關於校園環保的倡議書（通用17篇）

關於校園環保的倡議書 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，於是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室後面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每週五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當週文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來定)。

2、節約用水：用完水後，要及時關掉水龍頭開關;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衞生的現象及時制止，想到校園環境衞生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“温良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

倡議人：___

時間：____年__月__日

關於校園環保的倡議書 篇2

親愛的同學們：

我只有一個地球，地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環境，也給我們提供了許多的豐富的資源。可以説，沒有地球就沒有我們人類。可是我們很多人卻缺少保護地球的意識，不自覺在破壞着環境。比如隨地扔垃圾，在公共物品上亂塗亂畫，亂折樹木花草，浪費水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。 上述行為都是我們的環境保護意識差，自我約束能力不強造成的。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環保意識，才能使地球得到有效地保護，讓人類長久在這裏繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點環保建議：

1、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類後扔進垃圾箱。

2、愛護公共物品，不要隨意破壞。

3、儘量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，儘量減少開車出行。

4、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食，為地球節省資源。

5、儘量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。

6、不亂踏草坪，愛護花草，保護樹木。

7、慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的化學物質對水的污染。

地球只有一個，希望同學們都成為地球的環保小衞士，用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。我相信只要我們人人做出一點小小貢獻，我們的地球將變得更美麗。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於校園環保的倡議書 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，於是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們國小生應有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室後面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每週五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當週文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來定)。

2、節約用水：用完水後，要及時關掉水龍頭開關;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衞生的現象及時制止，想到校園環境衞生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“温良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於校園環保的倡議書 篇4

親愛的同學們：

我只有一個地球，地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環境，也給我們提供了許多的豐富的資源。可以説，沒有地球就沒有我們人類。可是我們很多人卻缺少保護地球的意識，不自覺在破壞着環境。比如隨地扔垃圾，在公共物品上亂塗亂畫，亂折樹木花草，浪費水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。 上述行為都是我們的環境保護意識差，自我約束能力不強造成的。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環保意識，才能使地球得到有效地保護，讓人類長久在這裏繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點環保建議：

1、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類後扔進垃圾箱。

2、愛護公共物品，不要隨意破壞。

3、儘量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，儘量減少開車出行。

4、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食，為地球節省資源。

5、儘量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。

6、不亂踏草坪，愛護花草，保護樹木。

7、慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的化學物質對水的污染。

地球只有一個，希望同學們都成為地球的環保小衞士，用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。我相信只要我們人人做出一點小小貢獻，我們的地球將變得更美麗。

倡議人：___

時間：____年__月__日

關於校園環保的倡議書 篇5

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力着時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衞土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用後及時關機。

5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於校園環保的倡議書 篇6

世界各地的人士們：

我們生活的家園地球，她在宇宙中已經存活了幾億年。我們人類一直在這個美麗的星球上生息繁衍，祖祖輩輩，世世代代。這個曾經美麗無比的藍色星球，到了今天，已經千瘡百孔，傷痕累累了。

今天的地球被生存在地球上的人們破壞的非常嚴重。樹木揹人門打量得砍伐，動物們大量的減少、滅絕，世界上平均每天就有一種物種滅絕，水資源嚴重匱乏。大量的事實表明，地球這個賴以生存的家園，已經經受不起人們的摧殘了，自然災害不斷的發生。

在這裏，作為一名國小生，我鄭重的全世界發出倡議：一定要保護我們人類的家園，不要讓他在受到傷害了!因為我們只有一個地球，失去了他，我們就失去了生存的家園。我們國小生有走在全世界的前面，愛護環境，從我做起!從一點一滴的小事做起。不亂扔果皮紙屑，節約用水、用電，愛護花草樹木，愛護公物，使用環保飯盒，不用一次性筷子~~~~~~

讓全世界行動起來，保護環境，人人有責。保護地球，造福後人~

關於校園環保的倡議書 篇7

親愛的老師同學們：

大家好!

不久前，我國政府發出了“節糧，節電，節水”的“三節”號召。在我校，浪費電的現象比較嚴重。在體育課，課間操，升旗儀式及放學後的時間，同學們常常會忘記關燈，關電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時遏制，積少成多，三個年級，近百間教室造成的浪費就不可估量了。節約無小事，節電無小事。特此，__高中環保社向全體__師生倡議：

1.全體同學離開教室去上體育課做操以及放學以後，能做到把班裏的燈全部關掉。

2.建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間儘量少開空調。

3.在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。

4.內宿同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇，拔掉空調插頭。這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。

5.增強自己的環保意識，瞭解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。將節電落到實處，把節電理念傳播給身邊的人。

__高走在時代前列，起着標杆的作用，身為__人，我們更應該節約用電，從我做起!

__高中環保社

關於校園環保的倡議書 篇8

親愛的的老師、同學們

勤儉節約是中華民族的傳統美德，為大力弘揚傳統美德，踐行勤儉節約，為校園環保做貢獻，社團聯合會特此向全校師生髮出倡議:

1. 全體同學離開教室以及放學以後，能做到把班裏的燈全部關掉。

2. 建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間儘量少開空調。

3. 在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。

4.在用水時做到不浪費每一滴水，讓每一滴水都發揮出作用。

5.用餐時做到吃多少，買多少。時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。

6. 宿舍內同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇。這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。

7.增強自己的環保意識，瞭解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。將節電落到實處，把節約理念傳播給身邊的人。

2019.2.24日

社團聯合會

關於校園環保的倡議書 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、淨化校園。還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我們特向全校師生髮出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的污垢;

2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衞士”小標兵;

3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

4、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木;

5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現長江國小良好的精神風貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、温馨的家而努力吧!!!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於校園環保的倡議書 篇10

親愛的老師、同學們，校園商家：

曾幾何時，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。

為積極響應國家號召，營造綠色環保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經營不忘社會責任，自覺提高節約與環保意識。新時代的大學生是勇於作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環保校園理念的傳播者，在這裏我們倡議如下：

一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;

二、廣大師生自覺提高節約和環保意識，購物時自備環保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;

三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。

讓我們一起行動起來吧，保護校園環境，從每天減少使用塑料購物袋開始!

關於校園環保的倡議書 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

你是否享受於和校園共處的良辰美景?你是否快樂於乾淨舒適的校園生活?你是否愉悦於寬敞明亮、整潔衞生的學習環境?然而在我們的生活中，一個小小的'行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看着走廊白色牆壁上跳動的足跡音符;看着綠色花壇中悠閒躺着的廢紙和果皮;看着同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺着的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

相信大家都不會目視校園環境被污染而無動於衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯繫在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生髮出以下倡議：

1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;

2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流;

3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻;

4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳;

5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;

6、不用一次性製品——珍惜能源，維護環境整潔;

7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;

8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環境衞生及時制止，想到校園環境衞生的好建議及時提出;

9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。

同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、温馨的家而努力吧!

關於校園環保的倡議書 篇12

___：

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環境不再加速惡化，每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，積極提倡並去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起：

1.節約用電，隨手關好室內的電燈、電腦和多媒體，節約每一度電。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電;短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節電效果好。

2.節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，並及時關上、關緊，節約每一滴水。

3.不亂丟垃圾，並進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。

4.合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節省耗材。

5.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛鍊身體，還能為節能減排出力。

6.購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。

7. 多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，儘量步行或騎自行車。

8.參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

9. 不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。

10.少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

11.做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!

倡議人：___

時間：____年__月__日

關於校園環保的倡議書 篇13

親愛的同學們：

你是否正享受於校園共處的良晨美景？你是否正快樂於乾淨舒適的校園生活？你是否正愉悦於寬敞明亮、整潔衞生的學習環境？然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍牆上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閒躺着的廢紙果皮，再看看身着厚厚灰塵的宣傳欄。。。。。。相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動於衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家，與每個人的心態、生活習慣緊緊聯繫在一起。

因此，九年級（10）班向全校師生倡議：

1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性製品――節約能源，維護環境整潔。

7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現魏中學子良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個乾淨、明亮、温馨的家而努力吧！！！

20xx年xx月x日

關於校園環保的倡議書 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、淨化校園。還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我們特向全校師生髮出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的污垢;

2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衞士”小標兵;

3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

4、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木;

5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現長江國小良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、温馨的家而努力吧!!!

倡議人：___

時間：____年__月__日

關於校園環保的倡議書 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

你是否享受於和校園共處的良辰美景?你是否快樂於乾淨舒適的校園生活?你是否愉悦於寬敞明亮、整潔衞生的學習環境?然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看着走廊白色牆壁上跳動的足跡音符;看着綠色花壇中悠閒躺着的廢紙和果皮;看着同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺着的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

相信大家都不會目視校園環境被污染而無動於衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯繫在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生髮出以下倡議：

1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;

2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流;

3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻;

4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳;

5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;

6、不用一次性製品——珍惜能源，維護環境整潔;

7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;

8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環境衞生及時制止，想到校園環境衞生的好建議及時提出;

9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。

同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、温馨的家而努力吧!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於校園環保的倡議書 篇16

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力着時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和-諧的校園環境，我代表平梁國小少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用後及時關機。

5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和-諧校園出自己的一份力。

“成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建綠色家園而努力!

平梁國小少先隊大隊部

關於校園環保的倡議書 篇17

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅着60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，後治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1、節約資源減少污染

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重複使用多次利用

儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衞生保護環境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。

作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!保護地球，從我做起!