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評高級職稱申請書(精選4篇)

評高級職稱申請書(精選4篇)

評高級職稱申請書 篇1

本人叫,於20xx年7月畢業於渾源師範,同年參加工作,至今已經在教學一線工作二十年,於20xx年9月評定為國小一級教師。現符合國小高級教師的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

評高級職稱申請書(精選4篇)

一、傾心教育,為人師表

身為教師,本人深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的.威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色

作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手,20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽稱號。

三、潛心鑽研,完善自本人

從教二十年來,在較好地完成教學工作的同時,本人還善於進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘鍊自己的教學基本功。多次講公開課、示範課,並獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了《淺談國小低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬於過去,何況教育教學這門藝術永無止境,本人將在今後的工作中虛心學習,勇於創新,再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今後本人需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。

根據本人的實際情況,完全符合國小高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以批准為盼。

特此申請

三小

**年**月**日

評高級職稱申請書 篇2

本人於xx年xx月畢業於師範學校,xx年xx月參加招教考試,被分配到曹家店學區擔任語文教師,xx年xx月被評定為國小一級級教師職務任職資格並被學校聘任,至今已xx年,各方面已符合國小高級教師條件,現申請聘任國小高級教師職務,請組織批准。

本人一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策,關心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠於黨的教育事業。

在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人,有比較高尚的職業道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業知識,有較強的教育、教學與教研能力,有較強的事業心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務,成績顯著,得到了學生的普遍讚揚,得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

一、班主任與教研組長工作方面

我熱愛班主任工作,至今已擔任xx年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責,關心愛護學生,嚴格要求學生,使學生們得到了鍛鍊,得到了教育,完成了學業。通過這三年的班主任與教研組組長工作,為我積累了許多寶貴的經驗。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位,積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學習態度,形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視台全國新聞聯播,讓學生們自覺關心國家大事,關心時事政治,培養憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感,堅持社會主義的正確方向,堅持中國共產黨的領導。

2、抓好班集體建設

一個班級的.好壞,從班風中可以體現出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。這就要着重培養他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個温暖的大家庭。作為班主任,主動到學生中去,瞭解他們,關心他們,與他們交朋友,特別是對於後進學生,更應主動接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

二、教學教研工作方面

我對待教學工作認真負責,教齡已達xx年。

1、努力做好教學常規工作我一向努力做好教學常規工作,經常向有經驗的老教師請教。課前能認真備課,吃透教材和教學大綱,教案詳細。上課遵循科學的教學程序,堅持使用普通話教學,板書工整,條理清晰。課後能認真仔細地批改作業。考查時能做到試題合理,評分公正。能認真做好監考、評卷等考試的各項工作,認真做好試教、見習和實習的指導工作。同時積極參加科組教研活動,比如公開課、到外校學習取經等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結,汲取經驗教訓。

2、教學中注重與思想教育相結合在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針,結合本學科實際,積極對學生進行思想教育。

3、我認真探索現代多媒體教學,特別是對於電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的鑽研。

由於教學工作認真負責,成績突出,連續三年年度考核本人被評為"優秀"。

且在~xx學年被評為"優秀共產黨員"。

以上即為本人的職務申請報告,懇請組織審批。

此致

敬禮!

簽名:

20xx年xx月xx日

評高級職稱申請書 篇3

尊敬的施洞鎮中心國小:

本人姓名張俊,男,現年24歲,年正式黨員,19xx年7月凱師畢業,20xx年5月國小教育教學專業大專畢業證。自20xx年1月參加工作現已有11年的教年。20xx年5月被聘為小教一級教師,年11月小教高級資格,現已符合小教高級十級教師申報條件,特此申請。

本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產黨,學習路線、方針和政策,忠誠教育事業,服從學校安排,工作,敬崗愛業,與同事關係融洽,學生,教書育人,為人師表。學習科學發展觀,能按質按時按量教育教學工作和階段的“小繼教工程”工作的任務。 十一年來的教育教學錘鍊,本人的教學理論和教學能力進步,教學提升。在教學教研活動中,本人曾參加過縣、州、省不同級別的優質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動,了不同級別不同層次的獎項。

一分耕耘一分收穫,本人的.意在改革、大膽、勇於創新,在教育教學實踐活動中,近幾年來學期期末統考,學生都了可喜的成績,本人曾多次被評為縣級優秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中,多次得的好評,也被評為優秀黨員和優秀組織工作者等榮譽稱號。

總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各都的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請監督和支持,謝謝!

此致

敬禮!

X年XX月XX日

評高級職稱申請書 篇4

尊敬的領導:

本人是,現年xx歲,中共黨員,於20xx年7月畢業於陝西師範大學美術系,20xx年分配至蓮湖路國小參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多,長期擔任美術跨年級教學及擔任科任組組長。多年來,我以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,工作中取得良好成績。20xx年4月被審批為國小一級教師。現符合國小高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

一、德育方面

多年來,本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,每學年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業,隨時服從工作安排,尊敬領導,團結同事,能正確處理好領導與同事之間的關係。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。認真學習新的教育理論,及時更新教育理論。積極參加校本培訓,全身心地投入到教育教學中,使自己很快地適應了社會形勢的發展。特別教育教學工作中,我堅持從實際出發,因勢利導,並充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會,對學生進行全面教育。

二、教學方面

面對新課改新目標要求,我積極參加各級組織的新教材培訓,並學以致用,進行大膽創新,同時虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。並認真做好科任組長工作,帶頭鑽研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及現代化教學手段靈活地運用於課堂教學中,能激發學生學習的情感,充分發揮教師感染力,構建出民主和諧的'課堂氣氛,這樣學生學習的興趣濃了,我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收穫。

三、教科研方面

能積極參與課題研究和公開課教學活動。作為科任組組長,我始終把科任組作為教學工作的出發點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動的開展,我都和全組老師一起精心設計。仔細探究,大膽進行課堂教學改革。作為組長我帶領全組老師堅持理論學習,不斷提高業務和教科研水平。在校領導和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結協作,不斷創新,使教研教學工作又上了一個新的台階。此外,在認真抓好教學和科研的同時,我也十分重視個人教學經驗的總結,十分重視個人工作經驗的總結。積極創寫論文,幾年來,利用課餘撰寫教育教學經驗論文近10篇,並在校德育和教學研討會上多次發言交流。同時我還注重自身素養的提高,經常閲讀各類專業書籍,學習別人先進的教育教學方法和經驗,並適當加以改變運用在自己的教育教學工作中,做到學以致用。

四、從教以來取得榮譽和成績:

20xx年8月在區教學評優活動中獲得美術學科三等獎。 20xx年9月9日被評為蓮湖區先進教師

20xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優秀教師指導獎。

20xx年6月參加蓮湖區進校國小美術學科崗位職務培訓班學習,成績合格。

20xx年6月在西安市第四屆中國小課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。

20xx年12月多媒體課件《中國現代美術欣賞》獲區電腦作品製作大賽二等獎。

20xx年6月在西安市第五屆中國小課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。

20xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區電腦作品製作大賽三等獎。

20xx年12月多媒體課件《做年曆》獲區電腦作品製作大賽三等獎。

20xx年12月多媒體課件《珍愛國寶--古代的陶瓷藝術》獲區電腦作品製作大賽一等獎。

20xx年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎。

20xx年1月課例《做年曆》榮獲區課例評選三等獎。 20xx年6月在西安市第七屆中國小課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。

20xx年6月作品《春華秋實》在區教職工書畫攝影展中獲美術類三等獎。

20xx年在我校組織的教學研討活動中榮獲優秀獎。 總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今後我將更加努力的投入到教育教學工作中去,為黨的教育事業貢獻自己的全力!根據本人實際情況,現任小教一級已經九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報國小高級教師的要求,特提出晉升國小高級教師的申請,請各級領導審閲批准。

此致

敬禮!

X年XX月XX日

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