關於學風建設倡議書（精選17篇）

關於學風建設倡議書 篇1

健康學院全體同學：

優良的學風是激勵學生奮發向上、努力學習的無形而強大的精神力量，對大學生的行為起着積極的規範作用，對同學們的成長成才起着強大的促進作用，也是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。而考試既是對我們知識積累的檢驗，也是對我們已學過知識的一種複習，更是對我們求學與做人態度的考驗。為引導同學們誠信對待大學期間的各類考試，要求同學們在考試中講紀律、講公平、講誠信，堅決杜絕考試違紀作弊現象的發生，學會對自身前途、家長期望和集體榮譽負責。現特向全體同學發出倡議：

1

第一條 信守學生本分

我們要勤奮學習，學好專業知識，培養科學精神，模範遵守法律法規、校規校紀和學術規範，不能倒置本末、荒廢學業。

2

第二條 端正考試態度

我們要提大學聯考試認識，排除外界干擾，充分做好考試複習和考試準備，滿懷信心迎接考試。

3

第三條 嚴格遵守考試紀律

我們要嚴格遵守考場紀律，尊重監考老師，服從管理，杜絕一切考試舞弊及考場違紀行為，考出自己的真實成績和水平。

4

第四條 學有所志

理想是一個人對美好未來的嚮往，更是內在的精神追求。我們應樹立遠大理想，堅定人生信念，發揚長征精神，積極踐行社會主義核心價值觀，做一名有理想、有追求的優秀大學生。

5

第五條 錘鍊良好品格

良好的品格，是人生成功的基石。我們應提升道德品質，弘揚文明新風，嚴守課堂紀律，不帶早餐進教室，不當課堂“低頭族”，不交頭接耳，不大聲喧譁，更不能影響正常的教學秩序。

關於學風建設倡議書 篇2

智能製造學院學風倡議書

為引導我院學生擁有正確積極健康的學習觀，端正的學習態度，成為優良學風的表率。學院經過調研分析，集思廣益，討論修改，形成了《智能製造學院學風倡議書》，倡導同學們“勤學、善學、樂學”。

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“八不要”：

一、上課不要遲到、早退、無故曠課，不忽視課堂禮儀

二、上課不要玩手機、睡覺、吃東西，不擾亂課堂秩序

三、考試不要作弊抄襲，不違反考場紀律

四、不要在教學區域衣冠不整，不吸煙不喧譁

五、不要沉迷於網絡遊戲， 不違反網絡安全法

六、不要在寢室大聲玩鬧，不影響他人學習、休息

七、不要擅自操作實習實訓設備，不破壞教學設施設備，

八、不要危害公共安全、生命安全，不違背倫理道德

“七倡議”：

一、樹立理想信念，做好人生規劃

二、端正學習態度，培養學習習慣

三、增強自律意識，嚴守校規校紀

四、積極參與實踐，提升個人素質

五、注重個人禮儀，弘揚傳統美德

六、爭做卓越典型，發揮表率作用

七、加強班級建設，共建優良學風

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希望同學們能夠熟記此倡議書

並自律自強，自覺遵守

積極向上，努力拼搏

規劃好自己的未來

心懷夢想，勇敢飛翔!

關於學風建設倡議書 篇3

學風是學校領導的辦學、導學之風，教師的教學、治學之風，學生的求學、研學之風。共創優良學風教風，是我們每一位浙大學子的責任和義務。軟院學子雖遠在寧波校區，但樹立優良學風堅持不懈怠，為了營造浙江大學軟件學院良好的學習氛圍，端正學術態度，浙江大學軟件學院研究生會提出以下倡議：

一、勤學苦練

作為一名學生，首要任務就是學習，書中自有黃金屋，學習使你聰慧，學習讓你精神飽滿。同學們要秉承浙大“勤學”的共同價值觀，課上認真聽講，對難點疑點反覆琢磨;課下要多讀文獻報告，對實驗結果反覆思考研究。當然，學習不應該僅僅是對專業知識的學習，竺可楨老校長曾説過：“大學教育的目的，絕不僅是造就多少專家如工程師、醫生之類，而尤在乎養成公忠堅毅、能擔當大人、主持風氣、轉移國運的領導人才。”身為浙大學子，我們不僅要學習擁有一技之長，我們更要富有深厚的人文底藴，具備歷史唯物主義分析能力，還要保有跨越國籍和文化差異的全球視野。

研究生時光稍縱即逝，願同學們珍惜韶華，精通一技又放眼世界廣泛學習，切不可拿着文憑做一個金玉其外敗絮其中的無用之人。

二、有的放矢

身為一名浙大學子，要時刻牢記竺可楨老校長的兩個問題：1.到浙大來做什麼?2.將來畢業後要做什麼樣的人?我們應時常問自己這兩個問題，樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做好人生規劃，努力成為一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要，為國家、社會做貢獻的人才。在浙大學習，我們不應該僅僅為了那一紙文憑，也不應單單為了那謀生的技術，我們應該具備國家興衰的大局觀，在興旺小家的同時胸懷發展國家的大目標。

不忘初心，方得始終，只有隨時詢問自己現在與將來的目的是什麼，才能讓自己不隨波逐流浪費光陰。當你沉迷網絡、沉迷玩耍的時候，問問自己，這個行為能完成你未來的目標嗎?五年後你會後悔自己現在沒有學習嗎?

三、期末樹學風

臨近期末考試，更是同學們樹立良好學風的關鍵時刻，秉承浙大“篤實”的共同價值觀認真複習，切勿作弊，考出真實水平。考試失敗，仍有機會;考試作弊，失去學位。

考試只是檢測自己學習成果的一種手段，我們要認真對待但又不要過分在意成績，預祝大家考出好成績。

我們始終相信，我們所來到的地方，就是我的學校;我怎麼樣，浙大軟院便怎麼樣;我是什麼，浙大軟院便是什麼;讓我們時刻認識自己，對自己負責。

浙江大學軟件學院研究生會

二〇一七年十一月十日

關於學風建設倡議書 篇4

一、認清考試實質。俗話説，“車無轅而不行，人無信則不立。”考試既考知識，也考人品;人品居首，知識次之。所以，做好考驗人品與考察知識的兩手準備是很必要的，要做到誠信應考。

二、做好充分準備。經過半學期的學習，相信同學們對知識已有了一定理解，在期末前夕，掌握正確的複習方法就顯得至關重要，在這裏有幾點建議，首先，要自主衡量自身的知識掌握程度，明確優勢和劣勢，有針對性地做好複習工作。其次，應全面瞭解考試範圍、內容和要求，打一場有準備的仗。

三、保持陽光心態。不論自身的實力如何，也不問試題的難易程度，既不必盲目自信，也無需過於自卑，俗話説，“一分耕耘，一分收穫。”只要你們將自己所學、所知真實地展現於考卷之上即可。不論發揮得如何，只要盡力就好，坦然地面對考試結果。

四、遵守考試紀律。同學們應按照考試要求準備相應證件和文具，準時到達考點，服從監考人員安排，配合監考人員做考前檢查，關閉通訊設備，安靜考試，專心答題，按時交卷。相信這點對身經百戰的大家來説已經不陌生了吧。

五、熟知法律法規。《刑法(修正案九)》已將考試作弊等相關行為納入刑法範疇，同學們務必要遵守法律規定，堅決杜絕作弊行為。

最後,祝大家取得理想成績,迎接美好假期!

學風建設倡議書優秀範文精選(四)

1.早睡早起，保證充分的睡眠時間，同時也給自己留出充分的早餐用餐時間。

2.不把早餐等食物帶進教室，以保證我們的教室整潔。

3.遇見將早餐帶入教室等不文明行為及時進行友好的提醒和勸阻，營造文明校園環境。

4.充分利用早讀時間，積極參與晨讀，努力提高自身綜合素質，為自己健康成長成才奠定堅實基礎。

5.晚自習時間不玩手機，利用好晚自習時間，多看書，對一天所學知識進行梳理。

6.謝絕校園課桌文化，自覺愛護課桌椅，不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞台。

7.建設文明宿舍環境，講衞生，不適用違章電器，養成良好作息習慣。

8.做文明江科人，養成良好文明禮儀規範，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不抽煙，不酗酒。

同學們，守得初心，方得始終。我們懷着對大學的嚮往來到江科，懷着對未來的期待來到這裏。恰同學少年，風華正茂，莫讓青春染暮氣。正當青春，與知識為伴，勤于思，苦於學，以我們的青春風采，創財經美好未來。

財經學院學生會

關於學風建設倡議書 篇5

親愛的同學們：

“驚風飄白日，光景西馳流。”咄嗟之間，大學生活已過半，然所學若何?素履何方?

九月，轉瞬將至，一次畢業的抉擇和挑戰悄然來臨，你是否已被堅執鋭，準備好在金秋時節收穫碩果累累呢?

勤學方可成才，負重反能致遠。趁着時光未老、芳華正好，是時候繼續沐浴在清風習習的校園，徜徉於甘甜的學海之中，為拼出一個美好的未來而全力以赴、厲兵秣馬。為此，我們鄭重向全院同學發出倡議：

第一，堅定理想，志存高遠。理想是指引學習之燈，學習是實現理想之篙。學海之舟上，撐篙前行，需嚮明燈。讓我們樹立正確的人生理想，追尋遠大的人生志向，砥礪德行，心向遠方，自覺篤行民航強國夢、美麗中國夢，爭做當代民航精神的弘揚者和踐行者。

第二，孜孜求學，黽勉從事。“非學無以廣才，非志無以成學。”大學當以立學先，立學又當以讀書為本。讓我們勤學、博文、善思、篤行，以只爭朝夕的精神孜孜求學、刻苦鑽研，一步一個腳印，努力增長才幹，練就過硬本領，投身民航、奉獻民航。

第三，嚴於律己，求實創新。優良學風的創建離不開每一位空乘人的參與和努力，讓我們端正態度，遇問題時反求諸己;養成良好生活、學習習慣，從我做起、從小事做起，從現在做起;嚴格遵守學院的各項規章制度，杜絕不良風氣，不遲到、不早退、不曠課，自我監督，誠信考試。同時，鋭意進取，追求卓越，求實創新，不斷弘揚科學和人文精神。

數大學匆匆，學海歡愉，能得幾回又?尺璧寸陰，最憶是求學;窗間過馬，最念亦是求學。純正的學風、良好的學習氛圍，是你我之願，更是你我之幸。同學們，讓我們以創優良學風為己任，腳踏實地，勤勉學習，星夜兼程，為成為民航未來空中的微笑天使、客艙資源的優秀管理者而厚積薄發，矢志前行。

空中乘務學院團委

學生會宣

關於學風建設倡議書 篇6

親愛的同學們：

在北京大學師生座談會上勉勵廣大青年一定要把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

諄諄之言縈繞耳邊，期望和鼓勵讓我們熱血沸騰。但望眼整個高校課堂，多數青年學生沉迷手機以至於“玩物喪志”變成了手機的“奴隸”。有多少次，你以看時間為藉口，不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開它，焦急的等待着他或她的消息?有多少人，在本應該收穫知識的時候，沉迷於手機上網或手機遊戲?又有多少人，塞着耳機，聽着音樂，在課堂上“與世隔離”?不知道從什麼時候開始，上課帶手機比帶書更重要;又不知道從什麼時候開始，你感覺很難認真完整地聽完大學裏的一節課;世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上，許多未完成的遊戲，未聊盡興的微信、未看完的小説，不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了課堂紀律。因此，為建設良好的班風與學風，我們提出如下倡議：

一、上課時間，不帶手機。從今天起，做一個尊重知識、尊敬師長的人。

二、學習場所，關掉手機。從今天起，做一個專心學習、嚴於律己的人。

三、集體活動，慎玩手機。從今天起，做一個關心集體、團結友愛的人。

四、課餘時間，少用手機。從今天起，做一個熱愛生活、樂於實踐的人。

五、去偽存真，善用手機。從今天起，做一個文明上網、明辨是非的人。

六、勤儉節約，拒絕攀比。從今天起，只在學習上競爭，不在手機上攀比。

七、黨員團員，率先垂範。從今天起，黨員團員要以身作則、作出表率。

八、同學之間，相互監督。從今天起，同學之間要互幫互助、共同提高。

同學們，讓手機擱置一旁冷遇它45分鐘，專心的投入學習45分鐘，你會驚奇的發現有限課堂的無限意藴。

人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。讓我們行動起來，從善用手機開始，端正學習態度，規範課堂秩序，營造良好學風，濃郁學習氛圍，以積極、健康、向上的姿態，做一代有理想、有擔當的青年學生，“以青春之我，創建青春之國家”!

20xx年十月

關於學風建設倡議書 篇7

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好!我是來自計算機學院的張悦康。

荀子曾説：“故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。” 所以，建設良好的學習氛圍是我們立身求道的關鍵。為了將我校學風建設推向一個新的台階，我作為計算機學院班長代表現向全校同學發出以下倡議：

一、樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

告誡我們，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章! 在我們周圍有很多為自己的理想而不斷拼搏奮鬥的青年，比如我們計算機學院的17級學生邵鎮煒，雖然他患有“進行性脊肌萎縮症”，體重不足25公斤，像霍金先生一樣只能囿於輪椅之上，但他卻有着遠大的理想和驚人的毅力，去年以第一名的優異成績考入杭電，上一學期又以專業第一名的成績獲得學業一等獎學金。為了邵鎮煒能夠順利安心地學習生活，同學們自發組成了61人“後勤粉絲團”，與他一起努力，共同進步。少年霍金和他的粉絲團給我們帶來了恆星般的熱度和光芒，讓我們堅定理想信念，胸懷遠大理想。

二、加強自律意識，遵守規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。

除了在課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，我們還要養成良好的學習習慣，廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面，培養獨立思考能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果。充分合理地利用學校和學院提供的各類平台和資源，如計算機學院的“走進實驗室”計劃、創新導師計劃、各類編程大賽等，豐富知識，深入實踐，在專業活動中不斷提高自己。

三、班委及學生幹部要做好表率作用。

作為班級建設的主力軍，各班班委，尤其是班長和團支書，要積極督促班級同學實現學習目標;積極組織學風建設主題班會，加強班級成員在學習、生活各方面的交流，團結友愛，共同學習，使整個班級擰成一股積極向上的勁，同時進一步推動班級後進生幫扶，學習尖子生和學習落後的同學結對幫扶，互相監督，共同進步。《易•雜卦》有云：同人親也。《尚書大傳》也説近而愈明者學也。同學二字既是相親相愛班集體的展現，也什同逐夢遠方，相互學習的展現。既促進了個人的成長，也推動了良好班風在整個學院的形成。

學風建設並非一人一日之功，要靠我們大家的共同努力和奮鬥。希望大家能夠謹記“篤學力行，守正求新”的校訓，做一個有理想、有本領、有擔當的青年，為杭電的學風建設貢獻自己的

關於學風建設倡議書 篇8

材料科學與工程學院誠信考試倡議書

親愛的同學們：

考風考紀是反映學風建設水平的重要內容和教學管理過程的關鍵環節，誠信考試是展現當代大學生學術修養的重要窗口同時也是一個大學生自我素質的體現，為了響應學院的號召，加強學院考風考紀建設，提高同學們的誠信意識和誠信素質，努力培養和造就適應社會主義市場經濟需要的誠信人才。

學院特向全體同學發出如下倡議：

一、加強誠信考試意識。正確認識考試對評價自己的重要性，排除外界干擾，積極備考，充分利用時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、嚴肅考風考紀，端正學習與考試的態度。嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。在不良念頭面前，嚴於自律。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試作弊行為。

五、學生幹部、黨員發揮模範帶頭作用，全院各級學生幹部、學生黨員要在學風建設上以身作則，弘揚誠實守信的優良品德，以實際行動維護考場秩序，為引導同學樹立正確的考試觀，營造良好的考風做出積極努力。

同學們，“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”沒有誠信的國家將不會穩定，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的人終將被社會所拋棄。讓我們攜起手來，以自信、誠信的態度走進考場，用勤奮與汗水完成一份出色的期末考卷，用誠信與堅守完成一份出色的人生答卷。以真實成績和真誠品德展示當代大學生的風采，爭做優秀的山理人!

最後，衷心祝願全院同學在期末考試中取得優異成績!

關於學風建設倡議書 篇9

親愛的同學們：

大家好!

優良學風，是培養合格人才、推進素質教育的基本要求，是校園精神文明建設的一個重要組成部分。我校一直大力倡導建設優良學風，着力培育文明課堂氛圍，為同學們營造良好的學習環境。學風集中反映學生綜合素質，既體現着學生的外在形象，也體現着學生的內在素養。作為蚌醫學子，我們要以實際行動響應號召，從我做起，從嚴要求，爭做有“有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質、有修養”的“六有”大學生。在此，蚌埠醫學院學生會向全體在校學生髮出以下倡議：

一、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課，事假或病假提前履行請假手續;

二、建設“無早餐、無手機”課堂。自覺維護教室內外環境，不帶餐點、零食進課堂;注重儀容儀表，不着奇裝異服;認真聽講，遵守課堂紀律，自覺關閉手機或不帶手機，把寧靜還給課堂。不交頭接耳，不影響他人，不做與課堂無關的事;

三、養成良好的學習習慣。堅持入室即靜，入座即學，專心聽講，勤做筆記。作業不抄襲、敷衍、拖延，考試不作弊、不違反考場紀律。學習不急功近利、淺嘗輒止;

四、積極提升個人素質。積極投入大學生科技創新活動，將理論知識用於實踐;積極參加校園文體活動、提升人文素養;積極參與社會實踐，提升個人素質。在以上各類活動與實踐中，為優良學風建設添磚加瓦。

同學們!學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所學校的立校之本。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動，為迎接本科教學工作審核評估做好紮實的準備!為母校早日建成全國知名、區域一流的高水平醫科大學貢獻自己的青春力量!

蚌埠醫學院學生會

20xx年11月

關於學風建設倡議書 篇10

學風者，學校之風氣，學生之風度。學風好惡乃一校實力、精神之體現，何以建成優良學風?些許拙見，與君共勉。

1大學之道，在明明德

德如明鏡，鑑人心;規似方圓，定人行。學風建設在細微小事之間——不遲到不曠課，不攜早餐入課堂;專心致志，投入課堂不玩手機;刻苦進取，嚴遵學校秩序;明德務實，以促福大正氣學風。

2君子至誠，躬行正道

君子至真為誠，人言至真為信。課業考試只為檢驗個人學習成效，廣大學子應堅定“誠信考試”的基本原則，杜絕任何形式的考試作弊行為。治學守信，躬行正道，自尊自愛，自省自警。

3博學慎思，明辨篤行

大學之旅，不應侷限於專業，不可困囿於校園。廣大學子應樹立“優良學風，從我做起”的意識，努力提高專業知識的應用能力，積極參與學校學風建設活動。知行合一，經世致用。福大學子，當為時代弄潮兒!

4敢存遠志，敢為人先

不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。廣大學子要樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做好個人人生規劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當的新時代“三有”青年，為國家、社會做出應有的貢獻。

學風建設絕非一日可成，有道言易於行。廣大學子應承福大“明德至誠，博學遠志”之校訓，揚刻苦鑽研、求真務實之德風，以吾輩之行獻力學風建設也。學風之路漫漫，你我同行!

時代進步少不了我輩學子的埋頭奮鬥;繼往開來少不了中華少年的開拓進取;中華復興少不了新時代新青年的責任擔當。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”，沒有紮實的本領，理想只能是一句空談。

關於學風建設倡議書 篇11

親愛的同學們:

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”優良的學風是一所大學的靈魂和氣質,更是潤物無聲的引領。新學期伊始,為培養積極向上的學習態度、營造風清氣正的校園學習氛圍,建環系團總支學生會向同學們發出如下倡議:

一、早睡早起不做熬夜“修仙黨”,不做課堂“周公黨”,健康是成功的命脈,是成功的本錢,為了身體的健康,養成規律的作息時間。

二、上課儘量不使用手機或將手機關機,不做“低頭族”,給自己一個沒有手機的課堂,別讓手機和互聯網成為主導我們生活的主人,牢記學習是立身之本,是興業之基。

三、營造良好教室氛圍，不在教室吃早餐零食，維護教室紀律。

四、樹立“建優良學風,從我做起”的意識,積極投入課堂互動。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度,不曠課、不遲到、不早退,養成良好的學習習慣,端正學習態度。

五、加強文明寢室建設,建立科學的寢室學習管理機制,營造濃厚的寢室學習文化。

六、將專業知識和動手實踐相結合,積極參加各類學生創新創業實踐、科研訓練項目和學科競賽。

七、秉持“傳承創新，建德築能”的建環精神,在新學期做一個有理想、有態度、有毅力的建環人!

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們走過的每一步,都將奠定我們成功的基石。成功並不在於三分鐘的熱度,而是在於持之以恆的態度,用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。

建築與環境工程系團總支學生會學習部

二〇一九年三月十四日

關於學風建設倡議書 篇12

復旦人的學習觀

(五為四守)

為民族復興而學習、為探究真理而學習、為人類福祉而學習、為認識自己而學習、為熱愛生活而學習。

堅守科學精神、恪守學術道德、嚴守治學規範、篤守研究興趣。

復旦人的學習守約

(九不要)

1. 學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

2. 上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

3. 上課不要喧譁、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

4. 作業不要抄襲、敷衍、拖延;

5. 考試不要作弊、違反考場紀律;

6. 研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

7. 研究不要偽造篡改數據、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

8. 研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規範，不利用科研活動謀取不正當利益;

9. 研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

關於學風建設倡議書 篇13

學風建設周倡議書

《大學》有言：“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣。” 還有一個周的時間，我們就將迎來本學期的首次學期考試，同時新的課程也即將開始。為此，根據一段時間以來的學生學習狀態和心理狀況，結合實際，本班發起《學風建設周倡議書》，並將其分發到宿舍，請同學們簽名來自勉，倡導大家再次建立正確的大學學習態度，樹立良好的大學學風。同時在剛剛開始的又一次我校學風建設倡導下，我班同學產生了強烈的時間緊迫感和求知慾望。值此，我特將該倡議書發佈出來，以求共勉!

作為院系最基本的單位班級,其班風直接影響着學院的學風。而班風中最直接最明顯的要數學風。良好的學風建設決定着整個班級的班風。如何“好好學習，天天向上”呢?我想有這麼幾個要素! 立志、識趣、作為、獲益

立志，即立大志，立長志，志存高遠，樹立遠大的理想;識趣，即培養高尚的情操，懂得生活情趣;作為，即學好專業知識，練就紮實本領，力爭有所作為;獲益，即在工作和學習中盡心、投入，力求對他人、對社會有所助益，反過來對自己的成長也大有裨益。 從點滴做起，從現在做起，從身邊做起

────上課認真聽講，適當做課堂筆記。

────課後認真按時獨立完成作業，杜絕抄襲!

────不懂的問題能及時和同學互相探討，再不明白就問老師! ────最重要的一點就是“永不自滿，但要有信心!

另外，還可以給自己一些承諾：

為了上課認真聽講，將手機丟到書包裏。

為了克服早上懶牀，堅持每天去簽到打卡。

為了避免逃課，就強迫自己每次都坐在最中間的位置。

為了自我人生價值的證明，強迫自己現在一定要有所改變。

為了抵制網絡遊戲的誘惑，我強迫自己把所有的零錢全部充值到飯卡中，並可讓同學監督自己。若發現食言我就請客

同學們，為了贏在明天，走向世界，讓我們儘快行動起來，從現在做起，從“不遲到、不早退、不曠課”做起，養成良好的學習習慣，積極投入到學習工作中，認真複習，爭取在此次考試中取得好成績 。讓高掛科率，高補考率的病態一去不復返。

倡議人：

X年四月十三日

關於學風建設倡議書 篇14

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本;優良的學風更是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立。”樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生青年義不容辭的責任。

為進一步加強學風和考風建設，積極引導同學們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，校團委、學生會為號召全校同學在平時學習中認真對待每門課程，養成苦學、勤思、好問、求實的好習慣;考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，淨化考場環境，展現自我的真實水平，特此向全校同學發出如下倡議：

一、優良學風，從我做起

努力培養良好的時間觀念、自控意識、求學意識和團隊精神，自覺維護班級整體學習風氣，形成一個人人蔘與、相互監督、自覺遵守各項規章制度，以良好的精神風貌和積極的實際行動構建優良的班風、院風、學風。

二、知行合一，凝練品格

應樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取;積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀律，培養良好的學習習慣;充分利用校園學習資源與設施，積極參加各種文體活動，培養綜合學習能力，以拓寬視野，提高素質。

三、志存高遠，勤奮學習

提倡刻苦鑽研，反對浮漂作風;提倡嚴於律己，反對痴迷網絡;提倡晨練早讀，反對遲睡晚起;提倡按時到課，反對遲到早退;提倡積極向上，反對頹廢不前;提倡求真務實，反對考試作弊。我們要進一步端正學習態度，增強學習動力，紮紮實實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態度投入到學習中。

四、遵守考紀、恪守誠信

嚴肅考風考紀，堅持“端正學風，誠信考試”的原則，嚴格遵守《滇西科技師範學院學生考試違紀處罰規定》，共同營造“遵紀光榮，違紀可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀，樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試不和諧行為。

“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實學習，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內化為內心的信念，外化為自己的實際行動;讓我們用青春的激情，恰同學少年的正茂年華，堅定自己奮發朝前的道路和目標;讓從我們每一天的學習生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構建滇西科技師範學院優良的學風考風添磚加瓦，一起造和諧之學風，鑄誠信之考風，創陽光之校園!

最後，衷心預祝同學們能在日常的學習中百尺竿頭更進一步，更在一個公平、公正的考試環境中競爭，並取得優異的成績!

共青團滇西科技師範學院委員會

滇西科技師範學院學生會

關於學風建設倡議書 篇15

全體同學：

“非學無以廣才，非志無以成學”。優良的學風是激勵大學生奮發向上、成長成才的強大精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。近年來，學校不斷改善學習環境，為全體學生營造了良好的學習氛圍。為推動我校優良學風建設，學生會號召全體同學以“德業雙修”為目標，鄭重發出如下倡議：

一、要以尊重自己的態度認真學習，明確學習是學生的首要任務。聽課過程中要自覺自律，不遲到，不早退，攜帶課本、筆記本，課上認真聽課，做好筆記;課餘時間要積極開展自主學習，做好預習與複習工作，不長時間玩手機和電腦遊戲;考試時要嚴格遵守學校考試紀律，誠信考試，不抄襲舞弊。

二、要以尊重老師的態度認真學習，深刻認識到老師數次修改教案的良苦用心。杜絕上課吃早餐、玩手機、講話、睡覺等不良行為;認真配合老師教學，尊重老師的教學成果，認真完成各項課業任務;積極、及時地向老師合理反饋教學建議，共同提高教學質量。

三、要以尊重家長的態度認真學習，將家長的殷切期盼化為學習的不竭動力。要刻苦鑽研專業知識，充分利用學習資源，不斷拓寬學習視野;要樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人;要注重全面發展，積極將理論知識付諸實踐，提高自身能力，不辜負父母的每一滴血汗。

同學們，學生之本乃學業，校風之基為學風。新的時代賦予了我們神聖的使命，學校“上台階、大發展、進入全國農業院校第一集團”的奮鬥目標任重道遠。我們要從自身做起，用嚴謹求學之心與學校發展共命運，用實際行動為我校的優良學風建設貢獻力量!

瀋陽農業大學學生會

20xx年3月26日

關於學風建設倡議書 篇16

一、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，努力學習，博採眾長，做一名優秀的大學生;

二、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才;

三、端正學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鑽研，嚴謹求實，培養優良的學風，制定切合實際的學習計劃，形成終身學習的理念。用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習的校園學習氛圍;

四、嚴格遵守學校的各項規章制度。優良的學風要有嚴格的紀律來保證,遵章守紀是作為一名合格大學生的重要前提。做到上課不遲到、不曠課、不沉迷於網絡、考試不作弊、不抄襲他人作業。

關於學風建設倡議書 篇17

親愛的工大小朋友們：

你們知道工大為什麼這麼美麗嗎?因為有文明的你們啊!為創建文明校園，加強校園學風建設，營造一個更良好的校園文化氛圍。加強校園文明建設，涉及榮辱，影響你我他，更關乎到咱們工大整體對外形象，我們必須謹言慎行，時刻銘記自己是工大的文明人。請大家務必端正思想，認清形勢，你不文明我不文明，我們如何變得優秀?你隨意我隨意，工大生活怎麼會美麗?讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，全力推進全院同學文明工作，來吧小可愛們!和我一起讀以下倡議：

一、舉止文明

(1)着裝整齊，舉止文明，禮貌用語，注意自己的用語和行為;

(2)團結同學，互幫互助，共同提高，團結就是力量;

(3)在公共場所保持安靜，維護公共秩序，共創美好的明天;

(4)在校內不吸煙，不吵鬧，不隨地吐痰，以防觸動陣法;

二、出行文明

(1)遵守交通文明法規，聽從執法人員指揮，做好你的ADC輸出;

(2)在校園裏，應在規定的位置停放車輛,讓你的小車車能有家可歸;

(3)不穿拖鞋、背心進入教室、圖書館、實驗室、會堂等公共場所，注意形象。

三、課堂文明

(1)上課不遲到，不曠課，不早退，早起早睡不禿頭;

(2)上課期間手機調為靜音或者振動狀態，不在上課期間玩手機，接聽電話，不做課堂上的吃雞王者;

(3)不將餐點、零食帶入教室/工作室，照顧沒吃飯同學的心理感受。

四、宿舍文明

(1)嚴格遵守作息時間，不影響他人學習生活，和室友和睦相處;

(2)保持宿舍乾淨衞生，物品整潔，做蓮花街最精緻的居居女/男孩;

(3)遵守宿舍用電用水安全，遵守宿舍安全條例，安全在我心，平安佑我行。違章電器一時爽，安全隱患火葬場。

五、網絡文明

(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;

(2)正確分辨網絡信息，不信謠，不傳謠，做時代好青年;

(3)不在網絡上發佈不符合規定的言論、圖片、信息等;

(4)不相信、不使用不正規軟件，慎重網絡交友，要走心。謹記：平白無故給你錢的，只有你爸媽。

六、用餐文明

(1)自覺排隊就餐，不擁擠，不吵鬧。總有比你餓的同學還在你後面排着隊;

(2)節約糧食不浪費，不剩飯剩菜，每一顆糧食都很努力的生活着，不要辜負它的一生;

(3)注意用餐時禮貌和衞生，不將雜物丟在座椅上，讓他們去該去的地方;

(4)飯後自覺清理餐具，不將垃圾遺留。

親愛的同學們，工大是我們共同的校園，讓我們行動起來，讓校園變得更加文明。從現在做起，從自身做起，讓文明成為習慣，用我們的實際行動創建文明工大，讓工大的明天變得更加美好!珍愛生命，執手文明，讓我們共同建設美麗工大，縱享人世繁華!

設計藝術學院學生會