優秀的給老師的感謝信（精選29篇）

優秀的給老師的感謝信 篇1

我是荷花班源源的媽媽。駿景灣幼兒園舉辦了第三屆親子運動會，在老師們的精心準備下進行了這場活動。為了這次活動能夠完美地進行，老師們不怕辛苦、勞累，利用消息時間組織家長來園排練，我不得不為你們豎起一個大拇指，給你們點個贊。親子運動會的拔河比賽中，各位家長團結一致、共同努力，更是為孩子們做了一個好榜樣。我們班在這次的活動中獲得了“最佳創意獎”!

活動結束後，回到班裏寶貝們就開始唱歌、跳舞、打鼓啊，玩得很開心。寶寶們歌唱得很好，他們唱起歌來真的很可愛、很有意思。老師們還精心地為我們準備了水果，謝謝你們的款待!感謝wendy老師、Hailee老師和李老師對寶貝的照顧，wendy老師對孩子的愛和耐心，深得孩子們的喜愛，就像是孩子們的心目中的天使一樣。

從這個大合照中可以看出每個人的臉上都充滿了笑容，可見玩得有多開心，這次活動不但促進了父母與孩子的感情，也促進了家長間的感情。

為了這次的活動，老師們都付出了辛勤的勞動。老師們給孩子專業的愛，選擇駿景灣幼兒園真的是一個非常正確的選擇。走進幼兒園，無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢着喜悦的笑容，每位老師都是那麼朝氣蓬勃的對待每一個家長、孩子都是那麼熱情，每天清晨看見和藹可親的園長帶着微笑迎接每位孩子回園。

駿景灣幼兒園是一個充滿“愛”的大家庭，而我們就是家庭中的一份子。藉此機會，祝賀駿景灣幼兒園能夠越辦越好!

優秀的給老師的感謝信 篇2

感謝信

尊敬的衡水二中老師們：

我是高一3級部610班王煜寧的家長。新年來臨之際，我代表全家向衡水二中的老師們致以新年的問候，願所有老師20xx年都平安、健康，心想事成。

王煜寧到二中上學已有半年時間，短短的半年時間我看到了孩子發生的巨大變化!從一個沒離開過家，處處需要人照顧的孩子變成了學習上、生活上能夠自理得很好的孩子，這些變化，離不開學校、級部和老師們的諄諄教誨。為此，我們家長感謝學校，感謝老師!

在這裏，我尤其要感謝610班的馬思穎老師。孩子剛到新班級後，出現了不適應的情況，思想波動很大，我很着急。這時，我及時與馬老師取得了聯繫。老師與孩子談心，孩子調整好了自己的心態，很快融入了班級生活中。

頭幾天，正值四調考試，我的孩子生病了，發燒到40.2℃。中午，孩子給老師打電話，老師怕影響到孩子考試，又考慮到我離學校比較遠，不能及時趕到學校，就犧牲了中午休息時間，帶着孩子去看病，並打電話告訴我不要着急，看看孩子情況再説。我於轉天下午才趕到學校，接孩子出來看病。1月19日晚18:00時左右，我又接到馬老師電話，孩子又發燒了，老師問我上次在哪裏給孩子看的病，因為是晚上，我不能趕到學校，又是馬老師帶着孩子出去看的病。據孩子講，老師給孩子戴上老師自己的帽子，叮囑孩子拉嚴衣服。因為診所19:30分下班，老師又及時與診所大夫取得聯繫，請大夫等一下她們。晚上回到宿舍，孩子去休息，老師又特意趕到宿舍，給孩子蓋好被子，叮囑孩子不要着涼。雖然是姐姐的年齡，但是這個時候她代替了我這個媽媽的身份，讓我十分感動!是馬思穎老師的無私付出，使孩子在學校感受到了家的温暖。老師的恩情我無以回報，只能囑咐孩子要聽老師的話，好好學習，用好的成績回報老師。

最後，我想説，二中的老師最負責，二中的老師最辛苦;二中的孩子最幸福，二中的家長最安心!高一的孩子們，願你們在優秀的學校和負責任的所有老師的帶領下，書寫二中新輝煌!

20xx年1月21日

優秀的給老師的感謝信 篇3

我是月亮班森森的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了Mickey、Kitty、Lily三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!

老師們專業敬業，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛鍊自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心裏。我們深深明白孩子的點滴進步得益於幼兒園的領導和老師們的共同努力。

森森在這一年中渡過執拗、規則敏感期，而他的表現極為明顯，感謝這三位老師，她們以專業的知識和豐富的育兒經驗細心引導，鼓勵孩子，並能耐心的指引家長一起渡過孩子的敏感期。老師們對孩子視而己出，浩森試過請假後鬧情緒不願意上學，老師蹲下來擁抱孩子，對他説“寶貝，我好想你了，不哭，我們一起回班上。”雖然是一個小小的舉動，但真的讓我們好感動。老師對孩子的愛，就像媽媽哄着自己的孩子一樣。

老師們除了教授課程，關心孩子的“吃喝拉撒”，還不辭勞苦，為孩子們創造一個乾淨整潔的環境，教室裏的佈置裝飾也精心設計，每個節日都變換不同的主題，真心感受到老師們的用心和付出!

森森的第一個集體生活，從開始的各種憂慮，到後來很好的適應幼兒園的生活。真心感恩遇到這麼好的老師，還有一班親切有愛月亮家長們，每次的活動都體現出班集體的團結一致，生活上更是互相幫助，互相關心!為孩子的成長營造了一個充滿愛的氛圍，讓他健康快樂的成長!

優秀的給老師的感謝信 篇4

我是小一班滿滿的媽媽，孩子在入園一年多來得到了老師們的愛護教導，從膽小、害羞變成了活潑開朗快樂的小女孩，離不開小一班三位老師的辛勤付出!

胡老師是位非常有責任心、耐心仔細認真的老師，寶寶在幼兒園的情況積極和家長溝通，也在教育引導孩子成長方面給了我很多建議。班裏男孩多調皮搗蛋，她的嗓子總是沙啞着，心疼她100分。梅老師是個充滿活力的老師，滿滿好喜歡和你一起玩，總能帶領孩子們玩得很開心。謝老師總是默默無聞在生活上給予孩子們細心照顧，辛苦你了。滿滿每次要拉臭臭都會喊：謝老師我要拉臭臭啦、快來給我擦屁股。

滿滿的每次成長，小小的進步我們都倍感欣慰，當初選擇小月亮幼兒園是正確的。

感謝園方領導培育出這麼優秀的老師，感恩小一班三位老師如同媽媽般的愛!你們辛苦了!在接下來的2年時間裏，滿滿還要麻煩你們了!

最後祝願小月亮幼兒園越辦越好，老師們闔家幸福安康!

優秀的給老師的感謝信 篇5

尊敬的管春峯老師：

您好!

今天四級考試，進考場後因為自己粗心忘記帶塗卡筆就匆忙去考務辦公室，由於自己太着急，手被劃破了，想趕緊進教室，但是止不住血，考試時間又快要到了，感覺自己特別無助，不知道該怎麼辦。這個時候，您正好經過並且發現了我的異樣，頓下腳步詢問我是不是考生?怎麼了?為什麼哭?後來注意到我手的傷口，您就明白了我心裏的恐懼和無奈，先用語言緩和我的情緒，減緩我一定的心理壓力，然後又幫我找創可貼，幫我止血。那個時候我心裏特別的温暖，特別的特別的感謝。

還有其他在場的的考務人員，各位老師，他們跟您一起一直安慰我，還有人幫我倒水，幫我平復情緒，讓我放平心態，好好的考試，當時站在你們中間，腦袋暈乎乎的，心裏有好多的感謝想説，但脱口而出的只能是謝謝。考完再想起這個事情，真的很感動，很感謝。

想起之前自己受委屈的時候只有好朋友和家人在身邊，在這件事裏我真正感受到了渤海校區老師和同學們的温情與關懷，讓我意識到，雖獨自一人在外地求學，但我還有我的老師和同學們。如果沒有您的細心，發現我異樣，我自己還在那傻站着哭，如果沒有同學們的幫助和安慰，我可能就放棄了這次考試。是在場的所有老師和同學們給我了家的感覺，衷心的感謝管老師，感謝所有在場幫助我的同學們。

20xx年6月17日

優秀的給老師的感謝信 篇6

説起英語，自上高中以來就一直是我心裏最為難受的傷心地，從高一到高二，不論期中還是期末，我的英語成績總是在90分上下(150分滿分)。每次上英語課，我都會選擇睡覺或寫別的科目的作業，在當時，英語似乎從我的世界中消失了，消失的那麼徹底，那麼不留痕跡。正是那時，我經歷了人生當中最大的一次崩盤，我成為了年級的倒數。

那一刻，我想到的只有放棄。

站在懸崖邊的自己，實在不知道自己的未來在哪裏。期末後的那個夏天，我每天對着鏡子問自己，是不是應該放棄自己。可是，好強的內心一直在告訴我——你要證明你自己!在絕境中，我選擇了新東方，更選擇了那個影響我一生的英語老師。

那時，我帶着我當時英語月考只有80多分的卷子找到了阿榮老師，我不知道我這個無可救藥的孩子在她眼裏會是怎樣，我並不抱有希望。

可是，她一上來並沒有指責我或者説我不好等一些負面的話，而是幫我找出錯題當中所包含的知識點。我閲讀和完型不好，老師立即教我做題的步驟和策略，比如在做細節理解題時要畫題乾的關鍵詞並回文尋找，做主旨大意題時，要看首尾段和每段的第一句話等等。在她的指導下，我回校的週考竟然及格了!

也許，緣分和救贖正是從這一刻開始的。

從那開始，我看到了一個個奇蹟在我身上一次又一次的發生，週考年級第一，單選40題4分鐘內全對……我自己不敢相信，僅僅兩個月，我看到了英語上100分的曙光，每天晚上回到家，我都會認真的去瘋狂刷題，我相信刻苦努力的訓練會在日後發揮作用，勤奮與努力變成了我的信條。我開始渴望勝利，痛恨失敗，我想要證明自己，我可以的!

我想感謝一個人，她一直在給我力量，在這214天裏，每天晚上，不管什麼時候，她總是第一時間給我答覆，她總是像一個母親一樣，在我經歷失敗時，不停的鼓勵我，在我粗心、不認真複習時，會毫無保留的指出問題，教育我。她總是用自己虔誠的心去對待我的每一個問題，每一張卷子，每一個錯題。在我作為學生的20xx年裏，我從未遇到過如此負責、貼心的老師，在我心裏，她是獨一無二的一抹綠。從82到120，這凝聚了多少的心血與愛。我對她只有無盡的感激，她就是阿榮老師，一個我人生中將會難以忘懷的貼心姐姐。

我想對我的學弟學妹們説，你們即將到來的這一年或許會有困難，或許會有失敗，但是不變的，永遠是那顆積極向上的心。你要相信，成功會留給有準備的人。請靜下心來，夯實基礎，要不斷總結總結再總結，學習英語的精神就是堅持!

加油，我的學弟學妹們!明年的勝利是你們的!

優秀的給老師的感謝信 篇7

會考結束了，作為三十七中學初四年級的一名學生家長，我想借助咱民心網這個平台，表達我對學校及老師的感激之情。感謝初四年級的所有老師，在孩子升學最關鍵的時期，以他們淵博的專業知識、獨特的人格魅力影響和引領着孩子成長。功夫不負有心人，我兒子會考取得了班級第四、年級第八的優異成績。這個成績是孩子國中階段的最好成績。在此，我對初四年級所有老師的辛勤付出衷心的道一聲：你們辛苦了!謝謝你們!孩子能遇上這麼負責任的老師真是我們家的幸運。忘不了我兒子在思想上懈怠的時候，是老師的春風化雨讓他認清了形勢，調整了方向;忘不了我兒子在學習上有疑難的時候，是老師的不厭其煩讓他茅塞頓開，找到了解題的突破口;忘不了我兒子會考前夕和會考兩天由於上火身體不適，是老師慈母般的關愛讓他放下包袱，輕裝上陣;忘不了,作為家長，我對老師的感謝無以言表，但卻銘記在心!祝願老師們桃李滿天下，工作順利，身體健康!

優秀的給老師的感謝信 篇8

親愛的零二七幼兒園老師們：

新的學期已悄然度過兩個月了，由衷地感歎孩子的成長腳步之快。這段時間，我看到了孩子的進步、老師的付出，一點一滴都感懷在心。

本學期開學初期，由於園所環境升級事宜，幼兒園遭遇了最“冷”的開學季，但在這件事背後，園長和老師們所做的工作，令我倍感欣慰和感動。幼兒園所用的材料非常環保，對園所環境也進行了空氣治理，還將部分材料和室內空氣多次送到權威部門進行檢測，檢查結果都是合格的。

利用長假對園所環境進行升級，這對孩子的成長和幼兒園的發展來説，都是一件大好事。作為孩子家長，我更願意選擇理解和尊重，積極支持幼兒園的工作。如果你要問我為什麼，原因絕不僅僅是檢查報告的合格，而是我願意選擇信任，信任這些發自內心愛孩子們的園長和老師。

幼兒園為了加強家園共育，給家長和孩子推薦了億童古立古豆學習盒，孩子非常愛玩這套書，同時老師也只在週五的時候佈置一些親子任務，正好週末時家長和孩子可以一起輕鬆、愉快地完成，從沒覺得是個負擔。

我認為，一定要給孩子留出自由安排的時間，切不可讓學業佔滿幼小孩子的所有時間，所以我也不會選擇給孩子報課外輔導班。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為：“正像空氣對於健康是必不可少的，自由時間對於學生也是必不可少的。學生的時間被各種功課塞得越滿，給他留下思考與學習有關的東西的時間越少，那麼他負擔過重、學業落後的可能性就越大。”

感謝這裏的老師們，從未有幼兒園國小化的傾向，更沒有迎合一些急功近利的家長們的訴求，而是真正從幼兒成長規律出發，循序漸進地培養孩子。幼兒園還非常重視户外運動，給了孩子充足的運動空間和時間，新引進的環形繩網區，真正為孩子們提供了發展運動機能、釋放天性、提升自信、勇於挑戰的機會。

週末陪孩子在小區玩耍，和一位家長聊到幼兒園，我正講述零二七幼兒園的優點時，在一旁專心玩耍的萌萌突然插一句：“我們老師也非常好!”我不禁笑起來，也感歎孩子的表達總是最真實的。學校的設施再好，門口的金字招牌再炫目，其實都跟孩子無關，而真正對孩子產生影響的，是融洽的師生關係。老師們最核心的能力，不是她的學識和才藝等可見的、量化的東西，而是她愛的能力，即發自內心的善良，和對孩子的尊重。

零二七幼兒園中三班的老師們，就是這樣一羣可愛的人，尤其是主班老師許老師，説話温柔，總是帶着甜美的微笑。白天，她們要開展教育教學活動，還要關心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦;下班後，她們還會非常耐心地跟家長反映孩子的情況。我想她們之所以能得到班上所有孩子的喜愛，原因顯而易見了吧。

經師易得，人師難求。教授知識很容易，但能用自己的行為、品德、價值觀和愛的能力去影響孩子，這樣的老師是很難得的。在此我也呼籲廣大家長們，幼兒園老師並不是強勢羣體，她們自身也需要成長，需要善意的對待。如果我們家長能用善意的眼光來看待她們，一定會激發她們更多的善與愛!

親愛的老師們，忠心感謝你們的付出!願我們和孩子一起成長，愛你們喲!

中三班曹芷睿媽媽

優秀的給老師的感謝信 篇9

我是月亮班木木的媽媽，孩子在入園一年多來得到了老師們的愛護教導，從膽小、害羞變成了活潑開朗快樂的小男孩，離不開月亮班三位老師的辛勤付出!

Mickey老師是位非常有責任心、耐心仔細認真的老師，寶寶在幼兒園的情況積極和家長溝通，也在教育引導孩子成長方面給了我很多建議。班裏男孩多調皮搗蛋，她的嗓子總是沙啞着，心疼她100分。Carry老師是個能歌善舞充滿活力的姐姐老師，木木好喜歡和你一起玩，總能帶領孩子們玩得很開心。Lily老師總是默默無聞在生活上給予孩子們細心照顧，辛苦你了。木木每次要拉臭臭都會喊：Lily我要拉臭臭啦、快來給我擦屁股。

木木的每次成長，小小的進步我們都倍感欣慰，當初選擇駿景灣幼兒園是正確的。

感謝校方領導培育出這麼優秀的老師，感恩月亮班三位老師如同媽媽般的愛!你們辛苦了!在接下來的2年時間裏，木木還要麻煩你們了!

最後祝願駿景灣幼兒園越辦越好，老師們闔家幸福安康!

優秀的給老師的感謝信 篇10

敬愛的賈老師您好!

我是一位有自閉症孩子的母親，燕子，我們算認識一個多月了，但是至今還沒見過面，只是每週給您視頻一次，但是，這已經給了我巨大的鼓勵與支持，此時，我內心無比激動，您那麼忙，通遼、北京兩地跑，還擠出時間來幫我做公益諮詢，我感覺自己太幸運和幸福了，有了您這一次次的幫助，我才有信心重新站起來，為我的孩子康復做點什麼，為我的家人做點事，讓自己活的更好。

還記得我的孩子被確診為自閉症以來，我就經常感到焦慮，抑鬱，不知怎麼辦好，感覺自己的天像塌了一樣，失去了生活的目標，每天很痛苦，心情不好，發脾氣，身體不適，胃漲，心慌氣短，失眠驚恐。去醫院做了檢查，也沒查出什麼病。在給孩子做康復期間，才瞭解這應該是心理問題，也想去看心理醫生，但不知道去哪裏看，有一次在網上很偶然的認識了竇老師，把自己的情況就和竇老師説了一下，當時竇老師建議我去找專業老師做諮詢，可是諮詢是有費用的，我就有點犯難，我來自農村，家裏並不富裕，我的兒子在專業機構康復就需要很多費用，家人為了這些費用，東奔西走，我又怎麼捨得為自己去花這筆錢，覺得都是自己的錯，自己不夠堅強，慢慢自己鍛鍊的堅強一點就好了，所以就這樣一直拖着，心裏難受的時候和竇老師談談心，也能應付一陣，但是難受的頻率越來越密，自己的辦法不能解決自己，難過的有點要絕望了。

有一次又犯病的時候就給竇老師發一個信息，“我好難受，我快撐不住了”竇老師接到信息後及時給遠在北京的您聯繫，您當機立斷，要給我免費諮詢，當時我別提多開心了，簡直不敢相信自己的耳朵，知道自己有救了，早就聽説賈老師是很有名的心理諮詢專家。

第一次諮詢時感覺自己特別激動，經過賈老師的耐心開導，我好了很多，感覺心理學太神奇了。目前跟你諮詢了4次了，通過您教的這些方法，現在能控制和接受自己的焦慮情緒，感到不那麼緊張了。我真的太感謝賈老師了，您那麼忙，每天還惦記着我，還要抽出別的老師給我加時間治療，我真的不知道怎麼感謝您才好，我每天對自己説，你一定要堅強，一定不辜負賈老師的期望，儘快讓自己好起來!

謝謝您親愛的賈老師，我會越來越好的，這樣我會更好的帶我可愛的兒子，我一定會更加努力。再次感謝您賈老師，願您身體健康，萬事如意!願方舟學校越辦越好!

燕子

優秀的給老師的感謝信 篇11

尊敬的沙灣碧桂園幼兒園的老師們：

光陰似箭，日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快，一轉眼，小Jimmy已經在沙灣幼兒園生活和學習了三年多。這裏，是他成長的第一個舞台，是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!

從新生家長會開始，我們和Jimmy一起度過了學習的三年，快樂的三年，難忘的三年，度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候，小Jimmy拽着媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不願意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什麼不要他了?那時的你既不跟老師説話，也不跟同學説話。有什麼需要的時候你才會去抱着老師的大腿，扯老師的袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做遊戲，哄你吃飯，給你洗髒髒的小手和小臉，還教會你閲讀繪本，陪你做遊戲……讓你慢慢度過了分離焦慮，也慢慢地喜歡上沙灣幼兒園，並深深地愛上了這裏。現在每天早上，你都要穿上園服，歡快無比的跑進幼兒園;每天晚上回家，你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴，這種變化正是老師們點點心血所成就的。

這三年多以來，老師教會你許多本領，每天堅持不懈的三浴鍛鍊強健了你的體魄，一堂堂生動活潑的Phonics英語課豐富你的語言知識，奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌，一個個新穎有趣的遊戲開發了你的智力，一次次餐後閲讀使你愛上了繪本，一次次的上台表演成就了你的自信心。現在，你雖然還是不能完全自己閲讀、但是已經可以複述簡單的故事了，還會寫歪歪扭扭的數字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌，會穿衣、穿鞋，會疊毛巾，甚至還會疊被子、疊衣服了……

在這三年多的時間裏，你懂得了許多道理，養成了許多良好的生活習慣和學習習慣，這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲，哭得聲嘶力竭，老師把你帶到醫務室幫你包紮傷口的情景嗎?還記得每年的親子春遊，你都和同學們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當護旗手，當升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴，歷歷在目，這些都有賴於幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨，這裏有愛護你們的好老師，這裏有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們，MS 楊，MS Ana,MSOcean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。

7月畢業季即將來臨， Jimmy也即將離開心愛的沙灣幼兒園,成為一名光榮的國小生了，最後也祝願沙灣幼兒園越辦越好!

爸爸和媽媽

20xx.03.31

優秀的給老師的感謝信 篇12

尊敬的各位老師：

我是樂學教育一名高三學生的家長，今年孩子完成了她一生中重要的一次挑戰，並交上了完美的答卷，作為父母，萬分激動。孩子能有今天的成績，離不開老師的辛苦培育，你們傾情奉獻，為了孩子的成人成才，嘔心新血，不辭辛勞。這幾天來，不斷聽到貴校今年大學聯考取得了驕人成績的消息，作為家長，我們和你們一樣高興，一樣自豪，並在此向你們表示誠摯的謝意。

感謝你們面向全體，因材施教，讓每個孩子學有所樂，學有所獲，實現自己的大學夢。據悉，今年貴校這屆高三捷報頻傳：據家長羣裏交流到的消息，樂學陶同學被清華大學提前錄取，零模班級第二;王同學被北京大學提前錄取，姚同學考取了985院校，其中單科英語109分;高同學獲取南大錄取資格，單科英語110分;籍同學在北外自主招生中榮獲江蘇省第二，大學聯考英語108分;曹同學大學聯考英語109分等等，這些消息在我們家長之間都已經傳開了，我們為這些孩子驕傲，更為樂學教育點贊!

你們教育有方，鼓勵孩子全面發展，學有所長，不僅在大學聯考中贏得勝仗，有數據顯示，在會考的光榮榜上更是喜報連連。截止目前為止，據我們家長在羣裏的交流，我們得知今年樂學會考650分及以上25人，600分及以上132人;其中單科語文100分及以上11人，單科數學100分及以上45人，單科英語110分及以上108人，單科物理90分及以上51人，單科化學70分及以上24人。當然，更完整的成績光榮榜，我們也期待樂學接下來帶給我們的好消息。學生們成績是有目共睹的，是老師們辛勤培養教育下取得的結果，師道既尊，學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才，為你們喝彩!

最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師們表示最真誠的感謝和祝福，衷心的祝願貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願各位老師在今後的教育工作中蒸蒸日上，取得更加喜人的成績!

南京樂學學生家長

20xx年6月28日

優秀的給老師的感謝信 篇13

今天我想給你們寫一封感謝信。可我還不會寫字，只能讓媽媽代我寫(我來説，媽媽寫)

我在鬱金香班已經快三處了，這三年裏，我學會了很多東西。我想説感謝你們。

我記得是豆豆老師教會我怎樣疊被子，怎樣穿衣服。是Vikki老師每天吃飯時幫我添菜，還教會我吃完飯要如何整理自己的餐具。

豆豆老師和 Daisy老師也教會我們很多科學知識。有“食物鏈、太陽系的祕密、北斗七星、磁體，學習食物的顏色，還告訴我們好好吃飯不挑食的好處。

在幼兒園裏遇到不開心的事，老師會教會我如何更好的和小朋友相處。在幼兒園我也學會很多字，我都可以閲讀簡單的故事了。

我還想感謝以前的Sandy、 Abby老師。我還記得她們，也想她們。

謝謝你們，我親愛的老師們，我愛你們。

優秀的給老師的感謝信 篇14

親愛的宿管老師：

您你們好!

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺我們在國中的校園裏生活快兩個月了。在這兩個月裏，您們無微不至的關懷和體貼周到的後勤服務，讓我們這些初次遠離家門的孩子重新感受到了家的温暖。特別感謝張老師和郭老師，在我凌晨6點急性闌尾炎發作時，是張老師果斷開車送我到醫院，並一直守護着我，關心着我。我特別的感動，也特別的幸運，因為有你們。如果有人問我，世界上最美的語言是什麼，我想我會不假思索的回答是“謝謝”;果有人問我，世界上最美的人是誰，我想我會毫不猶豫的回答，是宿管老師。您是辛勤的園丁，精心呵護着祖國的花朵，讓離開了家長懷抱的我們同樣擁有父母般的關懷;您是不知疲倦的馬達，盡力維持着學校宿管的運轉，以校為家，收入着微薄的工資對學校做出了難以言表的貢獻。

忘不了，看到乾淨整潔的宿舍時，內心的暢然;忘不了，思家孤寂時，您温存的話語慈愛的笑臉;再華麗的詞藻也無法形容我內心的感激，千言萬語匯成一句話來表達我們的心聲，那就是謝謝您們!在今後的日子裏，我們會更加努力，爭取取得優異的成績，來回報您的心血與汗水。

最後再次感謝你們，並衷心的祝願你們：身體健康，工作順利，萬事如意!

此致

敬禮

優秀的給老師的感謝信 篇15

敬愛的樂樂俠老師：

您好!

我是學生鮑鮑的家長，我懷着激動的心情向您寫這封信，以表達您對鮑鮑在這一年語文學習中所付出心血的感激之情，辛苦了——樂樂俠老師!

語文不僅僅是中華五千年文化的縮影，還是人們交流的工具，語文是一切學科的基礎。作文是經過人的思考和語言組織，通過文字來表達一個主題意義，作文就是語文作為交流工具的體現，作文是語文教學中的核心。俗話説：“得語文者，得天下;得作文者，得語文。”這已經説明了學習作文寫作的重要性。

為了讓孩子寫好作文，我們上了不少作文補習班，但收效甚微。久而久之，孩子對寫作文有了畏難情緒，語文成績也下降了。我們十分着急，但束手無策。

在一個偶然的機會，我們發現了樂樂俠老師的作文輔導課，抱着試試看的心情給孩子報了名。上了兩節課後事情發生了改變。原來每次要家長催促上課，變成了孩子主動要上課，一到星期六的上課時間，孩子早早進就入“教室”做好上課準備。安排的預習和課後作業也積極完成，每次上完課後還要重看一遍錄像。

經過一段時間的學習，孩子的語文成績上升了，寫作能力有了大幅提高，孩子的進步有目共睹，多次參加作文比賽均得獎。孩子每次參加比賽回來後講她的感受，如何審題，如何確定中心思想，如何開頭，如何結尾，文章段落的組織……那眉飛色舞的樣子，讓我們甜在心裏、喜在眉梢。

樂樂俠老師，感謝您辛勤的付出，孩子的每篇習作您都逐字修改，每篇作文您都耐心講解、點評。每次討教，不論多晚您都及時答疑解惑，孩子的成長透着您心血。

我們的感激和感動很難用言語來表達清楚，做教育需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責任，樂樂俠老師您做到了。

感謝您——樂樂俠老師!願我們的孩子在您的教導下茁壯成長，為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎。願您的事業不斷壯大，惠及更多的孩子。

學生家長：

優秀的給老師的感謝信 篇16

我是石島實驗中學九年級一班的一名學生家長，感謝班主任常老師一年來對孩子的辛勤付出，能遇到這麼好的老師是孩子的榮幸也是我們家長的榮幸，現借民心網祝願常青老師身體健康，工作順利，桃李滿天下!

優秀的給老師的感謝信 篇17

尊敬的學校領導、老師們：

您們好!

我是貴校六年級(20xx級)一班龍馨竹家長龍瑛。

光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。一轉眼孩子的六年國小生涯即將結束，在此，作為家長特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切!感謝所有的老師在這六年裏對孩子的栽培、教育與引導!是您們在這六年的歲月裏辛勤的教育和無私的關愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

國小是孩子踏入人生最重要的啟蒙學習階段，在這個階段，學校和老師對孩子的影響將是一生的。

六年前，懵懂無知的孩子走進了榕湖國小這所美麗的百年名校，是您，親愛的榕湖國小，為我們的孩子們提供了一個良好的學習環境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現代化的白板，興趣小組豐富了我們的學習生活，提高了同學們的各種能力。另外，最美茉莉花、小小劉三姐、讀書演講比賽、歌詠比賽、科技節、體育節等各種活動給孩子們的課餘生活再添一抹亮麗的色彩。每當放學回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園班級環境中學習成長着。

記得在孩子四年級的時候，在學校的組織下參加了全國青少年科學影像節，在指導老師陸曉萍的精心指導下，女兒第一次完成了科技作品“花為什麼會有各種顏色”的DV製作，並榮獲了中國科協青少年科技中心頒發的DV作品叁等獎;同時也獲得桂林市科技局、桂林市知識產權局、桂林市教育局共同頒發的“快樂探索”中國小生科普項目探索成果大賽二等獎。獲獎是榮譽，但女兒在這樣的過程中對大自然和科學產生了濃厚的興趣，各方面的能力都得到了提升，也找到了自信。非常感謝學校和老師栽培，給我們提供了這樣好的平台和學習機會!

在這樣優秀的環境和學習氛圍下，從一年級到六年級女兒取得許多成績和榮譽——每年獲得校級三好學生、多次榮獲校級科技節一等獎;多次榮獲校級體育節各種獎項;榮獲校級硬筆書法比賽二等獎;多次榮獲校級數學計算比賽一等獎;多次榮獲校級英語比賽一等獎優秀獎;多次榮獲校級家庭文明之星自理星等;多次榮獲校級榕樹寶貝及最美茉莉花等。20xx年還獲得了全市三好學生的光榮稱號。看着那厚厚的榮譽證書，作為家長為孩子能在這樣好環境好氛圍學校學習成長，倍感欣慰與自豪!

在女兒國小六年的生涯裏，很幸運，孩子一直生活在一個團結、積極向上的班集體中，班上的各個任課老師都極其認真負責。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在您們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、願意替爸媽分擔家務;每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!

讓我最感激也最感動的是，女兒在六年學習成長的過程中，遇到了許多特別好的任課老師——

説起女兒的班主任林豔榮老師，是孩子的語文老師，她是一個特別有經驗，特別細緻有耐心，責任心特別強的老師。從女兒上一年級一直到國小畢業，她一直擔任班主任。從孩子學a、o、e到孩子能出口成章，能寫作一篇作文;從孩子的不懂事，到慢慢教會孩子如何做人;從孩子如何握筆寫字到如何掌握更好的學習方法;從組織孩子們參加各種活動活動到請家長開“淑女課堂”“道德講堂”;事無鉅細所有的點點滴滴，感動的，心痛的，快樂的，太多的事情無法細數，所有的這些都飽含了班主任林老師多少的辛酸和汗水，六年可以改變多少東西，而她---女兒的班主任林老師，一直始終如一的兢兢業業的對待工作，對待孩子們。累也好苦也好，為了孩子們她情願付出。

數學老師龍老師，上課即親切又活潑，即生動又形象，常常別出新意，讓孩子們又想許多解題方式，還在班上的好學生給差學生當輔導老師，促進了班上的學習氣氛。孩子們都十分喜歡她，還尊稱龍老師“龍大大”。

還有英語老師楊老師，雖然年輕，但工作及其負責，擔任了整個年級四個班的英語教學任務，還經常為孩子的學習給每個家長寫溝通條，孩子們也非常喜歡她，稱呼她是“綿綿楊”。

優秀的給老師的感謝信 篇18

尊敬的家長朋友：

您好!壆崗國小慶祝六一兒童節系列活動已經圓滿落幕!這次活動包括“一年級入隊儀式、六個年級的文藝匯演、大型遊園活動、各班美食匯”四大項目。孩子們在活動中體驗了童年的美好，感受了節日的愉快，增強了集體榮譽感，提升了綜合能力。

活動結束後，老師都紛紛感歎：“要特別感謝給予我們幫助和支持的家長們!”可以這麼説，有了家長們的全面參與和大力支持，這次慶六一系列活動才會那麼成功圓滿。我們知道，家長給孩子們烹飪美食，帶着孩子們排練節目;在遊園活動時，進行安全監督、禮品發放、秩序維持。 這次活動的成功舉辦，得益的是每個參與活動、快樂成長的孩子;功勞和榮譽屬於每位辛勤耕耘、追求完美的老師，也屬於你們——每一位為孩子們默默奉獻的家長朋友們!向你們致以最崇高的敬意!

平時，還有很多家長義工參與學校工作。閲讀銀行工作的家長義工，定時來學校給孩子兑換獎品!每天放學的時候，有“家校警”義工在校門口疏導交通，看管孩子們安全過馬路。學校合唱、舞蹈等各種比賽，有家長義工來給孩子們化粧。在這裏，我們想對家長們説：真的非常謝謝你們!你們給孩子們帶來了智慧和活力，帶來了快樂和幸福!

壆崗國小歷來主張，家長要參與到孩子的培養過程中來，讓親情感染力幫助孩子的發展，我們也一貫倡導開放辦學，鼓勵不同職業、不同經歷、不同興趣、不同身份的家長能參與到學校教育中來，成為學校課程的重要組成部分，為學生提供儘可能多樣的生活視角、人生經驗和行事智慧。所以，我們要感謝熱心於為班級和學校提供各種服務的家長義工們，你們是當之無愧的“媽媽老師，爸爸老師!

在以後的日子裏，希望我們家校合作更緊密，讓老師更愛孩子，成為“老師媽媽”;讓家長更理解老師，成為“媽媽老師”。讓我們家校同心，攜手共育新一代社會棟樑之才!

優秀的給老師的感謝信 篇19

親愛的方方老師：

你跟我交流馨予的問題我們最近也感覺到了，非常感謝你對馨予的關心!寶貝有點內斂不大方，之前我帶她到單位上她還多乖的，我給她介紹同事的時候她還主動喊叔叔阿姨好，我做事的時候她還出去串門，最近放學的時候我喊她給老師與保安爺爺打招呼，發現她就是不願意打招呼，有次放學的時候vivi老師給她打她招呼她理都不理，後來我因此批評了她!感謝在你的細心關懷下，發現了寶貝的變化。由於最近我們單位在搬遷,我與她爸爸對她的關心不夠，看到她太貪玩時對她説話也嚴厲了些，早上賴牀的時候也對她説遲到了老師會批評她，現在想來我説話做事的方式非常欠妥。後面通過你們給我的建議與交流，換了種方式與孩子交流。早上，我對寶貝説快起牀哦,老師與同學都想你了(今天她出門的時候很開心)，也耐心的給她講在學校對老師與同學要有禮貌要主動打招呼!結果寶貝也開心的接受和做到了!

在小金星入讀一學期來馨予進步很大，真的很感謝你(有次在家她不乖，我打了她，她就喊方方老師救命啊)，遇上你這樣的好老師我們感到很榮幸很幸福，以後我們當家長的也多學習多努力好好的管教馨予，多陪伴孩子，學習用科學的育兒經驗與孩子耐心的交流，好好的配合你們做好家園共育，促進寶貝健康茁壯成長!謝謝你，方方老師!

優秀的給老師的感謝信 篇20

我是子俊媽媽!轉眼間子俊即將告別幼兒園的時光步入學校了，相信我和其它家長一樣，不捨的情緒開始湧上心頭，孩子們太幸運，遇到Candy，Alison，Fion三位這麼好的老師，非常感謝你們對我家子俊三年來的用心教育，老師辛苦了!

幼兒園的日子，是孩子成長較快的時期，記得我家子俊一進幼兒園就有兩個壞習慣，一個就是咬手指甲的壞習慣，另一個是睡覺要拿家裏指定的被子睡覺，不拿就睡不着，後來candy老師幫他改正了。Alison老師經常教小朋友唱歌，子俊現在很喜歡唱歌，回家總是要我聽他唱歌，哈哈!還有Fion老師在生活上也對我家子俊照顧得無微不至，平時挑食的他現在什麼都愛試着吃，糖水在家從來不吃，現在也試着去吃了，有了很大的改變。

許多許多細小細節，都見證了我家子俊有各項很大的進步，以前害羞的他變得開朗了，與夥伴們友好相處，還熱愛運動，愛畫畫，愛唱歌，愛打籃球……，變成一個陽光的小男孩。讓我對老師們充滿了尊敬和感謝!謝謝三位老師們，你們用滿滿的熱情為孩子們鋪就了一條成功之路。充心謝謝你們!

優秀的給老師的感謝信 篇21

尊敬的陳老師：

您好!

時光如水，不知不覺，六年級的國小生涯進入了尾聲。漫步在寬闊的五環廣場上，望着窗明几淨的教室，綠草如茵的操場，散發着濃烈藝術氣息的藝術長廊，讓我想起了您——陳老師。

還清楚的記得，有一次，我生了一場病，那時，正是春季。休息了四天，到了學校，一片迷茫：學習跟不上節奏，落下許多功課，望着天天不斷進步的同學，而我卻在原地踏步。我像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。在那一段時期，我彷彿跌入人生的低谷。就在這時，是您，不辭辛勞為我補課，讓我繼續像塊海綿不斷吮吸着知識的甘霖。是您，在我犯錯誤的時，及時給我指點迷津。陳老師，您就像路燈，讓我在黑暗中不再孤獨;您像蠟燭，您讓自己發光發熱，同時，別人在您的感召下也開始散發自己的光熱;您像園丁，把我們的心裏的雜念用那雙寫了無數粉筆字的手修剪我們的內心。陳老師，您是我心中“人類靈魂的工程師”，沒有您，我內心的一幢幢摩天大樓都會轟然倒塌。

六年級的國小時光是短暫的，我無法用文字準確形容此時的心情，我心中現在只有對眼前的一切的不捨。天真爛漫的同學、和藹可親的老師、廣闊的操場……這裏的一切，都會朝我再見……

七月的風兒把我們喚醒，中學的生活把我們盼望，新的集體把我們嚮往，我們像小鳥張開翅膀，朝着理想，繼續飛翔……

再見了老師，再見了同學，再見了母校!

祝您工作順利，小口常開!

此致!

敬禮!

您的學生：

__年__月__日

優秀的給老師的感謝信 篇22

親愛的老師：

您好!

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。在此我向您表示感謝學生寫給老師的感謝信學生寫給老師的感謝信。

老師，在我印象中，您是一個認真負責的人............

在這即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心裏都有一杆秤 無論颳風下雨 還是大霧瀰漫 您總是踩着晨曦來 踏着夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一隻載渡的航船 帶着我們在知識的海洋裏遨遊 這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透着您的勞動與付出 無論我們今後走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

向您表示忠心的感謝。雖然 感謝 二字誰都能説出口,但學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

敬禮!

優秀的給老師的感謝信 篇23

尊敬的老師：

你們好!我是米奇班盤思妤的家長，很高興能借此機會同你們道一聲：謝謝!老師你們辛苦了!是你們用愛和智慧把懵懵懂懂的孩子變成一個適應集體生活的好寶寶。這是我們一家人最開心的事。

思妤是一個比較靦腆害羞膽小的孩子，但是這次出乎我們的預料，就在“我最閃亮”的小舞台表演活動中，她居然勇敢的站在舞台，上前拿起了麥克風，大聲唱起了國歌：“起來!起來!起來!我們萬眾一心，冒着敵人的炮火，前進，前進，前進進!”謝謝!看到這一幕，讓我們感動萬分，淚如雨下。這都是班主任樑老師給予的鼓勵和教導有方，還有負責生活的康老師兢兢業業、勤勤懇懇，經常用微信與我們良好的溝通，每次去接孩子時，總看到你那温暖的笑容，滋潤着我們的心。還有思妤經常提到岑老師的好，幫她梳漂亮的小辮子，等等······

思妤的確變得懂事好多，在家裏也是個好幫手。每次吃完飯後主導要求幫忙收拾碗筷，看到媽媽在搞衞生時，搶着來幹，還説：“媽媽，你辛苦了，讓我來吧!”上廁所時連忙説不用媽媽幫忙，我自己可以的;發現她睡覺時知道把鞋子放整齊，我感到了老師們的習慣引導;洗手時，知道搓手心、手背、手指縫，感受到了老師們的細心照料。

思妤現在喜歡上學，喜歡老師，喜歡同學，喜歡參與班集體活動，積極舉手回答問題，變得比以前開朗活潑膽大，許多的改變和進步，讓我們驚喜不已。我們由衷地感謝各位老師對孩子無微不至的關懷，熱情耐心的幫助!

祝福老師盲作順利，身體健康，萬事如意!新年快樂!

米奇班盤思妤家長

20xx.1.25

優秀的給老師的感謝信 篇24

尊敬的校領導：

您們好！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任x老師的感激之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

由於孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚瞭解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對着太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬着孩子，寧願自己一個人被曬），用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待着事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，並勸我不要太着急。説實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護着這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地説一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的工作中事事順利，萬事如意！

祝我們學校取得更大的成績！

家長

20xx年x月x日

優秀的給老師的感謝信 篇25

我是櫻花班胤菡的媽媽!每當我看到我的女兒胤菡每天開心的從幼兒園回家，又每天期待的去幼兒園上課!我就打心底裏感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓孩子愛上學習愛上去幼兒園!老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的有太多的感激之情，尤其是櫻花班的盧老師，陳老師和Ruby老師，真心謝謝你們!

回想起孩子三年的幼兒園生活,思緒萬千，從小班的小豆丁到大班的大姐姐，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信!再次感謝你們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力，最後我祝願孩子們健康成長!駿景灣幼兒園越辦越好!

優秀的給老師的感謝信 篇26

敬愛的黃老師：

您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記?

您的幽默我記在心裏。您上課的時候總會説一些話，或故事，引得全班同學鬨堂大笑，就如：當兩個同學在説話的時候，您會這麼説：“咦?你們在説啥悄悄話呢?要不要和同學分享一下呀?”這時我覺得您是多麼親切幽默，這也使課堂多了幾分樂趣。

您的教誨我記在心裏。上課的時候，您站在三尺講台上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會講到許多課外的東西，也常會分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動聽，我聽得津津有味。當我們碰到挫折的時候，您會給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起;當我們迷惘的時候，您為我們指點方向，做我們一盞明燈……

您的辛苦我記在心裏。每天早上，您本可以不用在早讀的時候與我們一樣到學校，可您堅持與我們一起“上學”，您總是要在百忙之中抽出時間批改作業，您總是為我們操心，操心我們的學習，衞生，個人情況，您默默的付出，卻不求回報。

老師啊!您是我們的一份子，您是我們的第46位同學。您付出的心血與汗水，我都記在心裏，您的白髮為我們而白;您的皺紋為我們而生;您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無以回報，我只有好好學習，用好成績回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝!

祝您

永遠年輕，身體健康

您的學生：

20xx年5月5日

優秀的給老師的感謝信 篇27

敬愛的林丹碗老師：

您好!

近來好嗎?您現在在哪裏教書啊!我們非常想念您。那一天你匆匆的告別了我們，還説了一句話;四年級第二學期老師會回來教你們的。如今，現在我們已經讀六年級了，再過不久我們就要告別與老師，同學朝夕相處的母校了。

記得一年級的時候，您剛接手我們班。那時，我們的膽子非常小，上課不積極發言，生怕説錯了，您會批評我們。有一次，您提出一個問題叫我們回答，同學們有的靜靜地坐着，有的低着頭在玩筆，有的在做小動作``````這時，您叫了一位沒舉手的同學回答，那同學結結巴巴，語無倫次的回答着，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學們笑了。那同學把頭埋得更深了，臉紅的像燒紅的煤炭。這時，您看見了不但沒批評他，反而用親切而又和藹的説;‘‘你別怕，也別緊張，就是回答錯了我也不會責備你，只要勇於回答問題就是好的。’這時，您的眼睛裏裏露出了鼓勵的目光。這目光使那位同學終於鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的回答了老師所提出的問題。回答的完全正確，老師表揚了他。過後，老師也不在批評我們了。

時間不早了，就聊到這兒

祝您;

工作順利！

xx年x月x日

優秀的給老師的感謝信 篇28

尊敬的老師

您們好：我是__國小二年二班段__的家長。孩子在這個温馨的的大家庭裏快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷着萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝願。

段__很愛這個既團結又温暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結着老師的心血和汗水，包含着你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

優秀的給老師的感謝信 篇29

尊敬的領導：

您好。今天我懷着激動的心情寫這封信，因為就在5月3日上午7點半，我們薦家村通上了公交車。這件事，對全村的老百姓來説，感覺就像過年一樣喜慶。看着緩緩駛來的公交車，我也是心潮澎湃，思緒萬千，我從心底裏感謝韓偉區長，感謝公交公司。

我們薦家村位於寧家埠街道駐地的南邊，是個有着一千五百口人的村莊，村民們有的每天到明水去上班，有的經常要去明水接送孩子。如果坐公交車需要跑到鎮上去坐，這對於那些年老體弱的老人們來説極不方便。

對於大家的各種難處，我看在眼裏，急在心裏，所以，3月28日，我懷着忐忑不安的心情給韓偉區長寄了一封信。信寄出以後，我心裏也直打鼓，心想：韓區長作為一區之長，工作那麼忙，我的這樣一封普通的信，他能收到嗎?收到以後，能不能給處理呢?

讓我沒有想到的是，4月3日那天，我就接到了公交公司的電話，他們告訴我，關於村裏通公交車的事，韓區長已經專門做了批示，希望能夠妥善解決。公交公司領導們經過研究，預計五一前後通車。收到這個答覆以後，我們都高興極了，沒想到這樣一個小小的要求能夠得到領導的重視和關心。

自從通了公交車，我們村和臨近幾個村的村民們都拍手稱快，都説政府給老百姓做了一件大好事，讓大家的心裏更亮堂了，生活也更有奔頭了，相信我們章丘的明天也會更好。再次表示感謝，祝工作順利，萬事如意。

寧家埠薦家村 尹壽新