亂扔垃圾的檢討書（精選26篇）

亂扔垃圾的檢討書 篇1

親愛的校長：

您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衞生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衞生。記得校長您曾經説過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衞生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。

結果晚上來上學時，我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裏清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。

亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。

檢討人：

年 月 日

亂扔垃圾的檢討書 篇2

尊敬的老師，同學們：

前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。由於我自己不好的行為而給學校衞生、同學們的學習環境帶來不良的影響，我在這裏向大家檢討。

我錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！

由於我沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裏向大家道歉！請大家接受我真誠的歉意！我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心改正，希望大家監督。

檢討人：

20xx年XX月XX日

亂扔垃圾的檢討書 篇3

尊敬的老師，同學們：

前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。

由於我自己不好的行為而給學校衞生、同學們的學習環境帶來不良的影響，我在這裏向大家檢討。

我錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧!

由於我沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裏向大家道歉!請大家接受我真誠的歉意!我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心改正，希望大家監督。

檢討人：

年 月 日

亂扔垃圾的檢討書 篇4

尊敬的學校領導:

您好，現在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學下開展了環境衞生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環境衞生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。

針對我這樣的不負責為人態度，以及因我錯誤帶來的不良後果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。

回顧錯誤，我們寢室是多麼的不應該。亂丟垃圾、污染環境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂髮，併發出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。

身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衞生，對於寢室成員行為有所監督。然而，卻對於室員經常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加註意，終究釀成此次後果。深究錯誤，最根本的責任人還是在我。

我對於寢室工作不負責、管理不到位。

如今，我深刻反省我的錯誤，並總結今後改正措施，堅決執行:

第一，立即組織本寢室6名室員對於宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環境惡臭，盡最大努力還原一個乾淨、衞生的室外環境。

第二，制定寢室衞生行為規章，嚴格約束室員的衞生習慣、行為，要求他們保持環境衞生。

第三，定期進行寢室衞生督促，進行衞生知識督導，讓室員養成環境衞生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發生。

最後，還是要鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由於草坪惡臭傳到周邊小區，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領導給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。

此致:

非常抱歉!

檢討人：

年 月 日

亂扔垃圾的檢討書 篇5

尊敬的老師：

你好!

今天下午放學的時候，我留在學校打籃球，打完籃球到飯堂裏面吃飯，買了瓶汽水，喝完汽水後就隨手把汽水的瓶子隨便扔到地上了，被學校執勤的同學發現了，所以我願意為自己犯的錯誤做出檢討，寫了這封隨地扔垃圾的檢討書。

隨地扔垃圾是一種非常不禮貌的行為，是非常沒有素質的表現，作為一名國中生的我，受了那麼多年的教育，竟然還做出這種行為，我為自己的這種行為感到羞愧。校園本來是一個很美麗很乾淨的地方，就是因為我的這個瓶子而變得不和諧。

如果每個同學都跟我一樣，隨手扔垃圾，那麼我們的校園就變得垃圾場了。今天我寫的這封檢討書的目的也是告訴那些平時和我一樣隨地扔垃圾的人不要再扔了，要扔就扔到垃圾桶上。不要因為一個人的壞習慣而影響了我們美麗的校園風光。

同地扔垃圾也加重了我們學校清潔工人的負擔。最後，我向全校同學説聲對不起，我以後再也不會亂扔垃圾了。以上是我的檢討書，希望各位同學可以原諒我。

檢討人：

年 月 日

亂扔垃圾的檢討書 篇6

尊敬的學校領導：

由於我自己的方便而給學校衞生，同學們的學習環境帶來不好的影響，我在這裏向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民羣眾的共同利益，這個利益應當高於一切，當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！

由於我閲歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裏向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾的檢討書 篇7

親愛的校長：

您好!我知道自己這次亂扔垃圾的行為是很惡劣的，我知道自己這樣既污染了環境，也給其他同學樹立了壞榜樣，真是抱歉，我知道錯了。

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衞生。記得校長您曾經説過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衞生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。

結果晚上來上學時，我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裏清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。我已經深刻的認識到自己的錯誤，在以後的日子裏，一定會好好改正的，希望您能給我一次機會。

亂扔垃圾的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

現在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學下開展了環境衞生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環境衞生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。

針對我這樣的`不負責為人態度，以及因我錯誤帶來的不良後果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。

回顧錯誤，我們寢室是多麼的不應該。亂丟垃圾、污染環境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂髮，併發出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衞生，對於寢室成員行為有所監督。然而，卻對於室員經常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加註意，終究釀成此次後果。

深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對於寢室工作不負責、管理不到位。

如今，我深刻反省我的錯誤，並總結今後改正措施，堅決執行：

第一，立即組織本寢室6名室員對於宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環境惡臭，盡努力還原一個乾淨、衞生的室外環境。

第二，制定寢室衞生行為規章，嚴格約束室員的衞生習慣、行為，要求他們保持環境衞生。

第三，定期進行寢室衞生督促，進行衞生知識督導，讓室員養成環境衞生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發生。

最後，還是要鄭重地向領導表示抱歉！犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由於草坪惡臭傳到周邊小區，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領導給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。

檢討人：

20xx年xx月xx日

亂扔垃圾的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

對於一個國中的學生來説亂扔垃圾基本是不可能做出來的事情，然而我卻還是做了出來。作為一個已經十多歲的人了，一點基本的常識是應該有的，什麼事情該做什麼事不該做是應該知道的。但我在明知道這是錯誤的行為之後卻還是沒有停止自己的行為，反而知錯犯錯，我想做出了這樣事情的我不算是一個合格的國中學生，如果是一個合格的國中學生，在再知道自己犯下了這樣的錯誤的時候就會停止的行為，而不是一錯再錯。我現在也是感到深深的後悔，如果能夠給我一個重來的機會的話我是一定不會在做出這樣的行為了的，而是會好好的管理好我們宿舍的衞生，讓自己爭取不因為這些小問題還要來驚擾到老師您，讓自己做一個不犯下錯誤的三好國中學生。現在回想起來真是感到無地自容，可惜事情已經發生了，不可能在重來一次，我也只能夠承擔自己犯下錯誤後的後果。

其實犯下這個錯誤的時候我並沒有想過後果會如此的嚴重，畢竟當時的我也不是故意的，也想着等會在收拾的，但或許也正是我的這種想法，導致我還沒收拾的時候來檢查的老師就給我們抓住了個現行。其實也是有着一定原因的，當時剛剛開學把行李搬到寢室的我們在好不容易收拾完自己的牀鋪之後都有些累了，而我們收拾完的垃圾因為也是想着等會在一起丟下去所以就直接全部都丟在寢室的地板上。而那時的我們雖然也想要丟掉，但是實在是太累了，所以乾脆就先放着，想着晚上出去在吃一頓的時候順便給丟掉。之後我們大家也是聊了一會就困了，就商量着先睡一覺補一下，等會起來再處理。最後我們就都睡了過去，等我在醒過來的時候寢室裏已經有一個站着一個來檢查衞生的老師了，而老師此時也是一臉嚴肅的看着我們，沒有給我們解釋的機會就記下了我們。我現在再回想起來的感觸就是不管幹什麼事情都不要拖延，否則肯定辦不好，一定是會在關鍵的時候掉鏈子，想要做什麼就趕緊去做，不要總是想着在拖一下，拖久了意外就會發生。如果我要是沒有拖延拿一下的話肯定就不會有這種事情發生了，可惜如果並不會發生，我想再多也沒有用。我只能向老師您承認我的錯誤，希望老師您能夠原諒我一次，給我一個改正自己過去錯誤的機會，以後我一定不會再犯的。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾的檢討書 篇10

尊敬的宿管老師：

您好！

非常抱歉，本人這次返校開學就犯下這樣令人不可理喻的錯誤，真的，對不起您悉心地栽培了。學生我為這次本人犯下的錯誤向您鄭重地道歉，希望宿管老師您能夠接受本人的道歉，更希望宿管老師您能夠原諒學生我這次，給學生我一個改過自新的機會！

仔細回想本次事情的經過，學生我就發現自己有多麼不可理喻了。寢室，是我們每一個學習之後住宿休息的地方，本就應該保持足夠的乾淨，這樣才有可能保證休息好，保證一個可怡的就寢環境。學生我卻在這樣的環境裏亂扔垃圾，導致其他室友都覺得住寢環境變得糟糕無比。現在我回想一下自己的這種行為，學生我是不是把自己的宿舍當成是一個豬圈了呢？

當學生我意識到自己有這樣的不可理喻的想法之後，我也就認識到自己這次做的事情有多麼的錯誤了。宿管老師，雖然您並沒有對本人的這種行為作出什麼相應的懲罰，但我想説，宿管老師您可以懲罰我的，學生我願意接受您的懲罰，只因本人覺得我犯下的錯誤實在是鼠目寸光的行為，實在有辱一位當代大學生的稱號。

本來我們宿舍的衞生狀況一直以來就沒有拿到過優，沒有其他宿舍那麼幹淨就算了，學生我這次還直接在裏面亂扔垃圾，實在是太不應該了！住校的這一年來，宿管老師您對我其實是倍加照顧的，因為您覺得我成績好，又愛幫助別人，您就總是包容我的不愛乾淨。以往還只是宿舍衞生無法評優，這沒什麼大不了的，但是我竟然直接把垃圾亂扔在宿舍裏面，這實在是可以讓人把我拎出去罰站了。然而，您卻還沒有這麼對我，沒有讓我這麼丟臉。

老師，學生我知道您是覺得我也是國小生了，有自己的自尊心了，所以沒有當場讓我丟臉，只是給我們寢室扣了兩分而已。但是學生我左想右想，還是覺得自己這樣太不應該了，我必須要寫下這封檢討書給您，讓您知道學生我犯錯之後的態度，讓您明白學生我願意接受懲罰，願意為了自己這次犯下的錯誤，接受任何懲罰！

在這裏，學生我向老師您保證，以後我會積極改善我們宿舍的衞生狀況，堅決不讓自己的宿舍狀況成為我們所有宿舍裏面這樣“典型的代表”。老師，請您相信我，我會做到的！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾的檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

又到了一年一度的開學季，但是在開學不久之後，就犯下這樣的錯誤，對於自己的做法我也感到非常的抱歉，在開學的時候，我本身應該用自己的最為充足的`精力和的狀態去準備好開學之前的事情，也應該去做好充分的準備迎接開學，但是在自己準備的時候，卻犯下了這樣的錯誤，我也感到無比的自責，同時也因為自己的做法，給班級帶來了不好的影響，也影響了宿舍其他同學的休息和生活，對學校和宿舍都造成了或多或少的影響。

學校是我們學習的地方，是帶給我們知識的神聖的地方，所以我們作為一個學校的學生，本身就應該遵守學校的紀律，維護好我們校園的環境，不要讓自己的校園環境因為自己的原因造成污染或是影響，不管是宿舍還是教室，又或是學校的其他地方，我們都要足夠的愛護環境，更何況今天的事情本身就是我做錯了，我在打掃宿舍衞生的時候，對於自己不要用的東西就隨手的扔在了宿舍的走廊上面，最後打掃完自己的區域之後，保證自己的區域的衞生的乾淨就沒有管其他的地方，對自己扔的垃圾也沒有及時的處理，對於自己亂扔垃圾的時候，我也表示非常的抱歉，在宿管阿姨將我的錯誤進行嚴格的批評之後，我也在自己深刻的反思之後意識到了自己的錯誤，儘管自己在認識到錯誤之後，我也已經對垃圾進行了處理，但是畢竟錯誤也已經造成了，我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的，所以我也希望自己能夠對自己的事情做出一個深刻的檢討，不管是對於自己此次的錯誤還是對於自己在學校所有的問題和經歷，我都表示非常的愧疚。

經過了這次的事情之後，我也開始對自己的錯誤進行了反省，意識到了自己很多的錯誤，在學校的時候，沒有及時的完成自己的學習，不夠愛護學校的環境，更是對於自己的宿舍以及所有的公共環境都不夠愛護，這也間接的證明了自己在學校的態度不夠端正，所以鑑於自己以上的錯誤，我也決定自己在之後的學習和學校生活當中，我也會認真的改變自己的學習態度，在學習上認真的學習，愛護環境，保護學校公共環境的衞生，不亂扔垃圾，作為一個文明社會的同學，我也會盡力的做好，保護環境，從我做起，從現在做起。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年X月X日

亂扔垃圾的檢討書 篇12

尊敬的領導，老師，同學們：

天時，我在地扔垃圾的行為是錯誤的。

由於我自己的方便而給學校衞生，同學們的學習環境帶來不好的影響，我在這裏向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民羣眾的共同利益，這個利益應當高於一切，當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！

由於我閲歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裏向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！

亂扔垃圾的檢討書 篇13

尊敬的領導，老師，同學們：

天時，我在地扔垃圾的行為是錯誤的。

由於我自己的方便而給學校衞生，同學們的學習環境帶來不好的影響，我在這裏向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民羣眾的共同利益，這個利益應當高於一切，當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！

由於我閲歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裏向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！

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亂扔垃圾的檢討書 篇14

親愛的校長：

您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衞生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫檢討書了。

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衞生。記得校長您曾經説過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衞生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。

結果晚上來上學時，我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裏清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

亂扔垃圾的檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好！

X天X時，我在教室扔垃圾的行為是錯誤的。

由於我自己的方便而給學校衞生，同學們的學習環境帶來不好的影響，我在這裏向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民羣眾的共同利益，這個利益應當高於一切，當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！

由於我閲歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裏向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾的檢討書 篇16

自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”後我才認識到什麼是漫畫。今天我看了漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”後我對漫畫有了更深的瞭解。

漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。

“亂扔垃圾”這幅漫畫描繪的是這樣一對年輕人公園的椅子上邊吃零食邊聊天。他們把吃完的果皮垃圾統統扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉睛地望着他們就對男的説:那位老人老是望着我們走吧!”

於是他們説説笑笑地準備離開但他們剛起來就聽到後面傳來一聲“等一下”。他們不知發生什麼事情便説:“你想怎麼樣?”當他們一轉身那位老人卻把他們剛扔在地面上的垃圾裝在膠帶裏恭恭敬敬地説:“請把你們的果皮你們的果皮扔進垃圾桶裏!”他們聽了頓時口塞面紅耳赤。

我看了這幅漫畫非常生氣。這對年輕人怎麼這麼沒有公德心亂扔垃圾呢?難道他們從來都這樣嗎?他們在家裏在生活工作的地方也是這樣隨手扔了就算從不收拾一下嗎?如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾他們會回頭看一看撿一撿嗎?不會。那位老人這麼關心愛護環境是多麼值得他們學習啊!

在現實生活中這種“亂扔垃圾”的現象杜絕了嗎?沒有。公路上有的行人為圖個人方便吃東西的垃圾隨手就扔就算垃圾箱在他旁邊也不例外照扔。絲毫沒有保護環境的意識。其實在許多公共場所都會有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便而違背自己做人的原則良心。

朋友們為了你我他請不要“亂扔垃圾”所謂“保護環境人人有責!

20xx年XX月XX日

亂扔垃圾的檢討書 篇17

您好!

我是一年級__班級裏的一名學生，我叫__。對於這次在足球上丟的行為，我感到十分的抱歉，在我反省過後，我意識到了這種行為給和同學們帶來的嚴重影響和後果。所以我寫下了這份真心誠意的檢討書，希望能得到和同學們的原諒。

今天體育課的時候，老師在教完我們伸展運動以後，就讓我們自由活動，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠，就在操場上玩，但是不能把垃圾丟在操場上。我雖然把這些叮囑都聽進去了耳朵裏，但是不一會就把它們全部丟在腦後了。因為，在操場玩了一會足球后，覺得太渴，於是就跑到小賣部買了一瓶飲料回來繼續玩。在喝完之後，我也沒有把空瓶子給丟進垃圾桶裏，就把它隨手一丟把它丟在了的草坪上。不僅如此，後面，我還又跑了好幾趟小賣部，買回了一大堆零食，一邊坐在足球場邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。最後，下課了，我沒有把的垃圾進行及時的清掃，轉身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問我足球場上的垃圾是不是我製造的。我才知道我自己犯了一件多麼嚴重的錯誤。

但是知錯歸知錯，處罰還要接受的。所以在整個午休的時間，我都在清理自己丟在足球場上的垃圾。別看我只丟了這麼一點的垃圾，但是清理起來卻十分的艱難。因為操場上都是一些細細碎碎的雜草，所以我吃零食掉在裏面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來，然後再清掃乾淨。在這個清理的過程中，我體會到了保潔人員的辛苦，也認識到了自己亂丟垃圾的不應該。因為我的隨手一扔，很有可能就會給別人造成一個很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對的重視。

為了主動承擔起自己的錯誤，我不僅接受了學校裏的處罰，我還主動要求給自己增加打掃校園衞生任務的安排。為了讓自己的錯誤更加的深刻，我願意打掃學校足球場一個禮拜的時間。

我現在已經是一名國小生了，不能再像從來那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養自己的環保意識，我要講素質，講文明，要愛護校園環境，不給學校校園的環境增添負擔，不給學校老師和學生造成麻煩。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

亂扔垃圾的檢討書 篇18

尊敬的領導，老師，同學們：

天時，我在地扔垃圾的行為是錯誤的。

由於我自己的方便而給學校衞生，同學們的學習環境帶來不好的影響，我在這裏向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民羣眾的共同利益，這個利益應當高於一切，當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到學校是我家，環境美好靠大家這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！

由於我閲歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裏向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！

亂扔垃圾的檢討書 篇19

尊敬的老師：

您好!

我在走廊上扔了垃圾，也是被老師發現了，我這樣是不講衞生，而亂扔垃圾的行為是不可以的，我也是要檢討，以後一定不能再這樣了，要把垃圾放到垃圾桶裏面去。

這次我也是沒有意識的扔了，主要是附近沒有垃圾桶，而我忙着下樓去玩，就這樣扔了，但是這樣做卻是給其他打掃衞生的同學帶去了麻煩，看起來自己省事情了，但是卻讓其他的同學來幫我收拾爛攤子，我只要多走幾步，雖然不順路，但是耽擱的時間也就十來秒鐘而已，根本就是不算什麼，我卻還是沒有去做的，我也是要在這件亂扔垃圾的事情上反省，老師的批評也是讓我更加的意識到自己的錯誤，我也是清楚自己不能再這樣了。

亂扔垃圾，其實我知道是錯誤的，之前老師也是講過的，並不是沒有跟我們説過，但我卻並沒有放在心上，反而覺得反正有人打掃，扔了也沒有什麼關係，畢竟既然安排了同學打掃，如果都沒有垃圾，那還打掃什麼，可是我卻並沒有想到我這樣的行為是很不衞生，也是很沒有素質的，作為學生，本來就是應該養成好的衞生習慣，不要亂扔東西，這種習慣是我們素質的一部分，但是我確在丟垃圾的時候也是把我個人的一個素質也是給丟了，我現在很後悔，自己那時候的行為。

下次我一定是不會再這樣做了，老師懲罰我來打掃衞生，其實也是希望我瞭解打掃衞生的辛苦，知道別人扔了垃圾，再去清掃是很麻煩的事情，我還只是扔了一個塑料瓶，如果是扔了滿地的瓜子殼，或者其他的東西，那麼就更難清理了，特別是有時候在大街上看到有黑色的一個東西，那是口嚼糖的，那樣不但是垃圾，而且被人踩到，還會沾到鞋子上，也是特別的髒，如果我養成了不好的亂扔垃圾的習慣，那麼以後可能不是隻丟瓶子了，還會丟其他的垃圾，也是更沒有素質了。

老師，我也是意識到自己的錯誤，以後一定不會再扔了，這次也是把衞生打掃好了，我也是體會到打掃衞生的辛苦，特別是這次我很認真的去清掃，和之前和同學一起清掃還是有區別的，之前還會偷懶，但是這次我意識到不對了，我也是認真的清潔，真的感覺到不容易，我也是要不再亂扔垃圾，同時看到別人這樣做也是要去阻止的。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

亂扔垃圾的檢討書 篇20

您好！

今天出了很大的太陽，還有一些小風，感覺特別的舒服。因為今天下午有一節體育課，所以我從家自己帶了一幅羽毛球拍。想着在體育課上打打羽毛球，也鍛鍊鍛鍊自己的身體。下午上體育課的時候，我們一共六個人，買了一些零食，然後集合完之後就開始在籃球場打羽毛球，贏了的繼續打，輸了的就坐在旁邊吃些零食。但是我們沒有注意到的一點是，我們只顧着吃零食和打球了，最後走的時候都沒有把零食垃圾帶走，給籃球場製造了太多的垃圾。後來有人舉報了我們，我們才知道自己原來沒有把垃圾帶走。為此我們感到很自責，也希望能夠得到老師和大家的原諒，下面是我自己的反思和檢討：

1.公共衞生見素質

公共衞生是我們大家一起維護的衞生，我們這段時間一直堅持文明校園，維護共同校園環境的宗旨，我們班的每位同學也都在前線堅持着。但我這次卻打破了同學們的這一份堅持，買零食是我提議的，去籃球場打球也是我提議的。破壞衞生是由於我沒有重視好導致的，所以我作為那個犯錯最多的人，明顯就暴露出了自己的公共素質。我們這是一個文明的社會，現在我們也越來越重視素質教育，而我們對環境的一種態度，也是我們素質的體現。我這次確實沒有注意到這一點，這是我綜合素質裏的缺失，我也會重視起來，不會再犯此類問題讓大家見笑了。

2.做的模範

我們共同生活在校園之中，每個人都可以為這個學校帶來一些小的影響，比如我們打羽毛球的時候，很多人也想參與進來，説明這種行為也是一種傳染性的行為。所以反過來想一下，我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的，如果我們不注意好這一點，造成別的同學模仿怎麼辦？我有考慮過這些後果嗎？這是我犯錯的原因，也是我最不應該犯錯的一點。做好一個遵紀守法的學生形象是對校園、班級和個人的貢獻，因為它可以給別人帶來好的引導和影響。

3.營造更好的校園環境

我們的校園就像是我們另外一個家，是需要我們每個人動手維護好的一個環境。只有當我們都有了這一份責任感時，我們才能夠更好的建設起我們共同的校園，才能讓它更加的美好，也才會幫助到我們更好的成長和生活，因此我以後不會再亂扔垃圾，破壞校園環境了，我也不會再帶頭做破壞環境的事情了，在以後的每一天裏，我會關注衞生，維護衞生，做一個好的示範！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾的檢討書 篇21

親愛的校長：

您好!首先向您道一聲辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衞生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衞生。記得校長您曾經説過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衞生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面還好，沒有。

結果晚上來上學時，我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裏清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。

亂扔垃圾的檢討書 篇22

尊敬的老師：

您好！

首先向您道一聲--辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衞生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衞生。記得校長您曾經説過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衞生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面--還好，沒有。

結果晚上來上學時，我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂--我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎麼辦。我心裏清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分--要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。

亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環境的體現！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾的檢討書 篇23

尊敬的老師：

您好！

前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。

由於我自己不好的行為而給學校衞生、同學們的學習環境帶來不良的影響，我在這裏向大家檢討。

我錯在不能很好的認識到學校是我家，環境美好靠大家這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！

由於我沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裏向大家道歉！請大家接受我真誠的歉意！我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心改正，希望大家監督。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾的檢討書 篇24

尊敬的老師：

您好！

前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。

由於我自己不好的行為而給學校衞生、同學們的學習環境帶來不良的影響，我在這裏向大家檢討。

我錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！

由於我沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裏向大家道歉！請大家接受我真誠的歉意！我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心改正，希望大家監督。

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾的檢討書 篇25

尊敬的老師：

您好！

首先向您道一聲辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衞生，我們都看出花了不少心思，亂丟垃圾檢討書範文。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衞生。記得老師您曾經説過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衞生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面還好，沒有。

結果晚上來上學時，我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎麼辦，我心裏清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分，要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環境的體現！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

亂扔垃圾的檢討書 篇26

尊敬的老師：

您好！

我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以後不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，最全面的範文參考寫作網站樓下的衞生將會怎樣呢？一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧！陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢？犯錯誤是不要緊的，關鍵在於承認錯誤，老師，我説的沒有錯吧！一張小小的費紙引起了事情的發生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱裏，事情就不會發生了。

開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什麼了不起，還有必要寫一份檢討嗎？

我經過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的後悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道：無論罪孽多麼深重的人，只要他真心吐出一個悔字，人人都會為他而感到欣慰。從某種意義上講，悔也是一咱美德，就像暗夜裏的一盞油燈，它會照出人儲存着最隱祕的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。

我是真心向您承認錯誤的，這件事雖是第一次被罰，但也是最後一次了，老師，請看在我真心向您承認錯誤的份上，能原諒我一次嗎？

檢討人：

20xx年x月x日