母校的感謝信（精選31篇）

母校的感謝信 篇1

尊敬的母校：

您好，我們是您培育三年的7名屆畢業生。今天是年6月10日，也是幼兒園通知我們7名試用期的實習生正式被錄用的日子。我們滿懷激動和感恩的心，寫下這封信。

在這個孕育着無限希望的年的春天，我們離開了您，離開了我們摯愛的母校。簽約來到位於北京西城區的國家發改委幼兒園。截止今天，將近兩個月了。和我們同來的還有北京其他兩所幼師院校的近35名實習生。並且她們有的已經在這個幼兒園實習一年了。後來經過一個多月的考核與實踐工作經驗的觀察，今天，幼兒園領導通知我們，我們石家莊幼師的7名實習生正式通過考核，並且7名全部錄用。而其他院校的近35名實習生，只錄用了3人。

此時的我們真真正正體會到，是學校嚴格的規章制度，培養出了我們。更是學校"為人師表，德高學博"的教育理念，使我們在其他幼師院校裏脱穎而出。在發改委幼兒園，經過各級領導一輪又一輪的篩選，本來兩個月的試用期，僅僅過去一個月，園領導就正式通知我們合格錄用了，而且，7名全部合格。這在北京其他兩所幼師院校裏，是根本不可能存在的數字。

當我們成功的那一刻，第一個想到的，是我們的母校—河北石家莊幼兒師範學校。是母校中，那些曾經讓我們感覺"厭煩"的規章制度，是那些曾經讓我們感覺"乏味"的一日常規，成就了我們今天的成功。

親愛的師妹師弟們，我們也曾像你們一樣，埋怨學校嚴格的紀律，還經常抱怨：一箇中專學校為什麼對儀表還要求那麼嚴格?可是當我們真正走出學校，步入社會才發現，工作崗位對儀表的要求更加嚴格。雖然幼兒園沒有對我們的儀表提出明確的要求。可是當我們看到其他幼師一名老師，因為儀表和服裝問題被辭退的時候，我們無比慶幸我們曾經受教於一個多麼嚴格的師範學校。當後勤園長誇石家莊幼師用過的餐桌是最乾淨的時候，我們又是無限的驕傲。但是驕傲的卻不是他們誇的我們自己，驕傲的是他誇的是：石家莊幼師!

親愛的師妹師弟們，當我們看到北京的那些實習生一個個淚流滿面離開幼兒園的時候，我們最想告訴你們的一句話就是：如果你不肯在學校的時候流下辛勤的汗水，那將來走向社會，你必將流下悔恨的淚水。

尊敬的母校，親愛的領導老師們，我們7個人，向你們致以我們最真誠的感謝。你們教會我們的不光是知識，更重要的是教給我們如何做人，如何做一個有用的人。雖然，我們7個已經畢業了，但是你們對我們的教育影響着我們一生，它永遠不會畢業。

最後，祝我們的母校越辦越好，桃李滿天下。

學生：

07-3 鄭玉卿 07-4 張秋月 07-11 張 丹 07-13 王雪榮

07-16 李一丹 07-23 李 珍 07-24 蓋彬彬

母校的感謝信 篇2

尊敬的學院領導及各位老師們：

您好!我是電子工程系20__級通信技術專業的一名畢業學生。

時光一去，往事如昨。依稀夢見，三河的樹，三河的花，三河的水，三河的草地，三河的動物園，還有班爸郭導和通信一班的那些可愛的人兒。步入社會已經一年有餘，接觸形形色色的人，有的人豁達，有的人吝嗇，有的人和藹可親，有的人高冷難近。最後，我還是喜歡在大學的日子，在我最後的學生時代裏，三河讓我擁有了最温暖的回憶。

20__年9月，我正式成為四川三河職業學院的一名普通學子，就讀電子工程系通信技術專業。或許還是有一部分人和我一樣，在此之前沒有住過校，沒有獨立的生活過，不會照顧自己，但三河的第一課——軍訓，讓所有的人都學會了獨立，學會了堅強。軍訓教會我的不僅是站如鬆坐如鐘，更教會了我整理內務，準時守時，嚴守紀律。這影響着我在三河的這三年，更影響着我進入社會後的所有習慣。它帶走我的汗水，我的淚水，我的嬌弱，帶給我的是堅強，是收穫，是開心，是財富，更是一輩子最珍貴的回憶。

三河的草又綠了，三河的桂花又開了，三河的學子迎來了一批，又送走一批。時間愜意的走着它的步伐，而三河，卻在不停的前進。三河巍峨的大門，迎接着祖國的花朵;三河綠繞的土地，孕育着祖國的棟樑。

感謝我來過三河的土地，見識了它的美。感謝我曾在三河的教室裏學習，承恩各位授課老師的辛勤耕耘。感謝我遇到一個很負責又很平易近人的“班爸”，在我初離家鄉的時候照顧我，引領我。很慶幸有那麼多的同學在一起同窗三載，在我初離父母的時候陪伴我，鼓勵我。很慶幸我參加了團委學生會，學生社團，校報攝影部等多個組織，讓我在多種形式的活動中鍛鍊了各方面能力與勇氣。三河鑄就了現在的我，讓我有理想有追求，更讓我有能力去追逐自己的夢想。三河完美了我的人生，讓我體會到大學生活的美好。三河給了我另一種家的温暖，家的感覺，它的教學樓，它的自習室，它的公寓宿舍，它的食堂，都讓我留戀不已。

三年，因為有那麼多的老師，同學，朋友，校工的陪伴，我過得很充實，很滿足。因為三河，讓我看見了不一樣的朝陽與落日，不一樣的長江水，還有不一樣的風土人情。感謝我曾來過三河，感謝我是三河走出來的學子，感謝三河給與我的一切。

母校的感謝信 篇3

親愛的母校：

我即將離開了您的懷抱，今天下午我就要上東中去報到。

九年來，我在雙語的懷抱中慢慢長大：我從一個懵懂的六歲小女孩轉變為一位知書達理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學生成長為一位優秀的九年級畢業生。

一開始，我的基礎並不好，學習習慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養了我對學習的興趣以及良好的學習品格，成績也得到了很大的提高。

記得七年級的時候，我曾經考過年級的200多名，但到會考的時候，我已經躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年裏，我得到了全面的發展和提高。曾經多次參加市裏舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項。五年級的時候，我獲得了東台市英語口語比賽一等獎和鹽城市三等獎。國中三年，我一直擔任團支部書記。20nn年，我被評為“鹽城市三好學生”。

感謝王芳老師，感謝沈秋菊老師，感謝張俊進老師，感謝陳瑾老師，感謝徐幹明老師……感謝所有曾經幫助我進步的老師們。感謝各位領導長期對我的關心和愛護。感謝雙語學校給了我一個温馨的集體，一個成長的平台。今後無論我走到哪裏，我都會銘記雙語對我的恩澤。

此致

敬禮

母校的感謝信 篇4

致親愛的母校：　　歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......　　憑藉母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在___高中所走過的路程。___高中生機勃然，校園裏一張張自信的臉龐詮釋着青春，一抹俊逸的身影抒寫着拼搏，在這裏，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收穫了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在___高中的生活中，沒有留下歎息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在大學聯考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便;感謝，感謝，還是感謝，對___高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣着在___高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——___高中!　　做為___高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚__學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮鬥，在09年的大學聯考中再創輝煌!　　最後，在09年元旦來臨之際，我們衷心的祝願母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!　　此致　　敬禮!

母校的感謝信 篇5

最最敬愛的母校和恩師：

你們好!雖然僅僅離開數日，我們卻甚是想念!

伴隨着20xx年大學聯考成績的揭曉，我們以優異的成績結束了三年的高中生活。當成績出來的一剎那，我們難以掩飾內心的喜悦之情。沒有想到我們這些會考成績平平的學生竟然都考上了本一，我們更加明白了一個道理：過程充實，結果自然不會差。在五中的三年是充實的三年，收穫的三年，快樂的三年，所以才有了我們今天的成功。激動之餘，我們想給母校和恩師寫一封信，藉以表達我們的感激之情。

時間如白駒過隙，轉眼間我們已離開了相伴三年的母校，已由懵懂無知的少年成長為有獨立想法的青年，由追求夢想的孩子成長為即將步入大學的學生。這一路走來，感慨頗多。

年級的管理是有温度的管理。每天早晨我們來校教學樓時，年級的主任和值班老師就早早到了年級，打開樓門，檢驗儀表，走進班級檢查我們的早早讀，即使是寒冷冬天的六點鐘，他們也依然如此，老師們的奉獻精神讓我們感動。當我們不小心犯了錯誤，年級舉辦弘毅班，針對我們的問題開展主題教育，用一個個生動的案例幫助我們走出迷茫。年級週二早晨的早會活動，表彰先進，激勵後進，讓我們文明守紀，自強不息，超越自己，追求卓越，一張張獎狀是我們進步的見證。最難忘的是一節節生動的班會課，年級依據我們身心成長的規律，形成了系列化德育課程，如入學教育方案、青春期教育方案、生命教育方案、主題班會方案等，讓我們的心靈接受一次次洗禮。課堂上、宿舍裏、樓道內、校園中、食堂裏，甚至校門外，時時處處都有老師對不文明言行予以制止，耐心、細緻的教育留在了我們成長的每一個環節中。我們受到了更多的關注，得到了更多的關愛和自信。

高中三年最難忘懷的是那些奮鬥的時光。忘不了老師們為我們每個人量身定做的輔導方案，培優補弱、對症下藥、面批面改，讓我們每個同學都找到自己的增分點，成為最好的自己;忘不了英語強化集訓的那段日子，短短10天，三千個英語單詞我們背誦了四遍，完成了近三十套大學聯考真題卷，創造了一個連我們自己都驚歎的奇蹟;忘不了書桌上厚厚的一摞摞卷子，那是老師們為我們精心挑選的備考“大餐”;忘不了週末老師們放棄休息堅守在辦公室閲卷並利用點滴時間為我們梳理開導的情景，一句善意的提醒，幾句耐心勸慰的話語，讓我們受益頗多。當然，也忘不了大學聯考之前的那一路愛心陪伴、一番細心叮嚀。正是因為您的教導我們才能快速成長，成為一名知識完備、心態良好的優秀畢業生。付出終有回報，我們增加了決勝大學聯考的籌碼，我們學會了帶着責任心和使命感去拼搏，我們用勤奮、智慧、青春和熱情，編織出了自己絢麗的高中生活。

雛鳥若是沒有了試飛的懸崖，怎能成為振翅蒼鷹;芽草若是沒有依靠的磐石，又何以成為蒼松勁柏;涓流若是沒有溝壑的彙集又怎能聚成浩瀚江海。而我就是那雛鳥，那芽草，那涓水，因為依託着你們而放飛了青春，成就了夢想!在這裏，我們得以釋放。從新生入學的軍訓開始，校園活動伴我們一路走來。升旗儀式、開學典禮、校園之星評比、十佳歌手大賽、古詩詞大賽、國學經典誦讀大賽、“最美教師”頒獎、徒步毅行、畢業典禮等大型活動，讓我們得到觸動心靈的啟發和教育，讓中華民族的傳統文化和傳統美德在我們身上得到了傳承，用流行的一句話説就是——“我喜歡，我參與，我快樂”。在一次次精彩的活動中，我們譜寫出生命的碟語，綻放着青春的花火。

感謝母校，感謝你那良好的育人氛圍，感謝你那先進的教學設施，感謝你那嚴謹的治學習慣，感謝你那科學的辦學理念。正是您的給予，才讓我們收穫滿滿，不比起點比終點，昰五中給了我們通往成功的金色橋樑。

春華灼灼，愛心拳拳，春蠶吐絲，蠟炬化淚。感謝母校，感謝老師，感謝同學，我們會記住與母校相伴的時光，我希望能帶着它走向遠方。衷心祝願母校能夠越來越成功，祝願母校能培養出更多的優秀學子，祝願母校能有更美好的未來。

感恩

母校的感謝信 篇6

親愛的母校以及親愛的老師們：

望着湖北民族學院官網上“已錄取”的字樣，我們全家人都感到了由衷的欣慰，此刻我也最想説：“16級護理班老師們，謝謝您們!所有曾經幫助過我的老師們，謝謝您們!”是您們三年來精心的培養、耐心的輔導，我才能在今年的大學聯考中取得總分603分的好成績，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!

三年前，以329分的成績，感覺自己與心儀的普通高中無緣。我是在媽媽“學一技之長更好些”的鼓勵下，選擇了職教中心。來到學校後，是您們憑着對教育事業的滿腔熱情，為我們這些曾經會考成績不理想的學子們帶來了新的希望和未來。師道既尊，學風自善。

16級護理班的老師們都有着高度的責任感和莊嚴的使命感，也有着豐富的教學經驗和管理經驗，努力為我們營造一個良好的學習氛圍。專業課的甘錦霞老師像温柔的母親手把手地教我們如何規範鋪牀;我們的胖媽李平老師一直嚴厲又不失温和地鞭策我們前進;屈巧麗老師既是老師又是朋友，繪聲繪色地跟我們講她的大學生活;語文老師方小娥老師經常跟我們講勵志的故事，給我們打氣;英語老師李樹香老師總是親切而又耐心地督促我們背單詞，背句型;專業考試結束後，數學又成了我大學聯考路上的最大的一隻攔路虎。這時數學老師兼班主任王非老師捨棄了每天中午及晚餐休息的時間給我補習，毫無怨言地陪我刷題，不厭其煩地給我講解。三年的朝夕相處，三年的點點滴滴，太多太多的幫助，千言萬語唯有匯成這一句：“謝謝您們!您們辛苦了!”

在職教中心的三年，我不僅收穫了知識，更收穫了樂觀面對生活，積極面對人生等做人的道理。在您們的細心引導和耐心教育下，我再一次的燃起了對未來的期望，再一次鼓起了重新出發的勇氣，功夫不負有心人，我考取了一所心儀的大學。我衷心地感謝我親愛的母校，感謝為我默默付出的老師們。

如今，我即將成為一名大學生，我會謹記母校的教導，好好學習，努力拼搏，做一個對社會有用的人。在此，我衷心祝願母校的明天更加美好，大學聯考再創佳績。

此致

敬禮

您的學生 徐樑傑

母校的感謝信 篇7

我叫曾瑞煜，男，平陽縣第二職業學校20xx屆會計專業畢業生。先天性侏儒症的我，雖然並沒有覺得自己和別人有什麼不一樣，但是在別人的眼裏，卻覺得這孩子如果書讀不起來還能幹什麼。在高中的生活中，我接觸到了羽毛球這個運動項目。當時，同班同學覺得我個子這麼小怎麼打羽毛球啊!都不願意和我打。那時候，我心情非常的低落，常常一個人呆在教室裏面，直到班主任易志堅老師看到了我，問我為什麼沒和他們一起打球。後來，班主任帶着我融入了集體活動。從那天開始，我慢慢地接觸羽毛球了。後來，平陽縣殘聯找到了我，讓我去參加温州市殘疾人運動會，當時我報名的就是羽毛球項目，還取得了第3名的成績。後來還代表温州市參加浙江殘省疾人運動會，也取得了第3名的成績。當時，可在學校裏面也算的上小名人了。我雖然個子矮小，可是在球場上我可不會輸給任何人。

省運會的時候，隊友建議我去省隊訓練，為參加全國比賽做準備。當時的我也沒想那麼多，便回到學校繼續自己的學業了。直到20xx年，我們這個級別的項目才正式成立了，那時候我剛大學畢業，正為自己的畢業後找工作的事情困擾着，也慢慢地淡忘了羽毛球。有一天，浙江省殘疾人體訓中心的羽毛球教練吳教練找到了我，讓我去省隊訓練，當時的我心情無比的激動，馬上把這件事情告訴了家裏人。

專業隊的訓練是枯燥而辛苦的。每天七點起牀，八點半訓練到十一點半，下午兩點半開始訓練到五點半。訓練的過程中，也曾因為受傷想過放棄。教練和隊友的鼓勵又使我重拾了信心。20xx年7月，全國殘疾人羽毛球錦標賽馬上開始了，是檢驗我們訓練成果的時候了。雖然僅僅訓練了不到一年的時間，但倔強的我並不認輸，最後以男子單打第二和混雙第一的成績證明了我自己。

蒼天不負有心人，雖然先天殘疾給我的生活帶來了許多不方便，但任何事只要努力了，就一定會成功。今後，我將繼續刻苦訓練，爭取在更大的賽場上拿更好的成績。在此，我特別感謝我的母校平陽縣第二職業學校，感謝我的班主任易志堅老師，是你們讓我獲得自信，是你們幫我插上了飛翔的翅膀。

母校的感謝信 篇8

花開花落，面對陪伴我三年的母校，心中充滿了不捨。想念香樟樹的芬芳氣味，想念夕陽餘暉中波光粼粼的水面，以及河畔柳樹那婀娜的倩影，更忘不了的是每天黑板旁的大學聯考倒計時。

説實話，高一高二的我有點愚昧、無知，自以為大學聯考離我很遙遠，沒事再玩玩，再歇一會兒。時間不待人，轉眼就來到了高三，我一下子變得慌里慌張，不知如何計劃如何安排，前面辜負的時光不再回頭，高三一年更要精打細算，分秒必爭。

高三是一場地獄戰，真正的勇士會穩步向前，笑對風雨。可我不是真正的勇士，高強壓、快節奏的生活真的讓我喘不過氣。從《紅樓夢》《三國演義》的摘抄積累、語文課前演講切換到解析幾何的費神運算，再切換到3500單詞的狂背默寫，再到英國代議制的理解……天哪，誰來救救同學們呀?不，沒有!沒有人會來救你，這是高中必須經歷的風雨，考驗你的思維，更考驗你的心理素質。思維是從平時做題、上課跟着老師的思路練出來的，心理素質亦是如此。面對老師的批評、家長的質疑、自身的不甘，一定要勇敢挺過去，為了心中的一縷陽光。既然選擇了大學聯考，便只顧風雨兼程。在這其中我認為最重要的是心理素質了，擁有良好的心理素質的人才能從容地寫試卷，淡定地交試卷，自信地走出考場。

高三這一年我吃了不少苦頭，上學期的成績一直起伏不定，總在低處徘徊，甚至我都懷疑自己是否只能這樣，本二註定與我無緣?這時又靜下心來想想自己的奮鬥歷程，不能輕言放棄，我承載了太多期盼的目光，怎敢辜負?更不能浪費這寶貴的青春!突然想起馬雲的那句：“既然夢想是成為別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。”的確如此。

如今的我已畢業，縱有千般萬般的不捨也要道一句：母校，再見!感謝母校!感謝恩師!感謝父母和朋友!讓我成功地經歷了一次青春的蜕變，褪去原來懵懵無知的自己，變得勇敢堅強。“強者不是沒有眼淚，而是含着眼淚努力奔跑”將永遠銘記於心，指引我前行。

母校的感謝信 篇9

給四中的一封信

親愛的母校：

時光荏苒，三年前的我懷揣着希冀與夢想，踏進了四中的大門，三年的時光中，我在這裏不僅遇到了知識淵博、愛崗敬業的老師，也結交了樂學善思、勤奮進取的同學。您見證了我的成長，更留給了我最美好的青春記憶。在此，我要表達對母校最最真摯的感覺之情。

我要感謝三年來默默教導我們的老師。他們在課堂上深入淺出、融會貫通，他們在生活中諄諄教誨，關心呵護，在他們身上，我不僅學到了知識，更學到了做人的品德。所以，他們對我來説，不僅是學習上的良師，更是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂的度過了國中三年，尤其是九年級會考的高壓下，有他們在，在外人看來枯燥的學習生活變得不同—將不是那單調的鈴聲，無邊的習題，而變成有滋有味的知識的積累以及情感的昇華。

我要感謝三年來朝夕相處的同學。我們在運動會上一起為比賽的同學加油助威，我們也在教室裏為了會考而奮筆疾書。昨日你們的歡聲笑語在耳邊仍迴響不絕，轉身間便是別離。會考為國中三年的學習生活暫時畫下了一個逗號，無論成績如何，我只想誠摯的道一聲祝福，每一點進步都是你們辛勤耕耘的結果。也許一個人可以走得更快，但我相信同學們一起可以走得更遠。

“團結、文明、拼搏、進取”我們在這樣的校風中砥礪前行。四中為我們提供了良好的學習環境。我們在音樂、美術課中學習在生活中感悟美，我們在體育課中強健體魄，我們在校本課程中全面發展。

但願寸草心，報得三春暉。

祝願學弟、學妹們，努力拼搏、學業有成!

祝願校領導、老師們，身體健康，萬事如意!

祝願我們的學校更加輝煌，更加美好!

此致

敬禮

181班

20xx年7月

母校的感謝信 篇10

光陰荏苒，從初入知行至今，我已完整的度過了自己的中學時代。六年的時光打磨，使我的心智不斷成熟、在求學路上越走越遠，如今我已結束大學聯考，即將成為一名北大學子，而這除了要歸功於高中對我的培養，與我的國中——知行中學的辛勤栽培也是密不可分的。於是我在此獻上對母校真摯的感謝與懷念。

首先，我想感謝所有的教師。他們在課堂上深入淺出而融會貫通，課下對所有學生都一視同仁地進行輔導與關注。他們在課外生活中的諄諄教導，關心呵護，讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。所以，他們對我來説，不僅是學習上的良師，也是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂地度過了國中三年，尤其是九年級那段特殊時期。有他們在，在外人看來枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調的鈴聲，無邊的習題，而變成有滋有味的知識的積累以及情感的昇華。

其次，我要感謝各位校領導。他們對每一位學生真誠的關心、愛護，每一次諄諄地教導，偶爾與學生們無傷大雅地玩笑，都使我在這個學校感受到家一般的温暖。除此之外，學校裏舉辦的大小藝體活動，更在我國中記憶中留下了濃墨重彩的一筆，它們讓平淡的校園生活充滿驚喜與樂趣。

“走進知行家，成就未來夢。”這耳熟能詳的短短一句話，如今已成為我在求學之路上的真實寫照。這裏的人才培養注重因材施教，低進高出、高進優出成為現實，更為學子的追夢路打下了堅實的基礎，使之成為日後國家的中流砥柱。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為知行的一員，我一定不辜負母校的期望，未來之路，我將努力奮鬥，用優異的成績來報答母校。

最後，願學弟、學妹們為自己的未來刻苦努力、學有所得;臨近會考的九年級學子們，請記住，會考將是你們三年來經歷的最簡單的一次考試，希望大家放鬆心態，穩定發揮再創佳績!

願校領導、老師們，身體健康，萬事如意!

願我們的學校更加輝煌，更加美好!

母校的感謝信 篇11

親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們：

你們好!我是綿陽外國語實驗學校國小部五年級五班的孫曉。前些日子，我被確診為患上了甲亢，拿到診斷書的那一刻起，家人們都為我的病情和未來擔憂，因為從今以後的五到七年裏，我必須每天與藥為伴，每隔兩週就要驅車5小時去重慶市兒童醫院檢查。對我而言，我再也不能食用含碘的食用鹽，再也不能吃我最愛的海鮮，再也不能零距離接觸我魂牽夢縈的大海。

因為學校食堂使用的是含碘食鹽，這就意味着以後我不能再吃學校的飯菜，在學校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學校並不算太遠，但爸媽都要上班，根本沒法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關係，為此媽媽專門給學校米校長寫了一封申請書，希望學校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能，食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準備三餐，怎麼可能單獨為我做飯呢?但我的內心依然抱着一絲希望，在我的印象中，平時在校園裏看到米校長，他總是面帶微笑、平易近人，我們都親切地稱他為“米爺爺”!

果然，米校長知道了我的情況後，非常關切的詢問了我的病情，毫不猶豫地在申請書上簽字。在這裏，我和媽媽真誠的感謝米校長對我的關心，讓我不用再擔心每天的飲食，在學校的學習生活沒有了後顧之憂。

記得我第一次坐在食堂飯桌前，吃着食堂樑阿姨專門為我準備的無碘鹽飯菜時，我的心裏不僅僅充溢着開心、激動，更有滿滿的感動。

有時，在我吃飯的時候，同學們也會好奇地來品嚐，沒想到竟然還有一些同學開玩笑説自己也想得甲亢，這樣也能像我一樣吃到這麼好吃的飯菜了!親愛的同學們，其實我多想和你們吃的一樣，想吃什麼就吃什麼，不用顧忌碘的含量，但是甲亢的痛苦不是你們想得那麼簡單啊!

因為要定期去醫院檢查，我還落下了不少功課，老師們也很着急，怕我的學習下滑，在課餘為我補課，鼓勵我和甲亢鬥爭到底。

有這麼多人關愛着我，我有什麼理由不好好治病，不認真學習呢，我在心裏暗暗下定決心，一定要控制好飲食，不亂吃零食，爭取兩年就和甲亢説“再見”。

同學們，“碘”雖是一種對人體有益的微量元素，但是攝入過量對我們的健康有極大的危害。我的體內含碘過高就是因為我平時吃了太多的零食，所以才會患上甲亢。每當你吃零食的時候，一定要注意看看配料，特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。

最後，再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們，如果沒有你們的悉心照顧和呵護，我一定不會像現在這樣無憂無慮的學習，生活。

祝我親愛的母校——綿陽外國語實驗學校越辦越好!

此致

敬禮

20xx年4月20日

母校的感謝信 篇12

最近，看到兒子的考試成績，我非常高興，由衷的想要寫一封感謝信，感謝培育兒子的“龍門學校”。這不禁讓我想起去年八、九月份，我看到那些參加完會考的孩子及家長們“感恩龍門”的文章時，我的疑惑和糾結。

那些感謝信裏出現最多的詞語就是“感謝”和“神奇”!記得當時我覺得太誇張了!心裏疑惑：這是不是學校打廣告啊?學習是實實在在、踏踏實實的事情，是付出一份汗水，收穫一份成績的事情。什麼學校能“神奇”的把一個懶漢變得勤奮?能把一個不愛學習的孩子變得嗜“學”如命?能把學習後進的孩子變成佼佼者?會考對於孩子和家長來説太重要了，可以説：只能成功不能失敗!一但選擇錯誤，將後悔莫及!龍門真的如傳説中那麼神奇嗎?焦慮的我四處打聽，好幾個身邊的朋友和孩子對“龍門”都讚不絕口。加之我自己在管理孩子方面也存在着很多困難和煩惱，最終我懷着忐忑不安的心決定“冒險一試”。十個月後的今天，我懷着激動的心情，主動提筆，想要寫這封感謝信。只因事實就擺在眼前，只因“龍門”真的很“神奇”!

兒子本身就是一個比較懂事、明理、乖巧的孩子，他陽光開朗，善良温和，就是比較貪玩，學習勁頭不大，學習成績總是躊躇不前。經過龍門十個月的洗禮，他在各方面都有了很大的提升。首先，孩子的學習習慣和生活習慣有了很大的轉變。以前放學回到家，只顧看電視，經常熬夜寫作業，甚至不完成作業;要麼就是抱着手機玩遊戲，得來來回回催他甚至發脾氣，他才依依不捨地放下手機;禮拜天早上睡懶覺那是雷打不動的......現在，他把自己的學習和生活安排得井井有條。頭髮總是理地短短的，衣服總是穿地整齊潔淨;週六吃完晚飯他就抓緊時間寫作業，一寫就到12點;周天我想讓他多睡會兒，他不依不饒地非得給他上五六點的鬧鈴;有時候看他實在辛苦，我悄悄關了鬧鈴，他起來就埋怨我，嫌我破壞了他的學習計劃.......其次，孩子的個人素養，有了更大的提升，更加的積極向上。他會告訴我：媽媽説話聲音小一點;媽媽把車再往邊上停一點兒;媽媽爸爸過生日你一定要給他買禮物......他會給我打洗腳水，他會把好吃的東西留給我，他會自己洗衣服，他會自己動手弄吃的，他會考慮太貴的東西不要買......最後，也是最重要的一點，孩子學習勁頭十足、認真刻苦，學習成績突飛猛進。他不但狀態上刻苦努力，積極主動，而且態度上細心認真，同時，學習方法很科學，除了跟着老師的複習節奏，他會安排時間對自己的薄弱環節進行專項訓練。經過十個月，龍門還給我一個勤奮刻苦、方法科學，有目標、有夢想，學習勁頭足，學習成績佳的男子漢!

看着孩子方方面面的進步，曾經焦慮的我反而釋然了。不管孩子會考能考多少分，不管孩子是否能上心儀的學校，我覺得都不重要了。因為，孩子的努力我看在眼裏，只要奮鬥了，我們不後悔，結果順其自然。更是因為，他在龍門所養成的良好的生活習慣、學習習慣，形成的積極的學習態度才是最珍貴的最大的收穫。我相信，只要堅持現在的狀態，不管兒子上哪所高中，他都會繼續進步，終將考上夢寐以求的大學。

我深深地明白所有的這些進步，離不開孩子個人的努力奮鬥、頑強拼搏，更離不開龍門的科學管理、正確引導、嚴格要求。龍門，不但在為一個個小家庭解決教育孩子方面的煩惱，更是在為國家輸送源源不斷的棟樑之才!在這裏，我衷心的感謝龍門!感謝龍門的領軍人物——董兵校長。感謝他特色而科學的辦學理念，感謝他為教育孩子苦心鑽研;在這裏，我衷心的感謝我們實驗一班的所有代課老師和咱們的班主任葉小明老師。每一堂課的精彩，都傾注了好幾堂課的心血，感謝你們辛勤付出和高度的責任心。特別感謝葉老師，感謝你的精細化管理!感謝你為孩子們盡心盡職!是你親手將一個懶散的孩子變得勤奮拼搏!在這裏我也要感謝我親愛的兒子，謝謝你的刻苦努力，讓媽媽安心。雖然學習是你自己的事情，可是育你成才是媽媽的責任!不管會考成績如何，你的努力媽媽看到了，你各方面的進步媽媽看到了，這就是我們最大的收穫。媽媽為你感到高興，感到欣慰!

龍門的一年，是奮鬥的一年，更是收穫的一年。有歡笑也有淚水，有付出也有回報，有辛苦也有快樂。浴火重生，百鍊成鋼，我相信：一起為夢想而努力拼搏的無數美好瞬間，將永遠銘刻在每位同學的記憶之中。無論前路如何，願你們都堅定信念，為實現夢想而努力奮鬥。祝願孩子們都能如願考上心儀的學校!祝願全體老師身體健康、工作順利!祝願龍門學校越辦越好!

會考部實驗一班

吉家寶家長

母校的感謝信 篇13

親愛的清華園：

三年前同樣的夏季，我選擇了來到清華園。記得那時玩心很重，起先我並不想進入更嚴格的清華園，而想去本縣的一所寬鬆的可以任意玩樂的公立中學。好在，經過清華園老師苦口婆心地開導，我選擇了清華園中學。

高一時，我的成績並不算拔尖，在班中十幾名，那時我的野心很小，沒想過去拼一把激發自己所有的潛能。並不是不上進，而是對自己狠不下心來。優秀都是靠逼出來的，這樣的道理每個人都懂，但真正發自內心的刻苦的卻寥寥無幾。好在清華園的每位的老師都很有責任心，工作上嚴格要求自己，學習上對學生更是追求完美。他們激勵學生，對學生的錯誤督促改正，其實這一切都是為了學生能找到最優秀的自己，考出最好的成績。也正是在他們的督促下，我沒有放棄前進，積攢着內力。

我在想，清華園是一個怎樣的學校?她何以在山西的學校中地位不凡?為何各縣市都有慕名而來求學的學生?為何每年大學聯考喜報不斷?一是因為這裏的教學氛圍好。在這裏，學習的重要性被擺到了第一位。其次，學生優秀成績的取得也來自於老師們勤勤懇懇，兢兢業業的工作。舉例來説，我高三的六位老師對學生不會的問題悉心講解，幾乎每個課間，上節課的老師都要被學生留到下節課上課鈴響起。很感謝這六位老師，他們給我留下了一段苦中帶甜，充實飽滿的高三記憶，幫助我給高中三年畫上了一個圓滿的句號。同時更要感謝的是以董事長楊文躍為核心的校領導團隊，沒有你們在幕後台前勤懇地管理學校諸多事宜，我們怎會擁有一個這麼穩定積極的學習環境。

感謝清華園，成就了我，也成就了莘莘學子的求學之心，讓我們有能力走進心中理想的大學。我不會忘記清華園，更不會忘記那些一起奮鬥同行的老師和同學們，以及那無數張和藹可親的臉龐。

時光已逝永不回，往事只能回味。我以在清華園學習而感到驕傲，願母校越辦越輝煌。

母校的感謝信 篇14

敬愛的鄭州市第二十中學各位領導、老師:

您們好!

我是20xx級畢業生金怡凡，今年大學聯考被鄭州大學錄取。

在此，我由衷地感謝母校三年來對我的悉心培養和教育! 時光飛逝，畢業已經一個月了，但是母校的點點滴滴猶在眼前：第一次踏進二十中時那種激動的心情彷彿就在昨天，三年來，老師在講台上的背影，深夜批改作業的亮窗，班主任老師的諄諄教導，學校領導的關愛和鼓勵，曾經活躍過的活動場所，一幕幕都記憶猶新。

特別感謝陪伴我三年的班主任王伯焱老師，特別感謝高三一年陪伴我們走過艱苦而卓越時光的各位任課老師，美麗的李鳳蘭老師、張鵬老師、孫芹老師、田繼梅老師、慄曉燕老師、閆晶晶老師，看到他們為我們不辭辛苦，捨棄休息的時間來給我們輔導，我們每一個人都看在眼裏，感動在心裏。所以我沒有理由不努力，此時不拼何時拼。

如今我已被鄭州大學錄取，這也得感謝學校為我提供了良好的學習環境和平台，讓我可以放飛追夢，也請學校領導老師們放心，我會更加努力的學習，因為我永遠不會忘記自己是一名二十中學子。

希望以後有機會能回到二十中這個大家庭給我的學弟學妹們分享，我在這裏的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的老師和領導們對我們多年的培育之恩，並用實際行動中為我們的大家庭爭光、爭氣。

同時我希望學弟學妹們能夠珍惜高中時光，認真學習，積極鍛鍊，努力上進，今天我們為二十中驕傲，明天二十中為我們而驕傲!

最後，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關心和幫助!

祝願我們二十中學的學子前程似錦! 祝願老師身體健康、工作順利!

祝願學校的事業蒸蒸日上!

20xx級畢業生：

20xx年7月14日

母校的感謝信 篇15

中央財經大學深圳校友會：

今年7月，我校舉辦了第四屆海外高水平大學學生來訪學習項目。參與該項目的海外交流學生於7月21至25日赴廣州、深圳兩地進行了為期5日的社會調研。此次調研中，學生們訪問了深圳市前海深港現代服務業合作區、深圳 證券交易所、萬科企業股份有限公司、中海地產廣州分公司，充分了解了粵港澳大灣區的發展現狀，增進了對我國經濟社會發展的認同，取得了良好的調研效果，得到了我校海外合作伙伴師生的高度肯定。

在此次活動中，深圳校友會承擔了團組在深圳訪問期間的接待安排工作，保證了調研活動的順利開展。在此，謹對趙璐會長及其他深圳校友會成員的大力支持及辛苦付出表示誠摯的謝意，並祝願深圳校友會的工作在未來再上新台階!

中央財經大學國際合作處

20xx年8月2日

母校的感謝信 篇16

光陰似箭，三年的學習之旅轉瞬即逝。我們最親愛的母校—北民大附中，是您見證了我的成長。每當我邁入校門的那一刻，我都會看見令人難忘的校訓“鍥而不捨，止於至善”。它是母校創造輝煌的信念，也是我不斷前行的動力。感謝母校，是您三年無私的陪伴，讓我不斷進步，受益匪淺。

回想起三年前，我帶着滿滿的期待來到了母校，遇到了我的良師(兵哥、袁哥、龍哥、田姐、莉姐、徐姐)，遇到了我的好友，正是因為有了你們的陪伴，我的高中生活才會豐富多彩。還記得，上課時你們那專注的神情，生動的話語，依舊令我記憶猶新。你們總是會想出各種辦法，活躍課堂氣氛，讓我們更加的專注，為了能讓我們學習進步，取得好成績，你們操碎了心。每次考試你們都會為我們每一個人進行全面的分析，幫助我們找出自己的不足，並不斷的指導我們，生怕我們走錯了路，老師們，你們辛苦了!

你們為我們付出了太多太多，我想對親愛的母校説：感謝三年有你;我想對可愛的老師們説：高中三年有你們的陪伴，是我最大的幸運!

我非常的自豪我是北民大附中的一員。如果説世界上最令人懷念，最令人難忘，最令人感恩的是什麼?我會毫不猶豫的説：母校!感謝有你的陪伴，在這裏有我珍藏一生的回憶。願母校更加的輝煌，創造更多的奇蹟。

母校的感謝信 篇17

郴州市甦仙區金海學校：

菡萏一載，今朝吐蕊;貴校放榜，聲震湘南。

你們抒寫了大學聯考文化成績的華章，一本上線87人，二本以上上線349人，二本以上上線率達64.63%;你們着意了藝術專業的頂尖發展，肖葉瑤同學清華大學文化、專業雙上線，中央美院文化、專業總分計算排名全國第三名;你們創造了民航保苗工作奇蹟：張睿、樑文釗同學體測和文化雙過關;你們讓298位同學提高了60—130分。整體實現了二本以上上線、頂尖藝術、航空招飛和有效提分羣比率倍增，完成了家長和社會的既定要求，特向你們表示感謝和祝賀!

你們的輝煌成績彰顯了你們“中等入口、優質出口，優質入口、高端出口”的辦學業績 。這是郴州金海全體師生推進課堂改革、精心管理、細化研究、拼搏進取的結果，更是辦有情懷的學校，做有温度的教育的真正踐行!

傳道拓新，育人育心。優秀沒有終點，夢想仍在楊帆。希望貴校乘風奮進，再續新的輝煌!在此，再次感謝郴州金海學校全體教職員工，特別向用辛勤的汗水贏得輝煌成績的預科全體師生表示熱烈的祝賀，向支持學校工作的家長同仁及社會各界人士表示誠摯的謝意!

郴州金海20屆預科家長委員會

20年6月26日

母校的感謝信 篇18

尊敬的學校領導、全體老師：

你們好!我是貴校高三(3)班__的家長，我的小孩即將參加大學聯考，回顧三年來兒子在學校的成長曆程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。

三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落後，是學校各個科任老師憑着他們嚴謹的工作態度、豐富的教學經驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。

三年來小孩的成長几乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們為了瞭解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打電話，這樣一來就佔用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話並詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。

貴校不是將教學目的侷限於分數之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨鍊了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!

孩子的每一次進步每一分成績都凝聚着老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟樑之材。作為即將畢業的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這裏我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!

最後把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳豔玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!

此致

敬禮 !

學生家長：

20_年_月_日

母校的感謝信 篇19

敬愛的系領導、老師們：

你們好!

我們是XX屆計算機軟件專業班的畢業生。

今天我們在這裏歡聚一堂，母校的點點滴滴猶在眼前?非常感謝化學系每一位老師給予的培養教育。

在學校的日子裏?學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外?我還在專業技能?職業道德和素養全面都有很大提高。您們將多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們一併通過團委、學生會開展的多種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能力。邁向社會?踏入實際工作崗位後?我們才發現它是無價之寶。

在這裏我們代表13屆專科班的畢業生向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘?你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實。感謝各位老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們?有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業餘文化生活。 千言萬語總歸一個“謝”字?我們唯有用未來的成就來回報母校、回報化學系。

衷心的祝願學院各系以後的工作蒸蒸日上，為祖國社會培育更多的國家棟梁。

此致

敬禮!

母校的感謝信 篇20

尊敬的母校各級領導、老師們：

您們好，我們是吉首大學20xx屆赴南疆基層工作畢業生。首先，我們三名學子(劉子豪、彭明峯、劉超超)向母校致以最崇高的謝意，感謝母校對我們的培養，感謝老師們的辛勤付出。

六月初，我們通過自願報名、經過組織推薦、面試、政審、體檢等層層選拔，順利成為了一名光榮的南疆基層公務員。我們背起行囊，帶着自己的理想，義無反顧的踏上了屬於我們人生中新的征程。當疾馳的列車駛入，我們看到這裏的壯美，讓我們不禁想起那不怕冰雪嚴寒的天山雪松;迎風挺立的綠洲白楊;堅毅頑強的戈壁紅柳;還有在沙漠中紮根、生長，給死亡之海留下一片生機的沙漠胡楊。是“他們”在影響着我們，激勵着我們敢於在惡劣環境中拼搏、進取而頑強成長。

在阿克蘇地區經過三個多月的雙語學習，我們不僅能用簡單的維語進行交流，並且對的文化、宗教、歷史也有了更深的瞭解。在學習期間，當地領導、同事們對我們的關懷讓我們深切感受到了家的温暖。如今，我們順利通過了雙語考試，已經正式進入各鄉鎮工作。在母校得知我們的情況後，給予了我們高度的精神鼓舞和物質關懷，讓三個遠在祖國西部邊疆的吉大學子感受到了無限的温暖，在此請允許我們以這樣一種簡單的方式表達對母校的感謝與思念!

作為第二批入疆的內地高校畢業生，我們緊隨着第一批入疆學長學姐的腳步，並以他們為榜樣，紮根、建設。希望明年能有更多優秀的吉大學子奔赴，為的社會穩定和長治久安、為早日實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

最後，我們再次向母校説一聲“謝謝”，感謝您對我們的關心和培養，即使遠隔萬里，即使光蔭荏苒，我們也將永遠謹記“以人名校，以業報國”的校訓，永遠牢記母校的恩情。也十分感謝招生就業處與團委領導老師對我們的支持與鼓勵。既然選擇了南疆，我們必將在這片大地上揮灑青春和汗水，不辜負母校的培養、不辜負領導和老師的期望!

再次感謝母校給予我們的鼓舞和關懷，祝各位領導、老師身體健康、工作順利，祝母校越來越好!

此致

敬禮

母校的感謝信 篇21

親愛的母校：

親愛的老師：

我叫孫慧君，是南海中學 20xx級的畢業生，現就讀於南京大學文科強化班。

時光飛逝，轉眼間我離開母校已經整整4個年頭，4年來，母校的點點滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡，但我最想對您——母校説的是：“謝謝!” 謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我，你不僅教給我知識，更注重教給我學習的方法和習慣。記得剛剛來到縣城上國中的時候，我作為一名來自農村的孩子，深知自身英語、數學等基礎課程不如身邊的同學們。我按照老師的要求和方法，通過訂計劃、多請教、勤練習、多閲讀等過程，很快趕超了身邊的同學。

謝謝你母校，有着那樣的好老師教導我!母校，謝謝……

感謝你母校，這裏面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長着，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝!”

謝謝你母校，在您的懷抱裏我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了!”

此致

敬禮!

20xx年x月x日

母校的感謝信 篇22

首先，請接受我——一個即將踏上教師崗位的熱血青年，發自心靈深處最真誠的感謝!

感謝母校，為我圓夢華中師範大學奠定堅實基礎!

感謝母校，讓我們從無知到有知，從徘徊迷茫到豪情萬丈!

感謝母校，哺育我們茁壯成長，從一顆種子變成參天大樹!

如今我即將踏上工作崗位，在夢想與現實交織的時候，更加懷念在樹人中學所走過的路程。曾經在母校整整待了4年，而今離開母校在外求學也已近5年了。雖然進入華中師範大學學習，但我一直不曾忘記母校老師們對我的培養和關懷，一直心繫母校，關注着母校的發展。再回首，在母校的那段青春時光，是無悔更是自豪的。有那麼多的故事值得記憶，有那麼多的瞬間值得回味，有那麼多的感動值得捕捉。

感謝母校的老師們，感謝您們對我們的培養與關懷。還記得老鐵中書聲朗朗、梔子滿園、桂花飄香;還記得第一次進入校足球隊，在陳杰、蘇忠老師的帶領下參加市裏比賽為校爭光;還記得高中努力學習、勤奮訓練，校園裏充滿生機，處處都是陽光活力;還有親愛的老師們一直陪伴着我們成長。還記得那些可親的班主任補老師、鄒老師、何老師、楊老師，還有我的體訓教練王老師、陳老師，還有那些教過我、培養過我的老師們，想要真心地道一聲：您們辛苦了!學生一直牽掛着您們!

在母校高中的培養下，我憑藉體育專業成績全市第二名，文化成績近500分，圓夢國家教育部直屬重點綜合性大學、國家211工程重點建設大學、國家教師教育“985”優勢學科創新平台建設高校華中師範大學。我一直銘記母校 “靜思篤行、務實勤業”的校訓，在大學裏依然堅持訓練、努力奮鬥，用優異的成績展現母校學子風範。

母校的感謝信 篇23

尊敬的學院領導及各位老師們：

您好!我是電子工程系20xx級通信技術專業的一名畢業學生。

時光一去，往事如昨。依稀夢見，三河的樹，三河的花，三河的水，三河的草地，三河的動物園，還有班爸郭導和通信一班的那些可愛的人兒。步入社會已經一年有餘，接觸形形色色的人，有的人豁達，有的人吝嗇，有的人和藹可親，有的人高冷難近。最後，我還是喜歡在大學的日子，在我最後的學生時代裏，三河讓我擁有了最温暖的回憶。

20xx年9月，我正式成為四川三河職業學院的一名普通學子，就讀電子工程系通信技術專業。或許還是有一部分人和我一樣，在此之前沒有住過校，沒有獨立的生活過，不會照顧自己，但三河的第一課——軍訓，讓所有的人都學會了獨立，學會了堅強。軍訓教會我的不僅是站如鬆坐如鐘，更教會了我整理內務，準時守時，嚴守紀律。這影響着我在三河的這三年，更影響着我進入社會後的所有習慣。它帶走我的汗水，我的淚水，我的嬌弱，帶給我的是堅強，是收穫，是開心，是財富，更是一輩子最珍貴的回憶。

三河的草又綠了，三河的桂花又開了，三河的學子迎來了一批，又送走一批。時間愜意的走着它的步伐，而三河，卻在不停的前進。三河巍峨的大門，迎接着祖國的花朵;三河綠繞的土地，孕育着祖國的棟樑。

感謝我來過三河的土地，見識了它的美。感謝我曾在三河的教室裏學習，承恩各位授課老師的辛勤耕耘。感謝我遇到一個很負責又很平易近人的“班爸”，在我初離家鄉的時候照顧我，引領我。很慶幸有那麼多的同學在一起同窗三載，在我初離父母的時候陪伴我，鼓勵我。很慶幸我參加了團委學生會，學生社團，校報攝影部等多個組織，讓我在多種形式的活動中鍛鍊了各方面能力與勇氣。三河鑄就了現在的我，讓我有理想有追求，更讓我有能力去追逐自己的夢想。三河完美了我的人生，讓我體會到大學生活的美好。三河給了我另一種家的温暖，家的感覺，它的教學樓，它的自習室，它的公寓宿舍，它的食堂，都讓我留戀不已。

三年，因為有那麼多的老師，同學，朋友，校工的陪伴，我過得很充實，很滿足。因為三河，讓我看見了不一樣的朝陽與落日，不一樣的長江水，還有不一樣的風土人情。感謝我曾來過三河，感謝我是三河走出來的學子，感謝三河給與我的一切。

畢業一年後，我記得三河，畢業十年後，我記得三河，畢業二十年後，我還是會記得三河，因為我是三河的學生，因為三河是我的母校!

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，時光的腳步不會停，求索的路更不會停。我將在以後的日子裏，堅持自己的理想，用自己的實際行動，讓母校以我為榮!

多年以後，我想和親愛的同學們一起回去看看，美麗的三河，曾經是我求學的地方。真誠的祝願我的母校日新月異，再鑄更多輝煌，續寫更光耀的華章!也祝福各位老師工作順利，身體健康!各位學弟學妹們心想事成，學業進步!

此致

敬禮!

感謝人：姜巧娟

20xx年3月23日

母校的感謝信 篇24

母校的生活絢麗多彩，她像雨後的天空，充滿七色彩虹。那裏有老師的熱情關懷;那裏有無憂無慮的生活;那裏有同學温馨的友愛;那裏充滿了成長的喜悦;那裏有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園，成長的搖籃。

當我第一次走入校門是老師用温暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個不懂事的娃娃成長為一名三年級的國小生。課堂上，老師總是啟發鼓勵我們積極發言，遇到難題老師總是不厭其煩的啟發開導我們，她用期待的眼光看着我們，鼓勵我們認真思考。當我回答好問題時，老師讚揚我答得對，答得好叫全班同學為我鼓掌，我心裏樂滋滋的。在老師的關心教育寫我的成績不斷提高，我從內心感激老師，我想對老師説：“老師您辛苦了，我永遠不會忘記您!”

有一次，我的數學作業錯了幾道題，梅老師來到我桌前嚴肅而温和的對我説：“這幾題怎麼做錯了?”我看到老師那帶着責備的目光不敢抬頭，這時老師用手撫摸着我的頭，用和藹的語氣看着我説：“以後要認真寫作業，不能粗心大意呀!”從那以後我每次寫完作業總是認真檢查一遍。

早晨，當我走進校園的時候看到我們的數學老師已經坐在在辦公桌前備課批改作業了，由於老師教法得當，因材施教我們數學成績提高很快。我很自豪有這樣的好老師。

母校的感謝信 篇25

會考即將結束，孩子們即將為他們的國中生活劃上句號。作為家長，我們也和孩子們一樣，有一種依依不捨的感覺，我們陪伴着孩子，在鴻橋中學一起度過了難忘的三年。

在這畢業前夕，不捨之心、感激之情愈發濃烈。這裏我作為薛明偉家長，要特別感謝明偉的各位老師。三年來，老師以他獨有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛入學時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標的青少年。

最讓我感動的是，對於班級裏的幾十名學生，老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個，因材施教，使不同層次的學生在三年的學習生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟，對每個學生，老師都有針對性地給予恰當的指導和點撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點，帶領孩子們踏上追尋夢想的旅程。在老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢想和目標自發地去努力、去奮鬥。作為家長，我們常常感到，老師對孩子的瞭解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當孩子們迷茫困惑的時候，老師一句四兩撥千斤的話，便能給他們信心，幫助他們撥開迷霧，看清前路。

三年的國中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學到了知識，更學會了做人，做一個有用的人。而即使在這日益緊張的學習生活中，孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性，正是老師充滿幽默和睿智的教育方式，讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前，老師不僅是老師，也是朋友，而在我們家長心中，老師也是值得信任和託付的好老師。

優秀的園丁不會在意花開的時間，他們知道每種花都有自己獨有的芬芳，只是開花的早晚不同。程老師，便是這樣一位園丁。同時，九年級班所有的任課老師都用他們各具特色的教學方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優秀的老師同行，孩子們的國中生活，幸福難忘，彌足珍貴。

我們慶幸，在孩子確立三觀的關鍵時期，來到了園區校這所既重視知識學習，又重視情感與人格教育的學校。遇見這樣一羣富於智慧、無私付出的園丁們，孩子們學而生趣，身心得到全面發展。作為畢業班學生的家長，在學生臨近畢業之際，我們向三年來一直不懈努力、激勵並幫助學生克服困難、戰勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝!

20年5月22日

母校的感謝信 篇26

敬愛的母校領導：

我們是學院第三屆院學生會08屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

第三屆院學生會08屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有餘了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

在學校的日子裏，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，並通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位後，我們才發現它是無價之寶。在這裏我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業餘文化生活。

千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝願母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。

此致

敬禮!

感謝人：本站

20xx年xx月xx日

母校的感謝信 篇27

親愛的華茂家長和關心華茂教育的朋友們：

你們好!

不知你們還記得否，在去年的暑假，我們曾面向社會作了兩個公開承諾：一是明年大學聯考情況一定要優於今年;二是創造更好的學風、校風和班風，打造一個更加優美寧靜的校園壞境。

隨着今年大學聯考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個承諾我們都兑現了!華茂的學子用優異的成績證明了自己，證明了華茂教育，而書聲琅琅的華茂校園也被家長們譽為“莊園式學校”。

我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個承諾圓滿兑現。與此同時，我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監督者，正是由於你們的關心和督促，讓我們更加清醒地認識自己，腳踏實地地做好自己。

01、感謝質疑，令我們更加自省

古往今來，變則通，通則久。華茂教育歷經20載風雨兼程，靠的無非就是“求精務實，創新求變”。而改革創新向來難以一帆風順，也總是免不了引發不同的聲音和評價。

但實際上，我們不跟風、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅持建校之初就秉持的16字辦學理念——“承認差異、提供選擇、開發潛能、多元發展”。這是整個華茂教育的“牛鼻子”，我們所有的改革創新，都是緊緊圍繞這16字方針開展的，只要是為了華茂孩子好，我們就願意做。

這麼多年來，華茂教育可以重點歸納為三個堅定不移：

堅定不移地貫徹執行國家教育法和“德智體美勞”全面發展的教育方針，這豎家培養全民素質的核心方向，向這個方向努力，教育不只走一條路，路才會越走越寬;

堅定不移地探索教育行業“產學研”一體化獨特發展之路，能經世致用以“社會大教育”胸懷辦教育，才能辦出真教育;

堅定不移地深化16字辦學方針，立足本土的國際化教育、基於生本的個性化教育，再非常嚴密、細緻地具體落實到幾大課程體系裏。

我們也欣喜地發現，華茂教育的理念和實踐，越來越贏得國內外教育界著名人士的認同，主動要求合作的教育部門也越來越多。比如東錢湖國際教育論壇，我們同國際上的教育名家去交流，發現我們的教育理念和世界上大多數優秀教育理念差不多，關係到人類共同發展方向，原來優秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。

但我們還是要感謝那些發出不同聲音的質疑者們，正是你們善意的提醒，讓我們更加自省。我們認真傾聽你們的聲音，不斷總結經驗，挑戰自我，最終“撥開迷霧見晴天”。

02、感謝關注，催我們更加奮進

著名財經作家、社會趨勢分析者吳曉波説：“我們改革開放以來，前一個時代是一個‘從無到有’的時代，現在，我們已經到了一個‘從有到優’的時代。”“從無到有”實際上是一個類似填飽肚子的時代，而“從有到優”則是一個要“吃好”的品質時代。

我們深知，作為一所民辦學校，唯有“創新求變”方能讓教育隨着時代的脈搏跳動，滿足現代社會發展對多樣性、選擇性和個性化教育的高端需要。

今年以來，為了響應國家號召大力加強英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創新，引進了校長會等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學附中等國內超級名校，匯聚最頂尖的師資團隊。

為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露，接受老師的個性化教育，我們今年取消了原先人數相對較多的華外國小一年級“標準班”，進一步縮減班級人數，全面實施小班化辦學。

這些最新動向，得到社會各界的廣泛關注，這也鞭策我們“不待揚鞭自奮蹄”。因為我們的新篇章，才剛剛翻開第一頁。

03、感謝激賞，我們定不負眾望

辦學20xx年來，最令我們欣喜的是，華茂教育的辦學理念、教學品質正得到越來越多教育工作者和家長的認同，他們成為了最忠實的“華茂粉”。

在這些“粉絲”中，有的自己從華茂畢業，成家立業後，放心地把下一代也繼續託付給母校;有的家長儘管購買了學區房，對口的學校在當地也頗有名氣，但深思熟慮後，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長，在招生季的時候為學校貼心製作“入學攻略”，當起了我們的義務招生宣傳員……

這些信賴和肯定，統統轉化為全體“華茂人”奮鬥的動力，激勵我們不負殷殷期望，向着華茂教育的夢想大步流星。

那麼，我們的教育夢想是什麼?濃縮成一句話：100個孩子、100個世界。

我們要讓每一個孩子都有自己的獨特發展路徑，讓每一個孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發現和幫助孩子尋找自己的世界，並讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來的學生，必須是風華正茂、氣象萬千，充滿生命活力、精彩不斷的學生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!

而作為民辦學校的舉辦者，我們不懼挑戰，只要是為了孩子的真正發展，我們都願做“出頭鳥”。在完善國家教育體系的過程中，為了滿足社會對高端教育的多元需求，努力開拓屬於未來的教育，我們願意充分發揮體制、機制更加靈活的優勢，勇於探索、大膽創新，成為優質精品教育和個性化教育的主陣地。

再次衷心感謝你們，親愛的華茂家長和關心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關注，以後的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點我們，我們一定虛心接受大家的意見和建議，做好自己，靜待花開。

熱愛教育事業的全體華茂人

20xx年6月29日

母校的感謝信 篇28

尊敬的校領導、老師們:

你們好!我是20xx屆高三(1)班的吳凡。經過母校、老師們的培養，我在今年的大學聯考中取得了594分的好成績，並被南京郵電大學錄取。在此我特向母校和恩師們報喜並表示衷心的感謝!

此時，我對大學生活有着無限的憧憬。回想三年的高中學習生活，我從來沒有懷疑和沮喪，只有拼搏與奮鬥。從我進入烔中校園的第一天起，你們便教我堅定理想，樹立目標，做好高中三年的學業和生涯規劃。你們是世界上最好的老師，不求回報地教導我們學習、關注我們的心理、關心我們的生活。在這三年裏，我們不僅僅獲得了知識的積累和進步，更重要的是你們教我們明白通過堅持不懈的努力，理想是一定可以實現的。

最令人難忘的是高三這一年緊張有序的複習備考時光。我們的班主任王雪老師，她既是老師，更是朋友。為了讓同學們的成績有效提升，高效利用時間，針對本班情況，她凝聚集體智慧，團結三(1)班老師大膽實踐，羣策羣力，全力備考。

高三這一年，我們過得無比充實。大學聯考動員，研學旅行，成人儀式，百日誓師，勵志遠足，壯行儀式，多少次在國旗下接受洗禮，團體活動，拼搏的瞬間，一路歡歌與淚水，我們變得從容，自信。無論多早，無論多晚，辦公室總有人在守候着我們。為了讓我們不留任何一個問題到考場，你們耐心為我們解答，每天陪我們到深夜。這一年，我們攜手奮進，堅持到了最後，即便是大學聯考前最後一天，你們也不曾懈怠，為我們提供最優質的環境，默默地送我們進考場，在考場外等候我們，永遠做我們最堅實的後盾。

懷揣着在高中三年的所學所獲走進大學，此刻的我對高中有太多的感謝之言。我衷心希望學弟學妹們能夠繼續發揚烔中精神，刻苦學習，努力拼搏，實現理想。祝願母校的明天更美好!

母校的感謝信 篇29

尊敬的母校:

您好!

我是您20xx屆高三(1)班畢業生林小敏，明天即將開啟大學生涯。作為一個接受了您三年資助的學生，此刻，我懷着無比誠摯、無比感恩的心情寫下這封感謝信。

首先，我要説聲抱歉，我辜負了您對我的期望。我知道，暨南大學也許在許多同學眼裏是一所不錯的學校，但這並不是我最想要的結果。我始終以同樣是領取助學金的朱貴旺學長為榜樣，不斷鞭策自己，希望自己也能像學長一樣，考上北大清華，真正做到“讓母校以我為驕傲”。因為考上北大清華，是我自認為報答母校對我三年資助的最好機會，但我錯失了。尊敬的母校，對不起!

如今，我將帶着一絲遺憾和抱歉踏入大學校園，開始嶄新的人生旅途。回想三年來，正是您的全力資助，我才得以沒有任何經濟負擔地完成高中學業，沒有了後顧之憂，才可以全心投入。我不敢想象，如果沒有您的資助，我是否能夠順利完成三年的高中學業，是否能夠進入高等學府繼續深造。接受您的資助，我會感受到壓力，但我會努力將這份壓力轉化為奮鬥的動力。您也想方設法，沒有大肆宣傳，盡力維護我們這羣弱勢羣起的尊嚴。尊敬的母校，謝謝您!

感謝母校!感謝董事會，感謝林放校長，感謝校團委周了書記，感謝曾經的班主任丘燕萍老師、李省哲老師，感謝田光宇級長、劉忠旺級長，感謝每月給我們準時發“工資”的學生處老師，還要感謝其他給過我各種形式幫助和愛心義賣活動無私奉獻的老師和同學們，衷心感謝你們!在汕尾華附的三年，我過得非常充實，不僅順利完成了高中學業，而且綜合素質得到了提升。在優秀畢業生成長感言中，我寫下了自己內心的這些聲音。是的，我愛汕尾華附這個温暖的大家庭，感動於這裏的一草一木!我尤其感動於高三老師的拼搏和奉獻，感動於他們每一次月考後和我的談心，感動於他們給我的關愛和鼓勵，是他們，讓我沒有氣餒，在大學聯考備考的路上披荊斬棘，最終取得了小小的勝利。

我明天就要踏入大學校園了，雖然我的起點比北大清華的同學低，但我不會自卑!我會昂起頭，用在母校三年的積澱，微笑迎接大學生活!我希望，經過大學四年的拼搏，我能真正成為您的驕傲!

大學聯考之後，母校又給我申請了汕尾市優秀大學聯考畢業生貧困生助學申請的名額，並順利獲得市關工委5000元的資助，大大減輕了我入讀大學的經濟負擔。

再次感恩母校，您的恩情日後再報!

衷心祝願母校越辦越好!

此致

敬禮

您的學生：林小敏

20xx年9月18日

母校的感謝信 篇30

致親愛的科大附中：

在附中學習的這三年，想想感慨萬分。三年前我懷着對高中的期待來到附中，到最後的捨不得離開，捨不得親愛的老師，捨不得朝夕相處的同學。我在附中感受到了老師無微不至的關懷。在學習上，遇到難題時，各科老師都會耐心解答，毫無怨言;在生活上，老師就像是我們的知心朋友。我特別感謝我的班主任老師，記得高一那年，我經歷了一段苦難的時期，那個時候我情緒時常不穩定，整個人都很自卑。是我的班主任一直陪着我，開導我，真的特別感動，特別難忘。

有時覺得班主任天天管考勤，連什麼時間學什麼、試卷如何裝訂、改錯本要什麼樣格式、英語完型閲讀要天天面批、甚至桌面如何擺放都要管，真的挺煩!但是，這些不經意的事情都逐漸變成了習慣。我的成績也在慢慢提高。班主任老師從來沒有因為我的成績對我降低要求，也總會照顧我的感受。

在附中，我見過温柔細心關愛同學的英語老師，見過敬業認真從不遲到的地理老師，見過帥氣無比霸氣側漏的歷史老師 。忘不了一起奮鬥的同學們，忘不了一起吃喝玩樂分享小祕密的朋友們。

老師曾説高三要好好努力，以後想起來可以沒有遺憾。到現在我可以這樣説，我沒有一絲後悔，也沒有留遺憾。這離不開老師對我的殷切指導，也離不開附中的學習氛圍。總之，感恩我的附中!感恩我的老師!感恩我的同學!

——高三三班

母校的感謝信 篇31

敬愛的母校領導：

我們是學院第三屆院學生會08屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

第三屆院學生會08屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有餘了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

在學校的日子裏，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，並通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位後，我們才發現它是無價之寶。在這裏我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業餘文化生活。

千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝願母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。

此致

敬禮!

20xx年x月x日