寢室違紀檢討書十篇

寢室違紀檢討書 篇1

尊敬的阿姨：

你們好!

我本人在宿舍使用大功率燒水壺燒水喝茶，違反了學校關於宿舍安全用電的管理條例，後果非常嚴重，如果不小心，真不知道會發生什麼事情，如果真發什麼了什麼事情，後果真是不堪設想，所以我怎麼想也想不出會發生什麼。

宿舍裏是禁止使用這些大功率用電器的，我對此表示理解，學校畢竟也是有歷史沉澱的，風一吹便可揚起一層灰。上了一定的歲數便承受不了額外過多的負重，水與電，以及建築物都有老化的可能，所以明令禁止是對的，而我違反了，我就是錯的，我承認我的錯誤，並努力悔改。

悔。就如你現在看的，我在寫檢討書了，承認做錯與死不認錯要高一個等級。我!錯!了!請相信，本人十分非常誠懇。

改。就是以後不會再次使用大功率的用電器了，也不知道為什麼，檢討書的寫作就得有這樣程序，作了檢討然後保證。真是奇怪。

我不會再使用大功率燒水壺，就意味者我得去開水房打水了，我住一樓，開水房就再附近不遠，很近，走幾步就到了，近到可以聞得開水的味道。自己也有保温壺，一壺開價也不貴，三毛而已，或者三角而已。佔地利，我還是冒着可能的危險而往懸崖衝，為什麼別的人會打開水而我不會去呢，看來是我的問題，個人問題。扭曲的意志。

被阿姨你抓到時，由於突然的慌亂與混亂，本人為了鎮靜而提高了音調以顯自己的正義。並且有語言上的衝動，追究着為什麼我不去開水房打開水而起的辯駁，有吵架的氛圍與氣調，事後覺得實在沒必要，突發事故所造成情緒的失控，是一個值得問題，找到了一個提高自己的修養方向。情緒化過於嚴重，衝動是不成熟的表現。

接下來本人不得不喝開水房的水了，説句實在話，我不再燒自家水，望阿姨們督促一下公家的水，温度確實達不到一百，我要求達到一百度的話不免過於苛刻，畢竟自己也不能要求自己達到一百分，所以降低一個標準，至少也該有九十以上吧，我學物理，氣壓足夠，並且持續加熱，這個要求並不過份，倒是你們過份了。水若開得不夠開心，喝了鬧肚子，非常影響我的生活與心情，水不開，泡的茶也降低一個檔次，浪費了我茶葉，可惜之餘我會生氣，無名業火。

檢討書寫到這未免過於盛氣，我再次情緒化了，請原諒，也不知道你們有沒細心看到這鬼東西，字跡過於潦草是我情緒化的表現，語言不難懂，能看出點什麼的話也算可以。

檢討人：

年 月 日

寢室違紀檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

昨天晚上我要彩排做劇務，有幾個節目又彩排了好幾遍，極大地拖慢了彩排的節奏。這才造成了晚歸。結束後，我大概在23:30回到宿舍。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞。像晚歸這種錯誤是絕對不允許發生第二次的。

檢討人：

年XX月XX日

寢室違紀檢討書 篇3

尊敬的老師：

幾天來，我認真反思，深刻自剖，為我自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹記老師做出深刻檢討，並將我幾天來的反思結果向彙報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對我自己放鬆要求，紀律作風渙散的必然結果。

經過幾天的反思，我對我自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對我自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但是由於我自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對我自己的要求，因此，發生了這次晚歸的事，這次發生的事使我不僅感動是我自己的恥辱，更為重要的是對不起老師。

這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，我自己也很懊悔，很氣我自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到我自己所犯錯誤的嚴重性，對我自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此， 這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補我自己的過錯。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

年XX月XX日

寢室違紀檢討書 篇4

尊敬的老師：

滿懷着沉重、悲痛、懊惱又夾雜着千般感慨萬般無奈以致纏綿悱惻、黯然神傷。

對於本人夜不歸寢的罪行，嚴重違反了由學校擬定並正在執行的規章制度，嚴重觸犯了現行教育制度的框架，嚴重破換了以人為本的重要。對此，本人晝夜不眠、憂心忡忡，又深刻反省、深思悔改，表此檢討，以示痛悔。

生活於體制內，就要時時刻刻堅決服從於體制，絕不能有絲毫破換體制的半點想法和不純動機，要做一個安分守己、克己奉公、循規蹈矩的人，如若不然就是對教育工作者和制定現行教育制度的人的良苦用心的糟蹋和鄙視，就是對教育現行教育制度、對體制的褻瀆。

夜不歸寢，極其嚴重、極其惡劣，這樣的行為絕對不應該發生在雖然已經不適用於《未成年人保護法》和擁有選舉權與被選舉權的大學生身上。因為心智還不成熟，還需要在大學這樣神聖而又充滿魅力與愛的聖地繼續修行、繼續磨礪、繼續塑造，向一個擁有尚美與創新的青年、擁有更為和諧中庸的的人而奮鬥，向一個能為構建和諧社會做出巨大貢獻的人看齊。

所以，一旦發生夜不歸寢的行為，不管他是誰，就應該立馬制止，因為都在這裏接受高尚的教育，因為這裏擁有完善的教育設施、擁有雄厚的師資力量，更重要的是，作為藝術生，這裏能最好的靈感，因為這裏擁有尚美創新的，所以，不管是誰，都沒有任何特權來打破這樣的制度制約，一切不在這裏守規守距的人都是在與我們偉大的教育事業、偉大的教育作鬥爭的、都將成為當今構建和諧社會的的不和諧因素。

所以，本人對罪行追悔莫及，又面壁思過，決定痛改前非，重新振作：為我們偉大的教育事業做貢獻，為構建和諧社會做貢獻，將來成為祖國的棟樑。

憂思着過去、現在、未來又參合着萬分沮喪千分哀愁直到豪情滿懷、洶湧澎拜。

檢討人：

年XX月XX日

寢室違紀檢討書 篇5

尊敬的老師及領導：

您好！我是第五宿舍224寢室的學生，檢查人員於xx年xx月xx日星期二在對我宿舍進行安全檢查的時候發現電熱水壺並做出了當場沒收的處罰，記下我的宿舍號，對此我表示接受，也感謝他們能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

接下來，我要説的是這次事件的緣由。學校為了我們學生用水安全方便，實施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長一段時間。雖然水卡用完後可以繼續充值，但我覺得水卡還是蠻貴的。於是覺得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長時間，而且比較便宜。於是我違背了學校的規章制度，買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時，老師突擊檢查違章電器。我被當場抓到了。對此，我表示萬分後悔和難過。以上是事情的緣由，也是我當時的真實想法。然而，現在看來，卻不過是為自己開脱的藉口。

面對錯誤，最最重要的是分析錯誤產生的原因，並引以為鑑，確保下次不再犯同樣的錯誤。

剖析本次錯誤，原因有下：

1、思想紀律性不夠強，行為之前沒有考慮行為會帶來多大的後果，甚至以為這只是無關緊要的行為，沒有認識到事情的嚴重性。

2、安全意識淡薄。總以為只要我們妥善使用，就不會發生什麼安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由於僥倖心理作祟而釀成的。而且一旦發生事故，殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人，責任重大。

3、集體責任感不夠強烈。身為寢室一員，明知這一行為的存在，卻沒有及時阻止，反而進行瞎摻和，是我沒有盡到寢室一員的責任，我在這裏想我親愛的室友、敬愛的領導致以深深的歉意，我保證以後會改正。

我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用電熱水壺燒水。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

此致

敬禮！

檢討人：

時間：

寢室違紀檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是xx中學的一名八年級的寄宿生，我叫。因為我經常在寢室準備熄燈睡覺的時候，還跑到別的寢室去串寢，找別的同學説話聊天，所以被學校老師給通報批評了。這也讓您作為我的班主任跟着丟臉了。所以在批評和醒悟過後，我就立馬給您寫了一封檢討書，來懺悔我的過錯。我不應該在熄燈準備就寢的時候，還跑去別的寢室去玩耍去嬉鬧，不應該在宿管阿姨的'多次提醒和教導之下，不聽勸阻，依然任意妄為的跑去串寢。所以學校對我做出的處罰，是我應得，也是我自己不聽悔改的後果。

我的性格天生活潑好動，不僅喜歡在家裏和家人談論一天所發生的事情，到了學校之後，我也喜歡拉着朋友説着説那。所以即使我搬去了學校的宿舍裏住，我也沒有改掉我這壞毛病。並且還變本加厲，因為我是這學期才成為寄宿生，過上寢室生活的，所以晚上這麼多同學住在一起，我就很高興，不用再擔心沒有人陪我玩，沒有人陪我説話。所以在上完晚自習回到宿舍後，我想的是怎麼和其他同學談天説地，怎麼和其他同學交朋友。所以我不僅開始在我們自己寢室裏，拉幫結派的玩耍，我還跑到其他寢室裏去活躍氣氛，讓大家跟着我一起嗨。

所以短短的幾天時間裏，我就認識到了很多新的朋友，我每晚都會過去串一下寢，來聯絡我們的感情。但是有時候，一鬧起來，我就忘記了就寢熄燈的時間，還繼續在別的寢室裏面嬉鬧玩耍。弄的其他同學想休息都休息不了，想睡覺也睡不着，有好幾次宿管阿姨過來查寢，都發現了我在熄燈之後，還逗留在其他寢室裏面玩鬧。所以對我多次進行批評教育，多次告誡我下次不要再有這樣的行為。但是我沒有用心聽進去，依然串寢胡鬧，所以宿管阿姨才忍無可忍，把我的行為告訴了學校領導那裏。

現在我已經意識到了事情的嚴重性，也做了深刻的反省和檢討。作為一名寄宿生，我要遵守學校宿舍裏面的一切紀律，做到熄燈以後就要回到自己的宿舍裏上牀休息，而不是四處串寢，影響了其他宿舍同學的休息睡眠時間。所以在今後的學習和生活中，我一定不會再做出這種既違法紀律又影響別人作息時間的串寢行為。

此致

敬禮！

檢討人：

寢室違紀檢討書 篇7

尊敬的：

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖於合格大學生的行為。儘管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品，並且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來説，如此低下的安全防範意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利於學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。

作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閲讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。

寢室違紀檢討書 篇8

尊敬的：

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖於合格大學生的行為。儘管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品，並且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來説，如此低下的安全防範意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利於學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。

作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閲讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。

此致

敬禮

檢討人：

日期：20xx年x月x日

寢室違紀檢討書 篇9

尊敬的老師及領導：

您好！我是第五宿舍224寢室的學生，檢查人員於xx年xx月xx日星期二在對我宿舍進行安全檢查的時候發現電熱水壺並做出了當場沒收的處罰，記下我的宿舍號，對此我表示接受，也感謝他們能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

接下來，我要説的是這次事件的緣由。學校為了我們學生用水安全方便，實施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長一段時間。雖然水卡用完後可以繼續充值，但我覺得水卡還是蠻貴的。於是覺得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長時間，而且比較便宜。於是我違背了學校的規章制度，買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時，老師突擊檢查違章電器。我被當場抓到了。對此，我表示萬分後悔和難過。以上是事情的緣由，也是我當時的真實想法。然而，現在看來，卻不過是為自己開脱的藉口。

面對錯誤，最最重要的是分析錯誤產生的原因，並引以為鑑，確保下次不再犯同樣的錯誤。

剖析本次錯誤，原因有下：

1、思想紀律性不夠強，行為之前沒有考慮行為會帶來多大的後果，甚至以為這只是無關緊要的行為，沒有認識到事情的嚴重性。

2、安全意識淡薄。總以為只要我們妥善使用，就不會發生什麼安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由於僥倖心理作祟而釀成的。而且一旦發生事故，殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人，責任重大。

3、集體責任感不夠強烈。身為寢室一員，明知這一行為的存在，卻沒有及時阻止，反而進行瞎摻和，是我沒有盡到寢室一員的責任，我在這裏想我親愛的室友、敬愛的領導致以深深的歉意，我保證以後會改正。

我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用電熱水壺燒水。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

此致

敬禮

檢討人：

日期：20xx年x月x日

寢室違紀檢討書 篇10

尊敬的老師：

宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，並記下我們宿舍全部人員的名字，對此感激他們能發現並教正我們的錯誤，避免了更重大的錯誤的發生。我們由於沒有依照宿舍治理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終於深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

在老師的耐心教導下，通過學習宿舍平安管理條例，我意識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行為進行了當真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢查，並將我這兩天來的反思成果彙報如下：

第一，我們的行為分歧乎一個大學生的請求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人等同，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，操縱自己不用相似的大功率用電器並不是一件很艱難的事。

第二，暑期長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求我們不應用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該相互學習，彼此促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的榮幸心理釀成了當初的後果。誠然我這種行為方便了自己，然而，我是在別人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大毛病後面的深刻起源，認清問題的本質，才華給羣體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

我非常感謝老師跟學生會幹部對我所犯缺點的及時斧正，我保障今後不會再有類似行為發生在我身上，並信念為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學連續監督、幫助我改正弊病，使我取得更大的進步!

此致

敬禮

檢討人：

日期：20xx年x月x日