當前位置:萬佳範文網 >

書信 >感謝信 >

五篇優秀的寫給老師的感謝信

五篇優秀的寫給老師的感謝信

老師是國家的園丁,在這羣國家的花朵面前,老師努力地栽培學生,是世界上最偉大的職業。下面是小編給大家帶來的各種寫給老師的感謝信,歡迎大家閲讀參考,我們一起來看看吧!

五篇優秀的寫給老師的感謝信

寫給老師的感謝信範本(一)

敬愛的老師們:

年年花似錦,今年花更紅,伴隨着新學年的來臨,我們又迎來了一個令人感動而神聖的日子——第30個教師節。值此之際,校學生會、校研究生會謹代表全校三萬學子祝全校教師:節日快樂!

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。您在平凡而偉大的崗位上辛勤耕耘、默默付出,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中昇華成功。

您雖身為布衣,卻情繫教育、心聯學子;雖微火一燭,卻燃盡自己、照亮我們。您為我們奉獻無數,讓我們日益成長,教我們仰望蒼穹,使我們胸懷騰飛的慾望和翱翔的夢想。您的執着,高歌了河南工業大學教師的坦蕩;您的激情,展示了河南工業大學教師的風采;您的播種,收穫了河南工業大學多年的累累碩果……

師恩如山,高山巍峨;師恩似海,大海浩瀚。迎着朝陽萬道霞光,伴着湖水碧波盪漾,和着清晨書聲琅琅,在風景如畫的工大校園,您用智慧繡美我們的年華,用信念點亮我們的青春。您的言傳身教為全體工大學子生動詮釋了“明德、求是、拓新、篤行”最為深切的校訓內涵;生動詮釋了“崇尚科學、勇於探索、報國興學、自強不息”的工大精神。我們願和您一起努力,讓理想之花開滿校園,用奮鬥之火照亮未來。

青春有夢,中國有夢!親愛的老師們,在新的歷史時期,我們一定會牢記您的教導,進一步堅定理想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮鬥、錘鍊高尚品格,努力使自己成為黨和國家的有用之才、棟樑之才,在實現中國夢的偉大征程中奉獻青春、智慧和力量。

最後,讓我們用感恩的心,再次祝願我們的老師工作順利,幸福安康,永遠年輕!

校學生會

校研究生會

20xx年9月9日

寫給老師的感謝信範本(二)

獻給所有辛勤工作的教師們:

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了第33個教師節。在這幸福、温馨而又激動的時刻,學校提前祝福全體老師們節日快樂!幸福安康!

感謝您——老師,學校取得的每一分成績,都凝結着您的心血和汗水,鐫刻着您的奮鬥和奉獻。各級部門領導的充分肯定都離不開你們,是你們落實了“以教育教學為中心”,提高教育教學質量,提高教育教學管理服務水平和工作要求,推動珠海北大實驗學校各項事業的全面發展,讓學校成為學生滿意、家長滿意、社會認可的真正好學校。

感謝您——老師,學校一份份喜報、家長一封封感謝書信、孩子們一份份滿意答卷、學校一張張獲獎證書、孩子們一張張燦爛的笑臉等等,是你們讓學校的孩子們成為自信的,陽光的人。您用言傳身教向孩子們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會他們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓校園生活充滿驚喜與樂趣!

感謝您——老師,當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。您“捧着一顆心來,不帶半根草去”,為人師表、甘為人梯,用愛心和行動譜寫了一曲曲動人的教書育人、管理育人、服務育人之歌。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授學生的科學文化知識,更在於給孩子們樹立了一個做人的典範。

教師是太陽底下最神聖的職業。希望廣大教師繼續發揚“一片赤誠育桃李、三尺講台寫人生”的人梯精神,以教為業、以教為任、以教為樂;堅持“以教育教學為中心”的工作思想,緊緊圍繞“質量與安全”兩大主題開展工作,本着規範、高效、發展的工作思路,抓求真務實,全校服務教學,服務師生,努力提高教育教學質量,力爭實現“做大做強國小國中、穩步提升高中、努力發展國際”的辦學目標。

衷心祝願老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

寫給老師的感謝信範本(三)

尊敬的校領導:

您們好!

我是一年級一班陳麟靈的媽媽,為了表達一位學生家長對學校及老師工作的認可,以及感激之情特此寫下這封信。

時間飛逝,不知不覺一年級上學期就快結束了。作為家長,我很欣喜的看到孩子這學期的變化:寫字工整了,認識的字更多了,組詞造句不再天馬行空了,並且愛上了閲讀,現在又在堅持每天寫日記....孩子的這些變化都離不開老師辛勤的教育。

同時,李老師又是非常認真負責的。她與孩子及家長之間的溝通方式是我特別欣賞的地方。一次,我接孩子晚到了五分鐘,見老師和孩子在去快樂屋的路上説話,兩人很認真,談話的最後,孩子笑着點點頭。回到家,我問孩子和老師在説什麼。孩子説,老師問他最近上課回答問題為什麼不積極了。他説,他害怕回答錯誤,害怕別人笑話他。老師説,回答錯誤了,老師可以幫他訂正,以後就不會出錯了。並且要求,以後不管是誰在問題回答錯誤的時候,別人都不許笑。這之後的幾天,李老師又和我聊到孩子的這個問題。老師開口的第一句話是,“我很喜歡陳麟靈這個孩子”。這句話對於孩子來説是多麼的重要,一年級的孩子他們的自尊心也是很強的,先得到的是老師的喜歡,之後也不會因為自己的錯誤而自卑,反而會為了贏得老師的更喜歡去努力改正自己的錯誤,我認為這無論對孩子或對家長來説都是很棒的一種溝通方式。世上最為神聖的工作,是做老師。世上最讓人尊重的職位,還是老師。因為只有這些神聖的老師,我們的下一代才會健康快樂的成長。沒有一個辛勤的園丁,一座美麗的花園裏就不會處處有魅力鮮花綻放。沒有一個辛勤的老師,就不會有優秀的學生出現。作為一位家長,我很榮幸也很慶幸孩子能在我們學校就讀,能遇到這麼優秀負責任的老師。同時,也要感謝學校培養出這麼優秀的老師。

最後,祝願所有老師在今後的工作中事事順利!

願我們的學校再接再厲,取得更大的成績!

20xx年12月20日

一年級一班 學生家長

寫給老師的感謝信範本(四)

經理先生:

對於我們所收到的贈予學生們的各種禮物表示由衷的感謝。這些禮物為他們的學期成績帶來正面的積極的作用。

為此,我們再次感謝您對科特迪瓦學校尤其是對EPP Adaroma學校的重視,您是我們當地發展建設的模範榜樣。

只有團結才是積極互動的源泉。

願上帝守護您,並賜福於您。

幼兒園和初等教育督察機構經理

寫給老師的感謝信範本(五)

一封來自盛老師的感謝信

歲末相聚,互道福康,感謝各位家長對石頭培優常州分校的鼎力支持。作為分校的負責人,分校成立半年以來,我深知我們前進的每一步都離不開所有家長的相助。在新舊相交之際,我代表常州分校的所有老師提前恭祝各位福享安康!

作為一個地道的常州人,從外出求學、工作,我在教育行業已經整整從事了七年,這七年,得到了一些認可,也遭受過一些質疑,這些質疑無非來自親人、老師、朋友對培訓行業的偏見和鄙夷。在很多人眼裏,這是一個貌似並沒有太具社會地位的行業,即便是公立學校的老師,原本多麼崇高的職業在這個人心浮躁的社會也不再為人尊重,更何況我們還不是體制內的教師。我也一度產生懷疑,是否應該聽從長輩的建議考公務員,進入醫療系統,抑或順利完成學業後考入高校任職,這些聽上去都是很不錯很體面的選擇。無可否認,這份工作給我帶來的收入還不錯的情況下,當一批又一批非常優秀的畢業生加入這個行業,加入石頭培優,他們當中不乏來自國內最高學府的清華大學、北京大學、復旦大學、中國人民大學、南京大學等等等等。

很顯然,這個行業並非大家傳統觀念上那麼不夠體面,相反,這一批充滿朝氣、充滿智慧,敢想敢幹的年輕人正是未來教育行業的頂樑柱,而教育正是陽光下最神聖的事業,這一批又一批來自985、211的畢業生,他們是當年作為學生時最會奮鬥、最有效率的代表,他們積累的經驗更加有效和豐富,比如南理工畢業的高材生數學車海山老師,一部分常州的同學已經上過車海山老師寒假零期的課程,見識到了海山的風采,很多家長在羣裏對車老師嘖嘖稱讚,還有來自河海大學的王坤老師,很多同學可能還不認識他,王坤老師寒假的時候會主帶常州國小數學的課程,包括即將在寒假加入常州石頭培優分校的前學而思大牛劉放放老師、孫雲傑老師、歐陽毓賓老師,放放也是南理工的高材生,主帶國中數學;雲傑是哈工大的高材生,主帶國小數學、還有廈門大學的歐陽,主帶國中物理。這些曾經的學霸,陸陸續續地加入到這個團隊中,也更加堅定了我對這份職業的信念。

教師是陽光下最神聖的事業,授人以魚不如授之以魚,過去的七年中,當自己一批又一批學生被全世界各地的頂級學府錄取的時候,這種自豪感,滿足感是其他任何一份工作很難替代的,他們當中有被上海交大海洋工程與土建專業錄取的、有被清華大學計算機專業錄取的、高分材料與工程專業、電子工程專業、物理專業錄取的,也有被其他985、211各類高校錄取的,這也是我越來越認可當初選擇的原因之一。雖然我們在建校初期設計了很多很多的活動,開設了很多的低價班,但是師資力量、教學內容並不廉價。石頭培優以口碑起家,一直以來,教師和教學是我們所有工作核心中的核心,這麼多年,現如今的規模全靠口口相傳,雖然我們在南京、在無錫、在全國各地取得了非常不錯的教學成績,但是初來乍到,很多常州的同學、家長還不瞭解我們,我們只有通過這些方法讓家長儘快瞭解我們,我也必定會不忘初心,堅守根本,沒有好的師資配備、教學力量、沒有家長良好的口碑,必定死路一條。

20xx年,我們常州分校將全面升級,剛到常州時間匆忙,學校在常柴大廈臨時安排了一個教學點,20xx年我們將在不更換常柴大廈校區的基礎上,重新為各位同學按照集團要求安排一個更大更寬敞更舒適的教學環境,武進鉑安分校(路橋小商品市場旁)已經裝修完畢,也將在20xx年春季投入使用。但是,我們深知,最重要的還是教學和教師,這才是石頭培優創立至今的內核。20xx年,我們必定不辱使命、不負初心,砥礪前行,對得各位同學,也對得起石頭培優!

常州分校

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/shuxin/ganxie/k890rl.html
專題