教師工作建議書（精選5篇）

教師工作建議書 篇1

轉眼間任教一個月了。作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，也很感謝領導的信任，讓我擔任班主任，這使得我有更好的平台去鍛鍊自己，讓我在這個月裏成長、進步、收穫了不少。通過一個月的學習我學到了很多知識，也更加感到了自己的不足。這一個月裏對自己的工作表現也有滿意和不足，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

先説説自己，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鑽研。學校領導為我們考慮的非常周全，給我找了指導老師，讓我多聽課，學習老教師是怎樣上好一節課的，學習指導老師的管理方式。對於我們新教師來説，聽課時需要關注兩個方面：

1、關注教師的教。我們新教師不同於學生，聽課的目的是回去教學生。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結構，重點難點的突破，板書及教學媒體運用，教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛。

2.關注學生的學。除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。

對於剛剛從大學校門踏出的我，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，但在這些日子當中，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向感性或者説是浪漫的生活態度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。

在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不紮實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做以下幾點：

一、我要多學習，多請教。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空餘時間去請教和觀摩其他老師的教學活動並學以致用。

二、我要認真備課，鑽研教材，努力上好每一節課。在備課時我會認真鑽研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求要吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，我應該努力調動學生的積極性，儘可能使每個學生都參與到課堂中來。要學習跟指導老師及時批改、講評作業，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚，要學習做好課後輔導工作，使學生學有所得。一個月來深感站上講台不難，但站好講台不容易。特別是在聽了幾位老師的課之後，發現自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。

三、我要多看書，多上網。積極學習各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常説給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學習，給自己充電。我還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。

為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。

2.在業務技能上，繼續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。

在今後的實踐中，我會繼續努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。

教師工作建議書 篇2

1. 希望老師們對學生負起責任，我們也知道你們幸苦了，不過我看見了有些老師不怎麼負責任，謝謝你們對我們的教育之恩。

2. 學校應該嚴格整頓校風。

3. 學校應該按時間適當進行一些活動或野外求生。

4. 學校多搞些活動，活動場地大一些最好。

5. 火食質量太差，營養跟不上，吃不飽。

6. 學生抽煙這一塊監管不夠還望多多改進。

7. 望加強抽煙管理。

8. 希望食堂伙食好點。

9. 學校飯菜難吃，吃不飽，早餐都吃不好。

10.不該全面實行1:1:1,對未到年齡的學生應該留校實習，不應該實行強制校外實習。對秋季生實訓未滿，學藝不精連相關證書都沒得，來學校就是學技術，這不學完就校外，就是最大的問題。

教師工作建議書 篇3

敬愛的x學校領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閲讀我的求職材料!

我叫x，是x大學基礎數學專業x屆研究生。作為一名普通的學生，我深知自己所處的是一個什麼樣的時代，也深深知道自己內心的追求和自己的欠缺。因為只有瞭解社會，瞭解自己的人才會給自己準確的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失，看待就業過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎，不卑不亢。

我一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想，正因為有着清晰的使命感，所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛鍊自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務實，勤奮，團結，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己，推進自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛鍊成長，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力，也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結結巴巴到現在的遊刃有餘;從大學登台講課的手足無措到現在不慌不忙。然而這些成績的背後是我六年的默默付出。

在研究生期間，學習上我認真刻苦，成績優秀。生活上勤勞儉樸，團結同學，主動為同學分憂解難。積極參加系裏和學校組織的各項活動，順利加入了中國共產黨。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題，我還利用網絡資源聽了大量名師名家的講座，內容涵蓋教育，經濟等各個領域。這些都為我日後的發展打下了良好的基礎。

誠然，金無足赤，人無完人。我也有很多不足，譬如太執着於自己喜歡的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。

此致

敬禮

自薦人：x

20x年x月x日

教師工作建議書 篇4

全國廣大教師、教育工作者：

秋高氣爽，丹桂飄香。在第33個教師節即將來臨之際，第三屆全國高校青年教師教學競賽決賽在華東師範大學成功舉辦。作為獲獎教師，我們感到十分光榮。當前，舉國上下正在深入學習貫徹“七一”重要講話和“4·26”重要講話精神。在奮力實現第一個百年奮鬥目標、全面建成小康社會的偉大征程中，廣大教師和教育工作者責任重大、使命光榮。藉此機會，向大家發出如下倡議：

一、愛國報國、服務人民。堅定中國特色社會主義理想信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定不移跟黨走，始終同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺把個人的前途命運同國家民族的前途命運緊緊聯繫在一起，忠誠黨的教育事業，做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，服務社會、報效人民。

二、勇立潮頭、引領創新。緊跟時代，鋭意進取，勇於擔當，弘揚勞模精神和愛崗敬業、吃苦耐勞、富於創造、專注執着、甘於犧牲的工匠精神，主動參與“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動競賽，比干勁、比作為、比貢獻。增強創新意識，把握創新特點，遵循創新規律，兼收幷蓄、博採眾長，敢於走前人沒有走過的路，敢於搶佔國內國際創新制高點。

三、樂於奉獻、求真務實。心無旁騖，甘守三尺講台，熱愛教育、熱愛學生,始終牢記教書育人的使命，滿腔熱情地投入教育教學改革。樹立終身學習理念，提高綜合素質，練就過硬本領，不斷提升教育教學水平，為國家培養大批合格的社會主義建設者和接班人。

四、立德樹人、為人師表。自覺踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，用先進的思想、模範的行動影響和帶動全社會。以德施教、以德立身，用自己的學識、閲歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往，引領學生健康成長。

老師們，讓我們積極行動起來，不忘初心、繼續前進，為全面推進教育事業改革發展、實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻!

教師工作建議書 篇5

敬愛的學校領導：

您好!

衷心感謝您在百忙之中閲讀我的自薦信!

我叫x，是x大學數學專業x屆畢業生。我熱愛數學這個行業，所以在職場生涯裏也想做一名數學老師，來更好的在這個領域發展我也一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想，。

在大學期間，我抓住一切機會鍛鍊自己的講課能力與溝通能力來推進自己。此外我還善長程序設計及網頁設計，也使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力。我為人謙虛謹慎，不卑不亢，學習上我認真刻苦，成績優秀。團結同學，積極參加系裏和學校組織的各項活動。我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程，並獲得“二等獎學金”，平時還參加高中家教的工作。贏得了老師和學生、家長的好評。

現在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發展貢獻自己的力量，做一名有責任感的好老師，為學生服務，在我熱愛的數學領域發揮自己的專長。期待您的回覆。最後，祝你身體健康，工作順利!祝貴校教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展!

此致

敬禮

自薦人：x

20x年x月x日