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學校亂扔垃圾檢討書(精選27篇)

學校亂扔垃圾檢討書(精選27篇)

學校亂扔垃圾檢討書 篇1

尊敬的學校領導:

學校亂扔垃圾檢討書(精選27篇)

您好,現在我很慎重地向您遞交檢討書,我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間,學下開展了環境衞生宣傳活動,我作為寢室長,不僅沒有以身作則,還沒有約束好寢室成員的行為,沒有樹立愛護環境衞生的意識,給周圍同學造成了不好的影響。

針對我這樣的不負責為人態度,以及因我錯誤帶來的不良後果,向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。

回顧錯誤,我們寢室是多麼的不應該。亂丟垃圾、污染環境,使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場,夏天一到蒼蠅亂髮,併發出陣陣惡臭,給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長,本職工作所在就是管理好寢室衞生,對於寢室成員行為有所監督。然而,卻對於室員經常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加註意,終究釀成此次後果。深究錯誤,最根本的責任人還是在我。我對於寢室工作不負責、管理不到位。

如今,我深刻反省我的錯誤,並總結今後改正措施,堅決執行:

第一,立即組織本寢室6名室員對於宿舍樓外的草坪進行打掃,徹底消除環境惡臭,盡最大努力還原一個乾淨、衞生的室外環境。

第二,制定寢室衞生行為規章,嚴格約束室員的衞生習慣、行為,要求他們保持環境衞生。

第三,定期進行寢室衞生督促,進行衞生知識督導,讓室員養成環境衞生意識,從思想層面上杜絕此類錯誤的發生。

最後,還是要鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤,讓周圍同學蒙受不良影響,由於草坪惡臭傳到周邊小區,也給學校聲譽造成了一定程度損害,我實在是萬分愧疚、難過。另外,也十分感謝領導給予我此次檢討機會,讓我能夠改過自新。

此致:

非常抱歉!

檢討人:

時間:年月日

學校亂扔垃圾檢討書 篇2

親愛的校長:

您好!

對不起,我知道錯了,您每次強調我們要愛護環境,我卻辜負了您的教導,真的很抱歉。

那天下午,上課鈴打響時,我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有,突然想起還要搞衞生。記得校長您曾經説過,學校就是我們的家,我們要好好保持公共衞生,營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面還好,沒有。

結果晚上來上學時,我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情,走進教室時,一個晴天霹靂我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裏清楚,瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分要是下午沒走這麼快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環境需要大家維護,我至少應該幫周圍同學也檢查一下,現在由於我只關心自己的利益,沒有自覺維護班級利益,我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾,這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠,不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣,但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤,並決心對老師的處罰有則改之,無則加冕。

我保證,我以後一定要嚴格要求自己,爭取讓自己成為一名品學兼優的學生

學校亂扔垃圾檢討書 篇3

尊敬的領導,老師,同學們:

天時,我在地扔垃圾的行為是錯誤的。

由於我自己的方便而給學校衞生,同學們的學習環境帶來不好的影響,我在這裏向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看,集體利益是人民羣眾的共同利益,這個利益應當高於一切,當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主,我錯就錯在不能很好的認識到學校是我家,環境美好靠大家這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩,這檢討書就算是我衝動的懲罰吧!

由於我閲歷淺薄,實踐不夠,沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係,沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞,我在這裏向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

學校亂扔垃圾檢討書 篇4

老師:

我向您承認錯誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯了,請求您的原諒。我保證以後不會再這樣做了,如果每個人都像我這樣做的話,樓下的衞生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯事可能就會無聲地消失,我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的,關鍵在於承認錯誤,老師,我説的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發生,如果當時我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱裏,事情就不會發生了。

開始,我認為老師做的很不對,不就是仍了一張費紙嗎,有什麼了不起,還有必要寫一份檢討嗎?

我經過認認真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓,下次依然犯錯,而是同樣的錯誤。老師,我真的認識到了自己的錯誤,我真的十分的後悔。我想,通過這次寫這份檢討,我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道:無論罪孽多麼深重的人,只要他真心吐出一個悔字,人人都會為他而感到欣慰。從某種意義上講,悔也是一咱美德,就像暗夜裏的一盞油燈,它會照出人儲存着最隱祕的慈悲和善良,從而把人拽出無底深淵。

我是真心向您承認錯誤的,這件事雖是第一次被罰,但也是最後一次了,老師,請看在我真心向您承認錯誤的份上,能原諒我一次嗎?

學校亂扔垃圾檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

首先向您道一聲辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衞生,我們都看出花了不少心思,亂丟垃圾檢討書範文。我知道您是關心我們,為我們好,否則也不會要求我寫保證書了。

那天下午,上課鈴打響時,我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有,突然想起還要搞衞生。記得老師您曾經説過,學校就是我們的家,我們要好好保持公共衞生,營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面還好,沒有。

結果晚上來上學時,我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情,走進教室時,一個晴天霹靂我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦,我心裏清楚,瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分,要是下午沒走這麼快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環境需要大家維護,我至少應該幫周圍同學也檢查一下,現在由於我只關心自己的利益,沒有自覺維護班級利益,我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾,這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠,不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣,但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤,並決心對老師的處罰有則改之,無則加冕。

我保證,我的承諾不是為了應付老師,更不是為了敷衍。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

學校亂扔垃圾檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

亂扔垃圾這種極不文明的現象自然是被我們所抵制的,平時在課堂上的時候老師就常常教導我們亂扔垃圾是不正確的行為,無論是造成髒亂的現象還是被抓住扣分的結果都不是自己能夠承受得住的,聯想到前兩天自己在宿舍裏亂扔垃圾的行為不免讓自己的內心感到有些慚愧。

其實這次亂扔垃圾的實質是自己手中的零食包裝袋不小心掉到了宿舍區域,雖然從原因上分析並不算嚴重卻沒能夠及時處理好後續的事情,因為當時自己本着不是故意亂扔的想法選擇立即離開了宿舍區域,殊不知自己掉落的垃圾處於空蕩蕩的宿舍區域究竟有多麼刺眼,若非自己逃避亂扔垃圾造成的過失也不會讓這種事情發酵到現在的地步,而且自己的道德素質也隨着垃圾一起掉落在宿舍區域的地上,難道説因為自己產生的問題能夠通過逃避的方式消除掉嗎?我應該考慮到那些維護校園衞生的學生為了做好清掃工作付出了多少心血。

因為個人的做法導致集體的利益受到損失無疑是對亂扔垃圾的詮釋,也許當時自己已經認識到亂扔垃圾的不對之處卻沒能在問題發生以後承擔責任,若是能夠及時將垃圾撿起來丟進垃圾桶也就不會出現這樣的情況了,難道説通過這些年在校期間的學習卻成為了這種對社會發展有害的人嗎?不得不説亂扔垃圾這種可恥的行為算得上是對公共環境的極大破壞,哪怕自己想要通過眼不見為淨的方式來逃避也無法更改亂扔垃圾的現實,而且這種不負責任的做法對我來説明顯與學生的身份不符合。

為了彌補亂扔垃圾造成的過失還是要寫上一份檢討才行,而且我還能夠在寫檢討的過程中明白亂扔垃圾的錯誤性以免再次違反,除此之外我還會主動申請打掃宿舍區域並從中認識到打掃衞生是件多麼辛苦的事情,體諒到打掃衞生人員的不易以後自然不會再次做出亂扔垃圾的行為,考慮到自己思想道德的缺失還需要在課堂上認真學習才能進行彌補,畢竟通過以往老師的教導便可以得知課本上的知識還是勸導學生積極向善的。

如果再次做出亂扔垃圾的行為就得受罰進行打掃才能認識到這種做法的錯誤性,辛辛苦苦打掃乾淨的環境卻因為他人亂扔垃圾的行為而變得髒亂不堪,這種沒有集體意識的做法對於學生來説是及其可恥的,我會記住這個教訓並保證以後絕不會再次做出在宿舍區域亂扔垃圾的事情。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

學校亂扔垃圾檢討書 篇7

親愛的校長:

您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衞生,我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們,為我們好,否則也不會要求我寫保證書了。

那天下午,上課鈴打響時,我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有,突然想起還要搞衞生。記得校長您曾經説過,學校就是我們的家,我們要好好保持公共衞生,營造良好的.學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好,沒有。

結果晚上來上學時,我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情,走進教室時,一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裏清楚,瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這麼快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環境需要大家維護,我至少應該幫周圍同學也檢查一下,現在由於我只關心自己的利益,沒有自覺維護班級利益,我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾,這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠,不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣,但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤,並決心對老師的處罰有則改之,無則加冕。

我保證,我的不是為了應付老師,更不是為了敷衍。

學校亂扔垃圾檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

在這裏我要向您道歉,我對自己今天體育課的時候在操場上面亂扔垃圾的事情感到無比的自責與愧疚,後面體育老師發現了我的行為還嚴厲地批評了我,之後還將這件事情告訴了班主任老師您,您對我進行了一番談話,告訴我這麼做是極其不文明的行為,必須要改正。這件事情發生之後,我對我自己的行為進行了很徹底的檢討,反省自己當初為什麼要做這樣的事情,經過檢討書,我知道了自己這樣做帶來的不好的影響,所以我也意識到了這樣做是極其不正確的事情,我對自己的行為感到十分地羞恥,我作為一名國中生竟然還不知道做一個學生要有基本的文明道德意識,自己作為一名班幹部、三好學生竟然還不知道自己以身作則做好模範作用,自己還帶頭做出不文明的亂扔垃圾的事情。

這件事情完全是我思想上的問題,我沒有任何的臉面去給自己辯解,當時完全就是垃圾桶太遠了在操場的另外一邊,自己太懶惰了不想走那麼遠的路去扔垃圾,所以就偷偷地扔在了操場上面。現在想來,我當時道德想法真的的是太過於懶惰了,竟然做出了那麼不文明不道德的事情。操場本來就是學校花了很大的資金來給我們鍛鍊休息的地方的,我卻不知道珍惜,在上面亂扔垃圾,要知道後面還有別的同學過來上課、鍛鍊,老師和校外的一些人也會過來踢球和休息放鬆,要是看到了操場上面佈滿了垃圾會是怎樣的心情?肯定是瞬間不愉快了吧,他們肯定會想這些人也太沒有素質了,校外的人也會覺得我們學校的學生都是些低素質的學生,這樣就是對我們學校的名譽的影響了,那我就是做了大錯了。

最重要的一點,我是一名新時代的國中生,是班幹部是三好學生,可是自己的思想竟然還這麼的不文明,做出亂扔垃圾這種沒有素質的行為,這是非常不對的事情,自己的思想還有很大的問題。我作為一名學生、班幹部,應該對自己有很嚴的要求,應該事事都要有素質、講文明守道德,做一個合格的`新時代學生,彰顯自己的人格魅力,還可以帶動身邊的人講文明。

所以,這件事情發生之後,我狠狠地反省了我自己,我在這裏向老師您保證,以後我一定要更加嚴格的約束自己,一定要懂得文明,做一個有素質的學生,任何有損素質形象的事情我都不會做了,看到了別人不文明懂得時候我還要去及時勸阻他們。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學校亂扔垃圾檢討書 篇9

您好!

扔,在教室還是在走廊,都不能隨意的亂認垃圾,因為班級不知有我自己,更有很多同學都在教室裏面學習,並且打掃教室也非常麻煩我隨意的扔垃圾已經不對了,我認錯,我不敢在犯了。

每個人都要為維護我們教師乾淨衞生,以前我沒有做好,犯了錯,現在我不敢了,我一定會好好的遵守,不敢隨意人垃圾,以後有垃圾一定會把垃圾扔到垃圾堆,人道教室角落裏面的垃圾桶裏,隨意扔到走廊,以前亂認來及是我不不對,以後我不會在亂扔垃圾了,一定把垃圾及時送到垃圾堆。

我要錯誠實的國小生,不會在做邋遢的國小生,因為邋遢的人誰都不喜歡,而且亂認垃圾破壞環境,也污染教室,影響我們的生活,我不能繼續這樣做了,必須要保證自己不犯錯,不能輕易的扔垃圾,畢竟老師也比希望我這樣做,我不能為了貪圖方便,就把垃圾在教師走廊裏面亂扔。

如果有同學踩到垃圾摔倒了這是非常不要的,我不能傷害其他同學,畢竟打架在教室裏面如果我還這樣所以的扔垃圾,大家都會不待見我,這樣的異樣眼光我自己也受不了,我不想犯這樣的錯,我想要改變自己的形象,不在成為那個一直犯錯的人,我要錯那個願意改正錯誤的人,成為一個聽話的學生,不給老師天滿帆,也不破壞同學們到掃的結果,會記住一點愛護衞生,注意乾淨。

人都是在不斷長大,我已經犯錯,也長大了,我不會在亂亂扔垃圾了不但自己不會亂認垃圾,已有海湖監督其他人也不亂扔垃圾,保證及時做到一點就是不隨意的扔垃圾,保證乾淨整潔,維護好我們共同的教師,不會一直犯錯更知道聽話知道錯誤,保證一定聽話,一定認真做好學習任務,不會在如同一個滅有紀律沒有教養的人了。

我會向其他做的好的同學看齊,如果遇到垃圾我還會主動的去打掃衞生,主動的完成清掃工作,不會在成為一個垃圾製造者,以後的學習垃圾零食垃圾我都會扔進垃圾桶裏面不會在亂扔了不會在犯錯了。讓我們的教師乾乾淨淨,維護教師的衞生,做教師的守護者,做一個文明禮貌的先行人,不把人垃圾為傲,不會隨意扔垃圾,更不會把垃圾丟到地上,及時做到把垃圾放到該去的位置。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學校亂扔垃圾檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

我知道自己這次亂扔垃圾的行為是很惡劣的,我知道自己這樣既污染了環境,也給其他同學樹立了壞榜樣,真是抱歉,我知道錯了。

那天下午,上課鈴打響時,我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有,突然想起還要搞衞生。記得校長您曾經説過,學校就是我們的家,手機版我們要好好保持公共衞生,營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面還好,沒有。

結果晚上來上學時,我本還懷着滿腔對聊天生活的熱情,走進教室時,一個晴天霹靂我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裏清楚,瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分要是下午沒走這麼快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環境需要大家維護,我至少應該幫周圍同學也檢查一下,現在由於我只關心自己的利益,沒有自覺維護班級利益,我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾,這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠,不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣,但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤,並決心對老師的處罰有則改之,無則加冕。

我保證,我的承諾不是為了應付老師,更不是為了敷衍。我已經深刻的認識到自己的錯誤,在以後的日子裏,一定會好好改正的,希望您能給我一次機會。

檢討人:

20xx年x月x日

學校亂扔垃圾檢討書 篇11

您好!

很抱歉我作為一名國小生卻成為遵守學校的規章制度,反而做出了這種身為一名國小生不應該做出的沒禮貌的。作為一名國小生我應該做到我身為一名國小生的職責,遵守學校的規章制度,聽老師的話做一個德智體美勞全面發展的好學生。我現在回想一下的行為也感到十分慚愧,在足球場這麼一個用來運動的地方,我卻在這個地方亂扔了垃圾,垃圾應該丟在垃圾桶裏而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為讓別人看到了之後是否會覺得我是個沒有素質的學生,從而質疑我的教養。我的父母從小就教導我那些是我不應該做的事情,那些是沒有素質的,因此我也是一直注重自己的行為,但這次還是做出了這樣的行為,我想是我的思想出現了問題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場上踢球的其他同學受傷了那該怎麼辦,我能否會承擔起這個責任,我心裏也會因為這些事情感到自責。

在事情發生之後我自己回想一下也感到了十分的後悔,我沒有堅守住自己身為一名國小生的底線,導致出現了這樣的錯誤。如果當時我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會做出這種錯誤的事情,可惜一切都不能夠重來了,我只能做以後好自己的事,讓老師您看到我後悔改過的決心。我想或許是我自己的心態出現了變化,慢慢的變得懶惰了起來,不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會跑過去丟到垃圾桶裏,然而現在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了,變得懶惰了起來。懶惰對於我這樣的一名國小生來説是非常不好的習慣,如果長久下去我肯定會變成一個全身都是壞毛病的差學生。而我如果變成那樣的話,我想我父母肯定也會感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望,他們每天工作賺錢就已經很累了,回到家裏還要給我做飯,而我還要讓他們因為我在學校的這些小事犯愁。現在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意,就是為了讓我在寫檢討書的過程中,進一步反省自己的錯誤,讓我找到自己的錯誤後慢慢的改正過來。現在我也真的明白了自己的錯誤,也真正的想要悔改自己的錯誤,希望老師您能夠給我一次機會,讓我改變自己的那些錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

學校亂扔垃圾檢討書 篇12

尊敬的領導:

您好!

較高的素質對於成績的提升自然具備着促進的作用,任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學校的聲譽造成不好的影響,再加上老師也經常強調紀律問題應當明白亂扔垃圾的錯誤性,然而也許是對這類問題不在意的緣故導致我做出了在校亂扔垃圾的行為,乾淨的地面因為我亂扔垃圾的做法變得髒亂無疑是難以被原諒的。

雖然學校會定期組織衞生大掃除活動卻也要維護好校園內的乾淨整潔才行,至少賞心悦目的校園風景也能夠讓我們在學習過後舒緩壓力,實際上我也得考慮到各個區域的衞生都劃分給不同的班級負責,而我亂扔垃圾導致其他班級的勞動成果被糟蹋自然需要進行嚴厲的批評,畢竟校領導也經常要求我們成為文明的國小生又怎能做出這種可恥的行徑,僅僅是為了方便自己便導致美好的校園風景遭到破壞是極其自私的行為,作為學生在沒有維護校園環境的情況下還做出這種行為着實難以被原諒。

經過反思不難明白這種對踐踏他人勞動成果的做法自然是不值得提倡的,作為學生既要在學習方面有所成就也要體現出自己講文明的一面,看似無意的做法卻間接性影響了整個學生羣體的聲譽,若是校園人員知道這種情況也許會對學生的素質感到堪憂,然而事實上造成這類現象不過是自己亂扔垃圾的緣故罷了,為了不影響到其他同學還是應該反省亂扔垃圾的行為並主動將校園內的環境打掃乾淨才行,在我看來造成這種結果主要是自己意識不到構建文明校園的重要性。

若是能夠通過老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無疑是值得的,所以我會主動參與到班級打掃的工作中並體會到清潔的不易,這樣的話也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多麼令人痛恨的事情,重要的是我在亂扔垃圾的時候僅僅是將這種做法看成很平常的事情,這也意味着我在以往對亂扔垃圾的危害性還不夠重視,我得加強對校園環境的維護並通過自己的努力成為更加文明的學生,若是面對這種品行不端的行為依舊無動於衷的話則會讓老師感到很失望的。

作為學生除了學習以外還有許多需要重視的問題,若是因為不重視良好習慣的養成以至於做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的,我得珍惜老師給予的改錯機會並意識到打掃衞生的辛苦才行。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

學校亂扔垃圾檢討書 篇13

尊敬的領導,老師,同學們:

天時,我在地扔垃圾的行為是錯誤的。

由於我自己的方便而給學校衞生,同學們的學習環境帶來不好的影響,我在這裏向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看,集體利益是人民羣眾的共同利益,這個利益應當高於一切,當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主,我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家,環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩,這檢討書就算是我衝動的懲罰吧!

由於我閲歷淺薄,實踐不夠,沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係,沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞,我在這裏向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

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學校亂扔垃圾檢討書 篇14

尊敬的學校領導:

由於我自己的方便而給學校衞生,同學們的學習環境帶來不好的影響,我在這裏向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看,集體利益是人民羣眾的共同利益,這個利益應當高於一切,當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主,我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家,環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩,這檢討書就算是我衝動的懲罰吧!

由於我閲歷淺薄,實踐不夠,沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係,沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞,我在這裏向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

20xx年xx月xx日

學校亂扔垃圾檢討書 篇15

您好!

我是,作為一國小生我為的素質感到羞愧,很多次這種亂丟的行為您都會叮囑我們,身為學生我忘記了您的叮囑,沒有養成良好的素質,今天我就在亂垃圾,這是多麼不堪的行為啊,我既然這麼不講素質,我只有深刻的反省自己,通過這件事情,我明白了一個壞習慣的養成是多麼的簡單,往往就是日常發生在自己身上的事情,雖然是不起眼,積累多了就造成了這種後果,亂丟垃圾一直為人不恥,我現在感到羞愧難當,畢竟這不是您第一次説了,今天我在教師亂丟垃圾的時候就沒有想到這一點,現在倒是顯得有點作態,但是這次事情我一定要檢討自己,這是我的重大過失,懊悔之下我希望能夠挽回一些錯誤,身為一名學生我丟掉了很多基本素質,這就是其中之一,理應糾正自己。

回顧這次事情我現在還是深深地自責,我想了很多這些問題一定要糾正,教室我們學習的地方,保持乾淨是第一,有一個舒適的學習環境是非常必要的,作為本班的一員,我今天的行為是在破壞環境,首先打掃的同學們是非常幸苦的,當時我把這些都拋在了腦後,回顧整件事情,這不免讓我自責萬分,換作是我的我打掃的教室衞生,被他人這麼肆意的破壞我也會非常惱火,當時打掃教室衞生的同學也肯定是這麼想的,我天真的以為自己就丟了一點點垃圾不會影響到教室整體的清潔,現在想想這是非常自私的,實在是不應該有這種想法。

教室是大家共同要去愛護的,衞生更加重要,我今天下課的時候就非常隨意的丟了一團廢紙,當時我是在自己座位上面,想想就可笑,就這麼幾步我都沒有動,現在想想我非常自責,把垃圾丟在了垃圾桶旁邊,我沒有在意,其實同學們都是看到了,我的素質在當時就丟了一乾二淨,這一定會給別人留下不好的映象,現在想想非常不值得,當時只要走兩部撿起來丟進垃圾桶,我這一點都做不到,作為一名學我現在應該反省自己,長期的不好習慣養成讓我現在墮落了很多,過去自己一直感到可恥的亂丟垃圾情況,今天自己做了,我對不起自己,對不起打掃教室衞生的同學,也對不起您一直以來的叮囑,經過這次錯誤之後,我一定會愛護教室衞生,這可以是大家一起監督,一定改正亂丟垃圾的壞毛病。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

學校亂扔垃圾檢討書 篇16

您好!

我是,我真的是感到無比的羞愧,今天在走廊上面亂丟了,我作為你國中的學生了,為的這種素養而感到羞愧,作為一名中學生,應該保持較高的素質才是,可是我卻在走廊上面亂扔垃圾,這種現在想起來怎麼看都是不好的,我也知道在未來的生活當中我一定不能繼續這麼下去了,現在我也應該為自己的這種行為而感到羞恥,深刻的檢討自己一番。

十天再走了,上面是我不夠自覺,因為手裏有一點垃圾,然後當時去到教室,感覺又不方便,然後我就順手扔在了走廊上面,不知道當時怎麼想的,就是一時之間冒出了那種想法,然後就讓扔垃圾了,我現在想起來真的是非常的自責,也不知道自己是因為什麼原因,然後現在內心一直惶恐不安,因為自己做出了這種決定,已經影響到了很多很多的同學,這是一種很好的行為,素質也是非常不好,沒有用心保持一個好的學習態度,這是我的一個過失,我一定會好好的檢討自己,這種行為再也不會出現了,因為在很多時候自己的一舉一動可能都會影響到周圍的一些同學,大家都在一個教室,裏面都在一個環境,下面有一個好的氛圍,是非常重要的,所以我不能亂扔垃圾,這是作為一名學生,最基本應該保持的一個素質。

除了今天這麼一件事情之後,我也知道了自己的缺點在哪裏,我用自己的這種行為驗證了,我身上的這些缺點,因為長期的懶惰,長期的一個不堅定,對於自己的行為都過於疏鬆了,對於自己的要求過於鬆散了,所以我應該好好的檢討自己,應該在這件事情上面給自己一個交代,給大家一個交代,在今後我會注意自己的一言一行的,特別是亂扔垃圾,這麼一件事情,我真的是很自責,現在的愧疚之感還沒有消散,我一定要深刻的反省自己,這是對於自己一個最小的要求了,我的行為也應該接受大家的批評,在以後的學習當中擺正好心態,有一個好的學習氛圍,不讓大家失望,更加不能丟失了自己的那種好的行為習慣,再次為自己在走廊亂扔垃圾的行為而感到慚愧。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

學校亂扔垃圾檢討書 篇17

尊敬的老師:

您好!

很抱歉我作為一名國小生卻沒有成為遵守學校的規章制度,反而做出了這種身為一名國小生不應該做出的沒禮貌的行為。作為一名國小生我應該做到我身為一名國小生的職責,遵守學校的規章制度,聽老師的話做一個德智體美勞全面發展的好學生。我現在回想一下自己的行為也感到十分慚愧,在足球場這麼一個用來運動的地方,我卻在這個地方亂扔了垃圾,垃圾應該丟在垃圾桶裏而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為如果讓別人看到了之後是否會覺得我是個沒有素質的學生,從而質疑我的教養。我的父母從小就教導我那些是我不應該做的事情,那些是沒有素質的,因此我也是一直注重自己的行為,但這次還是做出了這樣錯誤的行為,我想是我的思想出現了問題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場上踢球的其他同學受傷了那該怎麼辦,我能否會承擔起這個責任,我心裏也會因為這些事情感到自責。

在事情發生之後我自己回想一下也感到了十分的後悔,我沒有堅守住自己身為一名國小生的底線,導致出現了這樣的錯誤。如果當時我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會做出這種錯誤的事情,可惜一切都不能夠重來了,我只能做以後好自己的事,讓老師您看到我後悔改過的決心。我想或許是我自己的心態出現了變化,慢慢的變得懶惰了起來,不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會跑過去丟到垃圾桶裏,然而現在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了,變得懶惰了起來。懶惰對於我這樣的一名國小生來説是非常不好的習慣,如果長久下去我肯定會變成一個全身都是壞毛病的差學生。而我如果變成那樣的話,我想我父母肯定也會感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望,他們每天工作賺錢就已經很累了,回到家裏還要給我做飯,而我還要讓他們因為我在學校的這些小事犯愁。現在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意,就是為了讓我在寫檢討書的過程中,進一步反省自己的錯誤,讓我找到自己的錯誤後慢慢的改正過來。現在我也真的明白了自己的錯誤,也真正的想要悔改自己的錯誤,希望老師您能夠給我一次機會,讓我改變自己的那些錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

學校亂扔垃圾檢討書 篇18

尊敬的老師:

您好!

我是,是xx班的學生,今天寫下了這份檢討書來表示我內心的歉意,我昨天不該在教室的走廊亂丟垃圾,影響了學校的風紀。

今天上午,我拿着奶奶新給我的零花錢,下課鈴一響我就迫不及待的奔向學校的小賣部,買到了我平日裏最喜歡吃的零食。在走廊上,我將吃完的垃圾隨手扔在地上,當時有不少同學看到這一幕,他們的眼神讓我有過些許的愧疚,但很快我就去玩了,這件事也被我拋在腦後。沒想到沒過多久,老師就來了,指着地上的垃圾問是誰扔的,我當時沒在場,這件事還是聽我的同桌告訴我的,如果我當時在場的話我一定會勇敢的承認的。老師問着那些同學,由於我丟垃圾時完全沒想多少,所以當時看到的人有很多,沒過多久老師就查出來是誰了。

我從小就被教導着不能亂丟垃圾,學校各個地方也都有寫着不能亂丟垃圾的牌子,大概是我聽多了這句話,所以我的內心對這件事就沒那麼重視了。越來越不放在心裏,平日裏經常亂丟垃圾,同學説我我也完全沒往心裏去,直到今天,被老師教導後,我才意識到這件事情的重要性。

比起學習那些,我們國小生更應該注重平時的為人,學校的橫幅上也寫着“以人為本”,我不該亂丟垃圾,小時候就不會約束自己喜歡亂丟垃圾的話,將來也只會成為一個亂丟垃圾的人。

我將來想要做個文明的人,但是隻想着將來我卻忽略了現在,不管要成為一個什麼樣的人,都應該從現在,從身邊做起。感謝老師及時的指出我的錯誤,趁着年紀還小,這個習慣還沒有完全養成,我還有機會悔改,經歷了這件事,之後不管幹什麼事情,我都會三思而後行,考慮到事情的後果再決定要不要去做。一想到這樣的行為會給那些年級比我想的學生做了一個壞的榜樣,我就非常慚愧。還想要和那些讓我別亂丟垃圾的同學説聲抱歉,你們是對的,但我沒有聽從你們的意見,希望你們下次看見我還有做的不對的地方,還能再次指出來,下次,我絕對會好好聽從你們的建議。

為了表示我知錯的決心,我自願打掃教室,希望老師看在我已經深刻意識到自己錯誤的份上,原諒我,我保證,以後一定不會再亂丟垃圾了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學校亂扔垃圾檢討書 篇19

尊敬的學校領導:

您好,現在我很慎重地向您遞交檢討書,我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間,學下開展了環境衞生宣傳活動,我作為寢室長,不僅沒有以身作則,還沒有約束好寢室成員的行為,沒有樹立愛護環境衞生的意識,給周圍同學造成了不好的影響。

針對我這樣的不負責為人態度,以及因我錯誤帶來的不良後果,向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。

回顧錯誤,我們寢室是多麼的不應該。亂丟垃圾、污染環境,使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場,夏天一到蒼蠅亂髮,併發出陣陣惡臭,給周圍室友帶來極其不良影響。

身為220寢室的寢室長,本職工作所在就是管理好寢室衞生,對於寢室成員行為有所監督。然而,卻對於室員經常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加註意,終究釀成此次後果。深究錯誤,最根本的責任人還是在我。

我對於寢室工作不負責、管理不到位。

如今,我深刻反省我的錯誤,並總結今後改正措施,堅決執行:

第一,立即組織本寢室6名室員對於宿舍樓外的草坪進行打掃,徹底消除環境惡臭,盡最大努力還原一個乾淨、衞生的室外環境。

第二,制定寢室衞生行為規章,嚴格約束室員的衞生習慣、行為,要求他們保持環境衞生。

第三,定期進行寢室衞生督促,進行衞生知識督導,讓室員養成環境衞生意識,從思想層面上杜絕此類錯誤的發生。

最後,還是要鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤,讓周圍同學蒙受不良影響,由於草坪惡臭傳到周邊小區,也給學校聲譽造成了一定程度損害,我實在是萬分愧疚、難過。另外,也十分感謝領導給予我此次檢討機會,讓我能夠改過自新。

此致:

非常抱歉!

檢討人:

年 月 日

學校亂扔垃圾檢討書 篇20

自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”後我才認識到什麼是漫畫。今天我看了漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”後我對漫畫有了更深的瞭解。

漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。

“亂扔垃圾”這幅漫畫描繪的是這樣一對年輕人公園的椅子上邊吃零食邊聊天。他們把吃完的果皮垃圾統統扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉睛地望着他們就對男的説:那位老人老是望着我們走吧!”

於是他們説説笑笑地準備離開但他們剛起來就聽到後面傳來一聲“等一下”。他們不知發生什麼事情便説:“你想怎麼樣?”當他們一轉身那位老人卻把他們剛扔在地面上的垃圾裝在膠帶裏恭恭敬敬地説:“請把你們的果皮你們的果皮扔進垃圾桶裏!”他們聽了頓時口塞面紅耳赤。

我看了這幅漫畫非常生氣。這對年輕人怎麼這麼沒有公德心亂扔垃圾呢?難道他們從來都這樣嗎?他們在家裏在生活工作的地方也是這樣隨手扔了就算從不收拾一下嗎?如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾他們會回頭看一看撿一撿嗎?不會。那位老人這麼關心愛護環境是多麼值得他們學習啊!

在現實生活中這種“亂扔垃圾”的現象杜絕了嗎?沒有。公路上有的行人為圖個人方便吃東西的垃圾隨手就扔就算垃圾箱在他旁邊也不例外照扔。絲毫沒有保護環境的意識。其實在許多公共場所都會有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便而違背自己做人的原則良心。

朋友們為了你我他請不要“亂扔垃圾”所謂“保護環境人人有責!

20xx年XX月XX日

學校亂扔垃圾檢討書 篇21

尊敬的老師:

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對_______這種不良行為的深刻認識以及再也不______的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調______ 關於______的事情,我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的:________雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的________也非常的生氣。我也知道,對於學生_________是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。

為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:_________1.思想上的錯誤:2.行為上的錯誤:3.對同學和自己的影響上的錯誤:

我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:_____________

希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

20xx年XX月XX日

學校亂扔垃圾檢討書 篇22

您好!

不知道該如何給您在檢討書裏坦白我這一次犯下的錯,嗯……因為我不止一次在亂扔了。不過,經過您對我耐心的教導,我現在已經知錯了,我可以在這裏向您保證,以後我再也不會在教室樓梯間亂扔垃圾了!也不會再在任何地方亂扔垃圾了!

其實以前我一直這樣趁人不注意的時候亂扔垃圾……因為我總覺得又沒人看見,為什麼不能圖方便就那麼丟在地上?每次都是,想着反正沒人見着,又不願意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶裏扔掉,於是就隨手扔在了沒人看見的樓梯間裏了。

印象中,我好像已經這麼丟了不下五次了,每次都是趁樓梯間沒人的時候亂扔垃圾,有時候還會因為沒人看見而自己偷着樂,而且,我得向您坦白,我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的,我在任何地方都是這樣,趁人不注意,亂扔垃圾的!我在教室裏面亂扔過垃圾,也在校園裏亂扔過垃圾……要是這一次班主任老師您還發現的話,我想我這個不自覺的壞孩子,一定還是會繼續趁人不注意的時候亂扔垃圾的!

經過班主任老師您對我的教導,我知道我自己有多麼的愚蠢和幼稚了。經過您那麼對我講完,我這才想到,當時沒有人看見我亂扔垃圾,但是這不能代表我沒有亂扔垃圾,亂扔的垃圾沒有人及時掃掉的話,那肯定就會使樓梯間變髒的。試想一下,要是所有人都這麼偷偷地亂扔垃圾在樓梯間,那麼我們樓梯間的衞生狀況得有多髒啊!想到這一點,我就一點也不想亂扔垃圾了!

班主任老師,我錯了。你要是還想懲罰我的話,我願意接受懲罰,這樣的話,也可以給同學們提個醒,不要像我那樣去破壞公共場所的衞生情況,讓同學們都能夠引以為戒,杜絕此類事情的再次發生。如果班主任老師您要懲罰我的話,請您懲罰我去打掃樓梯間,因為我在那裏亂扔的垃圾最多,我願意去樓梯間悔改,願意去把樓梯間重新變得美麗起來!

班主任老師,請您接受學生我的檢討和道歉,希望班主任老師您能夠原諒我!我再也不敢這樣亂扔垃圾了,再也不敢了!如果您不相信的話,我可以向您發毒誓!不過您應該會相信學生我的誠懇的吧!對不起,謝謝您了!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

學校亂扔垃圾檢討書 篇23

尊敬的老師:

你好!

今天下午放學的時候,我留在學校打籃球,打完籃球到飯堂裏面吃飯,買了瓶汽水,喝完汽水後就隨手把汽水的瓶子隨便扔到地上了,被學校執勤的同學發現了,所以我願意為自己犯的錯誤做出檢討,寫了這封隨地扔垃圾的檢討書。

隨地扔垃圾是一種非常不禮貌的行為,是非常沒有素質的表現,作為一名國中生的我,受了那麼多年的教育,竟然還做出這種行為,我為自己的這種行為感到羞愧。校園本來是一個很美麗很乾淨的地方,就是因為我的這個瓶子而變得不和諧。

如果每個同學都跟我一樣,隨手扔垃圾,那麼我們的校園就變得垃圾場了。今天我寫的這封檢討書的目的也是告訴那些平時和我一樣隨地扔垃圾的人不要再扔了,要扔就扔到垃圾桶上。不要因為一個人的壞習慣而影響了我們美麗的校園風光。

同地扔垃圾也加重了我們學校清潔工人的負擔。最後,我向全校同學説聲對不起,我以後再也不會亂扔垃圾了。以上是我的檢討書,希望各位同學可以原諒我。

檢討人:

年 月 日

學校亂扔垃圾檢討書 篇24

您好!

我很抱歉,的行為有給您帶來了麻煩,真的很對不起!作為一名國小生,我卻沒有嚴格的遵守學生守則中的要求,沒能遵守的紀律和規定!甚至,給我的們帶來了不良的影響和麻煩!

通過老師的批評,我清楚的認識了自己的錯誤,也明白自己這種錯誤的行為會造成怎樣不好的影響。分析自己錯誤:

首先,自己亂丟垃圾的行為,嚴重的違反了學校的規定!而且還是在我們的寢室亂丟垃圾,這就更加的影響了同學們的生活!

在前面幾次的班會中,老師也説過,在寢室亂丟垃圾,不僅會影響到寢室的衞生環境,甚至會傳播病害,導致同學們的健康受到危害!更別説,寢室走廊的衞生也是同學們辛苦打掃的地方,如果不好好的珍惜,那麼同學們的努力就會被糟蹋!

其次,自己這樣的行為,是對同學的不尊重!是對老師的不尊重!同學們辛苦打掃,這才有了這樣乾淨的寢室,而老師們也不辭辛苦的來檢查,在班會上多次強調!這才能維持好這個環境。但是我卻沒有珍惜大家的努力,隨意的糟踐大家的努力!

我很慚愧,是我考慮的太少,也同樣是我在思想和上的嚴重問題,最終導致了錯誤在自己的手中犯下!如果我能多考慮考慮,如果我能養成良好的習慣。這錯誤也不會隨隨便便的出現了!

我很抱歉,自己的行為儘管看似簡單,但其實造成的問題確實長久而麻煩的!尤其是亂丟垃圾後,如果同學們都學着我這個樣子,在丟垃圾的時候圖方便,隨意的亂丟垃圾!那麼我們的寢室,甚至我們的校園哪裏還能有乾淨的地方呢?

我深深的反思了自己的問題!我很清楚,自己的問題就是在自己的生活習慣上!養成良好的習慣是我們每個國小生都該做到的事情!但是自己沒有嚴格的額要求自己,在學習的時候也沒有認真,這才導致了自己習慣上的錯誤!

對此,我很愧疚。歸根結底,這次的`問題就是我的懶惰。但是認識了這次的錯誤,我的心中也有了改變的想法!並且我會堅持這個想法,不斷的改變自己,改正自己的壞習慣!錯誤一定會得到改正!我也一定會改正!希望老師能相信我!也希望同學們都能監督我!我一定改正自己的壞習慣!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

學校亂扔垃圾檢討書 篇25

尊敬的老師:

您好!

現在我很慎重地向您遞交檢討書,我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間,學下開展了環境衞生宣傳活動,我作為寢室長,不僅沒有以身作則,還沒有約束好寢室成員的行為,沒有樹立愛護環境衞生的意識,給周圍同學造成了不好的影響。

針對我這樣的`不負責為人態度,以及因我錯誤帶來的不良後果,向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。

回顧錯誤,我們寢室是多麼的不應該。亂丟垃圾、污染環境,使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場,夏天一到蒼蠅亂髮,併發出陣陣惡臭,給周圍室友帶來極其不良影響。身為寢室的寢室長,本職工作所在就是管理好寢室衞生,對於寢室成員行為有所監督。然而,卻對於室員經常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加註意,終究釀成此次後果。

深究錯誤,最根本的責任人還是在我。我對於寢室工作不負責、管理不到位。

如今,我深刻反省我的錯誤,並總結今後改正措施,堅決執行:

第一,立即組織本寢室6名室員對於宿舍樓外的草坪進行打掃,徹底消除環境惡臭,盡努力還原一個乾淨、衞生的室外環境。

第二,制定寢室衞生行為規章,嚴格約束室員的衞生習慣、行為,要求他們保持環境衞生。

第三,定期進行寢室衞生督促,進行衞生知識督導,讓室員養成環境衞生意識,從思想層面上杜絕此類錯誤的發生。

最後,還是要鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤,讓周圍同學蒙受不良影響,由於草坪惡臭傳到周邊小區,也給學校聲譽造成了一定程度損害,我實在是萬分愧疚、難過。另外,也十分感謝領導給予我此次檢討機會,讓我能夠改過自新。

檢討人:

20xx年xx月xx日

學校亂扔垃圾檢討書 篇26

尊敬的老師:

您好!

亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應該發生在身為學生的自己身上,然而僅僅是因為覺得將其扔到垃圾桶裏太麻煩便做出了這種錯誤的行為,事實上我在亂扔垃圾的同時便相當於將作為學生的尊嚴與道德也一同仍在了地上,以往老師也曾提倡過講衞生的重要性卻做出這種令人失望的事情,因此我對自己亂扔垃圾的做法進行了自我反省以及深刻的檢討。

對於學生的成長而言無論是學習成績還是個人素質都應當有所提升才行,而且我應當明白在學校亂扔垃圾的做法本就是極其沒有素質的表現,實際上校園清掃的工作向來都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動成果,若是因為自己的任性導致乾淨整潔的地面變得髒亂無疑是得不償失的,在以往的課堂上老師也説過撿起地上的紙屑便意味着在個人素質方面有所提升,然而現如今我卻成為了使校園環境變髒的壞學生,若是不能夠在老師的批評下意識到亂扔垃圾的錯誤性則很難提升自身的綜合素質。

即便我沒能做到自覺維護校園環境的乾淨整潔也不能夠隨意進行破壞,作為生活在校園內的學生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的,至少面對嚴峻的形勢不應尋找藉口逃避責任才能夠得到良好的發展,而且我也應該向素質高的同學學習才能夠意識到亂扔垃圾的做法是不對的,看似方便了自己卻為打掃校園的學生造成了極大的困擾,再加上乾淨整潔的地面出現垃圾本就會令學校自身的形象受到影響,若是被校領導發現的話無疑會導致班級的評優評先受到惡劣的影響。

面對髒亂的地面還是應該承擔起打掃的職責才能夠彌補亂扔垃圾造成的損失,無論是否沒有提前意識到亂扔垃圾的後果都應該參與到打掃的工作中去,或許當我體會到打掃地面的工作並沒有想象中那般輕鬆以後便不會隨意亂扔垃圾了,再加上校園各處都有垃圾桶又為何不願意多走兩步並將垃圾扔進去呢?當這類事件給自己敲響警鐘的時候我也要吸取相應的教訓才行,總是這般後知後覺很容易令自己在學習生活中的發展受到影響。

今後我除了認真學習以外也要重視自身綜合素質的提升才行,無論成績是否優異都不應該做出亂扔垃圾這裏有損學生形象的事情,再加上我從這件事情中意識到自身的道德素質並沒有想象中那般高,所以我會更加嚴厲地約束自己以免再次發生亂扔垃圾的情況。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x

學校亂扔垃圾檢討書 篇27

您好!

很抱歉我做出了這麼一件與我學生身份不符的事情,我為此感到深深的愧疚和自責。如果我在事情發生之前就意識到的問題或者在事情發生之後及時的補救或許就不會發生事情了。然而我卻並沒有這麼做,非但沒有做出任何補救的行為,反而在做出這種的事情之後想着趕緊離開事發的地方,讓別人不發現我的這種錯誤。其實我的這種想法是非常錯誤的,要麼就不要做錯事情,要是做出來了就大大方方的承認自己的錯誤,也不要讓別人瞧不起自己。這種逃避的行為是非常讓人瞧不起的,這樣一個沒有責任沒有擔當的人到哪裏都是會被別人歧視的。而我卻真的變成了這樣的一個人,這讓我感到十分的羞愧,如果能夠讓我重新選擇一次的話,我一定是不會在這麼做了,而是會選擇多跑幾步,送到操場邊上的垃圾桶裏去。可惜這都是如果,事情已經發生了,並不能因為我的後悔而重新來過,我只能向您保證以後的我一定吸取教訓,不再犯錯。

在當時我也並不是有意丟的,哪個時候和同學一起在教室裏待的無聊了,就説去操場轉轉,呼吸一下新鮮空氣。然後我們就到了操場開始散步,走着走着我感覺之前自己口裏的口香糖沒味道了也沒有多想直接吐了出來。吐出來之後我立馬就感到了後悔,想要撿起來,但是一看口香糖已經黏在地板上了,而且我也沒帶能夠包住口香糖的,也就不想弄的那麼麻煩,想着趕緊離開這裏,誰知被在這裏執勤的同學給抓住了。對於這次驚擾到您我感到十分的抱歉,在老師您這麼忙,這麼累的時候,我還要因為這種小事打擾到您,讓我感到十分的抱歉和自責。我現在回想一下也是明白了自己的這些錯誤,希望老師您這次能夠嚴厲的懲罰我,這樣能讓我的心裏好受一些,也讓牢記住自己這次犯下的錯誤,也讓班上的其他同學能夠引以為戒不犯下和我同樣的錯誤。當然也希望老師您在懲罰我之後能夠給我一個改正自己錯誤的機會,我一定會把握住老師您給我的這個機會,好好的對自己進行改正,讓自己能夠不再犯下這種低級的錯誤,也讓老師您以後少操點心。也請老師您放心,我一定可以成為一名好學生的,老師您可以隨時監督的我任何行為。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

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