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致班主任的一封感謝信(精選3篇)

致班主任的一封感謝信(精選3篇)

致班主任的一封感謝信 篇1

親愛的武老師:

致班主任的一封感謝信(精選3篇)

您好!畢業了,一直對您心存感激,有一些話很想對您説,這次就讓我通過寫信的方式對您説吧!

六年前,一個陽光明媚的早上,我第一次跨進了國小的大門,心中不免有一絲緊張,國小的生活也同樣是一個未知數,是一個大大的“?”。會不會交上朋友?老師是誰?老師會不會很嚴厲?無數個疑問出現在我的腦海,我也有一些害怕。這時,您走到了我的身邊,拉着我的手走進了校園,您一路上都面帶笑容,問我這,問我那,使我那緊張的心不由得放鬆了下來。進了班門(一年級(1)班),許許多多張陌生的面孔出現在我的視線中,每一雙黑眼睛中,都充滿了好奇和憧憬。我找了一個空座位坐下,您開口了:“歡迎同學們的到來,我以後就是你們的班主任,介紹一下,我叫武振梅,你們可以叫我武老師......”後面的歡迎詞我已經淡忘了,但您的笑容始終浮現在我的腦海中。

從認識您的那一刻起,我就深深的認為:您是一位負責的好老師。通過六年的相處,充分證明着我是對的。您講課生動有趣,每一節課都令我記憶猶新。是您帶我走進了語文的殿堂,使我深深的愛上了語文。您十分幽默風趣,講課常常蹦出一些有趣的話語,逗得我們捧腹大笑。

您是一位賞罰分明的老師。有一次,您讓我出封皮,我磨磨蹭蹭,始終沒有開始動手,您生氣了,摧促了好多遍,我終於上交了前封皮。您還是終於“火山爆發”了,我被批評了一頓。您並且下了“死命令”——給我一節體育課,我留在班中,出完後封皮。“師命不敢為”,我只得乖乖的,和那些沒有寫作業的同學一起留在班中。匆匆找了一幅圖,和前封皮互相呼應,就開始畫了。一節課,我從未停筆,風風火火的,終於完成了任務。從那以後,您所交給我的任務,我都會在最短的時間內完成,改掉了拖拖拉拉的壞毛病。六年中,只要我有一點兒錯誤,您一定會及時指出。我聽了批評,回家告訴了媽媽,媽媽卻説,您是愛我,才及時指出我的錯誤,為的是讓我更加優秀,我也理解了您的苦心。您給了我許多難得的榮譽與機會。在今年,您為我爭取到了一個來之不易的“包頭市三好學生”的稱號。十分感謝您這麼信任我,給我這個榮譽。感謝您六年以來對我的表揚,使我充滿了自信,樂觀向上;感謝您對我的批評,使我改正了錯誤,更加優秀。

六年中,我們這個活躍淘氣的班也沒少給您惹麻煩,您為了我們也曾流過淚。現在想起,真的覺得十分愧對您,讓您操心了。您為了我們付出了太多心血,我們不會忘卻!六年國小生涯,成了我腦海中最珍貴的一段美好記憶,您,成了我記憶中最優秀的老師,成了我的“大朋友”。真的很捨不得您——跟班六年的班主任,曾為我們驕傲,曾我們傷心,曾為我們微笑。十年樹木,百年樹人。您對我們的教育,令我們永遠難忘!

祝願我最最敬愛的武老師身體健康,桃李滿天下!

您的學生:黃嘉欣

年7月8日

致班主任的一封感謝信 篇2

感謝信高中班主任:

感謝您在這麼多年對我的照顧,您不知辛苦的給我們上着課,耐心的教我們學習文化知識,在我們遇到什麼不開心的事的時候,您總是耐心的替我們解惑。然後在我們有什麼不知道的題目時,您總是耐心的給我們講解。在我們遇到挫折時,您總是鼓勵我們,説只要過了這個坎就會有飛一般的進步。我絕對不會辜負您的辛勞,在大學中努力學習。謝謝您在高中時對我的幫助和關懷。

此致

敬禮

x年xx月xx日

致班主任的一封感謝信 篇3

親愛的老師:

您好,我是XX屆九年級(6)班的畢業生xx同學,這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來,所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們班級團結一致,勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予九年級(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。

班主任洪惠嫦:所謂“嚴師出高徒”,她就是那麼一位嚴格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學們在緊張學習的同時又能放鬆自己。七年級時,為了讓我們適應國中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養成好的習慣。在九年級的關鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負責任,不過恰好相反,她是想讓同學們獨立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師,讓我有個好的國中,而且也為高中打下基礎。

數學關偉健老師:他是我見過的數學老師中最用心的一個,他教學獨特的方法讓同學們學得輕鬆,學得開心,減輕了我們很多的負擔,而且數學成績又能保持優秀。不得不感謝,不得不讚揚!

化學李志輝老師:在七中,教國中化學,他敢認第二,沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學生們銘記,他上課生動有趣,能把複雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。

歷史易開豔老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛鍊了我們的反應能力,快速思考的能力。同個問題她會問好幾次,是因為她總怕又哪個同學遺漏了知識點,這麼負責人的老師,哪裏找?

政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學們感到平易近人,也許有人會認為,政治老師最輕鬆了,上課就叫同學們背書,然後自己就坐着抽查,不是的。在九年級的時候政治老師叫我幫她打印資料,我就看得出,她要通過閲讀大量資料,然後還要每個字都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。 物理老師樑小東:“最有耐心的老師”,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重複,她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這麼可愛的老師,讓我愛不釋手。 英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應該是批評我們最多的老師,所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。

這就是我們六班可愛的老師們,如果學校不予以嘉獎,同學們會不甘心的。

此致

敬禮

x年xx月xx日

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