推廣普通話的倡議書格式（通用20篇）

推廣普通話的倡議書格式 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

金秋九月，果實累累，我們迎來了第十七個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語，還是聯合國的六種語言之一。

推廣普通話，能克服語言隔閡，增進民族地區交流;推廣普通話，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力;推廣普通話，有利於社會主義現代化建設，弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話，能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。我校將開展全國推廣普通話宣傳週活動，全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，以及語言文字規範標準，尊重語言文字發展規律，大力推廣普通話和規範使用國家通用語言文字工作，共築語言文字中國夢。真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。在“推普周”到來之際，為落實本屆活動的主題：“説好普通話圓夢你我他”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發出以下倡議：

1、從我做起，積極學習普通話，文明使用規範字。

2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語、規範語，在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的'塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

老師們、同學們，説好普通話，方便你我他;人人都説普通話，處處盛開文明花。讓我們從現在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為蓬溪實小的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環境，個個爭當文明和諧的實小人。

推廣普通話的倡議書格式 篇2

親愛的家長們：

今年推普周的主題是：“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”説普通話、用規範字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學校特向全體家長髮出如下倡議：

1、積極學習、使用普通話，養成説普通話的習慣。

2、家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。家長應樹立“説好普通話、用好規範字”的榜樣，在家為孩子創造一個良好的説普通話的環境。使學生處處置身於説普通話的環境中，從而成為説普通話、用規範字的典範。

3、語言交際中，時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

4、認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規範的字。

親愛的家長們，為孩子創設一個良好的語言文字環境，僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創設一個良好的語言環境。讓我們大家從現在做起，大力推廣普通話，養成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

推廣普通話的倡議書格式 篇3

為了迎接推普周，營造一個規範、健康、文明的語言環境，現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議：

1、積極學習和使用普通話。

2、在各種會議上請講普通話。

3、在工作交流中請講普通話。

4、課堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

5、各行業窗口單位請使用普通話。

6、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為自覺行為。

7、儘量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。

8、對不規範的語言行為要予以指正，為創建文明集鎮增添力量。

講普通話從我開始，讓我們帶動親人、朋友説講普通話，積極主動推廣普及普通話，為我鎮文明程度的提高盡一份力量。

説普通話，做文明人，從我做起!

推廣普通話的倡議書格式 篇4

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

普通話是全國通用語言。隨着社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要説好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創造一個良好規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

1、入園後，請堅持使用普通話，養成良好的習慣;

2、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物;

3、教學、生活中，注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導;

4、在學習、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境;

5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，使規範用語成為一種自覺行為;

6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話;

7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

尊敬的家長、親愛的小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放快速發展的社會。

推廣普通話的倡議書格式 篇5

為了營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我園響應國家推廣普通話的號召，本週為我園的“推普周”，特向老師、家長和幼兒發出推廣普通話的倡議：

1、入園後，請堅持使用普通話，養成良好的習慣。

2、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物。

3、教學、生活中，注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導。

4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

推廣普通話的倡議書格式 篇6

尊敬的領導、各位老師、同學們：

大家好!

每年的9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周的宣傳主題定為：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

本屆推普周強調，要充分發揮語言文字與文化發展脣齒相依的特點，在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的進程中，重視並加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依託。

推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個規範、健康、文明的校園語言環境，學校向全體學生員工發出以下倡議：

1 、積極學習和使用普通話。

2 、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規範字。

3 、課堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

4 、在各種場合使用文明語，不説粗話和髒話。

5 、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為。

6 、儘量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣。

7 、對不規範的語言、文字行為要予以指正，為建立文明校園，全國文明城市獻出我們微薄之力。

8 、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創造輝煌歷史!

推廣普通話的倡議書格式 篇7

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：

普通話是全國通用語言,隨着社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用,要説好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創造一個良好規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

1.入園後，請堅持使用普通話，養成良好的習慣;

2.給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物;

3.積極為孩子創造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學説普通話，規範幼兒用語。讓孩子多講故事、説兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要及時糾正;

4.在學習、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境;

5.語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，使規範用語成為一種自覺行為;

6.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話;

説好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，説普通話，共同構建和諧語言生活!

推廣普通話的倡議書格式 篇8

敬愛的老師、親愛的同學：

普通話是教師的職業語言。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業思想，在實踐中發現自身的缺點與不足，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用規範文字開始。

也許你現在還沒有養成説普通話的好習慣;也許你為自己説不好普通話而難以開口。古人説的好“千里之行，始於足下”，其實我們的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，並持之以恆，相信一個更加文明的環境將呈現在我們面前。讓我們從自身開始、從現在開始、從課堂開始、從校園開始，人人時時處處講普通話、使用規範文字。互相督促、互相鼓勵。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。

為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，邛崍市北街國小教導處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學發出推普倡議：

1、全校師生積極學習普通話、使用普通話、使用規範文字;

2、教師上課請使用普通話，下課和學生交流，老師和老師交流請使用普通話;

3、學生上課回答問題,課餘時與同學交流、與老師交流請使用普通話;

4、學校各種會議,學生班隊會，請教師和學生使用普通話;

5、教師批改作業、撰寫文章、擬定計劃和總結等使用規範文字;

6、學生作業使用規範文字;

7、提倡全體教職工和全體同學在校外使用文明語，積極使用普通話，不説粗話和髒話;為建立文明社區，文明城市獻出我們微薄之力。

老師們，同學們，讓我們從現在做起，從我做起，形成説普通話、使用規範文字的良好風氣，讓我們銘記這個美麗的約定，並用心去實踐。今天我們也許為不標準的普通話而自卑，明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。我們是邛崍市北街國小的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開始吧!

推廣普通話的倡議書格式 篇9

各位老師、同學們：

大家好!

新的學期又開始了，20__年9月8日至14日是第19屆推廣普通話宣傳週，簡稱“推普周”。

作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情，我們説好普通話，寫好規範字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規範使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優秀文化。

為此，學校向全體師生髮出如下倡議：

一、師生以説普通話、寫規範漢字為榮;

二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，並能達到準確流利，養成説普通話的習慣;

三、在日常生活中注意使用文明用語，不説粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為;

四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;

五、師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規範無誤。

老師、同學們，普通話是神州音符，傳遞着華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動着華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，創造精彩的生活，温馨的社會!

推廣普通話的倡議書格式 篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們：

金秋九月,果實累累，我們迎來了第__個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語，還是聯合國的六種工件語言之一。推廣普通話，能克服語言隔閡，增進民族地區交流;推廣普通話，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力;推廣普通話，有利於社會主義現代化建設，弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話，能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑，將説普通話、寫規範字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

在第__屆“推普周”到來之際，為落實本屆活動的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發出以下倡議：

1、從我做起，積極學習普通話，文明使用規範字。

2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語、規範語，在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

老師們、同學們，説好普通話，方便你我他;人人都説普通話，處處盛開文明花。讓我們從現在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為我們的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環境，個個爭當文明和諧的民中人。

推廣普通話的倡議書格式 篇11

各位家長，同學們：

我國憲法規定：“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利於社會主義現代化建設，有利於全國文化素質的提高。

我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標，提升現代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

推廣普通話並不是要消滅方言，而是要在會説方言的基礎上，還要會説普通話。泉港是我家，大家都愛它。説好普通話，方便你我他。有越來越多的遊客來我們泉港做客、遊玩，參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員，我們應該從我做起，從現在做起，在公眾場合堅持説普通話，以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平，在家多説普通話就是一個好辦法!廣泛規範地使用普通話已成為我們泉港人的責任，為此我們向大家發出倡議：

讓我們儘量帶動家人使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。也讓我們儘量堅持在社會生活中使用普通話，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。

社會各界積極投入，大力營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進，共同提高。

推廣普通話的倡議書格式 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

一年一度的全國推普周已經到來，推廣普通話已成為具有較高社會知曉度，廣大羣眾積極關注、參與並獲益良多的文化活動，在普及國家通用語言文字、推進語言文字規範化中發揮了重要作用。

語言文字的規範化，是實現順暢交流，構建和諧社會的重要前提，是社會文明發展的重要體現。在社會生活中，一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流;又能繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統，維繫國家統一，增強民族凝聚力。

推廣普通話，學校是前沿，教師和學生更是責無旁貸!

X年9月14日—20xx年9月20日是全國第X屆普通話宣傳推廣周。當我們提倡素質教育時、當我們置身於潔淨的校園時，請別忘了普通話是我們聯繫的紐帶，是我們溝通的橋樑!讓我們説好普通話,用優美生動的語言温暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!

為此，我們特向大家發出倡議：

請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴着您甜甜的微笑温暖每一個人的心靈!

請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴着您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!

請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!

請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!

請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此温暖和靠近!

親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，説好普通話!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話,時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!讓我們用普通話講述中國夢，用規範字書寫中國夢!讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

推廣普通話的倡議書格式 篇13

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

語言文字的規範化，是實現順暢交流，構建和諧社會的重要前提，是社會文明發展的重要體現。在社會生活中，一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。推廣普通話，學校是前沿，教師和學生責無旁貸!

當第__屆“推普周”(9.14--9.20)到來時，當我們提倡素質教育時，當我們置身於潔淨的校園時，請別忘了普通話是我們聯繫的紐帶，是我們溝通的橋樑!讓我們説好普通話,用優美生動的語言温暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!

為此，我們向大家發出倡議：請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴着您甜甜的微笑温暖每一個人的心靈!

1、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴着您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!

2、請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!

3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!

4、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此温暖和靠近!

親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，説好普通話!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話,時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

倡議人：___

時間：____年__月__日

推廣普通話的倡議書格式 篇14

親愛的老師們、同學們：

金秋九月，秋風送爽。在這豐收的季節裏，我們迎來了第_X屆全國推廣普通話宣傳週。

語言文字是關係到國家的統一、民族的團結、經濟的發展、歷史的傳承和文化的繁榮，黨的提出“推廣普通話和規範使用國家通用語言文字”戰略任務，今年也是《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20_—20_)》頒佈的起步年，語言文字在構築和實現中國夢進程中起着重要的作用，語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢，是提高國民語言能力的夢，是構建和諧語言生活的夢，是描繪美麗中國的夢!語言文字是重要的傳播、溝通和交流工具，目前我國能用普通話交流的人數只有總人口的70%，而且大部分普通話水平不高，還有30%即4億多人不能用普通話交流。推廣和規範使用國家通用語言文字的工作任重而道遠，學校是推廣普通話和規範漢字的主陣地，增強提高國家通用語言文字普及和應用是我們每一位師生的責任和使命!我們的國家需要普通話，它不僅體現了語言的魅力，傳承了中華民族的優良傳統，而且還方便了我們的學習工作與社會生活，用普通語、規範字來交流使我們的國家更加和諧，充滿温馨。為此，向全班師生髮出如下倡議：

一、積極學習普通話，使普通話成為校園用語。日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的不正確發音，提高普通話水平。

二、使用規範漢字，不寫錯別字，發現錯別字及時改正。

三、在各種場合使用文明語，不説粗話和髒話。

四、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

中國夢也是每個人的夢，我們都有一個平凡而真實的夢，我們努力提高自身能力素質，實現自己的夢。讓我們從我做起，讓普通話成為我們的校園語言，讓規範字成為我們的校園名片，一起説好普通話，寫好規範字，共同提高語言文字應用能力，帶動全社會普及普通話，為共築語言文字中國夢貢獻一份力量!

倡議人：_X

時間：__年_月_日

推廣普通話的倡議書格式 篇15

親愛的家長、老師、小朋友們：

説好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來説有着極其重要的作用。9月8日—14日是全國第__屆推普宣傳週，本屆“推普周”的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議：

1、入園後，老師、孩子之間交流堅持使用普通話，並能達到準確流利，形成良好的語言環境。

2、請爸爸、媽媽和小朋友們在家要説普通話，並在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

3、積極為孩子創造各種學習機會：聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學説普通話，規範幼兒用語。

4、認真查找身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

説好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，説普通話，共同構建和諧語言生活!

推廣普通話的倡議書格式 篇16

各位老師、各位同學：

本週是全國第_X屆推廣普通話宣傳週，規範使用祖國語言文字是我們每個中國人應有的本領。因此我以少先大隊部的名義提出如下倡議：

1. 無論在校內還是校外，我們都講普通話;

2. 認真準確地書寫我們的每一個漢字;

3. 各班可以利用語文小課程時間，舉行“雅言傳承文明，經典浸潤人生”—— “中華經典誦讀”活動。

4. 有興趣的同學可以成立“找錯小組”，將作業本、黑板報、宣傳欄、廣告中的錯別字找出來，記在糾錯本上予以糾正。

請所有的同學行動起來，讓我們正確使用祖國語言和文字，弘揚優秀文化傳統!倡議人：_X

時間：__年_月_日

推廣普通話的倡議書格式 篇17

為了迎接第__屆推普周，營造一個規範、健康、明的語言環境，現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議：

1積極學習和使用普通話。

2在各種會議上請講普通話。

3在工作交流中請講普通話。

4堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

5各行業窗口單位請使用普通話。

6日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為自覺行為。

7儘量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。

8對不規範的語言行為要予以指正，為創建明集鎮增添力量。

9講普通話從我開始，讓我們帶動親人、朋友説講普通話，積極主動推廣普及普通話，為我鎮明程度的提高盡一份力量。

10説普通話，做明人，從我做起!

推廣普通話的倡議書格式 篇18

老師們、同學們：

為全面實施素質教育，進一步提升我校的語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工的語言文字規範意識，提高學生的語言文字應用能力，進一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》字法》，依據市、縣語委的文件精神和《長陽土家族自治縣迎接國家三類城市語言文字工作評估實施方案》的相關要求，結合學校實際，特向全體師生員工發出以下倡議：

1. 全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規範化的法律意識、公民意識。

2. 全校師生員工積極學習、使用普通話。要把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

3. 普通話是教師的職業語言，規範字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課，使用規範漢字板書。

4. 學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成説普通話的習慣。學生作業必須使用規範漢字，各科教師要對不規範的語言、文字行為及時予以指正。

5. 在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的校園語言。

6. 學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。

7. 學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創辦的板報、牆報、手抄報必須使用規範漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。

8. 日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

9. 儘量在社會生活中使用普通話，發揮省級示範學校的輻射功能，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

10. 從身邊的瑣碎小事做起，不説粗話和髒話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園貢獻我們的微薄之力。

老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩，讓我們大家從現在做起，從自身做起，説普通話,寫規範字,做文明人,樹新風尚， 以實際行動"構建和諧語言生活，營造共有精神家園"。

相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會成為一個語言規範、精神文明、環境優雅的和諧校園，我們的學校一定會成為語言文字規範化的示範學校，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

倡議人：

xx年x月x日

推廣普通話的倡議書格式 篇19

親愛的同學們：

當你們聽到一口標準流利的普通話時，當你們聽到一段動人心絃的詩文朗誦時，當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?

的確，普通話是那麼的文雅大氣，優美動聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內外，無論走到哪裏，只要説着普通話，就會得到理解，甚至獲得友誼，真的是“説好普通話，朋友遍天下”!

在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第__屆普通話宣傳推廣周。從__年開始，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校少先隊向全體同學發出倡議：

1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字。

2、學生上課回答問題，課上與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成説普通話的習慣。

3、在校園裏，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。

4、在日常生活中，注意使用文明語，不説粗話和髒話，使文明語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人説普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧!

__中小國小少先隊大隊部

20__年9月15日

推廣普通話的倡議書格式 篇20

親愛的小朋友、家長朋友們：

普通話是全國通用語言。X年9月14日至9月20是我國第18屆推廣普通話宣傳週,本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀”。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，創設良好的“早期閲讀”語言氛圍，我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：

1.入園後，請堅持使用普通話，養成良好的習慣;

2.給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物;

3.教學、生活中，注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導;

4.在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境;

5.語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為;

親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。

倡議人：

時間：X年XX月XX日