骨幹申請書4篇大綱

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骨幹技術員辭職申請書篇一：

尊敬的領導：

你好!

非常感謝領導給予在工作的機會以及在這兩年裏對我的幫助和關懷!由於某些原因，今天我在這裏提出正式的辭職申請。

在兩年的工作時間裏，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。 另外，在和部各位同事的朝夕相處的兩年時間裏，也使我對這個部門，對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續並永久保持下去。

公司的發展和建設在進一步的規範和完善中，真心祝願在今後的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

再次感謝!

辭職人：

日期：

骨幹技術員辭職申請書篇二：

尊敬的領導：

您好!

在我向你遞交這份辭職報告之後，我即將離開公司了。由於我並沒有和公司簽訂勞動合同，而且公司已經將我本月的工資結算完畢，我決定離開公司了。這個時候我提出辭職，您也許會感到意外，不過這是我考慮了很長時間的決定，我覺得自己做出這樣的決定是對的!

我很抱歉在公司事務繁忙之時辭職。來公司差不多半年，學到許多東西，技術加強了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領導對我的信任。

雖然在公司期間我做了許多案例，但自我感覺水平提高得太慢，比在校期間慢了許多百分點。這個原因加上"要去深造"促使我有離開公司的念頭，此念堅定不矣 ---和公司一起發展是件非常愉快的事,期間的風風雨雨自不用提，充實便充滿不可忽視的樂趣，因為，太少工作可做，是一種負擔，很多工作要做，是一種快樂。平時開會我大多緘默不語，不是我不喜歡説話，是我內心的想法超出自己口語的控制力，怕説出來拗口。藉此書我談一下自己對公司的看法。

和能生財.祥和至少能為公司帶來平穩氣氛。以前眼睜睜錯過一些大單，歸其原因是我們技術不到。所以，提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便，對此我深感歉意，也很遺憾今後再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對於我的第四份工作，我銘記於心。

以後的道路，我將會獨自繼續上路，我也不知道明天我的路在何方，不過我相信只要自己一直努力、一直堅強下去，我相信我早晚有一天會找到合適自己的工作的，我相信自己的能力。不過就現在看來，自己還是需要更多的進步和努力。前進中總是會遇到各種各樣的困難，我會在最終走向成功的!衷心祝福各位領導和同事快樂工作每一天，公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

辭職人：

日期：

骨幹員工辭職申請書骨幹申請書（2） | 返回目錄

尊敬的領導：

非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年裏對我的幫助和關懷!由於某些原因，今天我在這裏提出正式的辭職申請。

在××兩年的工作時間裏，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間裏，也使我對這個部門，對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續並永久保持下去。

xx的發展和建設在進一步的規範和完善中，真心祝願××在今後的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

此致

敬禮

申請人

日期

骨幹教師申請書骨幹申請書（3） | 返回目錄

篇一：骨幹教師申請書

尊敬的學校領導：

你們好!

很高興有這次評選鎮級骨幹教師的大好機會，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學理念，豐富自己教學經驗的好時機。因此，我誠懇的申請加入鎮級骨幹教師的光榮行列。如果允許的話，我想參選鎮級語文學科骨幹教師。衷心希望得到學校領導的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學校領導和各位老師的幫助和支持下，以及個人的不懈努力，我已取得了點滴進步。七年來，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應盡的努力，做了應做的工作，較好地完成了各項教育教學任務。連續幾年的年度考核中，我均名列前茅。

我熱愛教育工作，並以此作為自己的事業。工作上踏實、肯幹，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識”。

班主任工作始終堅持“關心、愛護”的原則，實行目標管理體制，着眼集體，針對個性，循循善誘，對“症”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關係。我還注重培養班級幹部，讓他們充當老師的助手，做班級的主人，逐步學會管理自己，從而形成了良好的班風和學風。

我負責的班級在學校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動紅旗，被評為阿城區先進班集體。

在教學工作中，我堅持備課寫詳案，充分發掘教材重、難點，精心設計教法，並加強理論聯繫實際的教學方法，充分利用學校的教學資源培養學生的興趣，訓練學生的動手操作能力。為全面培養學生素質，我結合學科及學生特點，不斷探索新的教法，在“導”上下功夫，常採用“啟發式”、“探究式”、“問題法”等多種教學方法，與學生合作、交流、商討，儘可能使學生學得愉快、充實，逐步使他們樂於學習、善於學習，激起學生學習熱情，促使學生在巧練巧學中增強能力，培養智力，從而大面積提高了教育教學效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學習教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學的方式方法，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。

工作實踐中，我也發現自己還有一些不足之處，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學研究方面做得很不夠，在今後的工作中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的台階.誠請各位學校領導批評指正。

申請人：xxx

20xx年x月x日

篇二：骨幹教師申請書

我叫xxx，女，今年30歲，國小高級教師。1997年7月畢業於鳳翔師範，現本科學歷，縣級教學能手，寶雞市國小語文骨幹教師，青年教師教學能力市級達標者，系xxx中心國小教師。

從教XX年來，忠誠黨的教育事業，精心教書，潛心育人，工作兢兢業業、勤勤懇懇，保質保量完成學校佈置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮綜合考評中居於前列。

教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學習，善於思考，勤於研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。XX年10月—XX年7月承擔省級立案課題“校本課程開發與實施的研究”，並代表鎮教委撰寫該課題研究的階段性、結題性研究報告。XX年3月參與鎮國小校本課程讀本《與聖賢為友與經典同行——中華經典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業知識和專業能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十餘篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先後授予“優秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨幹”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，XX年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷於教育事業。現在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市國小骨幹教師行列。假如能夠如願，我將無愧於這個光榮稱號!如有差距，我將痴心不改，追求不止!

申請人：xxx

20xx年x月x日

篇三：骨幹教師申請書

尊敬的領導：

我於1995年7月畢業於xxxx，於1995年8月分配到xxxx工作。XX年8月因工作的需要來到xxx任教，然後又於XX年8月來到xxx任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛鍊下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。

一、教學方面：在教學中我對備課、上課、作業佈置安排等常規工作積極認真的完成，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在教學和班級管理中取得了較突出的成績

二、個人素養方面：教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。並多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業務水平有了很大的進步並達到了培訓開發區教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現在我各個方面考核合格已經符合申請縣級骨幹教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批准為謝!

申請人：xxx

20xx年x月x日

篇四：骨幹教師申請書

骨幹教師評審小組領導們：

大家好!

我於20xx年6月年畢業於湖北大學漢語言文學專業，現任湖北省武穴市師範附屬國小教導室副主任職務。

自入學校工作以來，我始終以高度的熱情對待本職工作，以高度的責任心做好日常每一件工作，兢兢業業，任勞任怨，悉心為學生講授好每一節課，努力使自己成為一名“學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心”的好教師。在日常工作中我嚴格從以下幾個方面要求自己：

一、不斷完善自身建設，努力提高師德修養。

“愛教育、愛學校、愛學生”是我一直堅持的信念。而“對每一個學生負責”，並與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。學習國家教育政策，學習教育教學理論專著，厚實自己的底藴，是我的每日常規。對待學生，我以自己的大愛去感染他們、去影響他們，讓他們不僅學會知識,更學會做人。對待學校的各項活動,我都傾盡全力，盡我所能。

二、加強理論學習，提升業務水平。

教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑;因材施教，與時俱進，改革教學手段、方式、方法是提高教學質量的根本出路。工作21年來我堅持在教研中教學、在教學中探索，在探索中教書、在思想的昇華過程中育人。積極參加各級各類講課、説課、論文比賽等活動，並通過聽課、評課等教學活動，吸取其他同志的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解國小語文教育的發展動向，開拓教學視野和思維。通過不懈地努力，我逐步使自己成為一名學生喜愛、領導滿意的教師。

二十多年來，我主講過各級各類的示範課、觀摩課、比賽課、研究課共50餘節，均受到專家的高度讚譽和同行的一致好評。近五年來，我獲得國家級獎5次，省級獎9次，地區級獎4次，武穴市級獎13次，武師附小校級獎50餘次。XX年3月獲武穴市市級骨幹教師光榮稱號，XX年12月獲武穴市中國小優秀班主任稱號，XX年9月獲武穴市優秀教師稱號，且XX年度考核等次為優秀。

三、合理使用教學方法，想方設法提高教學質量。

國小語文教育不僅要讓學生學習基礎知識，更要讓學生掌握基本技能，使學生在學習能力上逐漸從“學會”到“會學”的轉化;在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉化。因此我刻苦鑽研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習成績，培養學生自學和獨立思考的能力，在國小語文教學中滲透思想德育教育、人生觀教育、價值觀、成才觀教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，從任課的每一個班級的學情特點出發，着重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情境，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發，以人為本，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收穫。在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，鼓勵學生上講台發言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知慾，培養學生的創造力，提高學生的人文素養。這些工作雖然很累，但是每當看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。

四、認認真真做好教導室副主任工作。

自20xx年9月份擔任教導室副主任以來，始終忠誠黨的教育事業，對學校負責，對老師負責，對學生負責，對家長負責。堅持正確的政治立場，始終和校領導決策保持高度一致。在處理教導室事務中堅持做到“公平、公正、無私”。堅持教學中心地位，堅持做到“三查”、“三會”、“三深入”。認真組織教師參加教研會，研討專業發展，研討常規教學工作。

五、假如獲得骨幹教師稱號後的工作設想：

1、不斷提高專業知識水平，研究教與學的規律，注意總結教學經驗，大力進行教學改革，爭取成為一名學者型、專家型教師。

2、爭當課改先鋒，力爭在教育教學研究方面取得突破性的成績。

3、加強對業務理論學習，虛心向老年教師學習，取長補短，爭取取得更大的進步。

4、進一步學習現代高職教育前沿理論，掌握先進的現代教育手段，促進多媒體教學在自己教學工作中的應用。

5、加強理論學習，積極參與國小語文教學實踐與專業發展建設，提高自己的管理水平，爭做一名優秀的教導室副主任。

我知道我的工作成績微不足道，更深感作為一位人民教師肩負的責任，我希望自己在國家教育的方針政策指引下，在校領導的帶領下，勇於進取，不斷創新，取得更大的成績。

對照黃岡市骨幹教師評審資格，我認為自己具備了骨幹教師的評選條件，特提出黃岡市骨幹教師的申請，請予批准。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

篇五：骨幹教師申請書

尊敬的學校領導：

你們好!

很高興有這次評選鎮級骨幹教師的大好機會，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學理念，豐富自己教學經驗的好時機。因此，我誠懇的申請加入鎮級骨幹教師的光榮行列。如果允許的話，我想參選鎮級語文學科骨幹教師。衷心希望得到學校領導的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學校領導和各位老師的幫助和支持下，以及個人的不懈努力，我已取得了點滴進步。七年來，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應盡的努力，做了應做的工作，較好地完成了各項教育教學任務。連續幾年的年度考核中，我均名列前茅。

我熱愛教育工作，並以此作為自己的事業。工作上踏實、肯幹，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識”。班主任工作始終堅持“關心、愛護”的原則，實行目標管理體制，着眼集體，針對個性，循循善誘，對“症”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關係。我還注重培養班級幹部，讓他們充當老師的助手，做班級的主人，逐步學會管理自己，從而形成了良好的班風和學風。我負責的班級在學校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動紅旗，被評為阿城區先進班集體。

在教學工作中，我堅持備課寫詳案，充分發掘教材重、難點，精心設計教法，並加強理論聯繫實際的教學方法，充分利用學校的教學資源培養學生的興趣，訓練學生的動手操作能力。為全面培養學生素質，我結合學科及學生特點，不斷探索新的教法，在“導”上下功夫，常採用“啟發式”、“探究式”、“問題法”等多種教學方法，與學生合作、交流、商討，儘可能使學生學得愉快、充實，逐步使他們樂於學習、善於學習，激起學生學習熱情，促使學生在巧練巧學中增強能力，培養智力，從而大面積提高了教育教學效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學習教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學的方式方法，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。

工作實踐中，我也發現自己還有一些不足之處，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學研究方面做得很不夠，在今後的工作中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的台階.誠請各位學校領導批評指正。

申請人：xxx

20xx年x月x日

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骨幹員工的辭職報告(一)

尊敬的董事長：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

我從1996年進入公司，到現在已有XX年了，在這XX年的時間裏承蒙公司各位領導的關心支持和厚愛，在此表示衷心的感謝。

這十二年的工作對我本人的幫助非常大，學到了很多東西，充實和豐富了自己。同時，我也很幸運，能夠有機會在這樣一支團結向上，優秀的團隊裏學習，更重要的是，學到了公司精湛的管理與作為企業家超脱的認知，認識了這麼多好朋友和同仁，而且呢，與公司諸位同仁的合作又是那麼的愉快和默契。正是在這裏我開始踏上了人生的轉折。當然了，奮鬥中有過苦，有過累，有過艱辛，有過開心與歡笑，但更多的是收益了奮鬥中的收穫與得到。

公司平等的人際關係和開明的工作作風，一度讓我有着找到了依靠的感覺，在這裏我能開心的工作，開心的學習，受益匪淺，衷心感謝公司領導和同仁們對我的關心愛護、信賴幫助和大力支持。

當然了，我很清楚，在這個時候提出向公司辭職，離開自己奮鬥拼搏了十二年之久，既熟悉又心愛的公司，並非我所願，實屬我人生的無奈。目前，公司正值用人之際，而春季又是各個項目即將啟動之際，所有的前續工作在公司上下極力重視下一步步推進。而我呢，在正值事業發展騰飛的時期，卻因家族公司而要放棄自己理想的事業，去從事雖説關係家族利益但卻陌生的事業，憎恨家族公司的法人這樣無情地毀滅了自己的理想，在這個關鍵時期撤股辭職自立門户!讓家族公司面臨無人照管和無法正常運轉與存亡的危機中。同時，也讓我置身於這兩難的處境裏，一面是家族公司的存亡，一面是自己目前所在公司的發展。唯一之路就是犧牲我的理想，擔起家族負於的重任。留下我人生最大的遺憾與無奈。

我實在是難以呈上辭呈。離開灑下汗水和付出心血打拼了XX年之多的公司，離開朝夕相處了XX年之多的公司領導和同仁們，實在無法接受。無奈，為了家族公司的存亡與發展，為了我所在公司的發展和考慮到對公司今後早做合理的安排。本着對公司負責的態度，我經過深思熟慮，鄭重地向公司提出辭職。而做出這個決定對我個人而言是相當困難的，作為公司的一名部門負責人，我的離去，不會對公司及一些正在進行的項目有所影響。我會在剩下的工作時間裏，盡力在項目還未正式啟動開始之前，完成好自己份內的工作，並交接好手頭的工作，以確保各項工作正常順利運作。

誠然，遺憾的是在3月份的工作結束後，我將離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同仁們，很捨不得。捨不得領導們的譐譐教誨，捨不得同仁之間的那片真誠和友善。能為公司效力的日子不多了，我會把好自己最後一班崗，做好項目開始前屬於自己的所有工作，盡力讓項目做到平衡過渡。為了家族公司的發展，現向公司提出辭職，望公司給予批准。

最後，祝願公司在今後的工作中發揮優勢，揚長避短，公司的業績一如既往，一路飆升!興旺發達!

辭職申請人：

20xx年xx月xx日

骨幹員工的辭職報告(二)

尊敬的領導：

非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年裏對我的幫助和關懷!由於某些原因，今天我在這裏提出正式的辭職申請。

在××兩年的工作時間裏，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。 另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間裏，也使我對這個部門，對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續並永久保持下去。

xx的發展和建設在進一步的規範和完善中，真心祝願××在今後的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

辭職申請人：

20xx年xx月xx日

骨幹員工的辭職報告(三)

尊敬的領導：

非常謝謝領導賜與在××事變的機遇以及在這兩年裏對我的資助和眷注!由於某些緣故起因，本日我在這裏提出正式的辭職申請。

在××兩年的事變時間裏，公司賜與我多次參加鉅細項目標實行機遇，使我在這個事變崗亭上積聚了肯定的技能技能和工程履歷，同時也學到了很多事變以外的處世為人等做人的原理。全部的這些我很愛惜也很謝謝公司，由於這些都為我在將來的事變和生存中帶來資助和方便。 別的，在和××部列位同事的旦夕相處的兩年時間裏，也使我對這個部分，對已往的、如今的同事創建了由淺到深的交情，我從心田盼望這份交情，這份感情能繼承並永世保持下去。

xx的生長和建立在進一步的範例和美滿中，至心祝願××在以後的生長旅途中步步為贏、如日方升!

辭職申請人：

20xx年xx月xx日

骨幹員工的辭職報告(四)

尊敬的領導：

這篇辭職報告，想了很久遲遲不知該如何下筆，感觸良多。清晰地記得，第一天來樓林報道的時間是xx年的3月28日，轉眼間，三年時間快過去了。非常感謝黃總，以及各位領導，在這三年裏對我的關懷、愛護和栽培，我自認為自己非常幸運，能夠得到大家這麼多的賞識和厚愛，讓我在剛踏出校門，走上社會的時候，就得到了這樣一次幸運的機會，給了我充分的信任以及一個寬廣的舞台。

在這三年裏，我收穫非常多，從工作內容到為人處事，都讓我有了與從前截然不同的眼界，學到了很多東西，領悟到了很多道理，讓我迅速地成長成熟起來。三年裏，我各種大錯誤小錯誤都犯了不少，加上自己性格上的一些缺陷，有很多事情並沒有處理好，在這一方面，要表示我誠摯的歉意，同時深深感激領導對我的寬容!

三年的時間已經不短了，對於離開，我也是做了長時間的思想鬥爭後才決定的，如果這個決定讓大家失望或傷心了，我表示萬分的抱歉。在離開之前，我還是有許多一直想講但是沒有講的話要説出來，因為我雖然走了，但是我希望樓林、港林是能越來越好地發展下去的，在這裏就提幾點建議，希望領導們能慎重考慮!

1、 整頓公司風氣。公司若想長久持續地發展下去，必定需要一批優良的人才，不管從工作能力還是個人素質，都要有一定的修養，一個公司是一個集體，重視的是團隊合作精神，而不是個人表現。

2、 改善領導作風。作為領導，不可偏袒任何一方職員，同事之間，亦不得勾心鬥角。多疑猜忌是管理工作中的大忌諱，用人不疑，疑人不用，是一句老話，誰都希望能夠被信任，被器重，在管理工作中，建議領導者以支持鼓勵為主，加以適當的批評引導，尊重員工，才能得到員工的尊重。用人方面，能力是關鍵，高矮胖瘦只是一個參考方面。一個公司真正的財富不是老闆今年賺了多少錢，而是公司的人才資源是否穩定牢固，並且充滿鬥志。一個將軍，有再大的能力，他都是沒有辦法把一場仗打下來的，所以戰爭的勝利並不是將軍的勝利，而是所有人的勝利，他的兵才是他真正的財富!所以一個將軍在考慮該如何把仗打好之前，首先要考慮的是如何穩定他的軍心!

3、 穩定職員。自我進公司那一天起，來來去去換了好幾批的同事，這並不是一個正常現象，如果公司是沒問題的，領導是沒問題的，待遇是沒問題的，那他們是不會離開的，所以，這中間必定是有一條是有問題的，希望各位領導能夠重視並改善這個情況。我個人提出的拙見是：提高福利待遇。對於外地員工和本地員工，我認為，本地員工的穩定性一定要比外地員工強，本地人對福利待遇這一方面比較器重，簡單舉個例子，本地人基本都會在本地買房，這方面，如果公司能夠在除了交納社保外另幫助交納住房公積金的話，對他們來説就是一個很好的福利，解決了他們貸款買房的一個難題，用錢不多，但是很實在，在很多公司，這都是一個最基本的福利待遇。對於外地員工，流動性比較大，福利待遇也許他們並不計較，但工資或提成部分要提上去，就我所瞭解，我們公司的工資部分這兩年並沒有很大的浮動，現在物價上漲得這麼厲害，不提高是不行的。

目前就我們公司還剩下的職員中(張家港方面)，我的建議是：劉彩鵑，幫她交納公積金，並把工資提上去，一個單證員在張家港年薪基本都有3萬左右，她是最有可能長期穩定的一個員工，實實在在地做事，公司需要這樣的人，穩定才有發展。銷售部：朱文明、小周，提高工資底薪，對於業務成績好的，除了提成外給予適當的獎勵，不管是錢還是物，對於員工來説，需要得到的是公司的肯定。小石：放大他的權力，他是銷售部經理，需要有一個經理該有的權力和威嚴，他才是公司真正的二把手。付剛：俗話説，機器上若少了一個螺絲釘，就不能正常地運轉，千萬不要小看這個螺絲釘的力量，付剛是個做事非常仔細認真並重情義的人，他有養家的負擔，公司要看到並理解這一方面，單純的工資並不能解決他的困難，他也不是就那麼點工資就會滿足的。我認為，只有讓員工覺得有空間去發展， 才會讓他們真正地願意去做事，建議讓他往銷售那一方面去學習和發展。

以上這三點，籠統概括了一下，其餘我也就不多説了，希望領導層能慎重考慮，若覺得有什麼不對的地方，也不必往心裏去，這只是我單方面的想法。

另外，就我離開後，我的工作做一個如下安排：

1、 單據整理，報關方面。彩鵑完全可以接手這些事情，不必有太多的憂慮。

2、 合同的擬訂、整理以及催款。合同基本都是銷售合同，小石那邊都有樣本，只需要填寫就可，若是其他類的合同，朱經理代勞即可。催款方面，催款需要技巧，這方面我做得也不太好，若領導需要考慮有專門一個人在做這個事，我也覺得未嘗不可。

3、 展覽會的宣傳。這方面基本都是李培新先生幫我們在做，我們只需要配合他的需要，給他提供他需要的材料即可。另外，在木材雜誌上投放廣告，我覺得是有百利而無一害的事情。廣告是一個長期投資，不能看它的短期效益，如果不做這方面的投資，那麼打響品牌只是一個空喊的口號，打響品牌，銷售跟上，公司才能日益壯大起來，若領導有其他方面的考慮，比如説是縮小公司規模，那也是一種策略，我們確實需要穩紮穩打，而不是一味地喊口號而已。

最後，望領導批准我的辭職申請，謝謝!

辭職申請人：

20xx年xx月xx日