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致基金會的感謝信(通用7篇)

致基金會的感謝信(通用7篇)

致基金會的感謝信 篇1

尊敬的各位領導、企業家:

致基金會的感謝信(通用7篇)

你們好!我是王健,現就讀於青島理工大學,交通運輸專業,能夠得到教育基金會的資助,我感到非常幸運。因此,特寫這封信向所有為基金會做出努力貢獻的人表示感謝,謝謝你們!

教育基金會是一項有利於幫助家貧學生實現大學夢,有利於促進地方教育事業發展,有利於維護社會和諧穩定的工程,是利國利民的好工程,雖然現在規模有限,但隨着更多成功人士的愛心奉獻和熱心參與,一定會發展壯大,一定會成為泗陽縣域內家喻户曉的最崇高、最偉大的慈善事業。

我們感謝捐贈善款的企業家,他們的行動,讓我們知道什麼叫回報社會,什麼是更有意義的人生;也非常感謝基金會中所有工作人員,是你們的默默付出與潛移默化告訴我們什麼叫奉獻,什麼叫心中有大愛!你們所有人不僅關注泗陽教育,心繫追夢中的貧困學子,還傳遞着愛心,散發着你們的光和熱,是你們的幫助,讓我們感受到了雪中送炭的温暖,感受到沙漠之泉的甘甜。

我始終認為求知很重要,但禮孝更重要,談禮孝不避感恩,這也是基金會對我們這些受助學生的要求與期望,我們也希望學校教育要讓學生學會感恩,會感恩的人才更有責任意識,才會更好的回報社會。

今天寫此信也表達了我一定會刻苦學習,加倍努力,不辜負父親的養育之恩、不辜負基金會資助之恩、不辜負老師的期盼和自己的本心,讓家人和老師的教導在我身上閃光,讓基金會的資助在我身上升華、延續,將來為泗陽為社會為祖國作出自己的一份貢獻。

最後祝教育基金會越辦越好,越辦越成功!提前給所有的好心人拜個早年!祝大家新的一年中開開心心!健健康康!順順利利!

20xx年XX月XX日

致基金會的感謝信 篇2

尊敬的香港慈恩基金會各位領導及各位義工:

您們好!

祖國神奇遼闊美麗廣袤的雲貴高雲深處,有您們將要投資捐建的維新鎮中心校普明教學樓。在您們的資助下,維新中心校將成為方圓幾十裏的一大亮麗景觀呀!我們將面對環境優美的校園,寬敞潔淨的教室,我們時刻思念着,懷有拳拳愛國心、濃濃思鄉情的您們。我們的學生將在老師的精心哺育下,正在茁壯成長。

面對您們的愛心和善行,維新鎮中心國小1100餘師生向您們表示崇高的敬意!感激之情,我們無以言表,只好借用一曲潘美辰的《愛的奉獻》,來表達我們的心聲:

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻;

這是人間的春風,這是生命的源泉;

再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原;

死神也望而卻步,辛福之花處處開遍;

啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”我們鎮位於縣城西北部,鎮駐地距縣城60公里,北隔總溪河與厙東關鄉和XX市田壩鎮相望,總面積70平方公里,現有3萬多人口,是全縣少有的幾個大鎮之一。近年來,我鎮在落實縣委、縣zf倡導的“科技XX縣、教育強縣”的戰略指導思想中,內引外聯,羣策羣力,實現了教育的“高投入、高增長、高效益”。辦學條件得到大力改善,師資素質不斷提高,教育質量名列前矛,尊師重教這一傳統得到更加的倡導和張揚。但由於歷史和地域經濟等原因,

我們鎮的教育依然落後,校舍陳舊、設施簡陋、師資薄弱等問題依然是我們痼疾,依然制約着我們教育的發展。就拿這次的維新鎮中心校來説吧,全校近1100名學生擠在14個教室裏,有些班級學生數超過100人,十分擁擠。在這種情況下,是香港慈恩會奉獻愛心,伸出援助之手,援建9間教室,這真是雪中送炭呀,必將為我們維新教育的發展帶來蓬勃的生機!

“幫助有限,愛心無價,傳遞真情,精神永存!”這是一份愛國精神的使然,是一份民族情懷的闡釋!是一顆無言的中國心,是一份偉大在祖國情!教學樓還未完工,我們彷彿可以聽見寬敞明亮的教室中傳出那朗朗書聲;可以看見孩童們在球場上你爭我奪、奔跑撒歡的身影;觸摸到他們花開燦爛、成長拔節的心音!

有人説,教育是一顆心撼動另一顆心的事業。您們的義舉不也是一樣嗎?在您們面前,我們的教師有什麼理由不兢兢業業,為人師表,紮實工作呢?我們的學生有什麼理由不勤奮刻苦,好好學習,天天向上呢?這是一場愛心的接力賽,這是一種精神的傳承,只有起點,沒有終點,一直到永遠……永遠……

感激的話兒永遠説不完,誠摯的真情永遠道不盡!大山深處的我們與您們一脈相連,真誠地感謝您們的資助!謝謝您們的關愛!最後,我們衷心地祝福我們的慈恩會的全體人員工作順利,身體健康,萬事如意!

此致

敬禮

二0xx年八月十九日

致基金會的感謝信 篇3

尊敬的羅主席、陳善長和方善長:

您們好!

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護,對我們學習的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裏學習,有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育,在學校裏安心地追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。

我是管理學院XX級G2班學生,來自湛江市一個偏僻農村。現家有5人,爸爸、媽媽、哥哥、妹妹和我。父親曾務農後做裝修生意,因沉迷賭博而放棄生意,從未盡過撫養我們三兄妹的義務,近年因體弱多病而待在家。母親曾長期待業,現在親戚的幫助下,臨時在一家酒店做清潔工作,全家的開支主要靠母親那不足700元微薄的工資來維持。哥哥和我都在大學讀書,妹妹今年上高三,明年七月份準備大學聯考也即將踏進大學。母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是她辛苦賺來的血汗錢根本不夠支付我們三兄妹的學費,只能向親戚朋友借錢。我因成績優秀考入暨南大學而有幸在進大學時得到親戚朋友的資助,解決了學費問題。今年九月,為了讓我們兄妹完成學業,親戚擔保在農村信用社貸款一萬元。 在今年春節前,父親在家搞衞生時不慎從梯上摔下來,造成右膝蓋開裂,入院治療花了數千元,至今走路仍不是很靈活。更讓我們這個家庭雪上加霜的是,在六月份,哥哥在學校打籃球時,被同學無意碰撞摔倒,造成腰盤間椎骨增生,回湛江治療一段時間後去珠海再接受治療,一直沒好,在國慶假期期間又回到湛江接受檢查,也花了不少錢。

我深知自己能上大學,特別是在一所著名的學府裏求學的機會來之不易,因此特別珍惜。我在校學習勤奮認真,上一學年的學分績點達到3.63;此外,我也積極參加學校、班裏組織的各項活動,不斷充實自己。為了能減輕家庭負擔,我也曾做過兼職,但仍不足支付學習和生活費。因此,我決定申請香港軒轅教育基金會助學金。在學校的關心和幫助下,我今天有幸見到了羅文春主席,陳麗冰善長和方潔然善長,並得到了您們的資助,使我解決了一年的生活費用。

我作為一個來自農村的孩子,能有機會在一所著名的學府裏接受教育,原因有三:一是母親的支持和鼓勵,她是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人和親戚朋友們的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裏接受再教育的基本條件。在這裏,除了要感謝自己的母親和親友們外,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得真誠地感謝,因為有了你們,我感受到了温暖和社會的美好。自古到今,滴水之恩定以湧泉相報,我不敢説我以後一定會成為多麼了不起的人物,多麼傑出的人才,怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會和親友們,但是我想,我一定會努力,儘量讓自己做得更好!

我是陽光安全用藥服務隊的一名志願者,雖然對藥品的專業知識瞭解的不多,但是部長的一番話讓我堅定了加入陽光安全用藥服務隊的決心——只要我們每個人都有一顆向善的心,肯學習,沒有什麼困難能阻礙我們去幫助他人。現在我除了接受培訓之外,還時常上網搜索有關安全用藥的知識,並隨同服務隊去當地居民住宅區,做調查和向他們宣傳安全用藥的知識。現在我和舍友正努力地給東北孤兒、廣西貧困兒童和我們學校退休的老教授編織圍巾,在寒冬到來之前給他們送上一片温暖。禮物雖普通,但每一針每一線都穿插着我們的真誠和祝福……

在今後的學習中,我會繼續努力學好專業知識,做個對家庭和社會有用的人,將來找到一份好工作,孝敬父母和回饋所有給予我關愛和幫助的人。我要像羅主席、陳善長和方善長學習,繼續做好義工的工作,在自己受到資助的同時也把這份愛心傳遞給他人。如果我將來靠自己的本領掙到了錢,我也會像您們那樣以一顆向善的心給社會帶來温暖與快樂。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致基金會的感謝信 篇4

尊敬的餘老闆:

您好!我們是貴州省冊亨縣秧壩鎮板用國小的學生。

首先,感謝您給予我們的幫助。我們致以最誠摯的問候和謝意!您捐贈的文具盒、筆、筆記本等學習用品使我們的經濟壓力得到了一定程度的緩解。您幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學業,用知識來改變未來的人生道路。您的愛心讓我們感受到社會的温暖,讓我們渴望學習的心倍受感動,如同化雨春風、久旱甘霖。在這裏,感謝您對我們貧困山區學生的關懷和關愛。

滴水之恩當湧泉相報。此時此刻,我們唯一能説的是感謝。面對着您的幫助,我們唯有銘記父母師長的囑託,拋棄後顧之憂,刻苦學習,努力拼搏,勤儉節約珍惜您的資助,不辜負您的期望。我們會樹立遠大的理想,明確學習目標,以自信的態度,執着的信念,刻苦學習,以德博學,完成學業,把自己磨練成品學兼優的合格有用人才,為將來更好的回報祖國,回報社會打下堅實的基礎。走好未來的路是我們勇氣和自信的見證。我們會用青春的激情和毅力創造更加絢爛的人生。

我們時刻懷着一顆感恩的心,十分感謝您對我們的資助,我們一定以自己的實際行動去證明。我們很期待這一切的到來,我們要回報社會。唯有努力學習才是真理。

最後,讓我們所有受資助同學再次説聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發自內心的祝願:好人一生平安!

此致

敬禮

20xx年XX月XX日

致基金會的感謝信 篇5

尊敬的基金會各位領導,同志們:

豐碑無語,大愛無疆。值此“5.12”地震五週年之際,親歷災難的棲鳳師生,倍感青基會員工的至愛至親,此情此境,利州區棲鳳國小偕全校500餘師生向您們致以最誠摯的感謝!

大災顯大愛。五年前的“5.12”汶川特大地震使我校遭受空前劫難,就在我們最艱難困苦的時刻,是你們為棲鳳師生雪中送炭,為過渡安置精心籌措,為恢復重建傾情投入,幫助我們奪取了抗震救災的重大勝利,建設完成棲鳳國小美好新家園。

承關愛自奮起,歷磨難志愈堅。五年時光轉瞬即逝,我校師生正以超常的思維、超常的舉措、超常的力度,凝心聚力、攻堅克難,奮力實施災後教學重建,譜寫棲鳳發展新篇章。XX年以來,我校結合地方實際,深入學習了大教育家陶行知的辦學理念,為學校增添了無盡活力,20xx年12月被廣元市教育局命名為“廣元市行知國小”。 學校秉承大教育家陶行知“愛滿天下”的教育思想,牢牢把握“踐行行知思想•發展生活教育”的辦學理念,以“創建現代生活教育的典範國小”為學校發展目標,建設幸福校園,讓每個孩子都能享受陽光的教育。

五年來,我們堅持以教育科研為突破口,廣聯全國知名行知學校結對,先後與南京、上海、浙江、重慶、成都等多所學校成為合作學校,定時派教師、學生相互交流,有效提高育人質量。中央教科院、四川省陶研會和南京生活教育講師團的大力關心和指導,為我校創設了雄厚的外部教育資源。目前學校立項國家級課題《現代生活教育的實踐與研究》、《國小寫字課堂教學技藝的實踐與研究》。

我們在強化學科教學的同時,逐步形成陶行知先生“生活即教育”的教育特色,開設有獨輪車、種植園、剪紙、書畫、廚藝、機器人、陶笛等綜合素質教育課程,為學生健康發展創設了發展的空間,使學生在快樂中學習,在學習中成長,在成長中成才!

災後棲鳳依然美麗,今日行知處處生機。我們堅信,有利州區教育局的堅強領導,有你們的巨大關懷,更加美好的棲鳳國小一定會在利州展示新姿!最後,願我們的友誼長存!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致基金會的感謝信 篇6

尊敬的中國教育扶貧基金會的叔叔、阿姨:

您們好!

我是田心寨國小二年級的學生,在xx學年以來獲得了您們的幫助,衷心感謝貴基金會對我的關心和幫助,在此向各位表示深深的謝意!

我來自一個離學校很遠的一個農村家庭,每天都要走很遠的路來上學,父母親都是地道的農民,應該説家庭經濟條件是比較差的;在學校裏我常常感到很苦惱,因為每天早上都感到很累很餓,學習也很不適應,壓力也特別大。

當然,這種自卑和壓力沒有持續太久,因為有了中國扶貧基金會的叔叔阿姨們的幫助,每天為我們提供了牛奶和雞蛋;在也沒有以前的感覺了,學習也有精神了,我的學習、生活得到了更大的保障,逐步擺脱了內心由貧困造成的陰影,找到了努力的方向。它讓我感受到社會大家庭的温暖。

時光飛逝。學習上,我態度端正,努力刻苦,只為實現自己的目標與理想而努力;是你們給了我們學習的動力。再次衷心地感謝你們的無私奉獻,感謝你們給予我們這麼大的鼓舞。我一定會好好學習,我們一定會給您們一份優異的答卷!您們的一份愛心,就像一汪清泉澆灌着我,是你們用愛心澆灌祖國的花骨朵。我們會努力,鍛鍊自己,把自己成長為祖國需要的有持續發展能力的人才!

最後,祝願叔叔阿姨們工作順利,身體健康!

10月12日

致基金會的感謝信 篇7

基金會的叔叔、阿姨們:

你們好!

我叫,這是一封遲來的信,我感到很抱歉,請你們諒解!這是我第一次向你們寫信,感到非常高興與激動。

我從國小習不好,接受不了新鮮事物,所以一年級的基礎沒打好。在一年級的時候我經常考七十幾分,甚至有時候不及格。爸爸媽媽也是國小文化幫不了我,只有辛苦賺錢供我和妹妹上學。有時候我在想,自己學習不好,家裏條件也不好,這樣下去我也讀不出什麼結果。於是,就想自己一人出去闖闖,但是一想,自己還這麼小能幹些什麼。只有繼續讀下去。其實我每次考差,不怕老師打罵,最怕父母失望。但我的父母卻一直鼓勵我、安慰我,因此我心裏也樹立起了信心,決定要努力以優異的成績回報父母。

從此以後,我的成績有了很大的提升,一直都保持在八十多分,到了四年級至五年級我的成績在期末考試一直保持前三名。我想如果得到你們的幫助,爸爸媽媽也能輕鬆些了,我的成績有可能還會更上一層樓!而你們的幫助就像雨水拯救了即將枯萎的花朵,讓花朵綻放;像善良的孩童救了折了翅膀的小鳥,讓它重回天空自由自在地飛翔。

我會盡我最大的努力實現承諾,我一定不會辜負你們的。謝謝!

祝:

工作順利 萬事如意!

敬仰你們的人:

XX年7月4日

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