學生讀書倡議書（通用16篇）

學生讀書倡議書 篇1

尊敬的各位家長，你們好!

伴隨着夏天的腳步，我們迎來了快樂的假期，孩子的假期不光要過的快樂，同樣也要充實，要想過得充實並且快樂，那就是要-----多讀書。

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅吧!本次活動目的為了引導幼兒通過積極閲讀優秀的兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣，“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長髮出倡議：

1.陪伴孩子共同閲讀。給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍，和孩子共同閲讀，分享閲讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閲讀15分鐘並持之以恆，爭做“書香家庭”。

2.請家長們在假期期間陪伴孩子讀完必讀繪本。

3.建議家長們到學校圖書室借書，每位小朋友可借5本圖書

4.記錄親子閲讀卡，及時將您和孩子在閲讀中的心得體會記錄下來。

家長們!“家有讀書子，國有棟樑才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心願，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用十二分的閲讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋裏一起暢遊，一起成長!

學生讀書倡議書 篇2

親愛的老師、同學、家長們：

高爾基説“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞説“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的聖賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。

為了讓全體師生、家長愛上讀書，享受閲讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生、家長的素質在書本中得到提高，學校特組織讀名著活動。在此我們向全校師生、家長髮出如下倡議：

1、選擇好書，並堅持閲讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出30分鐘以上的時間讀書，每學期至少讀三本名著，並持之以恆，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

2、博覽羣書，並寫下讀書筆記。讓我們懷着渴求和虔誠的心，閲讀各種課外書籍，在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。

3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲迴盪在校園，迴盪在家中，讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書籤設計、成語接龍等等，為我校讀書活動增添光彩。

我閲讀，我快樂。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，家長們快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個師生及家長的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園、家庭吧，讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!

倡議人：

日期：20__年_月_日

學生讀書倡議書 篇3

讀書，一個永恆的話題

今天，是第十五個“世界讀書日”。

這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。

這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。

這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。

這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽羣書，抒寫生命不朽的篇章。

培根説：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其博採也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。

讀書，是我們不竭的精神動力。讀書，可以提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，還會使我們明理，做個有修養的人。一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向成功的彼岸。

餘秋雨曾説：閲讀的最大理想是擺脱平庸，早一天閲讀就多一份人生的精彩，遲一天閲讀就多一天平庸的困擾。

腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。

與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發展，博學篤行，面向社會”的主題，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書成為生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才!

學生讀書倡議書 篇4

親愛的同學們：

大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。(現在網絡購書非常方便，淘寶和噹噹上都有這些書籍)

讀書要有選擇，要讀有益於學習、有益於身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益於學習和身心健康發展的好書。

愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：

一、在家長的指導下，利用自己的零花錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

二、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的'琴絃，豐滿人生的羽翼!

三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，並記錄下來，寫好暑假讀好書徵文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。

同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個趙口學校校園。

倡議人：

日期：20__年_月_日

學生讀書倡議書 篇5

為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，淨化我們的靈魂，昇華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是—讓閲讀成為生活習慣!

活動的具體要求是：

1、每位同學寫出自己的閲讀計劃(固定的閲讀時間、閲讀地點、閲讀方式)和書單(開學後交)。(參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜誌、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。

2、每位同學在暑假期間必須讀完兩本書，讀後要寫出讀書心得(寫在稿紙上)，在開學時上交3篇讀後感;每人要寫出20篇以上的日記。

3、每位同學建立一本“採蜜集”(統一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閲讀感受等記錄下來。並在每次的閲讀筆記上體現出閲讀時間、閲讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計，開學後學校將進行評選並展覽優秀心得。

4、沒有共同的閲讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現超我與本我的對話和自身的發展與昇華。

秋季開學後，學校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”，並進行表彰。活動將評出“書香班級”五個，各給獎金一百元;評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。

開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閲讀成為我們的生活習慣!老師同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信，讀書就會快樂!

倡議人：

日期：20__年_月_日

學生讀書倡議書 篇6

同學們、家長朋友們：

原國家教委主任柳斌曾經説：“一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閲讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族。”新教育實驗的倡導者朱永新教授説：“一個人的精神發展史就是他的閲讀史。”培根説：“讀書足以怡情，足以博採，足以長才。”21世紀是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育;天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才。

知識改變世界，讀書豐富人生。閲讀，是一個人走向世界的入口;閲讀，更是一個學生豐富自己的途徑。不讀書，就無法瞭解世界、認識世界，就難以提高自己、完善自己。高品位、高質量的閲讀，可以增加你的知識積累，可以充實你的精神生活，可以開拓你的思考空間，也可以陶冶你的審美情感。置身於閲讀之中，你將會得到思維的訓練、意志的磨礪和人生境界的昇華，你會在油墨飄香的書籍中慢慢成長起來。對於學生來説，我們的天職就是好好讀書，不僅要讀好課內規定的書，而且要儘可能多讀一些課外書，以廣見識，以增才智。

在當今時代，開卷未必都有益。各種書籍浩如煙海，存在良莠不齊、魚目混珠的情況。各類地攤文學、黃書籍，充溢在我們的周圍，混淆着我們的視線。有諺語説：“一本壞書比十個強盜更壞”。俄—國文學評論家別林斯基也説：“閲讀一本不適合自己閲讀的書，比不閲讀還要壞。”閲讀垃圾書籍，就如同在你的身體內放入一隻蛀蟲，它會慢慢蠶食你的思想、腐蝕你的靈魂。可以説百害而無一利。

因此，閲讀的前提必須是：學會選擇。為了引導同學們正確的閲讀取向，為了你們的身心健康，我們在此呼籲同學們，學會選擇，提高品位，拒絕垃圾書籍，選擇那些文化性、知識性、思想性強的綠色書籍來讀，讓你的心靈在經典名著中受到薰陶，讓你的精神在美文精品中得到昇華!

我校一直以來重視學生閲讀習慣的培養，積極開展各種讀書活動，曾舉辦了兩屆讀書節，極大地激發了學生的讀書熱情。誦經典、讀名著，逐漸成為校園時尚;閲讀，正靜悄悄地浸潤孩子美麗的童年。

暑假前夕，我校開展了“書香暑假”讀書活動，目的是想讓閲讀真正成為孩子的生活習慣!建議家長們積極參與到活動中來，特別請您指導孩子：

1、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!

2、在暑假期間至少認真讀完學校佈置閲讀的書目，自己也可以向孩子推薦一本好書進行閲讀，讀後要寫出讀書心得，展示讀書成果;

3、建立一讀書筆記，隨時記錄書中的好詞、好句、好段，記錄當時的閲讀感受;

4、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，多參加社會實踐活動，開拓視野，聆聽窗外聲音;細細品味生活點滴。

5、充分利用網絡資源，在建立博客、發表博文，用文字記錄成長的每一天，和更多的朋友交流提高。

家長們，請積極參加暑假讀書活動吧，讓閲讀伴隨孩子成長!孩子們，請積極參加暑假讀書活動吧，讓書香豐盈快樂的青少年時代!家長們，同學們，讓我們一起讀書吧，共同收藏幸福，讓書香潤澤童年!

同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓你的心靈在氤氲的書香中得到淨化，讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到昇華，讓我們的暑期生活充盈着書的氣息，讓我們的生命縈繞無盡的詩意!

讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花、成才之花!為實現中國夢貢獻自己的力量!

倡議人：__x

日期：20__年__月__日

學生讀書倡議書 篇7

親愛的同學們：

大家好!有一個學者曾説過：一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族。的確，書是我們的良師益友，是人類進步的階梯。

為進一步發揚一高學子好讀書的優良傳統，陶冶情操，淨化心靈，充實校園生活，充實學生的知識內涵，拓寬學生知識面，培養良好的讀書習慣;學校團委會、學生會誠摯地向同學們發出倡議：多讀書，讀好書，好讀書!

“我們為什麼要讀書?”青年學子們時常樂此不疲地談論着這個話題。立足於大千世界，在書香的天空下，可領略“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的超然;可感受“人生如夢，一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗;亦可體味“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信。

讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，清新靈動的音符伴着悠揚婉轉的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創作的激越。作為青年學子，作為一高人，我們必須懂得讀書的重要性，並且學會如何讀書。閒暇時請大家多去圖書館，漫步於知識的殿堂中，領略莊子的超脱，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力。閲讀使我們如風，掠過千山萬水，傾聽自然的絮語。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。

我們倡導讀書，希望每一個人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閲讀!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。親愛的同學們，趕快行動吧!加入到浩瀚書海中領悟人生真諦的行列，投身到書韻墨香間品味生命哲學的精神世界。讓你的心靈在書香中得到淨化，讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到昇華，讓我們的校園充盈着書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意!在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書為伴，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，大家一起踏上精神的旅程，共同構建我們美麗鎮中的書香校園，文化校園!

倡議人：

日期：20__年_月_日

學生讀書倡議書 篇8

同學們：

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。凱勒説：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

我們愛讀書，因為書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化。同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，奠基了我們民族的文化底色，而《論語》、《孟子》則教會了我們如何為仁、為善……民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。

我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界。王小波説得好：“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的, 他還應該擁有詩意的世界。”今天讀書，並不因網絡的出現而減少興趣。讀紙製書籍充滿樂趣，讀網絡圖書也趣味無窮。讀書，猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜裏的靈魂深處的震動彈奏在鋼琴鍵上，它有着勵志的清晰、醒悟的明亮、益智的悠揚、創作的激越，更有喜怒哀樂五彩繽紛相伴一生。

我們愛讀書，因為讀書可以建立自己的思想，擺脱平庸。餘秋雨曾説：閲讀的最大理由是想擺脱平庸。腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。讀書使人成為一個完全的人。讀書與禮儀為鄰，讀書與文明相伴。日本二戰後的經濟奇蹟讓世人驚異，而廣島亞運會結束後六萬人退場，會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。這種令人驚歎的文明正是這個民族長期熱愛讀書的結果。

同學們，青少年時期是人生讀書學習的黃金時段。青少年時期的閲讀，能夠影響到一個人的人格結構、知識視野、思想深度，還會影響到今後的人生髮展。這一時期所奠定的閲讀基礎，很大程度上制約着我們的思想能夠達到的深度和廣度。

孫中山説：“我一天不讀書，便不能生活。”___説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”正所謂“靜對好書成樂趣，閒看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此，我們向全體同學倡議，知識就是力量，行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉辦的讀書活動，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

讀書吧，同學們!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書成為我們的校園風尚，讓我們的校園飄溢着迷人的濃濃書香。讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好的明天!

__中學圖書館

年 月 日

學生讀書倡議書 篇9

尊敬的家長：

您好!

三月份，我校繼續開展“學生家長共讀書”活動。為了督促學生多讀書，培養良好的讀書習慣，取得更加優異的效果，我們希望家長在以下幾個方面得到你們的配合：

1、根據各自的居住條件，在家中適當的位置設立書房、書架、書櫃、讀書角等，創設讀書讀報的氛圍。

2、給孩子一個安靜、文明、良好的讀書、學習環境，每天保證孩子有半個小時的讀書時間，並及時填寫“閲讀記錄卡”。

3、開展“親子共讀”活動。低年級的學生家長每天給孩子講故事至少十分鐘;督促識字多的孩子自己主動閲讀家庭訂閲的期刊和教師推薦書目，然後給家長講故事。孩子讀簡短的文章，家長要指導讀出聲，讀出感情來，訓練孩子的口語和發音，鍛鍊孩子的口才。中年級，家長要與孩子共讀一本書，共同分享，共同討論書中的問題，抒發看法與感想，舉行“家庭故事會”。

4、孩子獨立閲讀時，您也要主動閲讀，和孩子一起共享閲讀的好時光，使孩子在耳濡目染中，薰陶、體驗，不斷規範和調整自己的行為，逐漸養成良好的讀書習慣。同時善於傾聽孩子述説讀書的內容和體會，分享他(她)的快樂，熱情地讚揚他(她)、鼓勵他(她)。

5、當孩子取得成績時，用書獎勵他(她);當他(她)寂寞時，讓書本成為他(她)的朋友;當他(她)落後時，讓書本鼓勵他(她)揚起前進的風帆。

6、經常帶孩子到書店，與他(她)一起選購高品位的課外讀物。學校的推薦書目，家庭要儘量全部配齊，而且讓孩子在規定的時間讀完。

7、家庭閲讀作業，家長進行指導或督促並及時籤意見或建議。

8、增加家庭圖書存量、年年訂閲適合孩子的報刊雜誌。

成事貴有恆，希望家長持之以恆督促、指導、幫助孩子讀好書。期盼在您的協助與鼓勵我校要評選書香家庭、書香學生，願您與孩子能獲此殊榮。

愛孩子，就陪孩子一起讀書吧。您的家庭充滿書香、快樂閲讀充盈空間，將會使您的孩子更加熱愛閲讀，養成閲讀的好習慣!我們學校已營造了濃厚的讀書氛圍，形成了良好的讀書風氣，希望家長加入到讀書者的行列，走進豐富多彩的精神殿堂，營造書香家庭，開展親子共讀。讀書需要學校的引導，更需要家長的教導，因為家長是孩子最好的老師。

希望您家庭溢滿書香!

倡議人：

日期：20__年_月_日

學生讀書倡議書 篇10

大學畢業旅遊倡議書

18歲讀大學，問你理想是什麼，你説環遊世界;22歲讀完大學，你説找了工作以後再去;26歲工作穩定，你説買了房以後再説;30歲有車有房，你説等結婚了再帶老婆一起去;35歲有了小孩，你説小孩大一點再去;40歲孩子大了，你説養好了老人再去，最後，你哪也沒有去。一生就這樣過去了。

旅遊的好處：

1、把錢花掉;

2、把時間用掉;

3、知道要賺更多的錢，知道沒有錢是不好過的;

4、多走路、爬山才知道自己身體沒想象的那麼好;

5、知道很多城市、鄉村不如我們居住的地方好，知足;

6、知道很多城市、鄉村比我們居住的地方好，不知足，需努力;

7、知道有些窩囊氣是可以用投訴、官司來解決的;

8、知道有些窩囊氣是不可以用投訴、官司來解決的;

9、可能可以得到愛情;

10、得到親情。

11、走了四面八方，分不清東南西北，才想起小時候地理課不愛上是不對的;

12、看了名勝古蹟，聽了解説還滿頭霧水，才發現小時候歷史課沒讀好是有點後悔;

13、觀光觀光，觀後忘光，想寫篇遊記愣是找不着邊，才想起小時候作文用抄，老師很生氣後果真的很嚴重;

14、出國旅遊像睜眼瞎，才知道小時候上英語逃課是多麼的不該;

15、沒什麼文化，旅遊回來也只能瞎掰，

旅遊的好處不少啊，但也是跟自已對旅遊的看法有關，如果不喜歡出行的人在旅途中只會覺得累，可是欣賞欲、好奇心強，財力足的人就可以很好地詮釋“旅遊”二字了。就我自已而言，出門旅遊首先可以開闊視野，增長不少見識，“讀萬卷書，行萬里路”嘛~其次，旅遊可以很好的放鬆心情，這種放鬆不同於在家放假睡大覺的放鬆，它是一種可以讓你完全置身於一種愉悦中的放鬆，很愜意的~另外，品嚐全國乃至全世界各地的美食是一種享受

當然了，旅遊也是一件比較辛苦的差事了。出門在外，就算住五星級酒店也不如自已屋裏的小牀舒服;吃滿漢全席，也有可能不如自已家人做的小菜順口。所以，旅遊時間不宜過長，從人的生理上看，一週是最好的時限，超過七天，就算每天不出門，在酒店睡覺心理上也會感覺累的，也會想家。

每年出去一到兩次是對自已的獎勵啊~其實哪裏都不如自已家鄉好啊!

我覺得大的方面説旅遊的好處是支持國家啟動內需，為下崗失業人員提供就業崗位，對自己來説可以豐富知識和閲歷，為以後吹牛提供材料，積累吹牛皮的資本，為掙錢找到更多新的理由。再小一點，以後萬一轉行做導遊了，也算是有一點工作經驗。

最重要的，身為中國人，連出名的地方都沒去過，和外國人有什麼區別呢?

學生讀書倡議書 篇11

各位同學：

你們好!

書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們國小生的可持續發展，豐富學生的課外閲讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符!本着“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：

1、每位同學閲讀書籍，內容必須健康、適合學生閲讀，主要為有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛鍊其能力。

2、收集讀書名言五條以上，並將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，並張貼在房間，激勵自己。

3、家裏設置書架或書櫃，並將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

4、養成閲讀的習慣，每天充分利下午大課間的閲讀課和平時的閒暇時間閲讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!

5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三至六年級可以寫寫自己讀後的感想，也可以作一些摘抄。

6、開展中華經典誦背活動：每週至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。

7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談談各自的感想。

8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，並組織評選“閲讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。

親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閲讀習慣，領略書中神奇瑰麗的`風光;讓我們共同努力，創建和諧美好的閲讀社會，温馨和愛的閲讀家庭，爭優創先的閲讀班級。

倡議人：___

20__年_月_日

學生讀書倡議書 篇12

親愛的同學們：

你們好!

是什麼，與我們終日相伴?是什麼，為我們指引迷津?是什麼，讓我們如痴如醉?我們可以毫不猶豫地説：是書!但今天的我們，卻常常被包圍在電視、電子遊戲和網絡所構築的聲光世界中，與書本的距離越來越遠，使我們浮躁而不能沉靜地思考，對千百年來人類積澱下來的文明精華無暇顧及。中學階段是學生閲讀積累的黃金季節，優秀的教育必須要有豐厚廣博的知識來夯實基礎。中華民族之所以成為禮儀之邦，文明古國，今天又能走向繁榮昌盛，一個重要原因就是我國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的國度。開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。

我們愛讀書，因為書籍是人類智慧的源泉。培根説：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。凱勒説：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。羅曼·羅蘭説：在書中發現自己，檢查自己，提升自己，超越自己。

我們愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯。是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書使我們的每一天都變得豐富而充實。

我們愛讀書，因為書籍是全世界的營養品。讀史使人明智, 讀詩使人靈秀, 數學使人周密, 科學使人深刻, 倫理學使人莊重, 邏輯修辭學使人善辯。喜愛讀書, 廣覽博識的人, 可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯。

我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。讀一本好書就是和許多高尚的人談話，它能夠陶冶我們的情操，健全我們的人格。魯迅讓我們變得堅強;保爾讓我們變得剛毅;文天祥教會我們愛國;培根教會我們求知;冰心讓我們充滿愛心;居里夫人讓我們充滿信念┅┅

古人云：一日不讀書，面目可憎。讓我們一起捧起充滿智慧的書本，過一個充實而有意義的溢滿書香的寒假，為此我們向全體同學提出倡議：

1、備好一本書。同學們可利用假期，買一或二本自己喜歡、對人有益的好書。(推薦書目附後)

2、讀好一本書。每個學生在寒假內至少讀一本好書。每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恆。朗讀感悟一些經典美文，讓琅琅書聲充斥你的心靈，做到熟讀成誦。

3、編好一本書。即“手編書”。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閲讀書籍，摘錄好詞好句好段、記錄自己的閲讀隨想，寫好閲讀筆記。做到每天用16開的紙編一頁書，上學前裝訂成冊。返校後上交，級部將組織檢查評比並發獎。

另外，同學們要利用寒假參加一項綜合實踐活動，根據自己的興趣、愛好、特長，自主選擇研究課題，查找資料、調查研究、探索實驗、撰寫報告。走出校園小課堂，走進社會大課堂，探究自然、探究社會、探究人生，提高實踐能力，增強社會責任感。

同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學生讀書倡議書 篇13

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

一年之計在於春。在這個乍暖還寒的時節，我們即將迎來曙光國小的第二屆“歡樂讀書月”。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校向全校師生髮出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節活動，在讀書中提升自我，在書香中快樂成長!用閲讀豐富人生，讓書香潤澤校園!

為了打造我們的書香校園，學校將計劃在操場設立室外讀書長廊，在走廊、樓梯設立學生“樂讀角”、教師“悦讀吧”，為教師、學生提供開放式的書籤、留言本，隨時記錄讀書感悟。班級對面設立“讀書文化展示牆”，為師生營造觸手可及的閲讀氛圍。同時，學校將結合教師、學生實際，確定師生推薦書目，並計劃開展一系列內容豐富、形式多樣的讀書活動，包括建立學生的閲讀成長記錄冊，實行學生讀書進位計劃，開展班級、學校的讀書月開放活動，還有書籤製作大賽、走進圖書館等動手實踐、社會實踐活動。希望同學們現在開始就認真準備，到時踴躍參加活動，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才、看一看誰將是我校首批讀書國小士、小碩士和小博士!

另外，我還要向全校同學徵集本屆讀書月的活動口號，要求言簡意賅、凝鍊易記，字數在20字以內。請發揮你們的想象力，看這屆讀書月的口號出自誰手!具體時間安排請諮詢各班語文教師。

“美好的一天從閲讀開始。”老師們，同學們，，讓我們走近文學，親近書本，閲讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓書香在我們每一個人的心中盪漾!

學生讀書倡議書 篇14

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經説過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過：一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!

同學們，我們為什麼要讀書?因為讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脱平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收穫不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學們，是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閲讀。

讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!

學生讀書倡議書 篇15

各位同學：

你們好!

讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂!

讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友;用我們對書的渴求裝扮天商，讓讀書成為天商每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓書香在每一個學子心中盪漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!

在舉辦“書香天商、浸潤成長”讀書活動之際，__團委向全體同學發出如下倡議：

1、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

2、要品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!

3、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。

4、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

5、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀，構建智慧家園!現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在天商!

倡議人：___

20__年_月_日

學生讀書倡議書 篇16

親愛的讀者朋友：

圖書館是我們共同學習的家園，無論是春暖花開的春天，還是天高雲淡的秋日;無論是靜謐的清晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天„„越來越多的讀者走進這文明的殿堂，遨遊於這知識的海洋，我們倍感欣慰。當我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，當我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，這裏就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為，如：搶佔座位、高聲喧譁、大聲朗讀、污損圖書、亂扔垃圾、浪費水電等等，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發展。

為了使讀者規範自己的行為，做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者，我們倡議開展“文明閲讀從我做起”活動，共同營造一個文明和諧、寧靜雅緻的家園。請您不僅要尊重自己，更要尊重他人，遠離不文明行為，我們倡議：

1.注意儀表，着裝整潔、言談文明、舉止大方。

2.保護圖書，不要隨意亂塗亂畫，不要隨手丟棄圖書，正確使用代書板，保持書架有序、方便查找。

3.保持安靜，不閒聊、不喧譁，不大聲朗讀，關閉手機鈴聲、不大聲接打電話。

4.不佔座位，堅持閲覽室一人一位，不空佔閲覽座位。

5.保持整潔，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香煙，不在閲覽室吃零食。

美麗校園、美在閲讀，書香中國、書香學子。俗話説：予人玫瑰，手有餘香。圖書館竭誠為您服務，願您在書山上奮力攀登，在學海里盡情遨遊，為美好的未來，為全社會和全人類，貢獻自己的聰明才智。作為當代大學生，應當從點滴做起，從身邊的小事做起，講社會公德，做文明讀者，發揮正能量。讓我們從遵守圖書館的規則做起，為構建文化校園、和諧校園、美麗校園貢獻自己的綿薄之力!