我的觀點是不能讓時光在一天天的緊張學習中就這麼平淡度過。所以閒暇時候為了緩解學生的學習壓力我組織同學們進行跳繩比賽,你來比劃我來猜,搶凳子,蘿蔔蹲,扳手腕等等學生們説老師,在你的英語課上怎麼覺得很有意思時間過得好快。我聽了心裏真是萬般感慨,要知道為了讓學生在課堂上快樂學習,為了上好一堂課我付出了多少努力。我想這就是我想達到的效果吧!寓教於樂。我想我這樣做應該是正確的吧!學生既玩的開心功課又沒有落下。既充實了我們的業餘生活又加深了學校與師生之間的情誼。班裏同學在我和班幹部們的共同帶領下,德、智、體各方面都取得明顯的進步。全班同學遲到、早退現象相對減少,教室、清潔區衞生也搞得不錯,學校的舉辦的各種活動都能踴躍參加,並取得較好的成績。

雖然我的工作取得了一些成績,但我的家庭生活困難實在太大,我與丈夫結婚已有6年。我們4歲的孩子在幼兒園上學。自結婚以來,由於小孩小,為了生活,一直兩路奔波。丈夫工作忙,很難顧及家庭,教養孩子,更多家務勞動,都由我獨自承擔。我一直在學校與家庭間奔波,加上我身體單薄,患有比較嚴重的胃病,一直吃藥,生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責,所以我決心要申請調動到縣內工作,我們的父母都身處農村,年近七十,也為幫不上我們調動工作和帶領孩子的事而內疚,作為孩子的我們讓他們如此擔憂,我們更加於心不忍。

20__年,在雙方家人的理解和支持下,我們在白水縣購置了住房,一心想要把家安在這裏。因此我希望領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便於困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學事業搞得更好,所以希望在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,這樣也有利於我把更多的精力用於工作,為教育事業多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調動,難麼,我堅信,不用在縣城與雲台奔波往返的我會把更多的精力用於工作,加倍努力,創造更好的成績。為我鍾愛的教育事業添磚加瓦。

最後,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動,批准為盼!謝謝!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇26

尊敬的教育局領導:

本人__,雲南宣威人__年畢業於曲靖師範學院__教育專業(理學學士),並於當年9月分配到沾益縣__中學任教。

在__中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠説這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那裏我有了很多的收穫。

一是工作,三年中我一向從事__年級化學教學的任務,對於新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠説工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的`合作關係是我的特長。

二是生活,__中學是__最偏遠的山區,不誇張的説也是最貧困落後的地區。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也能夠説是相當簡陋,是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學習,__中學地理位置導致了那裏的信息閉塞與落後,為此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸,並用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的書籍兩本,並寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。

四是思想,對於教師這個職業我是終身嚮往,這與我學習的經歷息息相關。在國小,國中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心裏,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。

請領導批准!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇27

尊敬的XX縣教育局各位領導:

您好,感謝您百忙之中抽空閲讀此申請書。

我叫,我於20xx年X月從XX鄉調到XX鄉箐門國小工作至今,在家裏面,我是這個家的頂樑柱,由於父母年老多病。需要人照顧。

我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,用積極樂觀向上的態度面對教育事業,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,懂得教書育人是我的人生航標。

為解決實際困難,免除後顧之憂,更好地投身到教育教學工作中,我希望就近調回老家文屏鎮安閣國小進行教育工作。特請領導批准。

此致

敬禮

申請人:本站

20xx年xx月xx日

在編教師工作調動申請書 篇28

尊敬的教育局領導:

我於20xx年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作,在xx國小工作四年後,於20xx年7月調至xx國小工作至今。因本人工作的xx國小與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的路第一國小工作。

20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx國小較遠,長期以來,我一向在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為解決家庭實際困難,免除後顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調入大公路第一國小工作。請領導批准。

此致

敬禮!

申請人:

在編教師工作調動申請書 篇29

尊敬的教育局領導:

您好!本人是--鎮多別國小的教師,丈夫是--中學的教師,安家在--中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別國小;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

我和丈夫兩地分居,風裏來,雨裏去,造成很多工作的不便和浪費時間不説,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由於工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

為了能調入--中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀--師範學院本科。

現我請求上級領導把我調到--中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇30

尊敬00縣人民政府領導:

申請人:000,00省00縣人,大專畢業,本科在讀,於20__年3月通過事業單位招聘考試,被分配在000縣00鎮00國小從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業,與同事和睦相處,並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在0000,工作在00,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。家裏父母體弱多病,丈夫在0000上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20__年8月,我要求調回00縣教育部門工作,000縣同意接收,000縣以學校已經開學而不同意放行;20__年8月,我又要求調回00縣工作,000縣同意放行,00縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的後顧之憂,今年再次申請調回00縣00鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那麼我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為00縣教育事業貢獻自己的一切力量!此致敬禮!

申請人:000

0000年00月00日

在編教師工作調動申請書 篇31

尊敬的領導:

您們好!

我們夫妻(、)同為教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下:

一、工作方面:

本人,女,xx年x月出生,家住xx縣。大學本科學歷,中學教師二級職稱;自x年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學從事英語等學科的任教工作。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

丈夫,男,xx年x月出生,家住xx市xx縣xx鎮.大學本科學歷,國小教師一級職稱;自xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮xx國小從教國小數學、英語等學科。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優秀教師和瀘州市國小信息技術的市級骨幹教師。

二、生活方面:

我倆於xx年x月結婚,現生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫着照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是國中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的學校幫着上課,在xx鎮和xx鄉兩頭跑。

希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調動申請,為一對熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,所謂安居才能樂業,支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

請同意我們的請求,將我()的工作從xx鄉調至xx鎮。

如果上級同意了我們的調入,那麼我們堅信,不用在和兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,我們將紮根xx國小,為教育事業創造出更好的教學成果,為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/shuxin/shenqing/gdrpx9.html
專題