2023年講話的檢討書（通用19篇）

2023年講話的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

課堂上，我在下面講話，也是沒有聽老師您的講課，抱歉自己的行為也是影響了其他的同學，同時也是讓老師您操心了，我知道自己做的不對，在此也是反省要檢討。

的確作為學生，其實我們課堂是要聽課的，我也是不再是小孩子了，也是有自己的一個思考，但對於學習的確沒有那麼的重視起來，作為國中生，其實我目前這個階段是要努力學好的，畢竟也是有升學的壓力在那裏的，而不再像之前那樣是可以無憂無慮的玩，要去想着自己的未來，同時課堂上來聽講其實也是對於老師講課的一個尊重，況且我講話也是要和同學去説，可能人家是想要學習的，並不想和我説話，可是我這樣做了，他也是要回復，即使不説話，而我説了，也是干擾了他的講課，我這樣做的確是有些自私，完全是沒有去考慮過對方會怎樣的想，也是沒有去想過我們的學習，是要重視的，雖然知道自己講話不對，但當時也是沒有去控制住自己。沒有去想過這樣做的後果，我而今也是懊惱，讓老師操心，自己也是有些後悔，不希望自己老是被老師這樣的來説，畢竟自己也是希望自己能有進步的，不過以前的成績的確也是很糟糕。

通過此次的事情，我認識到問題，也是明白自己只有在平時去做好這些，不去做一些與學習都是沒有關係的事情，那樣才會有進步，很多的時候，都是自己沒有去想清楚，就做了事情，而沒有去考慮過，我所做的後果會是怎樣，也是沒有太多的去想自己的未來會是如何的。作為學生，我的責任也是要學好知識，老師説了之後，我也是要時刻的來提醒自己，對待學習要認真點，而不能再鬆懈了，即使上課聽不懂，那麼筆記去做好，有哪些問題那麼就去問，而不是説自己不去思考，或者感覺自己以後還有很多的時間，其實並不是如此，此刻的學習就是要去珍惜，老師講課也是不容易的，我不能去在課堂上幹一些無關學習的一個事情。

抱歉，讓您操心也是和我聊了那麼多，我也是意識到自己該幹嘛了，而不能再講話再幹擾課堂紀律了，老師，以後請您放心，我會認真的來聽課，去做好一個筆記，不懂的，也是要來辦公室來問老師，而不能每次來辦公室是被批評的，而應該是來問問題。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇2

尊敬的班主任：

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，交流是好事，但學生的首要任務是學習。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學説話。開始我並沒意識到後果的嚴重性，但是在後來我才發現，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的檢討。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的學生!我也瞭解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督，幫助我改正!

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇3

尊敬的：

老師對不起。今天我在課堂上講話了。我趁老師不注意就偷偷和同學講話，結果被老師看到了。我不該在課堂上講話，我對我的行為感到慚愧。

我才剛上七年級，在這個過渡的階段，不認真聽講是很可怕的。如果和別人講話，而不認真聽老師上課，不僅是對老師的不尊重，也是害了我自己。七年級是很重要的階段，因為這是為八年級打基礎，而八年級就已經開始準備會考了。不好好學好七年級，就學不好八年級，九年級更不要説了。這樣會直接影響我的會考成績。

其次，老師上課站着40分鐘是很累的，如果我還不好好聽講，就是對老師的勞動的不尊重，老師那麼辛苦，為我上課批作業教導我，我還在課上講話。老師，我知道我錯了。對不起，我以後一定會好好學習，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了，雖然現在不可能，但我會用行動證明我的誠意與歉意。

我保證我再也不會上課講話，不僅不上課講話，而且還會認真聽。作業我也會好好完成的。請相信我，老師。我一定會在以後的考試中證明自己的！

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇4

尊敬的班主任：

這節課是老師為我們精心準備的，而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。

身為一名國小生，我上課時候説話是犯了嚴重的紀律錯誤，我上課就應該遵守課堂紀律。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還説話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課説話影響了其他同學，我在向您檢討之餘，也要向其他同學道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往後，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以後，為社會做出貢獻，為祖國發展儘自己的一份力。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇5

關於昨日夜自修我説話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。説了不該説的話，造成了不良的後果，我就就應對自我所造成的不良後果負責。這是我作為一個男人就應的勇氣，這更加是我對於自我心靈的一個交代。

這天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含着熱淚，以相當糾結的情緒給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我説話的那一刻，我是多麼的衝動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠留意。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自我説錯話的紀律是當代青年務必解決的問題。否則，這天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關係就將是難以應對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我説出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最後，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發誓我今後絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！

檢討人：

2023年講話的檢討書 篇6

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應在早自習的時候説話，我不就應違背老師的規定，我們作為學生就就應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師能夠相信我的`悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的意識到這點。

其次，我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接就造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在理解教育的人來説，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。

檢討人：

時間：

2023年講話的檢討書 篇7

尊敬的老師：　

我上課時候説話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就就應遵守課堂紀律。

這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自我。

此刻我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。

其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自我的主課。從今往後，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，但是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我明白上課説話影響了其他同學，我在向您檢討之餘，也要向其他同學道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往後，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以後，為社會做出貢獻，為祖國發展儘自我的一份力。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇8

尊敬的老師：　　

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。説了不該説的話，造成了不良的後果，我就就應對自我所造成的不良後果負責。這是我作為一個男人就應的勇氣，這更加是我對於自我心靈的一個交代。

這天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含着熱淚，以相當糾結的情緒給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我説話的那一刻，我是多麼的衝動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠留意。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自我説錯話的紀律是當代青年務必解決的問題。否則，這天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關係就將是難以應對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我説出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最後，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發誓我今後絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇9

x老師：

你好！

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼不遵守紀律。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇10

我上課時候説話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就就應遵守課堂紀律。

這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自我。

此刻我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。

其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自我的主課。從今往後，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，但是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我明白上課説話影響了其他同學，我在向您檢討之餘，也要向其他同學道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往後，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以後，為社會做出貢獻，為祖國發展儘自我的一份力。

檢討人：

時間：

2023年講話的檢討書 篇11

尊敬的：

在自修課講閒話的行為是一種對同學的不尊敬，我認識到了自己的錯誤。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成的。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇12

尊敬的老師：

“今天做完早操回班裏的時候，曾育健説他的頭髮是‘無價之寶’，摸一下要十萬八千元。然後我就使勁摸他的頭。曾育健又説我們的頭是有價之寶，摸一下只要一角錢。然後我和駱思勉、陳偉凡説：‘你的頭髮才是有價之寶，頭髮可是很重要的！’我又説：‘你的頭髮連有價之寶都不如，頭髮對我們女生是很重要的！’到了班門口，曾育健、我、駱思勉和陳偉凡都被楊月詩叫了出來。被叫了出來才發現就只有我一個女的，我馬上就覺得很丟臉。接着餘老師就説我是惟一的女生，都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。餘老師説完就進班裏了。

後來我又和曾育健站在走廊裏講悄悄話，餘老師發現後説：‘林錦桐，我看你想寫説明書是吧？你看駱思勉和陳偉凡都沒有繼續講話，就只有你和曾育健在講話。進來！’緊接着餘老師説我和曾育健除了要抄一日規還要寫一份檢討。

現在，我真的是很後悔排隊講話呀！

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇13

尊敬的老師：　　

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應在早自習的時候説話，我不就應違背老師的規定，我們作為學生就就應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師能夠相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的意識到這點。

其次，我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接就造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在理解教育的人來説，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇14

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花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成上課睡覺最直接的原因是我們自我約束力差了。當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上課睡覺違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好!

我是，在這裏給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課遲到的決心。

關於曠課遲到的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：我的家境不是很好，選擇平時在外面打工賺一些生活費，有時候會與學校上課時間相沖突，可能沒有及時和老師溝通，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我有時候是沒有辦法，大學的學費也是很高，不出去打工可能我根本進不了大學的校門，我只有在學習與工作之間尋找權衡，儘量不曠課。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，希望老師能夠體諒，同時我也會深深的反省一下自己的錯誤。

我知道，領導和老師對於我的曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1.向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。

4.制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇16

尊敬的輔導員老師：

首先我要懷着無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你説一句：對不起，我錯了！我此次的午休説話，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節，以至於不能很好地剋制自己激動的心情。

老師！我尊敬的輔導員老師，我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因，學生在運動會上不遵守組織紀律性，擅自説話，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。

我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。於是在被輔導員老師抓到我午休説話，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，之後我不知悔改還固執的説話，以至於後來感到無比悔恨。

我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，現在早已經可以用《XX公司的規章制度》把我開除了。但學校還是念在我是一根不太懂事的大一學生情況下，對我仁慈教導。對於此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇17

尊敬的老師：

上課轉頭與同學講話，浪費了同學的學習的時間，也影響了自己。

老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到儘早的制止，如果不能儘早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。

現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往後，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。

所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，並應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。

先人曾説過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能剋制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇18

尊敬的老師：

今天我和一位同學在英語課上講小話被英語老師發現了，我們一起被點名並站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的説話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經把老師搞得火冒三丈了，才明白後果嚴重了。

在放學後接受了一番劈頭蓋腦的批評後我終於明白了我為什麼被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。

通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關係來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。

在這裏，我將對每一個被我浪費了時間的同學説對不起，對老師説對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的'不足，我以後堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。

檢討人：

日期：

2023年講話的檢討書 篇19

尊敬的班主任老師：

我懷着深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍説話的檢討書，我此次在在宿舍説話的行為給班級造成了負面影響，害的班級紀律分數扣分，讓班主任顏面掃地。

不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對於老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什麼發射神州系列的宇宙飛船老師為什麼不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發現了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師!

回顧錯誤，當晚是由於我白天因為與同學有誤會所以話茬就多了起來，正巧當晚學校領導組織抽查，才導致如此嚴重的後果。

綜上所訴，我對上課説話的這種行為深深地做出了檢討，我保證在今後的學習中，不會再犯類似的毛病，請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。

檢討人：