三年級節約用水倡議書（精選5篇）

三年級節約用水倡議書 篇1

尊敬的校長，同學們：

你們好! 我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗，水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源於水的，人體內的水分，大約佔到體重的65%。

其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼裏也含水22%哩!沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一週左右。所以我們要節約用水。

針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：

1、學校可以派出一些兒小衞士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然後扣除班分。

2、學校可以請一些兒專家，告訴同學們節約用水的重要性。

3、可以在班上開展一次班隊會，説一説身邊有哪些兒人在浪費水。

4、如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

5、可以在洗手枱上貼一張有關節約用水的告示。

6、學校還可以在每個星期一的時候，公佈拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

三年級節約用水倡議書 篇2

勤儉節約是中華族的一種美德。

我的媽媽很節約，有一次我們一家去上街，到了街上我們去看鞋子。媽媽看見了一雙好看又合腳的鞋子，一問太貴了250元。媽媽説：“我們去那家看一下。”在那一家媽媽有看見一雙和剛才一樣的鞋子200元，説了半天花了180元買下了那雙鞋，媽媽又省下了70元能買好幾天的菜了。還有媽媽洗過衣服和菜的水，都用來澆花、拖地，誰前要關燈。 我懂都了不要亂花錢，要省吃儉用。今後我一定要做到省吃儉用，珍惜每一滴水、每一度電。

三年級節約用水倡議書 篇3

地球上估計有水的總面積是138億平方公里。

錢金明説：“地球上的水有很多，天上有水，池塘裏有水，到處都有水，所以我們可以安心用水。”

我説：“水雖然看起來很多，但是十分珍貴，這些水百分之九十八是鹹的，主要分佈在海洋裏，而淡水只有百分之二，而且還不能全部被利用，因為它的百分之八十八凍在兩極的冰蓋和冰川裏，剩下的百分之十二即在河流，湖泊和能開採的淺地水裏的水才可以讓人類使用，我們江南地區水多，你當然覺得水一直用不完呀!”

申超説：“樹裏面也有水。”

許德金：“把樹裏面的水榨乾了，樹就會幹死的，沙漠也會隨之到來，到時候不就更慘了嗎?”

徐萌：“我們人類要吃一些動物和植物，它們沒有了生存環境，就會死掉，我們人類也會滅亡的。”

黃老師：“那麼我們應該節約用水，現在進入第二個論題，怎樣節約用水?”

錢金明：‘用洗米、煮麪的水洗菜、清洗碗筷可以去油，減少用水量和洗潔精的污染，洗手時，用盆洗比流水更省水。”

我説：“用米糠先抹一下油盆子再衝洗一下就可以洗得非常乾淨，這樣也可以節約水。”

丁宇説：“在家裏洗餐具，最好先用紙把餐具上的油能擦下來的擦掉，再用熱水洗乾淨了，最後才用較多的温水或者是冷水洗乾淨就好了。”

同學們如果我們一直不注意節約用水的話，那麼世界上最後一滴水將會是我們自己的眼淚。

三年級節約用水倡議書 篇4

隨着我們國家越來越繁榮，浪費水資源的事情也越來越嚴重。這不，今天我就犯了一次錯。

中午放學，我急忙向廁所衝去。上完廁所，我就舀了滿滿一勺水向廁所衝去，一勺接着一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見了。她迅速走過來，生氣地説，你這孩子，怎麼亂用水啊。我嘟囔地説，媽媽，不就是幾勺水嗎，至於緊張成這樣嗎。媽媽聽見了，嚴肅地説，我們應該養成節約用水的好習慣。如果我們家每天每個人都節約一勺水，那麼我們就能節約很多水;如果全國人民都這樣節約水，那樣我們能節約多少水啊。所以我們在生活中時刻牢記着節約用水，這樣才能為我們的經濟建設做貢獻。我聽了媽媽的一番話，慚愧地低下了頭。

是啊。如果每人節約一勺水，那能節約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課，讓我時刻明白水如同金錢一般珍貴，不能浪費。

今天，我真開心。因為媽媽教會了我要學會節約用水，節約身邊的一點一滴。

三年級節約用水倡議書 篇5

星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。

“嗒嗒，”一位穿着拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由於沒關好水龍頭，水龍頭裏面的水滴滴答答，漏個不停。

小剛看見了，急忙跑得遠遠的，生怕被別人誤認為是自己沒關好水龍頭;小美看見了，一動不動，和旁邊的小環議論着;只有小明，連忙跑過去，用力關好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明過身來，説：“千萬要節約用水啊!”大家聽了，慚愧的低下了頭，異口同聲的説：“我們一定要節約用水!”

星期一，小朋友們向老師説起了這件事，老師對小朋友們説：“小朋友們，以後遇到這樣的事情，一定要向小明學習啊!”大家認識到了自己的錯誤，又響起了一片掌聲。小明對着大家説：“節約用水，從我們做起!”“譁——”又是一片掌聲。