建議書350字十一篇

建議書350字 篇1

親愛的校長：

我是東台市第一國小，一名五升六年級的普通小學生，我經過一個星期對學校觀察，發現我校普遍出現髒、亂、差的問題。

我校目前有許許多多的垃圾死角，廁所的門口洗手池裏、樓梯口的拐角處、操場上的草叢裏……讓人看起來就像一個人全身都佈滿了髒東西，讓人不堪入目。

我校的校用停車場裏，明明應該供那些正常汽車停放。但令人感到十分氣憤的是，那裏竟然停着十輛國家正在排查的“殭屍車”。這些廢棄車輛停在那幾十天都無人問過，停在那兒既污染環境，又影響我校的尊嚴和名譽。

造成這許許多多不好的東西的原因如下：

一、學生素質，不懂得要把垃圾扔入垃圾桶。

二、校方監管不嚴，不警告廢棄車輛，不主張拾垃圾。

三、班集體自我環境意識差。

針對這些原因，我提出以下幾點建議：

一、學校號召同學們自我進行環境保護。

二、定期對學校的垃圾死角進行排查清理。

三、尋找“殭屍車”車主，讓他們合理處理廢棄車輛。

校園環境讓我們一起來保護。

建議書350字 篇2

小區環境的建議書

小區管理處：

近來，我們的小區出現了一些污染環境的不良現象，這使得我們小區的生態環境變得很差。所以，我在此提出建議。

在我們的小區裏，主要的不良現象是亂扔垃圾。小區的道路上常有口香糖紙、果皮、紙巾……這樣既影響美觀，又污染了環境。還有，一些小朋友常把小區裏的小樹枝折下來玩，到花圃裏摘花，隨意踐踏草地等，這些都是不好的行為，破壞了小區的面貌。在小區裏，還有一些寵物貓狗隨地大小便，或在小區的水池裏撒尿和游水，而主人卻置之不理。

針對以上問題，我提出如下建議：

1、亂扔垃圾：據一些業主反映，小區裏的垃圾桶分佈不夠科學，使得想扔垃圾時卻找不到垃圾桶;也有的業主環保意識較差，貪圖方便。所以我覺得小區的垃圾桶要調整擺放的位置，以便大家能夠方便地扔垃圾。而且我覺得小區可以多設一些環保講座，提高業主的環保意識。

2、亂折樹枝、花朵：可以在小區多設一些環境保護的宣傳標語，這樣小朋友就不會摘它們來玩了。

3、寵物貓狗：現在廣州正在實施養犬條例，我們應當配合，同時也應教育寵物的主人。

以上這是我提出的建議。讓我們大家行動起來，為改善小區的環境貢獻自己的一份力量，使小區的環境變得更加優美!

建議書350字 篇3

保護環境推薦書作文300字

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生;房子裏開着燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下推薦;

1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。

2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，用心參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。

3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。

珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議書350字 篇4

敬愛的校長：

您好！

我是來自五4班中隊的一名少先隊員，首先先感謝您在百忙之中抽出時間來看我的，我也滿懷希望來和您談一談校園垃圾的問題。

以往校園裏乾乾淨淨，可美麗了，走進校園都有種心曠神怡的感覺！可是現在，剛進校門，第一眼看見的便是滿地的垃圾，各種各樣的，讓人“眼花繚亂”，不僅是地面上有，就連樓梯上也有。記得上次，我和朋友在樓梯上走着，突然不知道什麼東西絆了我一下，差點摔了下去，而且廁所也常常因垃圾堵塞，這對我們構成了很多不便。

深入分析，造成校園垃圾至多的原因有下面幾點：

一、校園食堂的飯不合同學胃口，所以私自將一些飯菜倒入廁所，導致堵塞。

二、許多同學有帶零食的壞習慣，且吃完後，不將垃圾帶回家，而是到處亂扔。

三、老師家長管理不到位，縱容孩子亂扔垃圾，使他們養成這個壞習慣。

對於如何治理亂扔垃圾，我向您提出以下幾點建議：

一、先從家長老師做起，讓他們嚴格管理孩子，從不亂扔垃圾做起。

二、在校園垃圾多的地方安置垃圾桶。

三、在公告欄上貼上警示語，讓我們知道亂扔垃圾的後果。

為了我們的學習環境更美好，真誠地希望您採納我的建議，並採取行動，讓校園重新美麗。

時間

建議書350字 篇5

尊敬的校長：

我是國小六年級的一名學生，在我在校的六年裏，您把學校治理的很好。讓我在良好的環境裏度過了國小階段，在這裏我向您表示感謝，但是我還要給您提一條建議。我覺得學校開展的活動較單一，同學鍛鍊的舞台太狹小，不利於同學們的全面發展。在我將要告別母校之際，我想建議您能多創設機會，多磨練同學，能否每月舉行一次專項的“技能擂台賽”？

大賽可根據不同的內容，選擇在平坦的操場競賽，在熱鬧的街頭舉行，在廣闊的農村開展，在臨近的老年活動中心舉行。可自我訓練、自我申報的基礎上，每次組織班級初賽，年級複賽，全校決賽。選題要集思廣益，做到內容豐富、形式多樣。

一、知識篇。圍繞“成語接龍、新聞點評、佳作欣賞、點擊名人、名人名言、歷史瞬間、地理常識”等內容，設計出必答題、自選題、搶答題、展示題。比比同學們的知識積累，激勵同學們博覽羣書，擴展視野。

二、實踐篇。開展包餃子、削蘋果、炒菜做飯、鋤草施肥、飼養小動物等實踐活動。在競賽中培養吃苦精神，提高動手能力。

三、創新篇。“奇思妙想”比賽、“我的發明”展示、“想象樂園”表演等，使同學們從小愛科學、學科學、用科學，善思考、敢創新、樂實踐，衝破思維的桎梏，展開遐想的翅膀，創造美好的明天。

四、風采篇。組織同學開展即興演講，如“挑戰自我”、“充實人生”、“告別憂鬱”、“為我喝彩”等，都是同學們喜歡的話題。演講給大家一個展示才華的舞台，促使參加者逐步能隨機應變、出口成章，展示其亮麗的個人風採。

最後可綜合賽事，評出優勝選手，贈送圖書、學習用品等小獎品，讓優勝者闡述自己優勝的祕訣，讓更多的同學有所收穫。同學們既學到了書本知識，又學到了書本以外的知識，聚沙成塔，增添閲歷，為美好的明天奠定基礎。尊敬的校長，我相信母校在您的領導下會變得更加美好，同學們會變得更朝氣。

提議人：

20xx年x月x日

建議書350字 篇6

尊敬的校領導：

我是一名國小五年級的學生，馬上離開伴我生活了五年的學校，為了下一代學生能在環境優美的校園裏學習，我想向學校領導們提一些建議。

1、走進校園，第一映入眼簾的是學校的操場。這個操場唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏季，風一吹，沙子便到處都是，如此不只讓沙子刮入同學們的雙眼裏，還會使空氣變得不新鮮。還有，同學們踢球的時候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔壞了，還會弄得滿身都是泥土，那是很疼的!假如把學校的操場上種上綠草坪，那樣既不會把胳膊或腿摔壞，又不會讓沙子進入雙眼裏，豈不是非常不錯。

2、我想讓學校領導多組織學生進行一些課外活動。如：去春遊、野餐，多開運動會等。目前的學生多數悶在教室裏學習，而不參加一些課外活動，如此不但會使我們的頭腦過度疲勞，而且使大家得不到出去活動的機會。因此，我建議校領導讓學生們勞逸結合，讓大家在學習的同時得到快樂。

3、還有一點就是學生們的教室應重新裝修一下，大家的教室裏雖然有電視、電腦、防盜門等，設施已經非常先進了，但是我建議校領導換一下教室裏的窗户，那些窗户已經有非常多年了，有些玻璃已經碎了，但學校並未處置，造成同學不小心被玻璃劃破手指。因此，我建議校領導換一下教室裏的窗户，讓大家的同學在呼吸新鮮空氣的同時，不被玻璃劃破手指，讓大家在快樂中學習。

所有些校領導，為了讓下代學生能在愈加優美的環境中學習，請您們多觀察學校的一足，讓大家學校的學生在快樂中成長!

建議人：

20xx年xx月xx日

建議書350字 篇7

敬愛的校長：

您好！

誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校裏，在家裏有些同學也是這樣。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如願，水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳餚。可見水對我們來説是多麼重要的。

因此，建議學校：

一、多給同學們宣傳水的重要性。

二、不顧後果用水的危害性。

三、給同學嘗試沒水的滋味。在家裏同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫後代着想吧!

水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!

建議書350字 篇8

尊敬的校領導：

我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。

在本校不難浪費水資源的現象，如，同學們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學還按着水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背後呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現在看來，沒有水，就是沒有生命再説，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

作為本校的學生，我想提出我的建議：

1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

2、開展“節約用水“的主題活動，讓全校學生知道節約用水的重要性。

3、告訴每個班的學生互相監督節約用水，並互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎麼樣？

4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。

我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“。

學生：

20xx年11月15日

建議書350字 篇9

棗陽市環保局：

地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要想善待自己一樣來善待我們的地球。誰不想讓自己居住的地方有着美好的環境。然而，隨着科學技術的發展，到處都會有一些工廠，排出一些污水和一些二氧化碳。

現在，我們棗陽是一天比一天好，一天比一天富裕，而環境呢？卻是一天比一天差。那些工廠都建在城市內，每天都會排出一些污煙，路過，許多人都會捂住鼻子走過的。就拿我們學校旁的一個工廠來説吧！每次，在我們上課時，他們就開始放濃煙。弄的同學們在聽講時，把窗户關住，惹亂了課堂紀律。不僅僅是這，還有一個在沿河路旁邊又有一個污水處理廠。他們把污水處理之後，排到河裏去，沿河路的那一條河全被污染了，水裏的魚兒都死了。路過時還會有一股屍體腐爛的味兒。針對以上幾點，我代表棗陽人民給環保局提出一些建議：

1、關閉一些排污口，儘量不要往河裏排污水，以免污染了河水。

2、在大街上每隔200米建設一個垃圾筒，使人們不會把垃圾人在地上。

3、可以少量排污煙，不過要多植樹，這樣可以盡化我們的空氣。

4、少用一次性的飯盒、筷子、塑料袋，以免白色垃圾污染了環境。

希望環保局可以讓大家記住：讓我們用實際行動表明，明天我們的地球會更好！

希望你們可以考慮我所提出的建議。

20xx年x月x日

建議書350字 篇10

六年級一班的同學們：

每當清潔垃圾的同學們打掃衞生時，就會被眼前的一幕攪亂了心情。同學們，你們仔細的想一想，為什麼教室裏會這麼亂七八糟？看看吧，垃圾隨處可見，灰塵到處都是，桌子裏裝滿了垃圾，用的衞生紙，甚至同學們吃的瓜子後的瓜子殼……這些本來是你們一動動手就可以丟到垃圾桶裏的。而且學校才花錢為我們塗滿了牆壁，變得乾乾淨淨的了。可現在呢，牆上到處都是同學們的腳印，被人家整的不省人事。為同學們在一個舒服、乾淨的環境下，我給大家提些建議：

每當自己下課吃的一些東西不能隨手扔到桌櫃裏，而要自覺地將垃圾丟到垃圾桶裏，再去幹別的事情。

如果在教室裏看見有同學亂丟垃圾時，自己便給他撿起來，對他説讓他不要亂丟垃圾，這是不好的行為，要做個愛乾淨的好孩子！

不要在牆壁上亂寫亂畫，搞得很髒。

在班級裏立一個牌子，上面寫着：不要讓我穿髒衣裳，我怕髒！

建議書350字 篇11

親愛的校長：

你好！

校長，這是我寫給你的建議書，請你務必認真看一看。

鳥類是大自然獻給我們的一種寶貴的珍稀動物，它是大自然的翅膀，帶着大自然飛向了更高更遠的地方。而且，它們為農業事務也奉獻了許多，它們能夠守衞森林、果園，能夠保護山丘和山野，給莊稼物捉害蟲，為農民貢獻了它們一份小小的力量。我們學校裏，那茂密的樹林也因此而吸引了許多鳥類，它們在我們優美的校園環境裏建窩安家，幸福地與我們生活在一起，讓我們的生活增添了多姿多彩，變得豐富有趣。所以，它們是我們校園的快樂天使，我們要與它們和諧地共處，保護它們，千萬不能傷害它們。

但是，讓我感到氣憤的是，我居然在學校裏看見了一些高年級的學生竟然肆無忌憚地爬到樹上掏鳥蛋，把鳥兒們的家園給破壞了，讓許多的鳥類五家可歸，更重要的是骨肉分離，校園裏的鳥也變得越來越少，已經失去了往日那鳥語花香的美景。我再也聽不見鳥兒們唱着歡天喜地的歌聲，這真的讓我感到特別的可惜和氣憤。我真的希望校長能夠及時制止這些同學的行為，為了我們校園的美好，為了鳥兒們能夠重建家園，有一個温暖的窩，就請您做出一份貢獻吧！

我們的校園，少了鳥兒便是少了一處獨特的美，我們不能讓校園成為同學們的捕鳥場，而是要讓我們的校園成為鳥的天堂，讓我們一起肩負起保護鳥類的重任，讓我們好想一起和諧地生活，把我們的校園建設成一個鳥語花香的美麗校園。

XX年XX月XX日