私自離校檢討書十篇

私自離校檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

您好！

我是您的學生，懷着無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，並向您保證絕無下次。

記得剛入學時，您就強調離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由於春節沒有回家，離家已經將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉又遠在，途中需時近兩天，若彼時回家時間過於匆忙，於是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭温馨之餘，一直被不安籠罩着，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。

我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的`行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

私自離校檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

對於4月7日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。

在4月7日隨父母清明旅遊歸來之後，想着直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批准我請假，就懷可能不會被查到的僥倖心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之後，我深深表示道歉。 我對於錯誤的認識：

一， 首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度，沒有提前經過批准而擅自離校，的確有辱作為211大學大學生的身份。規章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便於管理而設的大家所共同認可的協議，而我單方面得破壞了這一份協議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱着隨意的態度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀念、覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重後果，認真改過，做到不再重犯。

二， 不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的後果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想後，

認真考慮後果後再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。

三， 學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課，其後果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續性斷裂，對相應章節的學習無法深入，造成後面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的後果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都準備過，並以自己最好的姿態展現給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家碰撞長見識的機會，有的時候是用什麼代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。

在這次事件之後我深刻的體會到：作為一名當代大學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。

針對此次錯誤充分暴露己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之後，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規章制度。在今後的大學時光裏，深刻警醒自己，遇事思前想後，尊重老師和同學，尊重學校的規章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。

私自離校檢討書 篇3

尊敬的班主任老師：

您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日(星期一)晚上下雨，我聽信一位學校主任的話，並且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。

之後，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些後果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

關於這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要説明我的犯錯原因：

客觀錯誤原因：由於當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為聽到一位主任老師説可以回家。之後，我又打電話聯繫其他同學，也都得到他們回家的消息。

主觀錯誤原因：關於我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

(1)我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位主任的話擅自離校。在這裏，我也瞭解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。

(2)我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現，現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但後來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規定要求。

(3)我的不尊重老師，這次擅離離校之後，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脱口大罵班主任老師。

關於我的錯誤，既然已經犯下，我在分析錯誤原因之後，就該有所檢討和悔過：

關於我此次擅自離校，我極有必要做以下的反省和改正，如下：

第一，從今往後，學校的任何通告與相關組織通知，我再不會在學校沒有明確通知的情況下，擅自行動。我要客觀、冷靜、嚴肅地對待每次有關學校放令的傳聞。此外，我也會將本人的這次錯誤教訓告訴身邊的同學和朋友，讓他們引以為戒。

第二，關於我個人認事能力欠缺，是直接導致我此次錯誤的原因，今後我要加強自己的認事能力。這歸根結底來説，我就應該在學校裏認真學習，努力地學好科學文化知識，才能從根本上提高自己的各方面能力，包括這個認事能力，只有這樣，我今後才能不會犯同類錯誤。

第三，關於我的不遵守紀律。這完全是我主觀方面的認識不足，通過此次教訓，我已經深刻認識到自身的錯誤。身為一名學生，首先自己在各方面都需要學校教育，在學校期間如不遵守學校紀律，對我的成長和個人發展將是多麼的不利。我今後應該恪守紀律，不再做有違學校規則的事情，遇到什麼問題和情況都做到與老師們分享，最大程度上減少我的犯錯機率。

檢討人：

年 月 日

私自離校檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好!

在這裏首先就先向您説一聲對不起，由於我擅自離開學校，且沒有和任何老師請假説明情況，這讓老師們對我的安全產生了擔憂，在平日裏，老師們對我們都是關照有加，可我這種不負責任的行為卻給老師增加了憂慮，這實在不是一個好學生應該做出的事情，所以我在此深深地懺悔自己的行為，並向老師您寫下了這份檢討書。

安全，一直都是校園裏的重點話題，尤其是在這個信息發達的社會，時不時就能聽到某地的校園因為安全問題導致學生的生命財產受到了威脅，所以咱們學校很注重每一位學生的去向，採取的是全封閉式管理，在上課期間是不允許學生外出的，而且仔細查詢每一位進出者的身份信息，這樣的舉措使得家長們對於自己孩子是很放心的。但也正是因為嚴格，導致了學生想要請假的話那就必須先爭得家長的同意，我這次擅自離校其實也沒有什麼特殊的原因，只是單純的想提前離開學校，這樣一來就會多一些玩耍的時間，這樣的想法很瘋狂也很傻，可我不知道這是從哪裏冒出來的想法，而且我也沒有去考慮後果，只想着怎麼去實現。

我認為提前離校有兩種方法，一是和老師請假後光明正大的離校，二是欺騙門衞説自己身體不舒服需要回家休息下。和老師請假是不太可能的，因為老師是會打電話給我爸媽詢問情況的，我可沒有啥理由請假的，要是胡亂編造一個理由的話，回家後反而會被教訓一頓，這可不是我所希望的，所以我只能採取第二個方案了，我趁着下午最後一節課前的課間休息時間來到了學校的大門處，捂着自己的肚子和門衞説自己的身體不舒服，需要提前回家調理一下，門衞見狀就先給我放行了，沒等他詢問更多的信息，我就一溜煙的跑走了。

離開學校後，我都被自己的機智折服了，我利用着這多出來的時間做了我想做的事情，當我歡快的回到家時，我發現氣氛好像不太對勁，原來老師發現了我不在學校裏，便直接給我家裏打了電話……這個晚上，我順利地吃到了一頓筍竹炒肉，這讓我對這一次的錯誤感到了深深地後悔。最後，希望老師您能原諒我這一次擅自離校的行為，我保證以後絕對不會再幹像這樣的傻事了，我一定好好地把智慧運用到學習上面!

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年XX月XX日

私自離校檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

在昨天下午放學之後，我沒有遵守學校的規定，私自離開了學校。我在明知道學校規定寄宿生在校期間不得私自外出的這個規定的情況下，還是擅自走出了校門，最後被在門口檢查的學生會發現了。對不起老師，我知道錯了，我不應該這樣做的。

在我開始寄宿的時候，老師就給我們寄宿生強調過這個規定。一直以來，經常有寄宿生私自出校，在每次升旗儀式上，校長也會強調這個規定。但因為很多人都出校了，所以我認為我出去一次也沒有關係，而且我也在晚自習上課之前回到了學校，不會有太大的影響。但這樣做，會使我們的安全得不到保障。學校設置一個這樣的規定，一是為了方便管理，二是為了我們的安全考慮。如果我們在校外出了什麼事，那誰來負責。

在老師批評我之後，我也明白了，不能因為別人做了我也去做。我應該對自己的人身安全負責，不要做一些危險的事。身為學生，違反學校的規定就是不對的行為，不管有什麼理由，都不能夠當做犯錯和逃避懲罰的藉口。如果我有什麼非出去不可的理由，可以跟老師請假，有合理的理由的話，老師也不會不批准。所以犯錯就是犯錯了，要敢於承認自己的錯誤，並且改正。

我這次私自出校的理由也並不是什麼重要的理由，是我關係特別好的一個朋友昨天過生日，我們相約在學校外面的一個飯館吃飯，一起給她慶祝生日。等吃完飯之後，再一起回到教室上晚自習。因為學校不准我們出去吃飯，所以我們是偷偷摸摸出去的。我現在想一想，學校不准我們出去吃飯也是為了我們着想，因為外面的飯菜肯定沒有學校食堂的'乾淨衞生，雖然食堂的味道沒有那麼好，但是安全、放心。

作為學生，我們應該嚴格遵守學校的規章制度，作為寄宿生，更是要遵守宿舍的規章制度。我以後，一定不會再犯這樣的錯誤，我不會再做違反學校規定的事情。我應該嚴格要求自己，用優秀中學生的標準來要求自己，做到不違反紀律，努力提高自己的學習成績。父母同意讓我寄宿，不是想讓我亂跑的。

我已經認識到了自己的錯誤，請老師給我一次改正的機會。我不會再做違反規定的事情，如果再犯，請老師給我更嚴厲的處罰。這次對我的處罰我也接受，我會牢牢記住這一次的教訓。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

私自離校檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好!

離開學校是需要通過老師的批准的，有事情也要與老師説清楚，我因為家裏有事回去，卻沒有向老師請假這是我的錯，對不起。

我擅自離開學校，沒有經過老師同意，沒有拿到假條就私自離開學校這樣做嚴重違反了學校的紀律，也讓老師非常擔心，這樣的事情我錯了，以後我再也不敢了，我當時因為比較急忘記向老師請假了。

我犯下這樣的錯也非常後悔，這都是我的問題，我沒有做好這是我的問題嗎，我不該犯這樣的.錯的我應該好的跟老師説，老師是通情達理的人，知道我的情況也願意給我批假，可惜我卻沒有這樣做，我忘了雖然不是我有意為之，但是這樣的錯誤確實已經犯下了，我也知道了錯誤，都怪我，沒有與老師好好聯繫，沒有把自己的情況告訴老師。

因為我讓老師擔心了一天，我非常抱歉，我也沒有想到事情會變成這樣，我沒有遵守學校的規章制度，違反了校規我錯了老師請原諒我。

以後我再也不會擅自離校了，我們學習的任務也很多，擅自離校不但對我們自己身的安全影響非常大，也會帶壞他人。老師都多次強調有什麼事情就去找你，可是我卻忘了導致我犯下了這樣的大錯，也是我自找的。

是我自己對學校的規定意識不夠強，沒有自覺遵守學校的規定，違反了學校的紀律。請老師不要開除我，這次我真的認錯了以後再也不敢了，我願意改正，我願意好好學習，以後絕不私自離開學校，不會在執着主張了，以後一定會認真的學習，有什麼事情第一時間與老師商量，不會在給老師添麻煩了，也不敢在給來説添麻煩了。請老師原諒我吧。

看在我年紀還小的份上，念在我還年幼的份上給我一次機會把老師，我想讀書我不想這樣就離開我一直深愛的學校，在加上哪怕是聖賢也有犯錯誤的時候，只希望老師能夠看在我還小不懂事給我機會，我一定會珍惜來之不易的機會的，一定會好好努力去學習而不是再次私自離開學校，有任何事情都會與老師好好商量，一定會通知老師在做決定，不會在自作主張，不會啊在犯相同的錯誤了還請老師相信我。

以後無論是任何事情，只要是需要老師批准的我一定會向老師説明得到老師的同意在去，絕不會在犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

私自離校檢討書 篇7

尊敬的李老師：

您好!我是10級中文系漢語言文學一班的學生李瑞靈。4月2日早上曠課四節，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之後接到輔導員李老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多麼嚴重的後果。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學，輔導員您就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由於我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學校的良好環境，是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤，那麼是不會有良好的學習壞境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情願承擔不起的責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校的處理。

對不起，老師!我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對於我犯校規也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來説是最重要的，對今後的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。

犯了這樣的錯誤，對於家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心願，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的權威進行挑戰，而是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並能對我的問題酌情處理。

檢討人：

年 月 日

私自離校檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

距離上一次未請假私自離校才不到兩個月，我又犯這樣的錯誤，實在是辜負老師您對我的期望了。對不起，老師，我知道我錯了。這一次是真的知錯了。就在您告訴我這樣未請假出了什麼事兒得讓家長老師擔心死後，我意識到我作為一個當代的中學生，不應該這樣做，不應該做出這種不負責任的行為，更不應該一個錯誤犯上兩次。

記得上一次我未請假私自離校的時候，您也是沒有教訓我，只是讓我不要耽誤學習，甚至都沒有告訴我，我未請假私自離校，假如出了什麼事兒，您就責任重大了。現在想想，老師您真的是對我太好，太耐心了。

我知道，老師這樣耐心的對我，很大一部分原因還是因為我成績好，您認為我不是一個不愛學習的壞孩子，您一定在心裏想着我是有什麼特別重要的突發事情才會做出這種不請假就私自離校的事情來，您一定是在心裏想着法的讓自己相信我不是去做什麼壞事才不請假就私自離校，很抱歉，真是辜負了您對我的信任。我這次未請假私自離校純碎是我當時心情非常糟糕，我必須要尋找一個出口，去把自己的負面情緒宣泄出去，當時的心情使我我完全忘記了請假這碼子事兒了。的確，我在出校門後，因為情緒不穩定，在路上真的差點就被車撞了，也正是因為這個原因讓我後來醒悟過來自己這樣未請假私自離校的行為是多麼的不負責任，萬一出了什麼事兒，老師怎麼給我的'父母交代我去了哪裏呢？這樣做就是在給學校給老師添麻煩，沒出事兒是沒出事兒，真出了什麼事兒，老師您就得背這個黑鍋了。

老師，我對不起您！您就應該在我第一次犯這個錯誤的時候把我狠狠教訓一頓的！不給我讓您再一次擔心受怕的機會的！您也不應該因為我的成績好就對我比對其他同學更包容，這樣其實變相變成了縱容，您就應該一視同仁把犯這個錯誤的我給整明白了，這樣我就不會心情不好就做這樣的事情出來，我一定會在要私自離校的時候想到您對我的嚴厲教育而有所敬畏和害怕，從而不敢沒請假就私自跑出去了。

老師，經歷了兩次這樣的錯誤，我在這裏向您保證，以後我再也不這麼做了，我保證請假了再離校，不給老師幫我擔責任的機會，不讓老師為我的情緒衝動而受罰。老師！我保證！請您放心！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

私自離校檢討書 篇9

尊敬的：

您好！

對不起，我知道錯了，我不該私自離校，害的老師擔心了，我覺得自己做事太不顧後果了，才會這麼任性，真是抱歉。

學校一開學，輔導員您就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由於我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學校的良好環境，是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤，那麼是不會有良好的學習壞境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情願承擔不起的責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校的處理。

對不起，老師！我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對於我犯校規也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來説是最重要的，對今後的生存、就業都是很重要的。

我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。

檢討人：

20xx年x月x日

私自離校檢討書 篇10

尊敬的老師：

你好！

我這次犯了一個很嚴重的錯誤，我在沒請假的情況下私自離校，這在我們學校算是大過了，我們學校一向把安全看的那麼重要，我這樣不管不顧誰也不告知，假都沒請就私自離校，出了事我真出了事誰負責啊，誰又付得起這個責任啊，對不起，是我莽撞了，我當時只想着玩了，滿腦子裏都是好玩的地方，整個思緒被貪玩的心完全統治了，根本沒有考慮到這麼多，現在想起來我很是後悔，如果再給我一次機會，我絕對不會這麼肆無忌憚的踏出校門口，私自離校！

我也不知道自根筋搭錯了，今天看着高年級的放假了，而我們七年級因為明天要進行分班考試，所以我們這周6不放假，我就覺得特別不公平，心裏想出去玩的心思驅使我有了今天私自離校的行為，因為我們學生一到放假時間，就會穿上自己的衣服，不會再穿校服，我為了瞞過門衞順利出去，我也穿上自己的衣服，想跟着九年級的學生一起混出去，為了增加可信度，我也拿着自己的行李箱出去，假裝我要帶東西回家，結果不出我所料，我十分順利的出了校門，沒有遇到任何的阻礙，校門口值日的老師沒看出來，學校門衞大爺更是沒看出來，我就這樣開開心心的拖着我的空行李箱在離學校不遠的遊戲廳，玩了整整一個下午，可是當我要回學校的時候，我就意識到事情的嚴重了，我出來有九年級的學生替我打掩護，我現在要進去可怎麼辦啊，這下可麻煩了，我就拖着我的行李箱在學校外面醖釀良久，最終決定跟門衞説自己東西落下了，要回學校拿，手機版可是門衞一下子就看出了我的不對勁，覺得我是個生面孔，肯定是七年級新學生，問我是九年級那個班的？是哪個班主任帶的？我被他問的啞口無言，我才來學校多久，自己班的老師名字都記不全，還九年級的老師名字。見我答不上來，就叫了教務處的來領人，我就在教務處如實説了，這才出現了，您來教務處領人的這樣一個場景。

我至今都忘不了你看着我眼中的詫異，你沒想到一個新生居然如此大膽，不請假私自外出，您當時還問我知不知道在上學期間要是想回來必須向老師請假，我當然知道，可是我並不是有什麼情況要回家，只是單純的想出去玩，這我就算去請假，您也不會批假的呀，我知道錯了，您懲罰我吧，我再也不敢了，我保證這是第一次也是我最後一次。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日