未請假的檢討書十三篇

未請假的檢討書 篇1

尊敬的領導：

您好！

我明白我這次的錯誤是相當嚴重的，所以我現在也是為我的不好行為而道歉，就希望自己能夠從這次的曠工中明白自己需要成長的方面，更好地去促成自己的成長，真正的在工作上完成好自己的任務。

身為公司的成員，我竟然置公司的規章制度於不顧，甚至還出現如此嚴重的曠工行為，我很是後悔，更是後悔自己沒有嚴格的管束自己，沒有真正的將自己放在員工的崗位上去檢討自己。這次會出現這樣的曠工，確實是因為我忘記了向您請假，而這確實是我的不對，是我沒有將自己的事情都規劃好，也沒有真正的讓自己明白在這份工作上我所需要端正的態度。

回想這次的曠工，我明明是可以避免的，但是我卻還是沒有做好，這讓我真的很是難過，畢竟身為公司的一員，我沒有在規定的時間出現在該出現的崗位上，就已經是我的錯誤了，而我如今發生這樣的事情也是我需要去改正的，同時更是我必須要端正自己的思想，真正的在工作中去成長，去為自己的未來而奮鬥。

現在的我心中滿是悔恨，就是希望能夠為這次的錯誤做更多的改進，也是希望自己能夠在工作中去成長，去更好的為自己的未來做更多的努力與付出。這一次的事情已經讓我完全的醒悟了，我漸漸地明白自己在工作中需要成長的方面，我也立即地想要在工作中去成長，去更好的讓自己為公司的發展做更多的努力。我很是抱歉自己犯下這樣的錯誤，不僅僅沒有完成好自己的工作，甚至還讓整個部門的工作都有所耽誤，我心中更是相當的難受。如今的我已經是悔悟了，我也真正的明確了自己下一階段自己的成長與改變，所以我會努力地讓自己去成長，去真正的`做好自己的這份工作。

由於我沒有請假便曠工，給領導與同事帶來的不好影響我道歉，而我也願意接受非常嚴重的懲罰。當然這次的時期也讓我有所悔悟，我真正的明白自己在之後的生活中，會更加努力的去成長，儘可能地讓自己不要再犯下錯誤了。一次的錯誤已經足夠我去反思了，所以我一定會在自己的工作上做好更多的工作，同時也真正的讓自己在工作中收穫到成長。

這次的事情我已經是悔悟了，所以我向領導承諾再也不會有下次了，我必定會嚴格的管理好自己，認真地對待工作，再也不讓自己有這樣不好的事情發生。

檢討人：

x年xx月xx日

未請假的檢討書 篇2

尊敬的領導和各位同事：

在寫下檢討書這三個字時，我的心裏真的是百味陳雜，當時就想這種低級錯誤怎麼能發生在我身上。

當天由於家中有事在上班時間未能及時到單位，也未及時向任何領導請假，這種無組織無紀律把公司規章制度拋之腦後的行為進行深刻檢討。

事後經過領導對我進行了深刻的'批評和教育，讓我知道身為一名管理人員要時刻以身作則，嚴於律己才能管理好團隊，俗話説上行下效作為一名管理人員要時刻注意這點，上面怎麼做下面兄弟們都在看着，假如自己由於自己一時的疏忽大意造成不好的影響，下面兄弟也會有樣學樣的跟着犯錯，管理的時候就會發生矛盾，兄弟們會説“某某某”也是這樣做的，這樣我們的工作就會非常被動。

同時這也是一種這幾天得自己刻意放鬆，工作作風渙散造成的後果和警告。現在讓我深深明白這是一種極大的錯誤，後果是非常嚴重的，因此可能會發生重大安全事故，給公司和我個人造成無法彌補重大損失和傷害。通過這件事讓我深深地感到了自己的不足，在這裏我想各位領導和同事們作出檢討的同時，也作出以下保證：

1、 遵守公司規章制度按時打卡上下班。

2、 在以後的工作中認真履行自己的職責全力配合好付韜主管的工作。

3、 加強自己的責任心和工作態度。認真克服自己粗心大意的毛病，並且用我優異的工作成績來彌補我的過錯。 最後我再次向大家檢討，我錯了，請各位領導和同事們給我一次機會，我會用我的行動和工作態度來表示我的醒悟。謝謝領導和同事們。

檢討人：謝恩澤

201x-4-4

未請假的檢討書 篇3

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、上的錯誤：在上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

：

時間：20年月日

未請假的檢討書 篇4

尊敬的領導：

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

未請假的檢討書 篇5

敬愛的老師:

您好！

當我提筆寫下《檢討書》這三個字時，心情很沉重。因為一直以來在別人眼中我一直都是個好學生、乖孩子。可是如今這《檢討書》卻讓我不再是個好學生了，變成這樣我真的很難過。

記得剛來這學校時，我對這學校充滿了信心，因為我想在這裏有一片屬於自己的天空，我可以有所成，而不是像現在這樣淪落到寫《檢討書》的地步。

一直以來想要努力追夢的我，從未想過，自己會因為一張請假條，而變成了不良學生。因為從國小起到高中止，我一直都是按時上學，從未遲到或早退，即使生病也不會輕易寫情假條的人。或許我不該跟老師您説從前，因為那些都是過去式了，不可能回去了，人要往前看不是嗎？

當高中老師聽説我要寫檢討書，他跟我説他很難過。知道現在我腦中一直環繞着他跟我説的話。説實話在悲傷只是我還是挺感動的，因為我遇到了一個真正關心我，對我好的老師。

從這次請假條丟了的事件中，使我深刻的認識到了以後做事情一定要謹慎全面，即使是已經寫好了的請假條也要備份，為自己留後路。避免發生類似事件，由於是第一次請假，對請假事件也不是很清楚，也沒有人告訴我。平時看別的同學請假都是那麼容易，不用很麻煩。我以為只要去老師你那裏簽字，再交給班級負責人事情就可以解決了。所以也沒有去想太多。寫好請假條讓老師你簽字，就讓同學轉交了，也沒有備份。

請假條在轉交途中，不小心被弄丟了，使班級扣分，給老師你添麻煩了，在此我向老師你表示真誠的歉意，希望老師你能原諒我的過錯。

這次犯錯誤，我想了很多，也反省了很久，自己很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯下的錯誤的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到羞愧。

最後希望老師你能原諒我，我錯了。

檢討人：

年X月XX日

未請假的檢討書 篇6

尊敬的和各位同事：

在寫下檢討書這三個字時，我的心裏真的是百味陳雜，當時就想這種低級錯誤怎麼能發生在我身上。當天由於家中有事在上班時間未能及時到單位，也未及時向任何請假，這種無組織無紀律把公司規章制度拋之腦後的行為進行深刻檢討。事後經過對我進行了深刻的批評和教育，讓我知道身為一名管理人員要時刻以身作則，嚴於律己才能管理好團隊，俗話説上行下效作為一名管理人員要時刻注意這點，上面怎麼做下面兄弟們都在看着，如果自己因為自己一時的疏忽大意造成不好的影響，下面兄弟也會有樣學樣的跟着犯錯，管理的時候就會發生矛盾，兄弟們會説“某某某”也是這樣做的，這樣我們的工作就會非常被動。同時這也是一種這幾天得自己刻意放鬆，工作作風渙散造成的後果和警告。現在讓我深深明白這是一種極大的錯誤，後果是非常嚴重的，因此可能會發生重大安全事故，給公司和我個人造成無法彌補重大損失和傷害。通過這件事讓我深深地感到了自己的不足，在這裏我想各位和同事們作出檢討的同時，也作出以下保證：

1、遵守公司規章制度按時打卡上下班。

2、在以後的工作中認真履行自己的職責全力配合好付韜主管的工作。

3、加強自己的責任心和工作態度。認真克服自己粗心大意的毛病，並且用我優異的工作成績來彌補我的過錯。最後我再次向大家檢討，我錯了，請各位和同事們給我一次機會，我會用我的行動和工作態度來表示我的醒悟。謝謝和同事們。

檢討人：

20xx年4月4日

未請假的檢討書 篇7

尊敬的領導：

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。

上一段的文字不能全信，因為不是我寫的。是複製過來的。下次曠工被你發現有可能是明年的明年，而我在這裏實習只是幾個月。我知錯了，我很倒黴：曠工被你發現，同時也很心疼，老天爺不應該安排我走過你的辦公室。這次的曠工的原因是這樣的：不告訴。

雖然我不想告訴你原因，但我還是忠心的謝謝你啊！領導。你還是滿關心實習生的啊？！

曠工就是錯的。但我就想曠工。沒辦法，這是我個人的解除煩惱的最好方法。有煩惱時一個人遠離熟人的目光，獨自一人散步在湖邊感覺很好。我對你説的理由都是騙你的。我身體狀況不太好，但是完全可以工作。那天沒去參加採訪任務。那時我不想去所以沒去。蠻不講理的，蠻不在乎紀律。是吧？那時我就想到後果，但不至於扣工資，因為我沒有工資，所以我大膽的曠工。下次曠工花十二分的心思保證不被你發現。

我想你應該去當集團的領導，原因我自己不知道。這是感覺。

我知道我這樣做在實習生軍團中造成了不良的影響。由於我一個人的曠工，有可能是造成別的實習生的效仿，更加影響的是，飯堂的老闆由於我昨天沒有來可以吃上“大”餐。你説我曠1天的`工，我現在決定：

我要曠3天的工。為什麼？

我不想告訴你。因為你沒有鑰匙。

你儘管是我的指導老師的領導，但我還是不想用“您”這個詞。很抱歉！寫檢討書是我的強項，以前上高中的時候就每星期寫一次。我這個人的毛病蠻多，你還沒發現。寫檢討只是個小前奏而已。

痛定思痛：我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，在此，我懇請週刊的各位領導能真誠的幫助我提高認識，改正錯誤，使我一個機會，讓我回到集體中來，我還藉此機會向那些默默無聞地承擔了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝，我承認自己的錯誤，並願意承擔因為這些錯誤而為社裏工作造成的損失，我願意接受領導和同事們給我的任何處罰！

未請假的檢討書 篇8

尊敬的領導:

今天，我懷着十二萬分的愧疚極其十二萬的懊悔給領導寫下這份檢討書，以像領導表示我曠班這樣惡劣行為的深痛打擊以及打死也不再曠班的決心。早在我剛踏到這個集體的時候，您就已經三令五申，一在強調，全體員工，不得遲到，不得曠班。其實領導反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到事情的嚴重性，於是我一再告訴自己此事當作頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。然而，正如高爾基説的那樣:當你把一件事看的非常重要的時候，磨難失敗接偅而來。比如有一次下午上班的時候看着時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到公司裏，卻發現一個人都沒有，正當我着急的環顧四周看看有沒有人的時候—我醒了，原來剛才的鏡頭全是夢。歸根結底，我還是太大意，沒有集體感。?對於我曠班的事情所造成的後果如下:

1讓領導擔心我的安全。本應按時上班的我未能按時出現，試問怎麼會讓一個平時愛護我們的領導擔心。而這樣的擔心很可能造成領導工作上面的分心，從而造成嚴重的後果。

2在同事之間造成了不良的影響。由於我一個人的曠班，有可能造成其他同事之間的效仿，影響集體紀律性。

3影響個人的綜合水平提高，使自身本能提高下未能得到提高。

如今大錯以成，我深深懊悔不以。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒有真正行動起來。

2思想覺悟不高的根本原因是本人對他人尊重不足。

3平時生活作風懶散。如果不是懶散，粗心大意，我是不會遲到的。

4平時和同事之間交流不足，未能做到真正意義上的團結同事。

據上，我決定有如下幾點整改措施:

1按照領導要求交納保證質量的檢討書一份，對自己思想上錯誤的根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2制定計劃，認真克服粗心大意，作風懶散的缺點，努力把工作做好，以好的工作成績來彌補我的過錯。

3和同事加強溝通。保證不在出現上述問題。

請領導，同事繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步!

未請假的檢討書 篇9

張經理：

感謝您在百忙之中看我的檢討，我因生病發燒，只是向經理請假，沒有向公司經理室請示，就放心回家了，除##費用收取外做了交接，其餘各項工作都沒有做出妥善安排，直到號才回來上班，在此期間沒有與公司聯繫。在此，我向做出如下深刻檢討：

通過這件事，這雖然是一件偶然發生的事情，但同時感覺到對自己放鬆要求，沒有考慮到這種行為的負面影響性和錯誤的嚴重性。經過反思，這次發生的事使我不僅感到是自己的內疚，更為重要的是我感到對不起對我的信任，愧對的關心。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍有欠缺。現在回想起來，我時時都能從自己投射到牆壁上的醜陋身影中看到“自私”兩個大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作，連最起碼的尊重的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給及同事們帶來了多大的麻煩。

發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請相信我。

檢討人：

年X月XX日

未請假的檢討書 篇10

尊敬的公司:

您好!本人，於20xx年X月入司，在公司的工作這段時間，一直在XX部擔任一職。我始終以飽滿的工作熱情投入到工作中，按時認真完成安排的各項工作,同時，本人能積極響應公司人員精簡，配合部門提倡人少多辦事，提高工作效率，一人身兼多項工作，經常加班加點完成任務。近期本人因個人原因出現X次請假情況未按正常程序進行，休假之前，需向部門及公司請示，是否批假，待同意後方可進行休假。

，直接先休假再請示。此行為嚴重違反了公司考勤管理制度，且對公司極端不禮貌。在此我已無比誠懇的態度向公司道歉，願意接受一切處罰，並保證絕對不會出現該現象。

此致再次道歉敬禮！

X部

20xx年X月X日

未請假的檢討書 篇11

尊敬的領導:

今天，在被您喊去訓導我們之後，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之後，老師的`話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，於是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何藉口，因為逃課不管怎麼説都是錯的。

從這個學期剛開始，由於換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就説明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。

反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他説，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班裏那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎?

逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話後，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什麼都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過後，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

這個學期開始後，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由於缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級裏也帶來了不好的影響，由於我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

未請假的檢討書 篇12

尊敬的公司領導:

您好!

本人，於201X年X月入司，在公司的工作這段時間，一直在XX部擔任一職。我始終以飽滿的工作熱情投入到工作中，按時認真完成領導安排的各項工作, 同時，本人能積極響應公司人員精簡，配合部門領導提倡人少多辦事，提努力高工作效率，一人身兼多項工作，經常加班加點完成任務。

近期本人因個人原因出現X次請假情況未按正常程序進行，休假之前，需向部門領導及公司領導請示，是否批假，待同意後方可進行休假。而本人未向公司領導請示，直接先休假再請示。此行為嚴重違反了公司考勤管理制度，且對公司領導極端不禮貌。在此我已無比誠懇的態度向公司領導道歉，願意接受領導一切處罰，並保證絕對不會出現該現象。

此致

敬禮！

XX部

201X年X月X日

未請假的檢討書 篇13

我最敬愛的老師：

今日我對自己生病卻沒有先獲得老師的准假就回家在此做深刻檢討。

這次犯錯誤，在接受老師的教育及批評後，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學院的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了懊悔。

老師一開學就三申五令，一再強調安全責任，提醒我們回去一定要先請假，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學院頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話及學院頒佈的紀律緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這種做法給學院也造成了不好的影響，破壞了學院的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成個別的同學的效仿，影響年級紀律性，對學院的紀律也是一種破壞。意識到對於安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不承擔責任任

每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面成長，樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來一同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學院的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成。在此我真誠地接受批評與教育

我也要通過這次事件，提高我的認識，強化安全責任意識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。希望老師，同學們能給予我一個做好學生的一個機遇，我會好好改過的，認認真真的去學習，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，遵循學院的規章制度。無論在學習還是在別的地方我都會用學院的紀律來嚴格規定自己。

老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。我的做法不是向老師的紀律開展挑戰，是自己的一時失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我已經開展深刻反省，懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力做好。

同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督，讓我及時的意識到錯誤並且更正錯誤，希望老師和同學們能繼續關心和支持我。

檢討人：

年X月XX日