建議書700字十篇

建議書700字 篇1

敬愛的校長：

您好！

我是您的一名五年級學生，我還有一年便國小畢業了。我想向您提出幾點建議，希望您下學期考慮考慮。

您也知道我們學校花了整整十幾萬辦了一個語音室，但是從來沒有在那裏上過一堂課，您説多可惜啊！每當我從語音室走過的時候，總是停下來看一看。那一台台語音機，有一台小電視似的顯示機，還有一部耳機，好像電腦一樣。如果在語音室裏上課，那可以想像到是多麼美好啊！

校長，您知不知道我們的課餘時間就是那麼一點點，高年級還好，老師不會用課餘時間來上課，而低年級呢，可以説是連把書本放回書包的時間都沒有啊！還有，我們活動的時間太少了，每個星期只有一堂活動課，有時還不上，被課任老師拿去上了。更糟的是，我們學校的運動場太小了，每次開校運會我們都到東郊場觀看，跑步的時候，我們就是“吃塵”。根據以上：學校的不足之處，我向您提出以下幾點建議：

1、讓每個班每個星期至少到語音室去上一堂課。

2、讓老師儘量不要用課餘時間上課，讓我們多一點課餘時間。

3、每個星期能否安排兩節活動課。

4、把現在的運動場再擴大一些，讓校運會在校內開，那樣我們便可以在樓上觀看。

校長，我的建議不知是否合理，懇請認真考慮。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

建議書700字 篇2

敬愛的校領導：

您們好！

我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的學校學習、生活、玩耍了已有七年之久。學校的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴着鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨着夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙。。。。。。

作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處，貼上關於珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關於愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，並貼上關於保護衞生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望採納。

祝願學校日後更加美麗！

六年級學生

×年×月×日

建議書700字 篇3

尊敬的鎮衞生部門領導：

你們好！

我是一名國小生，今天，我要向你們反映一個情況。雖然當今社會大力提倡保護環境，但仍有一部分人沒有保護環境的觀念，致使環境遭到破壞。舉例説：我家附近有一條河道。每到夏天，我一經過那條河道，一陣陣臭味便撲鼻而來，這使我不得不加快腳步，逃離這“是非之地”。

還有一個事例可以説明問題：那時正值暑假，我在家裏閒得無聊，剛好，附近的小夥伴來找我玩，我馬上就跑了出去。過了一會兒，其中一位小夥伴不知從哪兒弄來一根木棒，只見他跑向河道旁，我趕忙追上去，一問才知道，他是想用木棒來測一測水的深度。我們勉強捂着鼻子到了河邊。他把木棒豎着插入河中，只過了一會兒，木棒就到底了。這時，河面開始冒泡，髒兮兮的。當他要把木棒拿起來時，發現木棒被卡住了。他沒辦法，使出全力把木棒往上拽。出來了！隨即，河面上浮起一團團黑色的東西，看上去很噁心。木棒更是塗上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏着。不一會兒，河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。

我認為這些污染物的來源是人們的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活廢水排入河道，直接導致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護環境的意識。其次是有關部門缺乏管制力度。

綜合上面提到的，我提出以下建議：

1、有關部門定期派人前去檢查。

2、有關部門加大宣傳力度。

3、與附近居民、工廠交流，看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。

最後，希望家鄉會變得越來越美！！

建議書700字 篇4

日照市的環保局的叔叔阿姨們：

您們好！

地球是一個美麗的星球。它上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的“水藍色”衣服。地球，這位人類的母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護着我們，保護着我們。它無私的奉獻水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨着科學技術的發展後，方便便宜的塑料製品逐步的走進人們的生活。比如説：商店裏的塑料袋，這是人們常常用來裝買來的東西的。而當人們用完這些塑料袋時，就會隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點兒也不衞生。一次性餐具盒在店裏很常見，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點兒也不衞生。隨着科技的增長，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點兒也不衞生。如今的大街小巷，開車的人太多了，大家都不騎自行車了！

同時，環境也受到了嚴重的危害。汽車呼呼的放屁，使環境嚴重受到污染。人們拿出一個牌子（用木板或其它材料做出的標誌或信物），上面寫着八個大字，這八個大字分別是“保護環境，人人有責”。但是有多少人能聽呢？大家也時常砍樹，有些人已經不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的話森林就不會滅這麼多了。也就不會有沙塵暴了！

因此，我要給你們提出一建議：

1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學會垃圾分類。

2、教育廣大人民不要浪費資源，不要浪費一每張能用的紙。

3、使用可以用很多次的製品，不要用一次性製品。

我們人類作為地球的主人，要保護好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務和責任，讓我們一起來保護我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！

希望你們能研究並採納我的建議吧！

祝你們工作順利！萬事如意！

桂林路國小三一班 汪潔

建議書700字 篇5

親愛的同學們：

我們都有一個共同的家，名字叫地球。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨的提供礦產資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來説，他不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。如果不加節制的開採，必將加速地球上的礦場資源的枯竭。旱災、洪災、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化這些都是我們平時不起眼的惡習造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾如果，我們要真正做到保護環境、達到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點要求。

一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能製造空氣，還能淨化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護花護草。

二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那麼最後一滴水就是人類的眼淚。

三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還污染環境。

四、汽車排放的尾氣會嚴重污染環境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強體質。

保護環境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來，保護和珍惜我們的地球。

建議人：

20xx年xx月xx日

建議書700字 篇6

尊敬的城固縣環衞所領導：

你們好！我是城關中學七年級十一班的一名學生。如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的：人們大量砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚！從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。

環保局的各位領導，以下是我為這個美麗的.縣城所提出來的建議，希望你們參考：

第一：我們要做到講究衞生，就是不能隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。

第二：我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物。

第三：植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木！

第四：我們一定要做到最重要的一個：節約資源，少污染！！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水。

以上就是我為這個美麗的縣城所提出來的建議，希望環保所的領導能參考參考我的建議。

建議人：某某

日期：

建議書700字 篇7

親愛的社區管理員：

你們好！

首先，我十分感謝你們為了美化我們小區花費了很多心血，使得我們小區變得十分美麗。但是，我們小區在環境保護方面還存在着一定的問題,使得我們的小區環境受到破壞。

在小區的垃圾桶旁常常可以看到很多垃圾。這樣一來，不但污染了地面，使地面上留下了一灘灘髒水，而且還讓空氣變得臭不可耐。本來，多走一步路對人體沒有任何危害，但是，這些不文明的人為了圖個方便，少走幾步路，使得整個小區的環境衞生受到了破壞。

小區裏經常有人用塑料袋拎着大包小包的菜走進小區，而這塑料袋的最終的用途往往是被當做垃圾袋，但是塑料袋是不可降解的，只有在垃圾填埋場填埋上億年才會被降解，最終只會造成環境破壞。有些人還把電池隨手丟棄，要知道，一顆電池一旦被填埋就會造成一立方米的土地失去養分，無法耕種。

公園也遭受到了嚴重的破壞，在公園裏有很多小朋友在折樹枝，破壞樹木，使得樹木不能很好地淨化空氣，間接地污染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪，使得草地變得光禿禿的，很不美觀……

管理社區的叔叔阿姨們，希望你們能夠帶領我們社區的業主，保護好社區環境衞生，使它不再受到破壞，使大家真正的懂得：“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未來。”讓我們一起行動起來，共同創建美麗社區。

建議人：

日期：

建議書700字 篇8

環保部門：

21世紀，一個巨大地飛躍。科技在進步，城市在信息化，中華神龍在騰飛。但是，我們似乎沒意識到一個問題：地球環境在惡化。

目前，地球上1/3的資源被徹底毀滅。我國70％的河流湖泊已遭到了不同程度的污染，若人類在這樣下去，50年內，地球海洋中的魚類將滅絕，所有的石油將被開採完，陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。

那麼這些污染是誰造成的，問問自己，難道不正是我們造成的？有時候，我們會因為懶得去扔垃圾，一撒手，隨心所欲。卻看不到周圍的垃圾箱；有時候，將沒用的東西丟盡了河裏，搞得河水髒兮兮的。還有時候後，化工廠的煙囱，工業廠的排水管道。一幕幕，閃過腦海。但我們何時知道，路旁小花小草對我們指責；污染的河流對我們的控訴，還有那陰霾的天空，正在發出的呻吟，是那麼沉痛無力，無可奈何。

在此，我建議多植樹造林，讓那風沙肆無忌憚的去，垂頭喪氣的回。多在社區裏宣傳垃圾分類的公告，環保儉用。另外，多警告周圍的飯店，叫他們少用一次性餐具。關於河流的問題，抓一次，罰一次。

更希望其他的公民，以身作則，從身邊的事情做起，讓地球的未來充滿憧憬和美好！

一個希望讓地球更美好的杭州小公民。

時間

建議書700字 篇9

親愛的校長：

您好！我們是XX年級XX班的`同學們，我在港灣國小讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

我看到，您為了學校的乾淨，不怕垃圾的骯髒，伸手撿起來，還教育我們。望着您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留着不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不願走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班裏的同學都想出了幾條對策：

1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

2.建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。

學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯繫一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

希望校長看完這封建議書後，能採取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！

建議書700字 篇10

親愛的同學們：

地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧後果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。

在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨着滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會説，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊！

我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：

1：不亂砍濫發樹木。

2不使用塑料袋，改為布袋。

3：不使用有毒文具。（如修改液）

4：不使用一次性製品。

5：不使用紙巾，改為手帕。

6：用完水龍頭，就是關緊。

7：節約用電，>對手關閉不需要的電燈。

8：打掃衞生時用水桶接水，做到一水多用。