給校長的一封建議書500字（精選21篇）

給校長的一封建議書500字 篇1

敬愛的校長：您好！

我們是六年級一班的學生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們已經從一羣無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度，我們基本滿意，不過總覺得還有一些美中不足之處。比如，學校現在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規定有了，我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園裏吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衞生，某些同學吃了會鬧肚子，還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的症狀。

為了同學們的健康，為了學校的管理更完善一些，我們建議：

1、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動，培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做，就沒時間亂花錢購買零食了。

2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學們的零花錢。

3、學校要時常淨化校園文化，讓學生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學們養成不攀比的習慣。

4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。

5、經常有學生去學校後門購買零食，這是學校管理的死角，因此，希望學校加強對後門的管理力度。

6、呼籲政府定期對小賣部進行檢查。

為了同學們的健康，希望我們的建議能被採納！

祝您工作順利、身體健康！

建議人：

20xx年X月X日

給校長的一封建議書500字 篇2

尊敬的校長：

您好!

我離國小畢業不遠了，國小中的生活那麼的有趣，又是那麼的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校採納：

1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。

2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離衝過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位國小生剛才的做法是很危險的，如果那位國小生走慢了，客車司機沒看見那位國小生，那位國小生的後果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。

安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位國小生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿着什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些遊戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬於成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。

如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經説過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，交個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠採用。

祝

工作順利!

六(2)班學生：小茵

給校長的一封建議書500字 篇3

親愛的校長叔叔:

您好!

我是一名六年級的國小生，現在，我已經在學習就學6年了，馬上就要離開母校温暖的懷抱，再次，我想説出幾點我的小建議，讓母校媽媽會變得更加"惹人喜愛"!

建議一:

我希望，學校可以把校園內那些長有刺得植物給清除了，因為不懂事的它們，經常傷着無辜的同學們，被它們扎到得人，頓時，會變得面呈土色，這可不是我胡亂説的，我親眼看到過呢!

上星期5，體育課，我正準備奔向操場，只見2個正在追逐嬉戲的小朋友，從我身邊擦過，不一會兒，傳來一陣尖叫聲——只見兩個小朋友摔入了一個花壇子裏，裏面種的全都是長滿尖刺的植物，只見刺把那兩個小朋友扎的遍體鱗傷，臉上，手上，胳膊.........等地方，都被扎出了一個個密密麻麻的小洞洞，叫人看了很是心酸，洞洞裏馬上流出了血，兩個叫還尖叫着，試圖要爬起來，可是周圍全是刺，一動，就又會造成二次傷害，沒辦法，只好躺在那一動不動了...........以前活潑可愛的兩個小朋友，頓時，變得可憐巴巴..........不僅如此，我也是其中的受害者，上個月不小心給扎着手了，現在還疼着呢!而且發生這種狀況的機率很大，因為我們學校是有3000多人的，當3000多人擠在一起，你推我，我推你，很容易造成我所説的狀況，因此，我建議，學校應把那些長有刺得植物挖了，種上楊樹，這樣，既美觀，又可以讓空氣變得新鮮.這個要求不大吧?望校長採納!

建議二:

我希望，學校可以把全校的隔音系統弄得更加頑強，讓正在上課的我們，遠離嘈雜的聲音。

這是大家都認識到的，因為，我們1至6年級每個班的課程表都不一樣，我們上語文課，別人上體育課，我們上體育課，別人上語文課.........如此循環，會造成這樣的現象:

正在考試卷的我們認真的考試卷，突然，樓下操場發出嘈雜的叫喊聲，嗡嗡嗡的叫着，使我們根本無法認真寫卷子，認真上課。只有學校把窗户呀,門呀...........等設施做好足夠的隔音需求，那這一切都不會發生了。這也是我的一個建議，希望校長可以採納!

祝校長:身體健康，萬事如意!

建議人:曾豐民

給校長的一封建議書500字 篇4

敬愛的校長：您好！

我是一名即將畢業的六年級學生，雖然我是從別校後轉來的，並沒有在這裏經過六年的學習，但因式分解本校的學習生活豐富多彩，便使我很快對學校增添了感情。

記得我剛轉到這個學校時，學校就組織了不少活動：春遊，學生和老師們其樂融融，歡聚一堂；運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱；區裏大合唱，我們全校同心協力，發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的，比山高比海深！我怎能忘記呢？我衷心祝願母校越辦越好！

然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。

1、學校的操場跑道是用煤灰堆成的，並且學校旁的大煙囱也長期冒煙，有時一颳風，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囱裏的黃沙，弄得同學們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我希望將學校旁的水煙囱“搬家”，再把操場坑坑窪窪的地方填平。這樣，同學們就可以不受沙子的煩擾了。

2、學校沒有圖書館，滿足不了同學們渴望讀更多書的願望。我覺得學校可以先開辦圖書角，由學校大隊幹部管理，然後逐漸發展為圖書館，讓同學們讀到更多的書，得到更多的知識。

希望以上兩點能被採納，請參考。

祝願校長工作順利，萬事如意！再次祝願學校越辦越好！

此致

敬禮

六年二班學生：

20xx年X月X日

給校長的一封建議書500字 篇5

敬愛的校長：

您好，我是一個即將畢業的國小生，馬上就要離開養育我多年的母校，離開朝夕相處的同學和老師。在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

我發現現在的小孩子從小過着衣來伸手、飯來張口的生活。養成了這不願做那懶得做的習慣，久而久之成了這不會做那不會幹。勤勞是一種美德，做一個勤勞的人，身邊的人會為你的存在而欣喜，做一個懶惰的人，別人會因你的存在而厭惡。高爾基説人的勞動是神聖的，勤勞確實是一種無形的財富。

多動手可以鍛鍊手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關節的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協調性，促進大腦細胞的發育也便於思維的敏捷，靈活。我希望學校不要讓獨生子女養成依賴的習慣。為了提高我們的動手能力，我提出以下幾點：

第一：每週應該增設一節有關動手能力的課程。課的內容可以是嘗試剪紙摺紙做一些手工，外面也有賣手工書的，可以買回來讓他們做，還可以玩繞線板，就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀，比如心形，三角形等，把周圍剪成鋸齒狀，讓孩子根據鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫鈕釦等精細的活，當然老師要注意孩子的安全。

第二：將學生製作的小作品進行展出，並評比一二三等獎。

第三：多開展有關動手能力的活動。

第四：好的作品可以適當加分，用於評比魅力班級。 以上是我個人的一些小建議，還望校長能夠考慮採納。

建議人：六年級（3）班胡煒傑

給校長的一封建議書500字 篇6

敬愛的校長：

您好！

我即將國小畢業，離開我們的母校的了。在母校的六年時間裏，領導和老師們認真負責的工作態度令我十分欽佩。良好的校風讓我們都成為遵守紀律、知文明懂禮貌的好少年，為我們以後的學習或工作奠定了很好的基礎。我真心祝願母校能越辦越好，同時提出以下兩條建議：

一、現在小偷十分猖狂地偷盜自行車，我們國小生是最大的受害者，我建議在學校操場某個角落裏建一個車棚，讓那些到了騎車年齡的同學把自行車放在車棚裏，這樣自行車不但不會丟，而且還免受狂風吹、烈日曬、暴雨淋，更讓那些偷車賊無機可乘，讓同學們可以放心地上課了。

二、在操場周圍栽一些樹，比如倒垂柳、楊樹、槐樹……冬天，下雪後，雪花堆滿樹上，可以成為同學們寫作的景物；夏天，同學們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球，做各種體育運動，鍛練身體，還可以在樹陰底下乘涼。

敬愛的校長，您覺得我提的建議可行嗎？

祝您

身體健康、工作順利！

給校長的一封建議書500字 篇7

敬愛的校長：

您好!

我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裏的一切。我真有點捨不得。

現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空着不用。早日把電腦安裝在教室裏，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。

4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館裏可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!

最後，祝您：

身體健康!工作順利!

給校長的一封建議書500字 篇8

尊敬的校長：您好!

我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個乾淨的校園裏學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那裏接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很髒……

我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關於衞生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎麼樣。地球母親會不會哭泣。

2、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做個愛乾淨的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛乾淨的人。

此致

敬禮

建議人：

20xx年X月X日

給校長的一封建議書500字 篇9

敬愛的校領導們：

你們好!

我是一個即將畢業的六年級學生。時間轉瞬即逝，我已經在學校生活了六年光陰，幾千個白晝，我常常對母校有着深厚的感激之情，所以，我想提出一點建議。我希望學校修建一個小型花園。

因為愉悦的心情是學習的必要條件，有了小花園，同學們在課餘時間，到花園逛逛，放鬆心情，休息大腦，使頭腦清新，學習起來更加容易。所以，我希望可以修建一個小花園。花園可以建在校園空地，也可以建在操場，但一定要位置合理，要方便實用，因此，我提出了以下幾條建議：

一、建好花園後，要種上許許多多的花草樹木，可以讓學生親手栽下，成為“成長樹”。

二、安放一些長椅在花園中，學生們可以在長椅上閲讀，學習，聊天。

三、寫許多標語，禁止學生踩踏草坪，讓學生養成良好學習習慣，做個好學生。

四、可以在一星期定一節課為“寫生課”，讓學生在公園中寫生，觀察大自然，記下日記。以上就是我的建議，希望校領導可以考慮採納，修建一個小公園。

給校長的一封建議書500字 篇10

尊敬的校長：

在國小的6年時間裏，我為母校只做了一些小事，為了讓學生開心，讓家長放心，我想向您提出一些建議。 我希望學校能夠組織社團。只有在一個團體裏，同學們才會懂得團結友愛，互幫互助。有了社團，同學們可以加強鍛鍊，培養興趣，提高水平。 為了能辦好社團，我想了一些具體的實施方案。

第一，學校要安排好準備開放那幾個社團，再根據社團的項目來安排時間、地點、器材，這樣才有發展的空間。

其次，再讓同學們按照各自的喜好報社團，每個同學都要參加，如此就能提高同學們的積極動力。高年級同學還可以教低年級同學。

第三，各個社團還要定期舉行一些比賽，好讓同學們知道自己的實力。奮發圖強，繼續努力。 當然，社團裏還要有團長和後勤人員，要每天打掃、清理場地，保持場地乾淨、整潔。 以上就是我的建議，希望校長能夠考慮採納。

建議人： 邊葉貝

給校長的一封建議書500字 篇11

尊敬的校長：

您好!

當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室裏琅琅的讀書聲……

校園裏組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您説，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您説對嗎?校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊，可以發展動作的和諧，還可以鍛鍊意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這麼多寶貴的時間。

以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝!

祝您，工作順利!

建議人：

20xx年X月X日

給校長的一封建議書500字 篇12

和藹可親的校長：

您好！我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所國小的那一刻起，這所國小的每個角落都已經深深地刻入我的腦海裏。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校

已經比以前漂亮多了，什麼童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年裏我也發現了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。

問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎着腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三釐米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。

我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓後來新生有個更安全的環境學習，讓後海國小越辦越好

祝校長：

青春永在，笑口常開

您的學生：高進翔

20xx年6月5日

給校長的一封建議書500字 篇13

親愛的校長：

請您想像一間間的教室，望進去是與各項科目相映的空間。地理課，有實體模型，細膩地呈現世界各地的風采。看看高聳的武當山，再看看舉世聞名的中國喜馬拉雅山，即能真切感受到兩座山之間小巫見大巫的震撼。歷史課，有服裝道具，縫?出一件件符合着名歷史人物的衣裳。看着三國鼎立時吳國策士周瑜的代表性服飾——羽扇綸巾，再看看蜀國忠義之士關羽的寶刀——青龍偃月刀，即能喚起許多人對古人勇猛威武、足智多謀的印象。數學課，以故事性的方式教導莘莘學子們如何透過想像?清難以理解的概念。實踐課，則是以實際操作實驗，在安全的前提下，使學生們腦中抽象的想法具體化，瞭解萬物成形的奧妙之處。語文課，帶領大家到模擬課文而?成情境中，一一的將課文導讀出來，再讓每個人親自體驗到不同的作者，擁有不同的想法、不同的感受，使用獨特的筆觸表達他們內心的奇異世界。

但是現今，我們的教室裏僅僅只有書寫着滿滿課文的黑板。上方垂下的白色布簾透過單槍投影我們無法觸摸或親眼見識的事物。科任老師們也只能以各式各樣的本領，活絡課堂上沉悶的氣氛。學生們總是掛着疲憊的神情上着課，有時累了或感覺課程乏味，終究敵不過睡意而倒頭睡去。如果學習只是讓學生們痛苦，甚至是厭惡，那當我們成年後憶起童年的時光，就可能只餘滿滿的考卷及老師滔滔不絕的講課聲吧! 再請您想像上語文課時，若是講到黑與白——虎鯨，就能徜徉於一片蔚藍的汪洋;若是講到常常，我想起那座山，就能沉浸於一刷刷連綿不絕的碧綠山巒;若是講到夏夜，就能翱翔於漆黑的夜空中，還有如一顆顆珍珠的滿天星斗懸在天上。這會是多麼令人難忘的學習歷程呀! 感謝您願意傾聽我的想法，也期望您能將我們的校園變得更加美好。如果我的意見可以為每個學生換得學習的喜悦，還懇請您幫助我實踐打造出一個理想校園的微小心願。

一個關心學校的學生

給校長的一封建議書500字 篇14

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗户望着“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裏塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閲讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑑於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；

3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

給校長的一封建議書500字 篇15

尊敬的校長：

您好！我是一個即將畢業的國小生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個國小畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶裏打滾兒，真是蓄勢待發了。

在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一台主機供應20多台的機子運行了，這樣光開機都佔了半節課，還怎麼學啊？上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FLASH在學完今天的課程後就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢？開機佔了半節課，學習用了十幾分鍾，剩下的只有一點點時間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎？而我們實驗國小是沙縣國小中數一數二的，再用那土電腦怎麼行啊！

學校只要把電腦換成像三明國小的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩台電腦，之後叫縣裏撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。

尊敬的校長，希望您能接受我的建議。祝：您笑扣常開，沙縣實驗國小越辦越好！

給校長的一封建議書500字 篇16

尊敬的校長：

您好!

最近我們學校的同學，放學後，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場上扔，扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

記得有一次，放學的時候，我正好路過操場，就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了，便生氣地走向他們的旁邊，説道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶裏。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長，讓校長懲罰你們。”我剛説完，他們卻二話不説就走出操場了。

校長，您現在知道了吧!他們總是亂扔垃圾，導致操場變成了垃圾場了。希望您早日説服他們。

祝

身體健康!

給校長的一封建議書500字 篇17

尊敬的尹校長：

您好！今天我懷着試一試的心態給我們學校提一些意見，請見諒。這也是許多學生的心聲，請慎重思考，謝謝。

一是關於老師的問題。我們學校宣傳講文明，也舉辦了相關的活動……主動撿拾垃圾，講文明話語，見到老師主動問好……問題就在這兒，學生禮貌的向老師問好，雖然絕大多數老師能禮貌的答禮，但是還是有些老師對學生的問好視而不見，這樣多傷學生的心啊，本來懷着高興的心情老師問好，但是老師這樣，學生的心能不碎嗎？老師沒看見還不是問題，問題是有的老師就是看見了也不理，這對學生的心靈是多麼大的打擊啊，難道老師不懂嗎？説到這兒我就不明白了，為什麼學生能做到的老師就做不到呢？只因為老師比自己大嗎？在學校地位比自己高嗎？

二是關於下午第四節課的問題。本來説是從4。12日週一開始，每天下午第四節課是活動課，而我只記得就當天上了一次，以後就沒再上過。我覺得我們學習了一整天應該放鬆一下了，歇歇自己活躍了一整天的腦細胞，放鬆一下心情。沒想到只上了一天，從那開始就沒再上過，非常失望。雖然現在學習任務很緊，但是也應該適當的活動放鬆一下。我們學校講究誠信做人，誠信做事，那為什麼説要實行的又不是行了呢為什麼？

那麼這樣來説，學生也可以不遵守規矩，不講誠信。學校的規矩呢，只會變成一堆垃圾，校園也會瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力，我們的校園才會變得更加文明，誠信，美好，輝煌！

這就是我的意見，有過分的地方，請原諒，這是我、大多數同學的心聲，請您看了以後，一定要給我們一個答覆，謝謝！

此致

敬禮

曲文靜

20xx·4·23

給校長的一封建議書500字 篇18

尊敬的彭校長：

您好!

我是該校的一名六年級學生。我們的學校，戴着“市學校”的帽子。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創造更好的學習環境，我們也應該向綠色校園看齊。

以前的學校，一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現在，校園裏只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命，那種環境，是多麼的美好。

所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：

1、美化的主要地區覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然，教室裏的綠化也是必不可少的，在每個教室裏擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下，同學們的心情會更愉快，同時提高大家自主學習。

2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。

3、做好了環境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。

4、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞，因此希望學校能夠對這一方面加強管理。

我們要為創建一個綠色文明的校園，一個意藴多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進的校園而努力。

謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議，您能詳加考慮，採納推行。

給校長的一封建議書500字 篇19

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

1.開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。

2.課外時間，經常打開教室裏的電視機，讓同學們聽聽新聞，瞭解國家和世界大事。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

3.把學校門口的小商、小販都遷走。可以説，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃後回家鬧肚子。

4.給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。

以上就是我的建議，望校長能夠考慮採納。

祝您身體健康，工作順利！

給校長的一封建議書500字 篇20

尊敬的校長：

您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。

學校有您的存在一直是我們的驕傲，也因為有您在，學生的想法會毫元保留地傳達給學校。

我寫此書的原因是因為由於我們學生的精力太過旺盛，大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了，突然之間，我想啊，如果學校有個體育館，裏面有各種體育器材的話，是不是大家的精力就能用在鍛鍊身體上了呢。當然為了不能讓進出的人太過亂，可以以班為單位，在規定的時間內由班長帶領大家一起玩，這樣不但能鍛鍊身體，也能增加班級的團結。

不過，為了節約學校的支出，體育館可以是露天體育館，即只要有場地，器材，管理員，能擋雨。而符合這些條件的現成場地有很多，只要在架空層擺放一些乒乓球桌，在操場上有籃球框，網球場地旁擺放一些邊椅。

做法可能不是很完善，但我希望校長能認真考慮我的提供運動場地和器材的想法。

建議人：

日期：

給校長的一封建議書500字 篇21

尊敬的校長：

您好!

最近我們學校的同學，放學後，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場上扔，扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

記得有一次，放學的時候，我正好路過操場，就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了，便生氣地走向他們的旁邊，説道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶裏。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長，讓校長懲罰你們。”我剛説完，他們卻二話不説就走出操場了。

校長，您現在知道了吧!他們總是亂扔垃圾，導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日説服他們。

祝：

身體健康!